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在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的蒲公英的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蒲公英的作文 篇1
在一片蓝蓝的天空下,有一片充满了欢声笑语的地方,那是一个纯洁的地方,人们把它称为“万灵圣地”。也许,这个名字就预示了,一个梦的开始。
那片地方有两种珍贵的花儿,它们相依着生存:一种紫色的叫做薰衣草,另一种红色的叫做红色蒲公英。就在花开的最艳丽的时候,一对老夫妻生了两个孩子。当然,他们决定把老天赐给他们的最好礼物,两个孩子,年龄大一些的叫紫薰:她生着一双紫色魅惑的眼睛,似乎她就是薰衣草的化身。而另一个孩子,从小眼睛就是带着热情的红色,可看起来却又那么的安静,于是老夫妻叫她红蒲。
渐渐地,两个孩子长大了,她们都那么的美丽动人,可性格却在时间的镌刻下,越发的不一样。由于紫薰从小就受人关注,她的性格是一种霸道,他决不允许有人说她的`丝毫缺点,更不允许别人夸她的妹妹,。但是红蒲,她的眼睛从小是红色的,大家都觉得:红蒲是一个一个天生散发着黑暗恐怖的气息,但是不可否认的是,红蒲比紫薰更漂亮。因为红蒲从不认真的打扮,所以大家都不知道她的美丽,但紫薰却心知肚明。
“红蒲,你去了干嘛?为什么还逼着你姐姐去帮你干那些重活,你不知道她昨天为了帮你受伤了吗?”老妇人狠狠的对红蒲怒吼道。接着,她就让红蒲去干那些累活,红蒲一人干到了凌晨三点,而紫薰却在领走前,偷偷地露出了得意地笑脸,一幕幕的行为都像一根根尖锐的针,刺痛着红蒲的心。红蒲趁大家睡着了,去外面大哭了一场,红色的泪珠一连串掉下,落在地上,地上的小草与小花顿时枯萎了,在微微的光亮中,红蒲可以看到,于是,她愣住了,并且决定,坚强起来。
回到家中,她安安静静的睡着了。也许当她醒来,又要面临着恶梦。
“隆隆隆”这是在这片乐土上,从未见过的声音,后来,一场大雨又下了起来。大雨倾盆,许多人们的房屋都被冲毁了。人们人为,定是有人冒犯了神灵。他们决定开一场法会,揪出那个人。
许久过后,在一个月光暗淡的夜晚,人们举行了法会。他们知道必须献出一个人才能解救所有人的命运。那个大法师,其实是一个平庸的普通人,以前安定的时候,就只是瞎说,混点钱过过日子罢了。现在请他作法,他只好胡乱牺牲一个人。终于,他还是把那个人定为红蒲。他悄悄地在红蒲的衣服上涂抹了,他那只作法的蝴蝶最爱的一种气味。很快,他的诡计得逞了。蝴蝶绕着红蒲转了一圈又一圈,红蒲也清楚,危机的到来。
在祭祀那天,他们抓着红蒲去祭祀,也就是要把她杀死。但是,她不肯就范,想尽一切办法逃走的她,变得失望了。因为她至亲至爱的人并未要保护她的意愿,反而与那些邪恶的人一样露出期待的眼神。突然,天上飘来无数红色蒲公英的花瓣,紫薰被自己的嫉妒与欲望所控制,完全不念亲情。大喊道:杀了她,我们的生活就太平了,我们就可以一辈子无忧无虑了。大家更坚定了!红蒲终于明白:自己的存在就是个笑话,没有人会在乎她,从来没有人真正的了解她。他坠入了邪恶的深渊,她的灵魂早已消失,他现在有的是一个邪恶的念头,杀了他们!她那红色瞳孔放大,人们一眼就感染上了邪恶的气息,这片土地再也不是圣土,而是一片自私者的天地。她把所有的痛苦加倍奉还在她姐姐的身上,她姐姐害怕极了。她决定先把红蒲感化,在杀了她。可变了个人的红蒲,疑心重了,没那么傻了。这些,紫薰也都明白。所以,她营造了一系列骗局。
她挑起了一些并未黑化的人们去杀红蒲,可那些愚昧无知的人们并不知道,紫薰只是把他们当做可以随便牺牲的棋子。就在红蒲危险时,紫薰舍身去救红蒲。紫薰受了重伤,眼角那还泛起了假惺惺的泪光。红蒲似乎有了人性,感动了。而她那邪恶的瞳孔也变回了正常。就在这一刻,紫薰掏出那把匕首,刺中了红蒲的心脏。红蒲倒下了,眼角流了一颗红色眼泪,说着:我无悔,姐姐。紫薰似乎感受倒了浓浓的姐妹情,她决定和妹妹一起走,弥补她所放下的错。
紫色的血液流出……
那天,那片土地,变得安宁,又充满了欢声笑语。红色蒲公英与紫色薰衣草的花瓣交汇在天空飞舞。
蒲公英的作文 篇2
“风走过的足迹叫岁月,雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳,脚踏过满地黄叶,我知道有一种情感叫感伤。
展开手中的画卷,已有些残缺不全了,那上面画的是,一棵蒲公英。
我看那蒲公英,仿佛我又回到了教室里。老师对我说:“你画的很好看,虽然不是第一,但我心里还是很喜欢的。”班长对我说:“不要灰心,加油,咱们一起加油。”还有同学们,他们说:“这么漂亮怎么得不了第一。没关系,你是最有才华的人,咱们明天再得个第一。”还有......
刚才在教室里,听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心,怕我难过,怕我不再画画了,所以他们说了好多话,可是我当者同学们哭了,他们以为我还在难过,但,其实不是。我是被他们感动了。
哭过以后,我抱着蒲公英回家了,是独自一人回家了,这夕阳,落叶,似乎也懂情义,它似也在安抚我,于是,我擦干眼泪。
望着那夕阳,我想起了,当初在自习课上,同学七手八脚为我调颜色的画面;看者那蒲公英,我想起了画完的画,大家你一言我一语的赞美;听着那清脆的黄叶声,我又象棋了,大家在我画画时,唱着的歌。
我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的'夕阳,落叶而感动。
但,我又感谢他们,感谢他们给我机会,让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨,感谢他们,在我失望之时,安慰我,感谢他们,能让我抱着蒲公英独自回家,看到夕阳和落叶。
“碧云天,黄叶地,秋色连天......”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景,又回忆到了曾经的感动,并内心充满了感谢。
我抱着蒲公英,回了家。我不再哭,而是微笑,微笑我的年华。
我要告诉自己,没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们,有你们真好。
蒲公英的作文 篇3
那是我小学快毕业时,正值小屁孩儿的年纪。成天漫不经心地,横冲直撞。我只管黑天昏地地玩,什么也不管,什么都不知道;只知马上就要小学毕业了,要步入中学了。
春天的一个假日的上午,我和好友浩然一起相约去当阳玩。那里是一片迷人的田园风光,田埂上很美,开满了五颜六色的野花,还有成片成片的雪白的蒲公英。我们坐在那里,手里握着鱼竿,钓着鱼,还有人在那钓龙虾。鱼儿老不上钩,我便放下鱼竿,躺在草坪上享受着温暖的阳光。我说:“这里真像仙境。”浩然说:“就是,这里无拘无束,没有大人的干扰,没有学习的压力,不是仙境胜似仙境。”
中午,我们吃着自己钓的鱼,喝着饮料,沉寂在画像和快乐融合的世界里。十来岁的少年,有的是闲情,有的是快乐,有的是繁忙。
我们吃完饭后,又躺在那里接受阳光的沐浴。养足了精神,我们便放起了风筝;另外的人则继续坐在那钓鱼,玩得不亦乐乎。这时微风吹过,蒲公英随风摇曳着,有的'飘向了空中,飘飘悠悠的,好像撑伞旅行。我突然冒出一句:“不知我们以后是否还能这样快乐地在一起。”刚才的欢声笑语随着风飘走了,大家都呆住了,谁也不愿意说出来。像是有什么东西触动了少年那甜润的心,瞬间沉浸在忧愁的痛苦里。
我顺手摘了一朵蒲公英,用嘴轻轻一吹,有些激动地说道:“让我们学蒲公英一样飞翔吧。”浩然说:“我不同意,我们应该像蒲公英一样经过千难万阻,最终还是融汇在一起。我提议我们摘起蒲公英,吹起花瓣,一齐喊出‘翱翔吧,蒲公英’,这样我们将会永远在一起的。就让我们永远保持联系吧,让我们的友谊长青。”我们深情地看着手中的蒲公英,希望它是个精灵,成为我们友情的证人。我们合力一吹,蒲公英载着我们的友谊宣言飘散飘远……
现在,每当我回想起此事,我就感到无比愧疚,毕竟是自己对朋友失了约。每当看到蒲公英,我就祈祷着它能给我带来朋友的消息,希望它能带去我对朋友的美好祝愿!