在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的人的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人的作文 篇1

　　今天，也就是我从二姑家回来的第二天。这天晚上，我和爸爸正看着电视节目，妈妈突然提到爷爷因得了晚期癌症在汕头住院的事。妈妈对我说：“爷爷最想念的就是你了，常常在亲戚面前夸奖你，还叫你打电话给他。”是啊，爷爷住院差不多半个月了，我还没有去看望他，我得给爷爷打电话，问候一下他。

　　妈妈为我接通了电话，我接过电话，电话里传来一个慈祥而又熟悉的声音，我一听就知道是爷爷，便大喊一声：“爷爷！”爷爷说：“恩，乖，乖……”“爷爷，您 最近身体还好吧，不用担心，癌没什么可怕的，只要有信心就可以战胜病魔……”在说这些话的时候，我一直含着眼泪。说真的，我真怕爷爷会离我而去。爷爷听到我的问候后，只说了一句话：“我感觉好多了，你不用太过于担心我，你要好好学习，做个乖孩子。好啦，就这样……”我心里知道，爷爷是不想让我分担他的痛苦，他在住院期间，受尽了各种苦，硬是自己一个人撑着，常常是以微笑来慰籍家人，他不想让家人看到他内心的痛苦！放下电话后，我飞奔似的跑回我的卧室，盖上被子，抱头痛哭起来。我也不知道怎么的，听完电话后鼻子一酸，眼泪很不听话地就哗哗地往下流。

　　也许我的知识还不够，尚未懂得癌症的.厉害之处。也许我还小，还不懂得人间生离死别的真谛。我现在能做的，就是祈祷爷爷身体能够健康起来，与家人共享天伦之乐。

人的作文 篇2

　　在城市的某个十字街角，你每天都会看到有一群人聚集在那儿，有男人，有女人，也有五六十岁的老人，他们穿戴随便，有的衣服上还有水泥和腻子的痕迹，操着浓重的乡音，站在那儿，注视着来往的行人和车辆，他们是在干什么呢？这个问题我疑惑了好多天，现在终于读懂了。

　　他们都是外地人，都是出来打工挣钱的。不论春天的黄沙满天飞，还是冬天的寒风瑟瑟，只要你留意，总会在那固定的'地方发现他们的身影。他们大清早就出门了，来不及在家吃饭，就在路边小推车买个焙子，站在他们的“工作岗位”上，双手捧着，大口大口地吃，用不了几分钟，一个焙子下肚了，人也精神了许多。这个时候，人来了也不少，都各自找同乡聊起天来。“我昨天碰了个好主顾，活儿不多，钱也没少给。”一个男人得意地说，“我这两天运气不好，要么没活儿，要么就是遇到难缠的主儿家，干完活，帐可不好结呀。”另外一个男人苦笑。有时，他们三个一群，五个一伙说到高兴处，就会毫无顾忌地放声大笑，偶尔引得行人回头不屑地一看。如果有一辆车渐渐靠近他们，他们就会很兴奋地围上去，争着和车上下来的人交谈，努力使自己更出色。每次总会有几个人上了车，没被拉走的人会沉默不语地看着跑远的车，好一阵子，才唏嘘地回到原来的位置，继续等待下一个主儿家的到来。

　　我有一个叔叔，来城市后也加入了这庞大的‘桥头部队’。他很辛苦，挣得钱也不多，但是，他很乐观。他说他们‘部队’里的人都很容易满足，所以也都很乐观。

　　以后，当我再看到那群人时，我总会对他们默默地笑笑。他们不容易，但他们不抱怨，看着他们，我还会每天抱怨作业多吗？我肯定不会了。

人的作文 篇3

　　在我们家小区楼下，有几只颜色不同的野猫，经常有些好心的人拿一些好吃的食物去喂它们，也会有一些淘气的小朋友去伤害它们。

　　一次，我拎着一袋小鱼干去楼下喂那些肚子可能已经饿坏了的小猫，在电梯里，我不知道楼下有没有猫，因为它们有时候会出来走一走，有时候我在楼下却发现连它们的影子都没有。

　　来到楼下，我兴奋地发现，有几只小猫在一起玩，旁边有一个小女孩在抚摸其中的一只小猫。我马上跑过去，问她：“你经常下来喂猫吗？我们下次约起来一起去喂猫吧？”谁知，那个小女孩说：“没有，我刚刚发现有一个调皮的小男孩在拉它们的尾巴，更可恶的是，他还用树叶当吃的喂给它们，它们刚刚都吓坏了。我见了，马上过去把那个小男孩劝走了，真不知道接下来他还会干嘛。”她一边安抚着小猫，一边笑了笑说：“不过，我们可以下来一起喂猫！”

　　天呐，真不知道那个小男孩是怎么下得去手的，这么可爱的猫咪，他不懂得去珍惜，却要故意伤害它们！不过还好，这些小猫都没有受伤，也没有不舒服。我拿了两个小鱼干，让那个“见义勇为”的小女孩和我一起喂它们吃鱼干，它们可高兴了，吃饱了，还会“喵喵”地叫两声，任我们怎么摸，它们都很信任我们，甚至我们轻轻摸它们的尾巴，它们也毫不抗拒，似乎已经认定我们不会伤害它一样。

　　当然，除了那个小男孩，也许还会有人想去捉弄或伤害它们，要是人与动物之间能和平相处，多一点关爱就好了。何必捉弄它们呢？它们有什么错？这个小女孩做得很对，我要向她学习这种见义勇为的.精神。

　　其实，猫也是有灵性的，也是有感知与记忆的，只要你是对它友好的，它也会记得你，也会对你表示友好。当你去伤害它们时，它们会对你产生抗拒与敌意。就像回音，你喊“我爱你”，回音也会喊“我爱你”，你对它喊“我恨你”，回音也是“我恨你”。

人的作文 篇4

　　我的同龄人，有许许多多，但我最喜欢的，就是活泼可爱，还带着一点泼拉型的姚依琳。

　　她是一个活泼可爱，带有一点亲和力的女孩子。她非常喜欢扎两个小辫子，走起路上，一步一摆的，像只小鸭子。她很矮很瘦！因为她每次吃饭的时候，吃得都特别少，而且还不太爱吃肉之类的东西。姚依琳非常喜欢踢毽子，我看见她踢毽子的时候，脚尖总是踮起来的，多像一只正在跳芭蕾舞的小天鹅一样！她还非常喜欢动脑筋，我们每次遇到困难，她都会开动脑筋想。

　　姚依琳不仅活泼可爱，还喜欢乐于助人。

　　记得有一次，我班的邹雯因为身体不太舒服，呕了一地，她自告奋勇把邹雯扶到水龙头前，替她擦干净，还帮她揉揉肚子。做完以后，她还拿扫把把一些呕的东西扫掉，还用拖把拖干净，陪在身边，帮她擦眼泪。

　　还有一次，吃饭的时候，老师分配鸡腿。可是，我的鸡腿一不小心就掉在地上了，她看见了，连忙跑过来跟老师说：“老师，我不要吃鸡腿了。”同学们听见，连忙凑过来，争着要老师给他们吃。忽然，姚依琳站起来说：“老师，你给俞晓青吃，因为她是我最好的朋友。”老师把鸡腿给了我，同学们都在窃窃私语：“姚依琳，分明就是偏心嘛？为什么鸡腿只给她吃，不给我们吃。”姚依琳听见了说：“她的'鸡腿掉在地上，我不要吃，难道不可以吗？”说完这句话，老师发话：“这种精神值得我们学习，我们都应该学会谦让。”同学们听了老师的话，都点了点头。

　　我非常喜欢这活泼可爱、乐于助人的“娇小姐”——姚依琳。而且他还是我们老师的“开心果”呢！因此，老师总和她开玩笑。