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在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的大自然作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然作文400字 篇1
在我印象中，风是那么温柔，雨是那么可爱，雷是那么强壮、电是那么可怕，它们都有大自然的力量，给人们带来了许许多多的欢乐，给人们刻下了深刻的印象。
雨
雨就像动植物的神丹妙药，谁也离不开它，它就像大地的“奶奶”，讲起了动人的故事，唱起了动听的歌声……雨又像树木的'妈妈，抚摸着树梢，浇灌着可爱的小树，给树木们带来了多少欢乐多少爱，小学生作文《大自然的美丽 写景400字》。这时在上课的教师往窗外瞧了瞧，同学们都等不及了，很想出去“享受雨浴”。
雷电
雷紧跟着雨，雨“唱完了‘滴答’歌”，它应“开吼了。雷“表演”的是“摇滚曲”，它“眼皮下的观众”个个吓得赶紧跑掉了，那个声音震耳欲聋，能把窗户震碎，能把汽球震爆……，雷唱着摇篮曲，慢慢儿的累了，于是，雷退场了。闪电也不敢落后，它发出白亮亮的光线，简直要跟人类作怪。它自称为杂技师，还有真两手，它一会儿吱吱地响，一会儿就把白光线露给大家看！
风雨雷电，你们多么有趣，又是多么吓人，你们真是给大自然添了多少光彩，该怎么说你们才好呢？
大自然作文400字 篇2
在大自然中，一切都是我的朋友。屋前的那棵梧桐树，是我认识的第一个朋友，听奶奶说，这棵梧桐树在这好几十年了。
每天清晨，我要拜访的第一个朋友就是这可梧桐树了，我和这棵树是在5岁的时候认识的。
今天，又是美好的一天。梧桐树的树叶在阳光下闪闪发光，像是在和我问好。梧桐树在晨风中摇摆，像是在和我招手。当梧桐树落下一片叶子，像是对我的叮咛和嘱咐。
看，那树上的秋千，就是我童年时留下的足迹。我坐在秋千上，听着树叶飘落在地而编织成的歌谣。一阵阵微风拂过，梧桐叶伴着微风的脚步舞蹈，开始了一次它们的旅程。不知道它们在这次漫长的旅程中，又会有那些奇妙的经历。希望有哪一天，他们又能回到这，或写一封信给我。
不知不觉的`，细雨伴着微风的脚步赶来。梧桐树——一将为我撑起的巨伞。树下，没有一丝雨滴。雨珠在梧桐叶上舞蹈，弹奏出优美的音乐。我在秋千上欣赏着这欢快的节拍，我意识到，秋已悄悄来临。
雨过天晴，天边挂起了彩虹，像一条七色的彩带，要是能摸摸就好了，一定很轻盈，很柔软，要是可以的话，我要将它取下来，挂在我的梧桐树上。
雨珠积在叶子上，像手掌托起的一颗颗烁大的珍珠。我真想用针和线将它们连成一串，装点我的梧桐树。
直到从窗口飘来阵阵菜香，我才知道现在已经是正午了。我从秋千上下来，告别我的梧桐树朋友，这是我愉快的一个上午。
大自然作文400字 篇3
山清水秀、鸟语花香、青松迎客、寒梅报春……当我们大家听到这些词语时，第一想到的无疑就是那美丽的大自然了。
一两月份时，春姑娘虽还没正式的来到我们身边，但那淡淡的春的气息，轻轻的春的脚步声已渐渐地向我们靠近。你瞧那一簇簇黄澄澄的迎春花已映入我们的眼帘，如果你再走近些，阵阵的花香扑鼻而来。那花香似乎是一种具有魔力的'香水，只要闻一小下就会迷恋于它。不经意间还会有几只蝴蝶在身边翩翩起舞，那种感觉就像置身于童话之中。
一转眼，暖洋洋的春天变成了烈日炎炎的盛夏。火辣辣的太阳炙烤着大地，瞬间大地就像炉火一样烫，树上的知了在拼命的“唱歌”，连大黄狗都吐着舌头懒洋洋的趴在地上，只有蜻蜓在快活的飞来飞去。河塘间，孩子们的嬉戏声、欢笑声似乎为夏季减少了那么丁点儿的酷热。
阵阵凉风吹过，赶走了闷热的夏天，迎来了金色的秋天。一望无际的田野边，只见那金黄色的稻穗沉甸甸的把稻杆都压弯了腰，远远望去整个稻田就像是一张美丽的金色地毯。一阵风吹过，稻穗被风吹得左右摇摆，好像在演奏一曲动听的交响乐，又仿佛是金色大海中的波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，异常壮观!
凛冽的寒风吹在脸上生疼生疼的，大家知道那是冬天来了。早晨，当你打开窗的那一瞬间，整个大地已被白雪覆盖，银装素裹，分外妖娆。走在路上，脚下软绵绵的，时不时地发出“咔嚓——咔嚓——”的声音。
大自然，你是那样的美丽，我会永远的爱你!
大自然作文400字 篇4
学了第三单元，我明白了一个道理，人们在平时的生活中要遵循大自然的规律，不然就会好心办坏事。我通过查资料，知道了一些知识。
比如：风一吹过，蒲公英的花朵会在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。
如猫的眼睛与夜视仪。漆黑的夜晚，猫能清楚地观察老鼠的一举一动并敏捷地抓住它，其原因在于猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等，它们的视网膜中常常只有圆锥细胞；而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰，其视网膜上只有圆柱细胞。根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理，制成的侧抑制电子模型，用于各类摄影系统，拍出的'照片可增强图像边缘反差和突出轮廓，还可用来提高雷达的显示灵敏度，也可用于文字和图片识别系统的预处理工作。
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
大自然真是人类的好老师啊！
大自然作文400字 篇5
下课铃声一响，我正要走出教室，好友冷灿神秘的将我拉到一边。我问他：“什么事？”他神神秘秘的说：“上晚自习的时候，我们都在教室里集合。”我说：“为什么呀？”“到时候你就知道啦。”说完，他一溜烟就跑啦。
终于上晚自习啦！我在教室里问他什么情况，他说：“我向老师的`儿子打听到今天是老师的生日，我们准备给老师一个大大的惊喜。下晚自习后我们要演一场戏，让老师以为我们在打架，你要好好地配合我们哦！”我使劲的点了点头。
好不容易终于下晚自习啦！我们的计划也开始实施了。一位同学急匆匆的跑到老师办公室，气喘吁吁地对老师说：“老师，不好了，同学们在教室里打群架，有几个同学都被打得头破血流……”老师还没有把话听完，拔腿就往教室里冲。老师冲进教室，看见有几个学生倒在地上，脑袋上还有“鲜血”。老师非常慌张，准备把倒在地上的同学扶起来。突然，同学们都从地上爬了起来，有两个同学还搂着老师，同学们异口同声的说：“老师，生日快乐！”老师非常惊讶，问道：“你们头上的血是怎么回事？”我们都笑着说：“这不是血，是番茄酱。”我们对老师说：“我们还给您准备了小礼物呢。”说完，我们都一一把自己的小礼物送给了老师。老师顿时露出了灿烂的笑容，但眼角分明有些湿润了。我们都开心的笑了起来。
这一天令我永远难忘，它将成为我最美好的记忆。
大自然作文400字 篇6
大自然是个有声有色的世界。这里不仅有花鸟虫鱼的千姿百态，还有许多“歌手”。
你瞧，春姑娘带了两位歌手来到了人间。“轰隆隆…轰隆隆……”春雷来了。他敲起鼓点，那声音多么令人兴奋，使人欣喜。听，“沙沙沙……沙沙沙……”，这是谁在歌唱？“滴答答……滴答答……”原来是春雨！像春蚕咀嚼桑叶，像大地为我们演奏春天的序曲。
啊，夏哥哥来换班了。“知了—知了—”此起彼伏的叫声婉转清脆，就像一首大合唱。听，稻田里，青蛙们正在开音乐会：“呱——呱——”，好像在告诉人们“丰收啦”又像是演奏给夏哥哥的催眠曲。
“秋，秋？”夏哥哥呼唤着秋姑娘，这不，秋姑娘来了。“哗啦啦，哗啦啦”这是谁在歌唱？哦，原来是树叶的大合唱！金色的阳光照耀着庄稼，那豆荚“噼里啪啦”的声响像一首欢快的乐曲，在欢乐的'秋天奏起。
北方的树木变得光秃秃的，一场“呼呼”的北风把我们带到了一个白色的世界—冬天。“哈哈哈……”一群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，那清脆的笑声是大自然谱写的一首赞歌。
大自然是个奇妙的世界，美丽的世界，动听的世界！
大自然作文400字 篇7
一天，下午我们全家在神龙川，顺着小溪往上走。太阳虽然很大，但林山竹海天然氧吧使我们感觉一点也不热。
小溪水清澈见底，潺潺的流水在山间流动，还有小鱼儿在水里欢快的游来游去。我们边走边玩，看见了许多美丽的蝴蝶、蜻蜓和毛毛虫。
那蝴蝶有黄色的`、有紫色的、有黑白相间的还有虎皮纹的。我仿佛来到了个小蝴蝶谷。
我和妈妈一起到小溪里玩，潺潺的溪水刚好漫过的我小脚丫，有只蜻蜓很是调皮，想到小溪里冲个澡，结果被小溪水冲得动弹不得。幸好被告我看见了，我连忙大叫了起来，妈妈忙跑过来和我一起解救了它。只见它翅膀一抖，飞了起来，还在我身边飞了两圈，象是在说：“小姐姐，谢谢你。”
那毛毛虫就长的更神奇了，它的身子是黄黑想间的，身上还长有细细长长的毛。这是我从来也没见过的，妈妈说她也没有见过。怕它伤害到我，带着我飞快的离开了。
我还听到了各种的虫鸣声，有种虫鸣特别奇怪，“嘀！嘀嘀！！嘀！"像是一位发报员在发报。像是在通知其它小伙伴们有人来了，大家一起来开演奏会吧。
大自然真奇妙！
大自然作文400字 篇8
它是一只刚刚破壳而出的小夜莺。它静静地，躺在妈妈身边，迎接着自己睁开双眼，长出羽毛，一展歌喉的日子。
旁边的大树上，住着黄鹂一家。每天天亮了，它们就起来，伴着小雨滴，树叶摇曳之声,风声而唱,清脆的嗓音,优美无比,难怪有“两只黄鹂鸣脆柳”这样的名句。小夜莺暗羡慕着，也下定决心，早日一展歌喉。
艰难险阻是一个晴朗的日子，妈妈拍醒了它，喉咙好像畅通无阻，强大的意念正停留在脑海里：我，要为大自然歌唱!它跟着妈妈出了鸟巢，站在树枝上，唱出了声!那是多么美妙而又欢快的声音，青翠透亮，有如行云流水一般，这就是大自然的天籁吧!
在自己无限的期待盼望下，在这明媚的日子里，唱出了人生当中的第一首“哆来咪法嗦啦嘁哆”，小夜莺赞叹着大自然送给自己的'一份“厚礼”。
聆听鸟语之声，带来愉悦心情。
心灵之声
当你无数次听到了那来自大然的声音，或轻快的，美妙的，安静的，凝重的……请你凝神聆听，这万物与大自然共谱的乐曲。是否感觉到，自己的心跳，也融为一体了?
大自然作文400字 篇9
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的大肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的`身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我决一死战，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是小小大力士的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然。
大自然作文400字 篇10
在一次偶然的旅行中，我跟大自然来了个亲密接触，从此我就爱上了旅行！
今年暑假我去了张家界，在那我见到了聪明伶俐、活泼可爱的猴子，高耸入云的大山，还有清澈见底、晶莹剔透的溪水。
那儿的母猴们可小气啦，有东西吃了也不给自己的宝宝吃一点，于是小猴和母猴的'“食物争夺战”就展开了！只见小猴手舞足蹈地想从妈妈手里夺来食物，妈妈呢，想尽千方百计把食物完好无损地保存下来！我还把一个大苹果扔了出去，一只大猴连忙接住，然后三步并两步地跳上了最高的枝丫，生怕被别人抢了一样，接着它就悠哉悠哉地享受着美味儿！
那儿的山奇形怪状，千姿百态，有高有矮，有粗有细，有光秃秃的，有绿油油的！那的山还有各自的名字呢，比如说采药老人、家有三宝、促膝谈心、秦始皇帝......
那儿的水清得跟镜子一样，凉得跟冰一样，我还跑下去玩儿了好几次呢。
啊！这次旅行我的眼睛真是大饱口福了！我的课余生活多么丰富多彩啊！你们羡慕吗？
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