在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的二年级快乐暑假的作文4篇，希望能够帮助到大家。

二年级快乐暑假的作文 篇1

　　即将要放暑假了，我的心情既兴奋又期待，之前每个星期一到五都要去学校上学，放假都只有两天，但是暑假不一样，暑假是长达八个星期的假期。

　　因为暑假我可以去农场、青峰山和神农架玩，其中最令我印象深刻的是去青峰山走步道，因为那里有很多毛毛虫，回程时，在步道的'栏杆上，看到了上百只毛毛虫排在一起，像庞大的游行队伍一样，非常的壮观，我、哥哥和爸爸看到了都觉得非常恶心，赶快跑开，好像毛毛虫在后面追赶一样，一直跑到跑不动为止。

　　在这些假期中也有很无趣的时候，因为我每个星期一到星期五都要去培训班，每天都被堆积如山的暑假作业压得喘不过气来。

　　还有去大雪山玩，那边非常凉爽，气温都在二十五度以下，我们还有去那边走步道，总共走了五点六公里的路，我们玩得不亦乐乎。

　　暑假已经结束了，快乐的气味渐渐的消失了，又要像以前一样，过着非常无趣的生活了，真希望暑假永远过不完，让我每天都过得非常快乐。

二年级快乐暑假的作文 篇2

　　暑假里的一件开心事

　　有一个星期日的下午，我去朋友家玩.

　　刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的'捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.

　　在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!

二年级快乐暑假的作文 篇3

　　在快乐的暑假里，我学会了游泳啦!像鱼儿在水中穿梭来往;像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的真快乐!

　　在快乐的暑假里，我学会了游泳啦!游泳使我身强体壮;游泳使我意志坚强。我生活的真快乐!

　　在快乐的暑假里，我学会了游泳啦!游泳让我兴奋不已;游泳让我心情舒畅。我生活的'真快乐!

二年级快乐暑假的作文 篇4

　　快乐的暑假马上接近尾声了，在这个暑假里，我帮妈妈做了不少的事情，如擦玻璃、炒南瓜、整理书房……还和爸爸妈妈出去游览了许多地方，比如东海的海滨公园、南北湖、天龙九瀑……

　　让我记忆最深的.是妈妈爸爸带我去海滨公园游玩，（位于海盐东海边）那时，我看见石头上面有很多小朋友在捉螃蟹呢！我就顺着石璧走了下去，经过我的仔细观察和耐心捕捉，一共捉到了两只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它们抚养成大螃蟹。回到家里我又找了一些石头和沙石，做了个人造沙滩，那两只可爱的小螃蟹马上溜到沙土里面边睡觉边和我们捉迷藏呢！

　　在天龙九瀑那里，我在山沟沟里的水中和妈妈奋力的前进，走到了小溪做成的楼梯上，这次，我明白了一个道理，只要齐心协力，没有一件事办不到的。

　　昨天晚上，我还亲自为妈妈炒了黄色南瓜丝呢！当时，我数到10，翻一下，过了一会儿，我灵敏的鼻子闻到了一股香味，发现南瓜的颜色变了，知道南瓜已经熟了，马上把南瓜盛到盘子中，让爸爸妈妈品尝，看着他们吃得这么满意，我悬着的心放下来了，心里很开心，我暗自下定决心，以后一定要烧更多更好的菜给爸爸妈妈吃。

　　快乐的暑假就是快乐，我家天天都有开心事，呵呵！

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