在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的智慧的作文，欢迎阅读与收藏。

智慧的作文1

　　20xx年9月1日今天见到了数学老师，却还未曾听到他介绍自己，单凭看上去只觉得他定是一位精干的老师。可悲的是这位未命名老师刚开学就给了我们当头一棒——考试，下了课，还给我们每人发了一本他自己订的作业本，厚厚一本，我料以后可有“好日子”过了。20xx年9月10日上次考试成绩出来了，令我惊喜的是，我拿了个开门红——最高分，我觉得我的数学貌似挺好的呢！老师应该会让我当课代表吧（小学是的）。今天上午数学课，我们一连上了两课时，但也并不觉得累或是压力大，对了，我发现这个老师上课挺风趣，说话也挺精炼，每次随口就来一两句自创名言，什么“先天不足，后天失调”，这是说我们不认真，还有什么“设、列、解、答，找、描、点、连。”这是教我们如何写题，老年人就是有经验，说话一套套的。……20xx年5月20日马上期末考试了！

　　一个月的时间我已规划好了，不过很多课都没有上完，只有刘老师——数学老师，今天上课就说两个星期后我们将结束新课，进入复习状态，准备应考，“保持第二，争取第一。”20xx年6月7日我们数学已经开始复习了，老师每天都发给我们大量他自己复印的试卷，看得出来，上面的题目绝大多数都是老师从别处一个个挑出来，整合起来再发给我们的，我顿时觉得他真不愧被我们称作“老牛”。20xx年6月15日我今天整理了一下试卷，最后惊人地发现数学试卷的厚度是其它试卷所远不及的，差不多有10厘米厚，几乎每张都被“老牛”点评过。……20xx年9月29日今天“老牛”在课上又和我们总结起了人生，“难题，难题，我不畏难；题易，卷易，我不大意。”话音乐刚落，全班都为他鼓掌，还有人叫着要给他做本《老牛语录》呢！

　　20xx年10月20日今天学了几何，大部分时间都在讲评试卷，我印象中“老牛”说的最多一句就是“不要在意答案，题目换了就换了，”眼前浮现出“老牛”那捶胸顿足地激动地给我们强调着要点，说夸张了，我都觉得他头上套了只光环，他对我们的关心让我们无以为报，他的精明让我们叹为观止，他的辛劳，让我们心生由衷的'感激，我真觉得他像只“老牛”一直为我们默默地耕耘着。20xx年11月4日刚才老爸把我叫去看家长群，只见“老牛”发一大段话，大概是他散步时心系我班，有感而发，作了一首诗，什么“关门弟子班，莫嫌我韶道”还有“跟着老牛嘴，中考考不倒。”等等一系列激励人心，叮嘱我们的话，虽简短，但饱含关怀，我感动之极！如今，老牛与我们相处的时日日益减少，他将他所有的智慧全倾注于我们身上，对于他，我们只能发自内心地说，谢谢您，老师！

智慧的作文2

　　外公六十七岁了，从小学教师的岗位上下来，赋闲家中，总喜欢唠叨一些陈年旧事，外公总说，满口的酒不要饮，满口的话不要说，过头的事不要做，简简单单的生活，才是最有价值的。

　　外公大半辈子都奉行着“简单就是智慧”的道理，如今外公已两鬓霜白，你说我能不信这个道理吗？

　　外公昨儿个喝了两杯小酒，趁着兴致，就开始唠叨些旧事了。外公说，每次你舅舅回来啊，总是唠叨着要把我接城里去住，说我这乡下要电电不稳，要水水不净的，要我去城里享福。享福固然是件好事，而外公却不愿到城里，出于好奇的我则准备发问，外公就接着解释道，这个其实很简单，城里的一切太复杂，出去散个步都车来车往，轰鸣不绝，遇见个人招呼都不互打一下，哪有我这简单、清净啊，哪有我这乡下的邻里邻居的热情啊！外公不喜欢城市的'复杂、喧嚣，也许是简单的智慧吧！

　　外公的这些性格也许源于本性，也许源于平时的读书看报。我没事总爱听外公谈今说古，总觉得对自己写作立身行事有益。外公喜欢跟我谈讲《红楼梦》，一回，外公问道，乖乖，你可知“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是谁？这个我当然知道是王熙凤，正当我要回答时，外公就摇摇头，这是外公的习性，但凡说到他鄙夷的人或事，他都会这样。这个王

　　熙凤啊，精明，干练，不辜负女中豪杰的评价，惨就惨在一个“太”字上，太复杂，太势利，太圆滑，不懂得简简单单地生活，不给自己留点空间，还得靠着刘姥姥托孤。外公这样品读红楼梦，着实让我钦佩，哪像我只知争分数，记人物。外公用自己简单生活的处世观念，精透地品味了《红楼梦》的精彩。

　　外公六十岁大寿时，家里上上下下都忙活着要给外公办一个大的寿辰，张罗着怎么办宴。我妈和舅舅都同意到酒店搞个筵席，祝他六十大寿。可外公愣是不同意，说，还到酒店去干嘛，多麻烦啊，一弄就是十来桌子，又吃不完，还要打包收拾带家来，太复杂。我看啊，外公搭着我的肩，就在家里办办就行额，就我们一家几口一块儿，简简单单的，多快乐，多温馨啊。在外公的几番坚持下，妈终究同意了在家帮外公办寿辰。

　　外公用简单的智慧在乡间快乐生活，品读经典《红楼梦》，贺寿自己六十岁，简简单单，快快乐乐，如今，外公也在用简单的智慧教育者自己的孙儿。

智慧的作文3

　　我们阿拉丁作文班的田老师，是一个漯河最会吹牛的老师。他曾说过，双汇原来是卖牛肉的，后来为啥卖猪肉呢？因为漯河的牛都被他吹死啦！原来漯河有个牛行街，因为没牛了，现在改为泰山南路了。哈哈，呵呵，嘿嘿。现在一想起他还忍不住想笑......

　　田老师身高不算高，大概和五初中的初中生差不多，看来他长高的力量用在了长智慧上。他说他是七个小矮人里不小心跑出来了一个，以后再给孩子讲故事该叫六个小矮人了。他自认为个低有大好处，天塌下来有个高的顶着，小个不用担心被砸。还给国家省布料。

　　他的皮肤是真的.黑呀，张开嘴在夜里走路只能见牙！躺在一堆煤上只能见衣服，不穿衣服就隐身啦，用棍子捅一捅，哪个地方软哪里就是田老师。这些话都是他自己说的，幽默感是不是很高？

　　别看他外表很怪，古人云人不可貌相，海水不可斗量，他的散文和儿童文学写了将近一千篇，家里到处挂的都是获奖的奖牌，他的代表作《天上下雨心里晴》我读了好几遍，每次到经典处还潸然泪下，还有《乡下老父亲》，《云中谁寄锦书来》，《一捧阳光》，《亮亮晶晶看中国》......每本都是精品。光福建、江苏、云南的小读者的来信就有上千封。

　　每次上课，田老师都是用讲故事的方法讲作文。几次都骗我们说不讲故事，但他只要开口故事就停不下来。他的故事就是张口就来，妙趣横生，跌宕起伏，起承转合运用的恰到好处，人物形象栩栩如生，结果总是出乎意料而又在情理之中，禁不住让我们拍手叫绝，念念不忘。他的故事可不是白讲，每个小故事都能让我们学到很多大道理。

　　有一次班上一位同学迟到，田老师就从迟到这个事，讲到鲁迅迟到，又讲到自己迟到又阴差阳错地做了一名教师，讲了快一节课时间呢！但我们从中懂得遵守规则、珍惜时间，敬畏课堂有了更深刻彻底的认识。

　　上星期五的下午上第一节课，田老师梦游似的游进教室，还顶着一个鸡窝，有人就发话了，语气中还有一点想笑的感觉，田老师，你头上有个鸡窝!田老师回了一句嗯，我还想找找有没有鸡蛋呢！全班同学哈哈大笑。

　　他就是这样一位上课幽默滑稽，下课阳光和蔼，多变的小个子大智慧田老师。一个独特而又亲切，渊博而又低调，能走进我们学生心里的伙伴般的老师，知己般的老师，让我们喜欢上了作文，爱上了写作的老师。

智慧的作文4

　　智慧的火花已经点亮，让我成为劳动火炬的的传递者，传递出劳动的快乐，传递出劳动的智慧。

　　还记得过年的前几天，家家户户都要大扫除，这正是一次劳动的大好机会，智慧的火花在继续闪耀。

　　首先，我当然要打扫自己的小天地。我系好围裙，戴好帽子，罩上口罩，套上护袖，全副武装起来，生怕与灰尘来个亲密接触。我先整理凌乱的书籍、衣服、摆设……将它们放到属于自己的位置，真得是好大的一项工程。唉，如果平时多收拾收拾，也不至于落个如此下场啊！学习不正是如此吗？我们中的大多数人总喜欢把事情拖到最后一刻完成。其实我就是如此，以至于考试前几天在家里拼命复习，临时抱佛脚。通过这件小事，我明白了：学习不是一天两天就能学好的，贵在坚持。

　　接下来，我要擦窗子。我拿着抹布飞快地跑到水龙头蘸了点水，又回来。伴着自己“左擦擦，右擦擦，里面擦擦，外面擦擦”的优美旋律，我感觉自己像一个快乐的擦窗匠，不一会儿，窗儿就锃光瓦亮了，我停下来在窗前摆起了pose。这时老姐来到窗前，我还以为是“镜”中的我呢，打起招呼。老姐扑哧一声，飞花四溅，溅落到我的劳动成果上。我大叫一声，接着就对她穷“打”不舍。在胜利后，我拿起扫帚和簸箕对她使了个鬼脸，回到房中开始扫地，角落处也“在劫难逃”。最后只剩下拖地，我拿起拖把在河里甩甩，挤干就冲向屋内，三下五除二，这脏兮兮的地面就变得像用油擦过一般亮了，而且还很滑呢！这不，老姐栽了个跟头，我呆在一旁偷着乐。

　　“丹啊，过来撕对联！”大伯对我叫道。我飞一般地跑了过去，先把好斯的部分解决了，剩下的我试图用那秃指甲完成，可这宣告失败。我只好将目光转移到厨房里的.铲子，对，就这么办。我拿起铲子就开始铲。“哎呦，不错哦！”还真有点效果，粘在门上的纸屑纷纷落下。我高兴极了。

　　“丹啊，过来吃块鸡肉！”我一听吃的，可来劲了，扔下铲子就跌跌撞撞地跑到妈妈身边领赏，不管烫不烫就吞了下去。啊，真得太好吃啦！妈妈突然问道：“看见锅里的铲子了吗？刚才还在锅里呢？”我一听愣住了，狡黠地说了一句：“没……没有。”说着，我赶紧开溜，拿起“罪证”继续干活。

　　“丹啊……”“丹啊……”我忙得不亦乐乎，一天下来，虽然很累，但我很快乐。劳动的智慧是无穷的，劳动的宝藏是无尽的，你发掘了多少？

智慧的作文5

　　20xx年9月1日

　　今天见到了数学老师，却还未曾听到他介绍自己，单凭看上去只觉得他定是一位精干的老师。可悲的是这位未命名老师刚开学就给了我们当头一棒——考试，下了课，还给我们每人发了一本他自己订的作业本，厚厚一本，我料以后可有“好日子”过了。

　　20xx年9月10日

　　上次考试成绩出来了，令我惊喜的是，我拿了个开门红——最高分，我觉得我的数学貌似挺好的呢！老师应该会让我当课代表吧（小学是的）。今天上午数学课，我们一连上了两课时，但也并不觉得累或是压力大，对了，我发现这个老师上课挺风趣，说话也挺精炼，每次随口就来一两句自创名言，什么“先天不足，后天失调”，这是说我们不认真，还有什么“设、列、解、答，找、描、点、连。”这是教我们如何写题，老年人就是有经验，说话一套套的。

　　20xx年5月20日

　　马上期末考试了！一个月的时间我已规划好了，不过很多课都没有上完，只有刘老师——数学老师，今天上课就说两个星期后我们将结束新课，进入复习状态，准备应考，“保持第二，争取第一。”

　　20xx年6月7日

　　我们数学已经开始复习了，老师每天都发给我们大量他自己复印的试卷，看得出来，上面的题目绝大多数都是老师从别处一个个挑出来，整合起来再发给我们的'，我顿时觉得他真不愧被我们称作“老牛”。

　　20xx年6月15日

　　我今天整理了一下试卷，最后惊人地发现数学试卷的厚度是其它试卷所远不及的，差不多有10厘米厚，几乎每张都被“老牛”点评过。

　　20xx年9月29日

　　今天“老牛”在课上又和我们总结起了人生，“难题，难题，我不畏难；题易，卷易，我不大意。”话音乐刚落，全班都为他鼓掌，还有人叫着要给他做本《老牛语录》呢！

　　20xx年10月20日

　　今天学了几何，大部分时间都在讲评试卷，我印象中“老牛”说的最多一句就是“不要在意答案，题目换了就换了，”眼前浮现出“老牛”那捶胸顿足地激动地给我们强调着要点，说夸张了，我都觉得他头上套了只光环，他对我们的关心让我们无以为报，他的精明让我们叹为观止，他的辛劳，让我们心生由衷的感激，我真觉得他像只“老牛”一直为我们默默地耕耘着。

　　20xx年11月4日

　　刚才老爸把我叫去看家长群，只见“老牛”发一大段话，大概是他散步时心系我班，有感而发，作了一首诗，什么“关门弟子班，莫嫌我韶道”还有“跟着老牛嘴，中考考不倒。”等等一系列激励人心，叮嘱我们的话，虽简短，但饱含关怀，我感动之极！

　　如今，老牛与我们相处的时日日益减少，他将他所有的智慧全倾注于我们身上，对于他，我们只能发自内心地说：“谢谢您，老师！”

智慧的作文6

　　并不宽敞的陈旧小巷，嘈杂与寂静的冲击碰撞是儿时记忆中鲜有的残留乐章。

　　地板上孤零零的鞋，冲我咧着嘴，嘴角残留着没心没肺的笑，望着它我却怎么也乐不起来，耳畔平静近乎残忍的声音激起心中千尺浪滔“人不在了”，—句歧意的话。但愿“不在”只是离开，享受那本该安享的晚年生活，而非与他欲尽孝而不能如愿的子女天人永隔，但愿如此吧！

　　第一次见到那个人——我的一位远房亲戚，大概是上上辈的血缘关系了，论起关系有点复杂，长辈们便让我叫他“表爷爷”。于是我便多了一位平时不怎么交集的远房表爷爷。那时年纪小，表爷爷黝黑的.脸是我透着厚厚的眼镜怎么也看不清的，他的形象也早淹没在记忆的长河中不清晰了，只记得他身边常伴一只矮矮的小木凳，一只高高的长板凳和一只破旧的、塞满东西的木箱，爷爷告诉我，他是一位修鞋匠。

　　表爷爷的摊子不在老巷的重要位置，没有吆喝也不标价，早上五点出摊，傍晚六点半收摊，每天准时准点得很。长年风吹日晒，造就了他那黑得看不清的脸，一双手青筋如老树枯萎又盘虬的根干，干裂粗糙的皮肤皱了一皱又一皱，看着触目惊心，他却咧嘴一笑，淡淡的说：“人上了年纪都这样！”

　　即使没有吆喝，表爷爷摊子上也从不缺客人，特别是早上，六点开始，上班人络绎不绝，表爷爷便开始了自己辛苦工作。常有熟客给他带份早报或者早饭，也有不赶时间的熟客和他拉拉家常，倒也为这枯燥的工作平添了些许乐趣。

　　见识过表爷爷赞绝的手艺，我简直对他敬佩的五体投地，当真是熟能生巧，细细的铁针，牵引着线丝，闪闪的银光穿梭其间，令人眼花缭乱，更别提穿针打线一气呵成，好多干这行一辈子的人都比不上他。修好的鞋，通常会进行一些处理，布鞋、运动鞋之类，大都会被表爷爷放在那长板凳上朝阳晒上一晒；至于皮鞋，只会被他细心地刷上鞋油。他刷的鞋油并不贵重，但没有刺鼻的气味，反倒有股香气沁入心田，令人心旷神怡，稍懂些的人就知道这玩意也不是一般的便宜货。于是便听有人问：“你老这把年纪，怎么不在家歇着享清福，还出来干这个做什么？”表爷爷只摇头笑道：“哎，老，闲不住呀！”周围老一辈人听都直点头，投去赞许的目光。后来爷爷听说了，就对我感慨道：“你表爷爷几个儿女都事业有成，几个孙子孙女也都到了懂事的年龄，都想接他老俩口去城里享清福，可他偏偏不肯，可能是人老了也想任性一把吧！”说着若有所思的摇了摇头。也就如同看不清表爷爷的神情，鲜少有人懂他的想法，常人儿女出息又孝顺，哪个不乐得清闲，到城里享享福，安度晚年，他却反常人之道而行之，做起了鞋匠，辛苦不说也赚不了几个钱，算上奇人了。

　　我不知道这是不是一种舍得，但选择自己心之所向，不偏离本心，本就是一种智慧！

智慧的作文7

　　思绪扫过历史的卷轴，绮丽的画面一幅幅在眼前掠过，人类的智慧在画卷上熠熠生光。尘埃的味道是司马迁用生命书写的《史记》；狼毫挥动的舞蹈是王羲之豪迈辉煌的《兰亭集序》；手持汉节的坚持是苏武在寒冬点燃的爱国的火焰；还有很多很多人，他们用生命让历史闪烁星光。

　　可是世界上没有一个十全十美的人，伟人们即使伟大，也有自身的不足。他们懂得扬长避短，才能造就伟业。

　　这让我想到楚汉相争时燃起的熊熊战火，火焰跳动着、前进着，在曾经被暴秦折磨的土地上蔓延。被大风吹起的战旗在沙石中摇动，发出震人心魄的声音。它们的主人若不是因为这片土地，我想无论如何也不会有交集。项羽——名垂青史的英雄。交错着刀光剑影的战场是他的舞台，乌骓的马蹄声就像胜利的号角；虞姬也可以一直带着微笑，因为她的男人是那个永远不败的王。刘邦——出身市井的区区亭长。没有手艺，只会每天骗吃骗喝，也许他根本没有读过用兵打仗的战略，也许他从来没有见识过战歌唱起的壮烈威严，也许他身上没有一处象征着战斗和勇猛的伤疤。所以吕雉只能日渐苍老，与岁月一起累积下来的只有心机，只有狠毒。项羽和刘邦，他们身上唯一相同的地方应该就是野心，共同的野心让楚汉的战旗交错在空中猎猎捕风。

　　战火烧了四年，这四年，不知多少人败在项王剑下。不知多少次，刘邦用诡计脱离死亡。最后，使战火熄灭的最后一滴水，是项羽颈间滴下的鲜血。熄灭了战火，染红了乌江，红色就像项羽生命的.颜色，伴随他离开。项羽败了，善于用兵的将军败给了市井之徒，败在计谋，败在性格，却没有输掉自尊。刘邦没有才略，于是他善于用人，他知道项羽英雄的光环下有刚愎自用的缺点，利用这个短处，刘邦击败了项羽。刘邦扬长，得到了天下。在这场战役的尾声，我深深了解到扬长避短的意义。

　　这意义中国古代的文人墨客们更是深深了解。陶渊明仅在官场闯荡了不足百天便毅然离去。“归去来兮”过着“园日涉以成趣”的生活。因为他知道，污浊的官场不适合圣洁的百合久居。他了解自己不擅长，便离开了泥潭，走入美丽的“桃花源”，收获清香的“南山菊”。

　　李白“举杯断绝歌路难”也深诣扬长避短的道理。他日力士提靴，贵妃磨墨，也不能让他继续“摧眉折腰事权贵”。他仰天长啸“天生我材必有用”就是对扬长避短的最佳解释。李白了解自己不会阿谀奉承，他正直，他勇敢，于是他离开。

　　扬长避短，是先哲们智慧的结晶。田忌懂得扬长避短所以赛马取胜。了解自己，学会选择，让经验充实自己底蕴，取长补短，让成功的花娇艳的绽放。

智慧的作文8

　　雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。

　　鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。

　　黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。

　　彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。

　　自然界中的生物懂得和谐共处，互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互为条件，保持和谐，在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。

　　国际间的'竞争日趋激烈，面对澎湃的经济大潮，各大公司为了生存与发展，纷纷采取合作的方式，彼此联手，互通物资与信息，在奔涌的潮流中，彼此互动，共谋发展，保持不倒，壮大自己。这也是一种双赢的智慧。

　　昭君出塞，流传千古。匈奴停兵请求和亲，增强和睦，共谋稳定。为了黎民苍生，为了边塞稳定，昭君，和平的使者，为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。

　　子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算是双赢吗？

　　刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休养生息，这能算是双赢吗？

　　天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。

　　大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。

　　云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。

　　这，便是双赢的智慧。

　　点评：

　　这是一篇用散文诗的语言来飞扬情思，展示才情的小品。

　　作者将目光投向自然世界和人类社会，从动物、植物的彼此容纳，彼此和谐相处以及人类的合作互动、共谋发展、共谋稳定的举动中，辨证思辩，看到了双赢的智慧，将话题演绎得精彩绝伦。文章大量使用排比、比喻、反问、对比、对偶等修辞方法，骈散句结合，长短句参差，为我们编织了一方“双赢的智慧”的彩锦。特别是排比、对比、反问很有特色。开篇，作者用三个自然段组成排比，通过雄鹰振翅高飞、鲤鱼摆尾洄游、黄鹂枝头高唱等动物生活情景，形象生动地诠释了双赢的智慧；第七、八、九三个自然段的对比、反问以及第十、十一、十二三个独句段组成的排比，更是将双赢智慧的是非对错阐释得精彩深透。

　　俗话说得好，积淀深厚，才能在考场上左右逢缘，得心应手。你看，作者从自然到人类，从国际到国内，从当今到古代，从天空到大海，从云朵到浪花，引经据典，谈笑风生。思维是如此的活跃，视野是如此的开阔，论证是如此的潇洒。一个不读书的人，一个不善于读书的人，能做得到吗？

智慧的作文9

　　我一直很爱鸟。记得小时候，我捉住了一只可爱的小鸟，怕它飞了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后，把它关进笼子里。几天后，鸟在笼子里气绝身亡。父亲知道这件事后，把我带到一个小山坡上。指着圆形的天穹：“爱的真谛不是去捆住你所爱的翅膀，而是要学会放飞翅膀，这样它才会得到整个天空。”

　　从中，我明白了，放手，也许是最具智慧的选择。

　　放手，你会得到成长，印第安男孩在13岁生日的那天晚上要接受一项“成长考验”，父母会让还在独自在黑暗的森林李度过一夜，以此来考验他的独立和生存能力，而在经过了这一晚上的男孩，通常都会很快的成长起来。

　　人生成长的过程，也是学会独立的过程。独立是人的生存之本，不要过度的依赖父母，所给予的美好生活与温暖。而是要学会放手，也许你放弃的`不是美好的生活，而是得到了整个世界。

　　放手也会得到成功。你还记得威廉王子与凯特王妃在婚礼上那个用毛线织成的巨大婚礼蛋糕么？你应该想不到他竟会出自一个不满16岁的女孩，希娜的手中。12岁那年，希娜迷恋上了水彩画，每天只要稍有空闲，就会拿出画板，不停地画呀画。可惜练习了很多天，她的画技却丝毫没有长进。父亲发现希娜总是闷闷不乐，就带她来到自家农场，告诉她，如果你能让骆驼唱歌，我就给你买一架你梦寐以求的钢琴。接下来的日子，希娜常常守在骆驼身边，一遍遍为它播放音乐，还时常即兴演舞蹈，边唱边跳，半个月过去，骆驼却没学会一个音符，希娜无奈放弃了，可这时，他突然发现骆驼竟然摇摇晃晃的跳起舞来。希娜突然明白，骆驼学不会唱歌就放弃了，反而成功的学成了跳舞，所以希娜放弃了继续学习水彩画，转而学用毛线织出美丽的物品，结果，她成功了，王子和王妃邀请她参加王子的婚礼。

　　希娜告诉我们，要学会放手才能获得成功，就像骆驼学不会唱歌，却学会了跳舞一样。

　　人生在世，我们会面临许多选择，高一的文理分班，艺术分班，这在我们的人生中都是非常重要的选择，你要学会选择，去追寻你最想要的未来，打开不同的窗户，总是会欣赏到不同的风景。

　　行走在人生路途中的我们不可避免的会遇到难以抉择的十字路口，此时需要我们运用智慧的光芒照亮人生的方向，做出理性的选择，因此，适时而理性的放手不失为一种最具智慧的选择，从而使自己能够插上坚强的翅膀翱翔于九天之上。

智慧的作文10

　　有一种智慧叫低姿态。

　　高昂的头颅也许是你荣耀的标志，与生俱来的自尊心也许是你骄傲的旗帜，但你可曾想到，你走过的门有时需要你低下你高傲的头颅，你跨过的坎有时需要你放弃你的自尊，不肯低头弯腰，你只有撞到头破血流。

　　春秋风烟，吴越争霸，越王勾践惨败，成为了败国之君，亡国之奴，背负了昏君的罪名，背负了世代的仇怨，而他，选择了隐忍，为夫差做马前卒，做奴役，卧薪尝胆，只为蓄积力量，东山再起，十三年后，他拔剑怒指夫差，反败为胜，成为了最后的'王者。

　　从他身上，我看到了一个富有弹性的英雄的光辉，生死抉择面前，他放低了自己的君主之姿，忍辱负重，才有了胜利的结局。

　　文学巨著，《史记》留香，它的作者司马迁闻名于世，为几句耿直真言，他遭受宫刑。奇耻大辱，他也曾想到过一死了之，可《史记》未完，最终他选择在屈辱中放低姿态，完成鸿篇巨制《史记》，成就了他的辉煌。

　　古来自有“刑不上大夫”，士大夫大多品志高洁，总在自己受刑之前坚定不移地选择死亡，司马迁忍受屈辱，顶住压力，苟活于世，才有了最后的辉煌。

　　试想，若他二人不懂得低姿态的智慧，宁不受辱而选择“高贵”的死去，怎会有最后的荣光。

　　乌江边上，寒风凛冽，凉气直透人心，一向傲气的西楚霸王因无颜见江东父老而自刎谢罪，他决绝地对苟活于世说出了“不”，自此一代霸王陨灭，只因他不愿暂且低头屈服，不愿相信能屈能伸才是大丈夫所为，不懂得低姿态的智慧。若他能够甘当一名小小的乌江亭长而保有性命。待找准时机，重振旗鼓，定不会落得如此下场。

　　生死抉择，折射了不同的人格，项羽和勾践都曾是逆境中的王者，却有着截然不同的命运——不肯弯腰低头的，付出了血的代价；愿意低头侧身的，过了这道逆境的门，之后就是广阔的天地。

　　温总理在下飞机后对等待多时的群众说了声“对不起”，赢得世人赞誉；林志玲因身材太高，拍照时弯双腿与人齐平，一次活动中，70多位影迷要求合影，她弯了70多次。获得更多拥护；韩信能忍胯下之辱，最终成就一代名将；孙膑能为活命而装疯作癫，成就了一代政治家、军事家……他们都是拥有高贵资本的人，但他们放低了姿态，将自己从遥远的星辰摘下来，送到人间，令人间动容。

　　若有一道非过不可的“小门”竖立在我的面前，我将放低姿态，俯身闻得一阵芬香。

智慧的作文11

　　在诸子百家中，我嘴喜欢庄子。庄子，战国时期宋国人。如果忽略道家宗师的名头，将会是一个非常平凡的人，但就是这么一个扔在人群中找不到的人，在两千多年的时间中，有多少人崇敬过他！可以说，如果老子不是太白金星，那么，他是道教两千年传承中最有名的一位。那么，他的智慧又在哪儿呢？

　　我发现庄子的智慧于水上。“庄子钓于濮水”一定听说过吧。庄子三言两语便可拒绝邀请，这不仅需要巧利的口舌，更需要清静无为的一颗心，一颗不追名逐利，不为名利打得头破血流的'心。我认为，在学习中，也不应该为名利而学习，应该为自己定下一个自己喜欢的目标，不因与别人争斗而改变目标。争斗固然可以迫使自己努力，可这努力是被逼出来的，远不如自发的好，当然，对某些不愿努力的人就另当别论了。读了这个故事，我便在心中下定决心，一定要自己默默努力，直到实现自己的理想为止。

　　我发现庄子的智慧于丛林，“夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”，这么一个高洁高傲的动物，飞过丛林是，得到腐鼠的鸱却“仰而视之，曰：‘吓！’”。庄子用着件事来比喻惠施的追杀。在庄子看来，名利只不过是过眼云烟尔。这点我非常赞同，这世上又有多少人能永远保持住“名”，保护住“利”呢？人这一生，生，赤裸裸地来，死，亦赤裸裸地去。人们都希望能把名利带到来世，修筑了无数藏满奇珍异宝的陵墓，结果呢？只是促进盗墓事业的发展。

　　我发现庄子的智慧于万物。“道”在蝼蚁，稊稗甚至屎溺中。天下万物中，任何东西中都有“道”存在着。“道”亦真亦假，亦实亦虚，总而言之，是一种很玄的东西，掌握了它，便可以与天地同寿，与日月比肩。现在，可以说“道”存在于三百六十行中。每一行中都会有属于自己行业的规矩，这个规矩就可以说是“道”。行业中的一切事，都要遵循它，虽然不可能掌握它，但是可以遵循它，不去违背它，也是可以达到自己的目标的。我也希望自己能够一直遵循这个“道”。

　　我发现庄子的智慧于人生。生亦何欢，死亦何惧。怕是庄子的一部分思想了，庄子的妻子死了，他不但不伤心，反而十分高兴，还“鼓盆而歌”，这或许和庄子豁达的性格有关。我认为，人死了，只是另一种特殊的开始，又有什么可怕的呢？再说了，人生老病死是不可抗力，人死了，再伤心也不可能在活过来了，就算奇迹发生，死人复活了，人们也不高兴，毕竟“诈尸”是不吉利的事。不能只把死亡看成一切的终点，而应该想，终点之后又将是个起点。

　　庄子的智慧存在于万事万物之中，只要用心聆听，一定可以有所感悟的。

智慧的作文12

　　《逍遥游》是《庄子》的开篇之作，文中有一只“其翼若垂天之云”的鲲鹏，轻轻煽动翅膀，就能“扶摇直上九万里”，其景稍作想象，便觉壮观，其态是何等自在逍遥，令人向往。这篇文章是庄子哲学的中心思想也是自古以来中国文人的生命向往，“逍遥”不只是形式，更是一种心态。

　　庄子在《逍遥游》的最后讲了一句话：“各适其性”。每个人都有自己的本性，每个道理也都有它的自性，他用“鲲可以化身为鹏”的故事，告诉我们生命是不会局限在一个框架里的，而不管是道理还是我们的人生，也一样不应该局限在一个框架里。顺随自然，固守本真，是每一个生命最理想的生命状态。

　　庄子在《庖丁解牛》一文中阐述的“养生之道”认为生命是一种自然现象，正如文中所讲“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”，庄子非常形象地比喻养生就像庖丁解牛一样，也要“依乎天理”，顺其自然，不必刻意追求长生。不必追逐功名而天下大治，不避居江湖而保持清闲，不施导引之术而能延年益寿，忘记一切，保有自身，恬淡而没有穷尽，一切美好的东西便随之而来，这便是自然法则。

　　“以无厚入有间，恢恢乎其余游刃必有余地矣”，文章中的人生哲学，绝不是简单的消极避世，而是对生活的'一种积极态度。

　　这种人生哲学在一定意义上陶冶和丰富了人的精神世界，教人们忘怀得失，摆脱利害，超脱种种庸俗无聊的现实计较和生活束缚，或高举远蹈，或怡然自适，与生机盎然的大自然融为一体，从中获得生活的力量和生命的意趣，从而抚慰人们心灵的创伤。这也正是中国历代知识分子在遭遇失败和不幸之后，并没有真正毁灭，而更多是保存生命，坚守节操，隐逸遁世，以山水自娱，洁身自好的原因。

　　庄子的思想奇幻无方、灵动脱俗，一篇汪洋恣肆的《逍遥游》，让人仰之弥高、钻之弥坚；一篇灵动睿智的《秋水》，让人领略到朝暾夕月、落崖惊风……他的作品所蕴含的道理含义深刻、脍炙人口。鲁迅评价庄子：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”

　　庄子弃名利、远污浊，摒弃一切浮华，冷眼看穿世俗。他在思想的天空里任意逍遥，挥洒出妙趣横生又充满哲理的文章来，他对生命的理解之通透都得益于他淡泊名利，寄情山水，无欲则刚，超然物外的本性。

　　作为新时代的中学生，我想学习他积极阳光、远离负能量的做人风格；心无旁骛，潜心研究学问的做事风格，不断学习，不断进步，不断完善自己。

　　愿我们终能在繁华中守住心境，也能在阴影中安然处之，不困于得失成败，内心变得丰富强大！

智慧的作文13

　　智慧的前提是先要有很大的潜能，只要你去发掘它，把它从自己的身体里挖掘出来就能够得到无穷的智慧。我的潜能就是被慢慢挖掘出来的。

　　三年级的时候，学校刚开始上英语课，由于我原来就有英语这一方面的天赋，所以大占优势。再加上，我从小到大都没接触过英语，所以感到很好奇，学着学着，我便对英语产生了极大的兴趣。直到现在五年级都觉得很简单，成绩也很稳定，每次考试都考前两名。三年级期未考试，我考了全班第一99.5的好成绩，回家报平安。我的数学也还不错，最差的一次也还考了93分。最令我担心的是自己的语文，每次考完试，都抱着一颗忐忑不安的心回家。妈妈总会说：“看看你考得成绩，不许下楼玩了！”三年级期未考试的时候，语文只考了73分，全班倒数第一。这和我的英语成绩实在不能比了，这也使我被好多同学嘲笑，我心里渐渐地产生了一股无形的怒火。暑假里，妈妈为了把我的语文成绩提高，便四处打听哪个语文老师教的`好，东一个西一个地报了许多语文补习班。我每天跑东跑西，没有一点休息的时间，我上课也觉得很头疼。为了减少自己肩上的重担和妈妈交的学费，我发奋图强，整天埋在书海之中。四年级开学，成绩只比上学期好了一丁点，不过我并不气馁，不顾同学们对我的讥讽，一心一意地努力钻研，别人下课玩，我在学习语文；放学了，别人去操场打篮球，我也在学习语文；别人在上体育课的时候，别人在嬉戏打闹，我还在学习语文；别人星期六、星期天出去游玩，我还是埋头苦读。生病发了高烧，躺在床上，别人在学校上课，我便在每节下课的时候去问老师这节课上的什么内容。然后继续学语文。我生病在家三天，为了提高自己的作文水平，共写了两篇作文。

　　五年级上学期的时候，我在第一单元测试中出乎意外地考了全班第一名95分。第二、四单元中考了第二名92分。第三单元考了93分，又是第一名。老师更是对我赞不绝口。同学们也投来了惊讶的目光。我光荣地被选上了中队长，我不负众望，保持着好成绩。期末考试，我考了全班第一97分，卷子共六面，一面作文，两面课内基础，三面课外阅读。我前五面全对，只有作文扣了三分。直到现在，我每次考完语文，回到家，妈妈把以前的话改成了：“不要再看语文了，快下楼玩去！”

　　智慧不是天生的，要有百分之一的天赋加上百分之九十九的勤奋才是真正的智慧！

智慧的作文14

　　人生天地间，忽如远行客，静立于时间长河的彼岸，且听风吟，浅吟低唱。饮盏岁月留香，唱曲往事飞扬。落花飘零，红昭落尽，才下眉头，却上心头。

　　已经很久没有出过门了，自从那次摔伤后。

　　时光如流水般匆匆逝去，但额上的伤疤却永远不会褪去。坐在窗前，望着窗外浓浓的纯色，心里很不是滋味。外婆似乎看出了我的心事，递给我一只帽子，笑着说：“山上的桂花开了，出去瞧瞧吧！”我慢慢抬起头，望着外婆那慈祥的双眸，外婆递帽子的手抖了两下，嘴角咧开了一道优美的的弧，我接过了帽子。

　　终于鼓起勇气出了门。

　　跟在外婆身后，一路上将帽檐尽量压低，低到只能看见脚下的路。忽然，一只干皱却温暖的手牵起了我的手——是外婆。石板缝间冒出几株小草，它们在风中颤巍巍地站立，它们纤弱的身肢被登山的人们一次次地踩断，却始终坚持着向上生长。

　　就这样牵着外婆的手走了很久，我们从石板路走到了一条小路上，耳边的喧闹声渐渐消失了。

　　外婆轻轻地说：“到了。”我慢慢地抬起头，是一树桂花映入眼睛，吸引了我。

　　苍劲有力的树干缀满了串串洁白的花，在微风中缓缓舞动。走到树的背部，我愣住了。树干的后面空了一大半，凄厉而恐怕地四处张望，当我再次抬起头，望向这满树的桂花时，不禁对这棵树产生了敬畏之情。

　　外婆轻声地说：“这棵桂树五年前被雷劈中了，我也没想到它竟会活过来，不过经历过伤痛的树反而开出了更美丽的花，谁能说这不是一种幸福呢？”是啊，经历过痛苦的花反而开出了更美的花，谁敢说这不是一种勇气？外婆走向我，举起她那双布满沧桑的手拍了拍我的肩，说：“这棵桂树舍弃了懦弱，因而得到了勇气，所以它绽放出更美的花，这便是桂树舍得的智慧。为什么你不尝试一下呢？”一阵东风吹过，吹走了我的.帽子，吹走了我的刘海，飘落的桂花轻轻吻着我的额头。树枝上飞舞的桂花在光的映射下形成一个个光怪陆离的斑点，似乎在吐露着幸福的喜悦。

　　毕加索曾对舍与得提过自己的想法：许多人的作品是累加起来的，所以是一加一的加法。而我的作品却如同减法，我在这幅画上绘上颜色，接着磨掉一部分红色，这便是舍，但这一抹颜色却又会在另一幅画中出现，为其增添色彩，这便是得。

　　舍得舍得，有舍弃才会有得到。桂花舍弃了懦弱，得到了勇气，开出更美的花；毕加索舍弃了一抹色彩，得到另一抹色彩，创造出了的惊世骇俗的作品。这些都是舍与得的智慧。

　　我也舍弃了胆怯，得到了坚强，不再怕绽放光芒，所以，我们应该在适当的舍与得，这会是一种智慧。

智慧的作文15

　　读小学的时候出就常常为了写作文这件事而发愁，我记得那时候教我语文的老师矮矮胖胖的，看到了我因写不出作文而快要哭出来的模样，便俯身对我说：“多读书吧，会对你有好处的。”这句话现在还飘荡在我的心头，犹如树枝戳破黑夜，透出星星和月亮。

　　为什么要读书呢?换作上个世纪的某位前辈他会说：“为中华之崛起而读书。”换作小学的我会说：“为了不会写不出作文而逼哭读书。”而现在的我会说:为兴趣而读书。”

　　而对于读书，我有自己的方法。读书首先要选好书，选对自己有帮助的书，选自己能读懂的书，不能因为“这本是某个知名作家写的”而读，因为读书也要考虑到自己的.年龄、生活经历。比如一些在生活中经历过挫折的人，肯定比一些无病呻吟的人更容易读懂《简爱》，选好了书便要开始阅读，一本好书至少也要读三遍。第一遍要知道书中主要的人物和情节，我把它们叫做粗读。第二遍剖析每个人物及情节在全篇中起到的作用，这叫细读。而第三遍也是最重要的一遍，要将自己融入到书里，感受每个曲折的情景，体会作者表达的情感，这一遍便叫做精读。而有些书，诸如巴金老先生的《随想录》和鲁迅先生的《阿Q正传》就需要联系到作者当时身处的社会背景了。我曾在师长的指引下读过夏洛蒂女士写的《简爱》，这本书描写的是一个出身卑微却不甘于平凡，始终维护自身自由，不向曲折命运低头的顽强女性。在人生的道路上她遭受过肉体上的殴打和精神上的侮辱，可她并没有因此沉沦，而是坚强不屈地与命运宣战，最后成长为一个***自由的伟大女性。她与罗切斯特一波三折的爱情也是这篇著作的亮点，看到简爱继承姑妈遗产后，又投身到双目失明躯体残疾的罗切斯特的怀抱里时，我不禁为他浩淼的精神而惊叹，或许只有这样的人才可以代表工业革命时期伟大的时代精神了吧。

　　人累了，就需要独居一隅，捧起书本，让书香抚慰疲惫的身体：心累了，就需要超然独处，让墨香充添孤寂的心灵。读书，读的是李白“人生得意须尽欢”的恣意：读书，读的是李清照“凄凄惨惨戚戚”的愁苦：读书，读的是岳飞“壮志饥餐胡虏肉”的豪情，读多了书，就会晓得，书里有缤纷世界，有奇山异水，在书中行走，我感受到的是无限的智慧，是激情的舞动，是温馨的宁静。

　　在漫长的阅读中，你会感受到身体的充实以及灵魂的饱满，会感受到情感的升华以及精神的蜕变，最后，我以我的座右铭结束这篇愚作：业精于勤荒于嬉，形成于而毁于随。

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