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描写景的作文
更新时间:2023-06-06 18:56:10
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【必备】描写景的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写景的作文9篇,希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

  我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林。

  春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱。夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在“伞”下,凉风习习,真令人心旷神怡。深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱。隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

  妈妈说,杨树是有灵性的。是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林,是从它的眼睛开始……

  每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的'表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

  别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝.

描写景的作文 篇2

  一望无际的天空中出现一行行大雁,摆成一个人形,好像在说:“秋天来了!我们要飞去南方,再见了人类们。”

  田野里,稻子笑弯了腰,高梁举起了红红的火把,玉米熟了,一个一个。金黄金黄的,起了一声疙瘩,好像对人们说:“不要摘我,我怕怕”勤劳的农民伯伯在辛苦的`收割呢!

  果园里,五彩缤纷,瓜果飘香,果实累累,葡萄熟了,紫红紫红的,像一块宝石,红通通的大苹果,又香又甜,还有白里透红的草莓,黄澄澄的大鸭梨,金黄的橘子,看着口水都快流下来了。

  秋天真美啊!我爱秋天。

描写景的作文 篇3

  一提起古运河,那是临清的骄傲。它全长1800米,有2500年的历史。它是世界上开凿最早,长度最长的人工河,在历史上起到了沟通南北的重要作用。它北起北京,南至浙江杭州。现在,政府把古运河又增加了几分美丽的色彩,让他成为了风景名胜区,令人们赞不绝口。

  从远处看,它像一条玉带,弯弯曲曲地伸向远方。沿着新铺砌的石板路向前漫步,柳树枝压弯了腰,微风袭来,柳条在翩翩起舞,它轻轻地抚摸着你的面颊,像一个淘气的小男孩在与你开玩笑。柳枝上,各种各样的鸟儿们叽叽啾啾就鸣个不停。来到石栏杆旁,有几位老人在悠闲地垂钓,碧绿的水中时常有一两条鱼跃出水面。河面上,碧波荡漾,时常会有一两只游船划过,船后立刻荡起一圈圈涟漪,让人想起“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”河面上,一座座造型独特的.拱形桥桥屹立在两岸之间,站在公园北门的桥上,你可以将整个古运河的风景尽收眼底。地上绿草成茵,让人不禁遥想当年,思绪万千,好象又看到了当年古运河那一派繁荣的景象。

  在春天,岸边的桃花竟相开放,红的似火,夏天,绿树成阴,微风袭来,给人带来丝丝凉意,秋天,凉风袭袭,金风送爽,落叶给大地铺上了一层金黄的地毯,冬天,大雪给运河铺上了一层白雪,像条白白链,我爱我的家乡,我更爱景色优美的古运河。

描写景的作文 篇4

  我喜欢春天百花争艳,夏天的热情似火,冬天的皑皑白雪,但我更喜欢果实累累的秋天。它经过温柔的春天,跨过热烈的夏天,乘着徐徐的凉风向我们走来,显得是那样的成熟而又丰富多彩。

  秋天的校园,开满了各种各样的花,为校园带来勃勃生机。一串红、海棠花争相开放;各种品种、颜色的菊花更是你不让我、我不让你,展开一张张美丽的笑脸。校园中央的那棵皂荚树,在秋风中落叶沙沙,皂荚宝宝也随着秋风离开了妈妈,向我们炫耀着黄衣服下面的皂荚米,令我们垂涎欲滴。

  秋天的田野里到处洋溢着丰收的喜悦。金黄的稻子在秋风中泛起层层波浪;绿油油的蔬菜整整齐齐地列队等待采摘;远处的田间,满脸喜悦的'农民正在收割庄稼。

  果园里是另一副美丽的景象,苹果害羞似的涨红了笑脸;黄澄澄的梨儿缀满了枝头;一个个柿子亮起了红灯笼;沙棠果儿瞪起了圆圆的小眼珠……

  啊,秋天多美呀!我爱秋天!

描写景的作文 篇5

  冬天的脚步走远了,和我们说了:“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨,现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了,她带来了生机。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”

  温暖的阳光照射下来,不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫;花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫,是多么动听。

  让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。

  去吧!让你感受到校园中的春天!

  去吧!让你感受到无限美的春天!

  我也跟随着春天的脚步,来到了熟悉的校园,寻找春景。

  今天,同学们开始了一个奇妙的旅程,开始了观察春的足迹。

  草地边,一些同学抚摸着小草,如一位母亲抚摸着自己的孩子,如此轻柔;大树旁,同学屏气凝神,将自己的.耳朵贴在了树上,只为聆听树的心跳,之后还不忘采一片树叶,作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。

  我也是其中的一员。我们兴奋的,像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来,但小草已冒出了绿色。

  校园中的小草在平时是多么的不起眼,可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。

  一阵风吹过,小草弯了弯腰,好像禁不起风吹,生怕吹弯了腰,但又好像和我们在问好;有的同学伸出了他们的手,想要摘一根小草,小草好像哭着说:“不要摘我!”……

  在小草的映衬下校园变得更美。

  在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。

  春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。

  在春天,我爱上了校园;

  在校园,我爱上了春天。

描写景的作文 篇6

  我的家乡在河南的一个小村子里,那里四季分明,风景如画。

  小村庄被一大片田野包围着,我的家就在那里。走进大门,就看到一栋很大的房子,房子前面,种了一排月季花,房子有一个很大的院子,院子里种了一些菜,有青菜,有西红柿,还有茹子。房子后面,养了很多鸡。院子的左边,搭了个葡萄架,夏天的时候,我们一起在葡萄架下摘葡萄吃。我家房子右边的不远处,是我哥哥家的.养猪场。每天,我都骑着三轮车去看猪。这里的小朋友很多,我们天天一起做作业,一起玩耍。

  我们家真美呀,我想一放假就回老家,希望小朋友也来我的老家做客。

描写景的作文 篇7

  窗外阴云密布,天空中闪过一道闪电,好像一把利刃一样撕开了天幕,乌云散开了,传来了一声惊雷。终于豆粒一般的雨点从万丈高空中落下来了——下雨了!

  春天,密密的雨点从空中落下,像一串串的珍珠一般又如同古时的珠帘,雨点落在棕褐色的土地上,不一会儿就钻进泥土里滋润着万物。同时也在向所有的人昭告春的来临。在春雨的滋润下,小草小心翼翼地钻出土地,露出了嫩芽,花儿也在雨的'陪伴下打开了自己的花苞,换上了绚丽的衣裳,一时间百花开放争奇斗艳。

  土地十分干燥,连大树的枝丫上都沾满了尘土与沙粒。雨落了下来,浇灌了土地,压下了尘土,给人们带来喜悦。但她却从不炫耀自己的功劳,不求回报。

  月夜来临时,她轻轻地落下,在寒风中好像也沾满了无尽的忧愁与苦难。为天下的人而忧愁。她滋润着万物,为人们带来美景,让小草生根发芽,使大树愈发茁壮,使万花盛开。最后带入小溪一同造福万物,最后再一次奔向大地。

  雨似乎一直在不知疲倦地奉献着,却从不夸耀自己,不争不抢,无声地奉献着。

描写景的作文 篇8

  三年前,我还是一个幼稚的孩童,经常会为一块饼干和伙伴争得面红耳赤,会为写不完作业悄悄哭泣。但是,这样一个纯真简单的小脑瓜,却总想目睹天堂杭州的风姿。一个偶然的机会,愿望实现了。一路上我幻想着古城的风韵,思绪随风飘飞,飘到烟雨蒙蒙的杭州。

  时值春季,细雨如丝般亲吻着古城杭州,漾着几分诗意,几分神秘。一条条从天而降的银线抚摸西湖的`脸颊,落进她的口中,激起一圈圈波纹,更是绝妙。

  乘舟荡漾西湖中,这样的美景早已让人心醉,躺在船头,看细雨飘飘洒洒,任凭他在脸上、手上跳跃舞蹈,听着船外细雨坠入湖中的声音,想起断桥美丽的传说,更增加了几分神秘的感觉。

  忆起韦庄游江南时做的一首诗,让我更深地陶醉于江南古城杭州的情怀:

  人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

  古代多少文人墨客游江南,赏西湖,赞杭州。只有在这里,他们才能抛弃世俗的喧闹与繁华,享受一种真正的休憩和精神上的宁静。

  “糁径杨花铺自毡,点溪荷花叠青钱”。杭州的夏天,妙不可言。看那西湖上——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。炙热的阳光烘烤着大地,西湖却呈现出一派别样的清凉。堤边的垂柳枝叶繁茂,随风摇曳,嫩绿的柳枝在水面上划动,一条条奇特的弧线跃然水上,荡起浅淡的波纹。站在拱桥上向水上望去,一条条鱼儿安闲自在,在清澈的水中来回穿梭:火红的、金黄的、亮蓝的鱼儿,各种颜色互相交织,像极了一幅生动的油彩画。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”

  秋一直被看作是伤感的季节,像刘禹锡写的:“自古逢秋悲寂寥”。她似乎已成为忧郁的代名词。但在我的心中,秋天的杭州,更是别有一番韵味。月圆之夜,天上一个月亮,西湖水中一个月亮。

  “雪纷华,舞梨花,再不见烟村四五家。密撒堪图画,看疏林噪晚鸦。”

  杭州的冬天很少下雪,很可惜,少了满天飞雪的浪漫,没了白雪皑皑的壮观,但我依然爱它小女儿般的柔媚。

  杭州美景,不计其数。难怪乾隆爷六下江南,欧

  阳修赞西湖道:绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

  试想:古城杭州,谁与争风?

描写景的作文 篇9

  星期六早上,我做完作业后,爸爸问我们:“去不去虎门公园玩?”“去!去!”我和哥哥都连声叫着。

  快到公园了,远远就望见了一座宏伟的宝塔立在青翠的山顶上。那宝塔是虎门最高的塔,在蓝天白云的衬托下,仿佛那塔是神仙的宝塔一样。

  到了公园,就可以看到“虎门公园”几个大字现在眼前。公园的大门与别的公园大门不一样,它是由六根大的圆石柱撑起来,石柱上面架着几个三角形,三角形又用几条石块拉住,是透明的。从门下面可以看到蓝天。爸爸告诉我们,那是苍天在看着我们,这里曾经发生过的历史。来这里游览的人很多。

  到门口时,一阵桅子花的花香扑鼻而来。我们顺着花香望去,只见大门的两侧种着两大排的桅子花。此刻,桅子花开得正旺,一朵比一朵大,一朵比一朵好看,那洁白的花瓣中露出点点的金黄,引来了无数的蜜蜂辛勤的`传播花粉。我们也停了下来细细欣赏这桅子花。爸爸说:“我们先上山看一下那炮台,然后再下来玩好吗?”我和哥哥很失望,我们想去玩那些游戏呢。但他是我们的爸爸啊,无奈,我们只好向山顶的路冲去。我和哥哥都想快点上山,看完风景就到活动中心玩。

  到了炮台,只见由水泥筑成了几个台,台上放着几门古老的大炮。大炮口朝着远方的海面,仿佛是随时要点燃驱赶入侵者。我知道,这是当年林则徐带领军队和侵略者作战的大炮。我好像听到了英雄的声音,听到了鬼子的被我们英雄痛打的声音。我走进了历史,不再想着赶快下山去玩游戏了。

  到了山顶,我们看到了一个大大的玫瑰花园,那里面有红玫瑰花、白玫瑰花、黄玫瑰花、粉红玫瑰花、蓝玫瑰花……这里有最鲜艳的、最美丽的、最香的的花朵。花园的旁边有一个巨塔,我和哥哥的都盯巨塔看,那里面有什么呢?我和哥哥问工作人员可不可以进去,工作人员说当然可以。到顶塔时我才发现,原来这不是塔啊,是给别人看风景的。说实话,真的很美,往左边看,可以看到一个大草地,旁边有几个篮球场和几个足球场。往右看,就可以看到游乐园。

  后来,我们又去看了林则徐塑像。时间过得真快,很快到了12点。爸爸说我们下次再来吧!于是我们依依不舍地离开了虎门公园。

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