在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的队列比赛作文，希望对大家有所帮助。

　　队列比赛作文 1

　　那天，我们学校举行了队列比赛。我还清清楚楚的记得那次比赛时的'事。

　　那天，我们个个坐在椅子上看其他班的表演。这时，老师突然说到了我们班，叫我们做准备。我们便急急忙忙地去排队做准备。

　　站在队里我精神饱满，迅速的和同学对齐。其他同学也都像我一样，精神饱满，没有一丝疲倦的样子。我想，我们这样有精神的上场，一定能比平时还好吧。果不其然，一上场我们比平时喊得更响亮，每个人都用尽气力去喊。我心里也有些惊讶，这比平时好太多了吧。接下来也很顺利，我们该动时就动，不改动时就算歪了也没动。可是，就在我们走方步时，观众席上传来哈哈大笑，我疑惑地想：笑什么？走的不好吗？差点走错了。

　　这次比赛我们班得了第二名，虽没有一办好，但我还是觉得不错的，因为我在这次活动中学到了很多。

　　队列比赛作文 2

　　有一天，在学校上第七节课的时候，我们举行了一个比赛，队列比赛。当然了，如果比赛，就要抽号。五年级三班抽到的是一号，五年级二班抽到的是二号，也就是我的班抽到了二号。这就说明我们班就是第二个上场的，不过一年级的小弟弟小妹妹们，就不需要抽号。所以第一个上场的是一年级的小弟弟小妹妹们。一年级的小弟弟小妹妹们表演完，就是按照班主任抽号的顺序比赛，所以接下来上场的是五年级三班，五年级三班表演完了。接下来比赛的是五年级二班，也就是我的班。我们穿着雪白的校服，戴着鲜艳的红领巾。接下来，我们就上场了。“一二一···一二一···一二一”体委的.口令让我们信心勃勃，更加相信自己我们能赢。稍息···立正···向前看齐···向前看···向右看齐···向前看···向左转···向右转···向后转···齐步走···向右转走···向右转走···向右转走···向右转走···立正。然后就该摆队形了，我们摆的队形是OK队形。然后我们表演完了，就观赏其他班的表演。

　　通过队列比赛的这件事，我明白了只要努力，就可以做到想做到的事。

　　队列比赛作文 3

　　周四上午，天气晴朗、阳光明媚，湛蓝的天空飘着几朵白云，我们学校在操场上举行了一年一度的队列比赛。

　　首先上场的是三年级的同学，他们脖子上戴着鲜艳的红领巾，脚蹬白色的运动鞋，统一的蓝校服，看着是那么整齐，那样好看。

　　比赛开始，他们各个神情严肃，踏着“一二一”的'节拍，喊着响亮的口号走到评委面前。比赛要求的每个动作是那样整齐，就像一个人做的，真令我佩服。接着是二年级，一年级，终于该我们四年级上场了，我既兴奋又紧张，生怕出半点差错，这时老师好像看出了我们的心思，安慰我们说：“不要紧张，只要正常发挥就行。”比赛马上就要开始了，我们又互相检查了一下服装。我们已经做好了充分的准备。班长号令一下，我们便踏着“一二一”的节拍，喊着震天响的口号，迈着整齐的步伐雄赳赳、气昂昂地上场了。

　　首先是原地踏步走，这时操场上静悄悄的，只听见我们踏步走时发出“咔咔”的响声，瞧，我们的队伍整齐的像一个人走路似的。接下来是向左转，向右转，向右看齐，向左看齐，从侧面看就像一条直线，评委们也向我们点头微笑。我们整齐划一地完成了比赛，我心中的一块大石头也稳稳落地了。

　　这次队列比赛，让我又感受到了团结的重要性。

　　队列比赛作文 4

　　前两天，我们举行了队形队列比赛。

　　老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场，在前一个班退场前原地踏步，“一二一，一二一……”我们的喊声震耳欲聋，前一个班踏着步离开会场，我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我们整齐而响亮地喊着，“立正。”我们立刻停了下来，“稍息。”话一停，我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回，“以这位同学为基准，左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学，第一排中间的'同学便举起右手，我们就把左右手张开，拉开距离。“立正。”我们迅速放下手，“原地踏步走。”我们又喊着一二一，踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转，“向右转。”我们向右转，“向左转。”我们向左转，“向左转。”我们又向左转，“向后转。”，我们很听话，说向东绝不向西，忠心耿耿，绝无二心，所以自然向右转啦，“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道：“以这位同学为基准，向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边，靠近一点，然后对准前面的同学。这时领头员又发话了：“向右转，原地踏步走。”又是原地踏步，其实我都厌烦了，不过我还是听话的向右转。我们踏着步，领头员在前面带着我们踏步。“一二一，一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来，“一二一，一二一……”领头员向前进了，我们也跟着。我们踏着步前进，突然领头员停下了，我们也急刹车。老师说可以回去了，我们便排成两队有秩序的回教室了。

　　最后成绩很快就公布了，我们班得了第二名！不过我们原本可以得第一的，就是因为有些同学不听话，不穿校服，人数不够被扣了分，不然我们应该得第一的。

　　队列比赛作文 5

　　在一个阳光明媚的早晨，我们举行了激烈的队列比赛。

　　开始是钱塘小学入场比赛，他们每个人都是昂首挺胸走的非常齐，但是，不是太够力度，后来每个学生都展示了他们的特长和特技。到我们学校出场的时候，我感觉到了在每一个严肃的面孔下都有一颗激动的心在跳动，每个人都维持着最佳的.状态。我们比赛的时候，要力度有力度；要节拍有节拍；要精气神有精气神，最后我们以完美的动作，精湛的技术取得了最高荣誉——冠军。

　　俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我们的第一名可是来之不易啊！这次的第一主要归功于我们的体育老师和我们自己的努力。体育老师不断地在训练我们的意志力和体力，当时我们还在抱怨“为什么那么累，真是不想练了”！但是，当获得胜利成果的时候又感觉很值。在比赛中，老师下达了一个向左转的口令，我脚下一滑就向右转了，可能是因为一时的不小心才少打了几分吧！

　　通过这件事，我知道了只有努力才能换来完美的成果！

　　队列比赛作文 6

　　今年，我们班队列比赛得了第一名，我们获得这个荣誉可不容易了！

　　我们是从比赛前一周开始练习的，我们刻苦训练，扎扎实实地做好每一个动作。有一次，太阳在东方，我们朝南做操，结果做完以后我们的脸一边滚烫滚烫的，一边冰凉冰凉的，但是我们从不叫苦。

　　终于比赛了，终于是我们展现风采的时候了。我们踏着整齐的'步阀，走向属于我们的天地。体育委员说：“向右看齐！”的时候，我们的头“刷—”一下子甩了过去。在起步跑步走时，纵、横着走都没有出错。走得特别齐。

　　我们出场后，都等着出成绩，周一回来时，房老师公布分数，到我们班的时候，我们异口同声道：“耶！我们赢了！”

　　队列比赛作文 7

　　一！二！三！四！操场上不时传来一阵阵喊号声，这声音多么慷锵有力，走近一看。原来是学校正在举行队列比赛。

　　现在正在参加比赛地是五【1】班。他们班的每一个同学都精神抖擞，步伐整齐。见此情景我们刚才还高涨的情绪一下子就冷了下来。同学们一个个变得无精打采的，好像没了自

　　信。王老师马上走了过来说怎么，没信心了？想退缩吗？我们立刻异口同声的说不想。一个个又都精神起来了。

　　轮到我们班了，伴着周围树上的小鸟叫声，我们要一展风采啦！许凤喜喊着一二一，一二一。我们很认真地捉着每一个动作，跟随同学们的脚步精神抖擞地向前走，在主席台上，老师们坐成了一排，观看我们的演出。我的.心怦怦地跳着，生怕自己一不小心做错了动作。体育委员的喊声在操场上空回荡，撕裂横队变两列横队，坏了，我后面的李勇因该插在我前面的，却站在了我的后面了。我心想；完了！我想提醒他又怕给我们班扣分。真在我矛盾的时，机会来了体育委员喊二列横队变四列横队。我借机一个箭步快速冲到了他的左侧，顺势轻轻地将她推到自己的位置，他马上小碎步在同学们变队形的一刹那，调整了过来，我长长地虚了一口气。

　　比赛终于结束了，在我们的期待中成绩公布了，虽热按我们都很努力，但是最终还是没有取得预想的好成绩。我们的心情都很失落，老师们说今天随人没有取得最好的名次，但你们都尽力了，不能因为一次比赛就失去信心，要相信自己失败是成功之母。

　　是啊，失败怕什么，任何失败都是我们前进的动力。我和同学们低垂的头扬了起来，感谢这次活动让我懂得了这么多。

　　队列比赛作文 8

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了队列广播操比赛。星期四下午，我们穿着统一的校服和小白鞋，来到北操场举行队列广播操比赛。

　　我们班是最后一个出场的，同学们都很高兴，因为这样我们就可以观察别人的不足之处，我们班就知道怎么做，不会被扣分。终于轮到我们班出场了，我的心情紧张得像一只被捕的兔子。我望了望周围的同学，他们一个个神情自若、庄严威武的样子我就强压住激动的心情，逐渐平静下来。比赛开始了，我们队伍整齐的来到操场正中间，军体响亮地喊着令，我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身——齐步走结束的时候，我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。同学们一个个抬头挺胸，口号响量，像一只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的`。可在这时，军体喊“立定”我们班一个男同学喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了，就马上立定站好。军体又喊“齐步走”不知道是同学们太紧张，还是听错了，齐步走走的太快了，像跑步走一样。我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了，生怕做错了，给班级抹黑。““跑步走！”随着一声干脆的口令声，我集中精力随着节奏跑动起来，我比谁做的都认真，终于完成了所有动作。

　　开始做操了，我们班有一个同学的头花掉了，但她为了不给班级扣分，就继续认真的做操，我心急如焚，我看见其他人都在认真做，我也马上回过神来认真做，真所谓“台上一分钟，台下十年功。”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了，他看着别人，立刻意识到自己错了，就马上改过来。为了这次比赛取得好成绩，我们平时可没少训练。我们每个同学都坚持下来了，一分汗水一分收获，我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。

　　比赛终于结束了，往回走的时候，我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。虽然我前面的那位同学因为紧张有点失误，但我觉得我们整体表现很不错。最后，广播上宣布比赛成绩，我竖起耳朵仔细听，第一名和第二名都没我们班，当我听到第三名是5。1班我非常高兴。

　　队列比赛作文 9

　　今天是一个特殊的日子，是我们七年小学生涯中最后一次队列队形比赛。为了这一天，我们准备了很长时间，大课间的时候，总是能看到同学们忙碌的身影。大家蓄势待发，准备迎接比赛。

　　比赛开始了，首先上场的是一些低年级的小弟弟妹妹们，虽然他们个头小，但是他们个个精神饱满，一副不服输的尽头，看着是那么有自信、有朝气。每次下场之后，观众们都会给予热情的掌声。

　　我们是最后一个上场的班级。虽然我们上场较晚，但是我们积累了经验，总结出了战略：精神抖擞、步调整齐、口号响亮、动作一致。轮到我们上场了，我的心中既自豪、又有些紧张。我努力地跟着体委的口令，认真地迈好每一步伐，挥舞着双臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齐刷刷地向左甩头，用最洪亮的声音喊出了“七一七一、永争第一、齐心协力、共创佳绩。”在大家响亮的'口号声中，我们步入了主席台正中央。

　　接下来，体委发出了“稍息、立正、向前看齐、向前看，向左转等”一系列的口号，我们都认真地做好每一个动作。我的心情也特别紧张，生怕自己有一点差错。在队形展览中，我们在“一二一”的口令中，走出了一个英华校徽的图案。新颖的图形，赢来了观众雷鸣般的掌声。此时，大家心里都松了一口气。

　　“世上无难事，只怕有心人。”“我们成功了”，“我们得了第一名”全场同学为之高兴。但是我想这是我们辛勤努力的结果，是同学们刻苦训练的结果，更是大家团结一致的结果。这种精神会激励我们不断前进！

　　队列比赛作文 10

　　今天是星期五。虽然天阴沉沉的，但我的心情却是激动的。今天学校组织了一场别开生面的队列比赛，同学们为了赢得这次比赛的胜利，可是精心准备了一个半月呢！

　　一大早，同学们穿着干净整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈的走入学校的大门。操场上摆满了秩序井然的小板凳。集合音乐响起，我们排着整齐的队伍走到操场上，坐在指定的位置上等待比赛开始。校长在主席台上宣布：“光荣巷小学队列比赛正式开始！首先有请二（1）中队上场。”

　　二（1）中队的小同学们踏着稳健的步伐走到场地，开始表演。这次比赛，我在班里担任解说员。此时我的心里七上八下的，不停地背着解说的台词，生怕上台时忘词给班里丢脸。很快就该二（10）班表演，下一个就是我们班了！我快步走上主席台候场，双手紧握，为自己鼓劲：“加油，王依凡！” “下面有请四（1）班上场” 音乐响起，我深深地吸了一口气，开始朗诵：“现在向我们走来的是四（1）中队……”在我的朗诵声中班长张菁淼高举班牌，带领着我们班的.同学们迈着整齐划一的步伐走入场地。张菁淼大声地喊出我们班的口号“团结友爱、奋勇拼搏、挑战极限、展现自我！”同学们也跟着高喊口号，声音响彻云霄。看着台下班里小伙伴们淋漓尽致的展现着我们四（1）班的风采，我心里非常自豪！

　　通过这次比赛，让我明白，只要我们团结在一起，大家一起努力，把最好的自己展现出来，就能赢得比赛！

　　队列比赛作文 11

　　在凉爽的一个下午，我们举行了一年一度的队列比赛。

　　前四个班级都比赛完了，终于到了我们班——六年级四班。“下面有请六年级四班进行表演。”老师一声令下，我们踏着整齐而有力的步伐从准备区里进入比赛场地。“1——2”体委一声令下。我们32名同学一同发出整齐的而响亮的'口号。到达了场地的中央，我从评委的眼神中看出了对我们班的期望，我们一定不要让众评委们失望！我们第一排苍劲有力的报完了数，体委响亮的对指挥老师报告了我们的人数并进入了正式比赛。我们先是经行普通的左右转体，我们32个小脑袋一同左转和右转十分的整齐。在进行起步走、正步走和跑步走我们也显得特别的整齐而且非常的有力。下面轮到了我们压轴的节目——那就是变换队形。体委一声令下我们只用了短短几秒钟时间就变好了队形——那就是我们班级的名字“6。4”“1——2”体委有力的喊道。我们又一次喊出了我们的口号。喊完了口号，我们马上又变成了四列横队。表演终于结束了，我们也终于松了一口气。我们整个过程干净而不拖泥带水。

　　队列比赛即训练了我们队列也改善了我们的精神面貌。

　　队列比赛作文 12

　　经历过无数不同的场景，每次感受不一样，收获也很不一样；每一个庄严的场景都让我刻骨铭心，但只有那次队列比赛，给了我人生道路上的巨大财富。

　　游戏时间到了。我们在操场上静静地等待，比赛开始了。突然听到一声，站队！我的心脏立刻从我的胃跳到我的喉咙，甚至我能听到我自己的心跳！来到操场，看着整齐的班级从眼前走过，我越来越紧张，额头上豆大的汗珠一颗颗滚落下来。轮到我们班了。我们站在等待区，调整心态，准备在一线血战！只听体育老师说：欢迎3 4班2班！我们走到有比赛的位置，开始迈步向前。

　　虽然表面上看起来没什么事，但心里想的都是培训老师平时说的话。刚开始去的时候很兴奋，很开心，因为我完全有能力在这场比赛中走的很好。但是我也有一点担心。我走不正怎么办？随着体委的声音：一，二，一个一个，听到这个熟悉的'密码，大家都迈出了第一步。我们的勇敢和英雄的态度都显示了必胜的决心，坚定的步伐都显示了青春的活力。每个人都昂着头，站在操场上看松树。立正一分钟，屏住呼吸。不一会儿，队列比赛结束了。回到观众的身份，回想起刚才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前进，朝气蓬勃的团队整齐的通过了比赛，赢得了一致好评。

　　但是老师教我们：虽然这次成绩不错，但是不能得意忘形，你懂外面有人，后面还有日子。学会不断提高，因为没有最好，只有更好！老师的话让我们受益终生。

　　队列比赛作文 13

　　周五，我们学校举行了一场精彩的队列比赛。每个人都兴高采烈，想赢得第一名。我们六年级也不例外。每个人都想在老师和同学面前展示自己班级的真正实力。

　　我们早上还在看书，但只听到外面的噪音。原来今天有个排队比赛。我们班很快分成三队，向操场跑去。到了楼下，看到评委们在操场上坐成一排，拿着笔和几张桌子，准备给我们打分。

　　我们走进教室，听到老师说：“同学们，我们今天举行的队列比赛是一次训练。一、五年级一班。六年级二班。”我们班跑了过去。“右转，左转。”密码员喊道。这整齐的.步伐就像武警大叔训练时的场景；这种气势就像是山体滑坡的一幕；这声音，像海浪翻滚。当班长喊的时候，是急行军。每个人都迈着整齐的步伐。回到队里，看到老师对我们微笑，仿佛在说：“你们辛苦了！”

　　我看到评委和老师拿起手中的笔，用相机拍照。不一会儿，我们的课就要结束了。过了一段时间，只剩下一到四个年级了。虽然大一学生走路不太好，但我们似乎看到了他们的努力。

　　通过这次排队比赛，我明白了一个道理：只要我努力，铁棒磨成针，就像我们一样，只要我努力，我一定会做我想做的事。

　　就这样，排队游戏结束了。

　　队列比赛作文 14

　　令人期待已久的队列比赛终于来了！下午，烈日像个大火球似的火辣辣地照射着大地，同学们怀着激动万分的心情，拿着自己的小板凳来到操场，找个地方坐下来。

　　“下面，和平小学队列现在开始！”第一个比赛的班级是六年一班。大哥哥，大姐姐们穿着整齐的衣服，他们在走队列时是那样的整齐，做操也是一样，好佩服他们哦！

　　接下来的班级个个表演的也非常出色。时间过得真快，几个班级都比完赛后，快要到我们班了。我的心里好激动，又好担心：这次我们班能不能走好啊！我相信，同学们一定会走好的！

　　我们按部就班的.走入操场中间，我心想：我会不会出错啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那样的一帆风顺，无论是做操还是走队列，虽然我“不知庐山真面目，只缘身在此山中”，但我能感受到同学们的心，同学们的认真，心里也不禁和同学们一起加油，努力！

　　终于走完了，我的心情轻松了许多，李老师连连夸奖：“你们走的真好，是最好的一次！”我不禁为自己，为同学们感到骄傲与自豪！

　　“最后，五年一班的总成绩为97。84分！”周老师在台上宣布。我真的高兴极了，同学们的努力真的没有白付出啊，我们付出流出汗水，总会有好的收获的！

　　回到家，一想起这件事我就高兴，妈妈听了，也很高兴……

　　这次队列比赛，同学们发挥了最好的水平，等下一次队列比赛时，我们班一定要争取拿第一！

　　队列比赛作文 15

　　今天下午，队列比赛以前中午休息的时候，我趴在桌子上想：我们班会得第几名呢队列比赛，现在我也不知道，就看我们的表现了。因为我们是一年级二班，肯定是第二个上场。

　　开始比赛的时候，我们真的是第二个上场的，我一开始觉得有专门的录音机播放着口号，就不用老师陪了，比赛的时候老师还是陪着我们，为什么二年级、三年级的不用老师陪，我们就得老师陪呢？我觉得是因为我们太小了，有些动作做不好，老师可以提醒。

　　队列比赛的时候，我想着老师提前告诉我们第一排的小朋友不要紧张，我看第一排的小朋友也没大紧张呀队列比赛，要是我是第一排的小朋友，我心里会有点紧张，可是我不会说出来。

　　比赛的时候，我觉得很短时间就结束了，我们没有立刻回班，我们跟一班的'小朋友一起看后面班级的精彩表演，二年级只看了二年级一班的就回教室休息了。

　　休息一会我儿们出来听裁判说谁赢，我觉着我们班一定会赢，可是裁判没有评出我们的分数，没有说谁赢，我不知道什么时候才能知道这次比赛谁赢。

　　队列比赛作文 16

　　“一、二、三、四”这是哪传来的声音呀？原来是龙口市第二实验小学五年级四班喊着响亮的口号，昂首挺胸走过主席台，参加队列比赛。“四班四班，非同一般，齐心协力，再创奇迹。”响彻在第二实验小学的上空。

　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了这次队列比赛，我们做了充分的准备。当烈日炎炎的时候，我们笔直的站在操场上，抬头挺胸；当风吹雨打的时候，我们练习着抬腿、摆手的动作；当汗流浃背、疲惫不堪的时候，我们咬紧牙关，不厌其烦地重复着一遍又一遍的动作。我们的老师全程陪着我们，共进退。

　　当别的班比赛的时候，我们却在下面炸开了锅：有的.同学喃喃自语“好紧张”；有的同学满头大汗，脸色苍白；有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里暗暗下定决心以良好的姿态迎接挑战。

　　终于等到我们班闪亮登场了！我们迈着矫健的步伐，伴随着军体口号，我们信心十足地走向比赛场地。抬头、挺胸、看齐，我们一气呵成。胜利就在咫尺，但是我们在报数环节出了点小小的失误，有人报号重复了两遍。美中不足，败笔。但是，我们还是顶着压力，坚持到了比赛的最后。

　　虽然我们没有获得优胜奖，但是我明白了一个道理：失败乃是成功之母。虽然你耕耘了很久，但是不一定有所收获；虽然你付出了很久，但是不一定能够成功。但是我坚信只要我们坚持梦想，并为之奋斗，不要气馁，必定成功。

　　今天虽然没有鲜花和掌声，但是我们收获了汗水和辛劳。难忘今天，难忘的队列比赛。即使前路荆棘遍布，但是我们依然负重前行。向着成功，前进、前进、再前进！

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　队列比赛作文 17

　　经历过无数不同的场景，每次感受不一样，收获也很不一样；每一个庄严的场景都让我刻骨铭心，但只有那次队列比赛，给了我人生道路上的巨大财富。

　　游戏时间到了。我们在操场上静静地等待，比赛开始了。突然听到一声“排队！”我的心脏立刻从我的胃跳到我的喉咙，甚至我能听到我自己的心跳！来到操场，看着整齐的班级从我身边走过，我越来越紧张，额头上豆大的汗珠一颗颗滚落下来。轮到我们班了。我们站在候车区，调整心态，准备“上前线血战”！只听体育老师说：“我们3月4号上课吧！”我们走到有比赛的位置，开始迈步向前。虽然表面上看起来没什么事，但心里想的都是培训老师平时说的话。刚开始去的时候很兴奋，很开心，因为我完全有能力在这场比赛中走的`很好。但是我也有一点担心。我走不正怎么办？随着体委的声音：“一、二、一”，我们都迈出了第一步。我们勇敢和英雄的态度都表现出了必胜的决心，坚定的步伐都表现出了青春的活力。每个人都昂着头，站在操场上看松树。立正一分钟，屏住呼吸。不一会儿，队列比赛结束了。回到观众的身份，回想起刚才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前进，朝气蓬勃的团队整齐的通过了比赛，赢得了一致好评。

　　但是老师教我们：“虽然这次成绩不错，但是不能得意忘形。我们必须知道“人外有人，天外有天”学会不断提高，因为没有最好，只有更好！“老师的话让我们的整个人生没有尽头。

　　队列比赛作文 18

　　在星期五的下午，我们在学校的操场上进行了一次队列比赛。

　　第一节课，就轮到了我们班比赛，因为人没有来齐，所以我们等了一会儿，才开始。

　　开始是一班，整齐的服装，响亮的声音把我们吓了一跳；二班的同学们讲着口号，踏着整齐的步伐，犹如地震了一样。过了一会儿，才轮到我们班，尽管听了数学老师让我们放松的话语，但我们的心还是和小兔子一样“怦怦”乱跳着。

　　“六班，开始”。当听到大杨老师雄浑的声音，我们精神抖擞，因为看过了五个班的队列了，所以我们就听着军体的口号，一步一步地走。但是在向左，向右，向后转的时候，我们却在这个简单的地方失误了。因为平时练的时候是先左，再后，再后，再右。而且军体的声音也很大。现在张子涵（军体）的声音小了，我们的注意力似乎也没在这上面，也不知道会扣掉多少分。接着是“一，二报数”，班里的.同学也在这出错了。但我们依旧踏着步伐，喊着口号，丝毫没放松。

　　到了做操的位置上后，我们犹如一个个钢铁炼成的战士一样，笔者地站着。待十班也站好后，广播操的音乐响起来了。我们提起神，认真地，仔细地做着操。

　　收队了，我们终于放下了吊了十多分钟的心，回教室了。

　　队列比赛作文 19

　　今天下午，我们学校阻止了队列比赛，由教官来评比。首先出场的班级是我们三年三班，我们一听到进行曲，就一队接着一队走，同学们走得一个比一个好。

　　我们班带队的是孙乐怡，她的声音是那么响亮，那么有节奏。我们听着她的`口令，越来越整齐了，先是四面转，然后是报数。我仔细地听着，轮到我了，我提高嗓门，“三！”我偷偷地瞟了一眼教官，只见他连连点头，我心里高兴极了。

　　接着出场的是四年级，他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，来到主席台。他们的动作那么整齐，那么有力。

　　比赛继续进行着，那气势一阵胜过一阵。五点多，比赛结束了，同学们高兴地回到教室。

　　队列比赛作文 20

　　“加油，加油！”“看，他们班走得最好！”听，操场上的同学在干什么？原来是在举行队列比赛。

　　在我们开学后不久，我们就得到了九月末要举行队列比赛的消息。听到这个消息，我们惊诧不已，因为我们班的口号不是特别响亮，队伍走得也不齐。仅管是这样，我们也要参加比赛，于是，我们便天天挤时间练队，练了一个月，我们班队伍的长进很大，跨越了缺点，迈向了优点。九月末，我们便举行了比赛。

　　这天，是比赛的时间，我静坐在教室里等待着，突然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听主持人说道：“下面有请五一班上场！”我们走到有班记的位置，开始踏步。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的`要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办？因为我们升入高年级了，只有高年级才有正步走这一项，而一至四年级却只有起步走这一项！正步走也是个很大的考验。随着体委的一声“一，二”我们走起了正步。这是我最盼望的，也是我最担心的。果然不出我所料，我们班犯了一个致命的错误：正步走太快了。我本想慢下来的，但我一慢下来，队伍就会乱成一锅粥，所以我只好在声音上为班级出了一份力量。此时，我觉得时间和空气都凝固了。我用余光看看评委们，他们都露出了满意的笑容，我心头悬着的石头这才落了地。我心理虽然有点遗憾，但我还是昂首挺胸地走回了班级。

　　回到班里，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。这时，我忽然听见鸟儿清脆的叫声，好像在说：“别灰心，你们一定能行！”想到这儿，我便满怀信心地等待公布成绩了。

　　这天是公布成绩的日子，我心里七上八下的，但令我没有想到的是，我们竟然得了一等奖，这张奖状包含了我们班同学的所有心血，是非常来之不易的，我以后一定要努力为班级做更多贡献！

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