在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的观察的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察的作文1

　　今天的语文课上，语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上，给我们观察。

　　我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的，像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮；它的身子滑滑的，软软的，像一块海绵；它的头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的那对中间有一张嘴巴。

　　蜗牛长得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蜗牛放在桌子上。蜗牛把身子伸出来，就开始爬了。它爬的时候，触角一摆一摆的，好象在看看四周有没有危险；它用腹足一点点地向前移，我发现，它爬过的地方留下了一条白白的'黏液。中午，我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。

　　我们把蜗牛放在“跑道”上，宣布：“比赛开始!”只见别人的蜗牛遥遥领先。这时，他的蜗牛又开始往回爬，和我的蜗牛一起“跳舞”，弄得我们哭笑不得，只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。

观察的作文2

　　在水果王国里，我最喜欢的水果是甜蜜蜜的水蜜桃。

　　它的树干是棕色的，又细又长的叶子伸展开来。秋天来了，叶子就像穿上了金黄色的衣服，慢慢的到大地妈妈的'怀里了，树上就挂满了红彤彤的水蜜桃。

　　水蜜桃刚长出来的时候是青青的，像一个青橄榄，上面长满了绒毛。到了七八月份，水蜜桃就成熟了，身上的绒毛也会褪掉，皮肤变得又白又嫩，整个透明而发亮。

　　桃子很软。一次我使劲一拿，水都要快“跳”出来了。我又轻轻一捏，水居然“跳”到我的衣服上了，但我闻到了汁水的香味，好香呀。我尝了一口，水蜜桃甜甜的，像吃了蜂蜜一样，让人吃了还想吃。

　　我很喜欢水蜜桃。

观察的作文3

　　20xx、7、25 星期一 晴

　　这几天真是出奇的热！没有一丝风，只有几朵白云默默地飘着，时不时为大地盖一下“紫光灯”。

　　太阳公公这几天突然勤快了，绝不吝啬自己的热与光，无时无刻不散播在大地上，连我放在车里的塑料饮水杯都晒变形了。

　　再看看大街上，行人几乎“人间蒸发”，车辆与自行车也是屈指可数，不是开空调就是戴着太阳帽，谁喜欢太阳公公这“炎热的亲昵”？

　　外面的'蝉热得叫声一片，时而大，时而小，好像在鸣叫：“太热了！！！我受不了了！！！”

　　商场冷气十足，吸引了一群群前来乘凉的顾客。望着如蚂蚁一般涌入商场的人们，商场老板心里想什么呢？

　　唉！雨呀雨，快来送凉爽吧！

观察的作文4

　　蚂蚁是非常小的动物。在生活中，许多人忽视它。今天，我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习惯。

　　蚂蚁生活在“洞里”。数百个洞。今天，我看到了蚂蚁是如何搬运食物的:它们以三人一组和两人一组的方式，一个接一个地把我们扔到地上的.食物搬运回“家”。一块食物太大了，所以我把他们带的大块食物切成两块，然后飞走了。蚂蚁们惊慌失措，急忙寻找食物。大约半小时后，蚂蚁终于把食物拖回洞里。

　　唉，我忘了提到蚂蚁的出现。蚂蚁都是黑色的，它们的身体就像三个“小球”。“小球体”分别是蚂蚁的头部、胸部和臀部。它有六条腿和一对触角。蚂蚁不喜欢独自生活，它们喜欢群居生活。这是我第一次发现。怎么样？是不是很棒？

观察的作文5

　　盐有什么作用呢？大家肯定会说，用来调味呗！其实，盐还有另外一个作用哦！

　　我给大家做个实验吧！我拿了个装着半杯水的杯子、一根细长的竹签、一个鸡蛋和盐。

　　首先，我把鸡蛋放在水杯里，鸡蛋渐渐地沉下去了。然后我用勺子装了一勺盐，放进杯子里，再用竹签搅拌了几下，但是鸡蛋升上去后又沉了下来。接着，我又放了三勺盐，在竹签的搅拌下，水面形成了“龙卷风”，雪白的盐粒渐渐和水溶为一体。鸡蛋随着“龙卷风”的消失，慢慢地升上水面。

　　为什么鸡蛋一会儿沉在水底，一会儿又浮在水面呢？于是，我去看书找答案。原来，盐可以增加水的浮力，因此，可以使有一定重量的物体上升。你听说地死海吗？其实它含有很高的`盐份，所以人掉下去也不会沉。

　　大家说，盐是不是很神奇呢？

观察的作文6

　　星期天早晨，我们家来了一个新朋友，它的名字叫小小．

　　小小有一条大尾巴，头上有一块红色，全身雪白雪白，小小游动起来尤如一个小精灵在王宫里翩翩起舞．

　　睡觉前，我去观察小小了一下，发现小小的眼睛是睁着，但一动也不会动，我伤心的哭了，妈妈听见了我的'哭声就说：＂不要哭了，有什么事情明天再说．＂第二天早上我又去观察小小，发现小小又动了，这是怎么回事呢？难道小小死而复生？

　　我去问妈妈，妈妈笑眯眯的对我说：＂傻孩子，金鱼睡觉的时候不跟我们人类一样，它们是睁着眼睛睡觉的．＂

　　噢，小小原来是在睡觉呀！

观察的作文7

　　三年级开始写作文，老师告诉我们:“要想写好作文，平时必须注意观察生活，积累素材。”

　　我试着按照老师教导的去做，时时留意身旁的一切。对那涝沱的大雨，漫天的飞雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都进行过用心观察。记得有一次，我在姥姥家看母鸡孵蛋，便一连几天注意观察老母鸡的'神态和动作，有时姥姥喊我吃饭我都听不见。

　　我亲耳听到了小鸡啄壳的声音，亲眼见到了母鸡对那刚出世的“宝宝”的爱抚。我天天记观察日记，然后整理成章。妈妈夸我变得像绣花姑娘一样细心了。

观察的作文8

　　今天作文课的时候，老师给我们做了一个小实验。

　　老师先叫两位同学拿来了两杯白开水，我们疑惑不解。老师把两杯杯白开水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接着老师拿出一盒回形针，说：“大家猜猜看，我能把几枚回形针放进水里使水满出杯子来呢？”老师刚说完，同学们便七嘴八舌的议论起来。有的同学说可以放三四枚，有的同学说可以放100枚……我心想：“回形针是有一定重量的，所以只可以放七八枚吧。”

　　实验开始了，老师把一枚回形针放了进去水没有满出来，接着放第二枚，第三枚，第四枚……回形针的数量已经是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能装下158枚回形针，超乎了我的想象。太不可思议了！

　　老师终于公布了答案，原来水有张力，杯口上出现了弧形，回形针的体积也很小，所以杯子里才装得下158枚的'回形针。我豁然开朗，原来小小的一杯水有这么大的奥秘啊！

观察的作文9

　　夏季，天气非常炎热。

　　饭后，我和姥姥一家人坐在过道里乘凉。我们你一言我一语的拉着家常，有说有笑，非常热闹。

　　正在这时，我看见一只苍蝇落在了门槛上，正好被门后面的小蜘蛛发现了。这种蜘蛛小小的，混身毛茸茸的，它喜欢在墙角和门框边织出一张又小又白的网，平时它就住在里面，只要发现猎物时它就会跑出来捕捉猎物。我好奇的看着小蜘蛛的一举一动。只见它快速地跑到门槛上，但并没有直接靠近猎物，而是在门槛的侧面隐藏起来等待时机。苍蝇并不知道危险将要来临。就在这时，小蜘蛛以迅雷不及掩耳之势跳到了苍蝇的面前一口咬住了它，任它怎么挣扎也逃脱不了了。这下小蜘蛛可以美餐一顿了。小蜘蛛不但聪明机灵，而且还是捕捉苍蝇的`能手。

　　没想到在闲遐玩耍时，也能发现这么有趣的事情。

观察的作文10

　　我家门前有一棵大树，没事的时候，我就在树下观察蚂蚁。

　　首先，我把糖。饭粒撒到大树下，然后在旁边耐性的的等待。过了一会儿，蚂蚁排着整齐的队伍来了，我仔细观察蚂蚁，发现他们的头部最大，胸部最小，蚂蚁有六只脚，头上长着一对整齐的.触角，嘴巴非常小，是杂食动物。

　　蚂蚁能搬动比自己大50倍的东西，蚂蚁非常团结，一只小蚂蚁再搬，第二只蚂蚁也回来搬，大蚂蚁也会来搬。蚂蚁虽然矮小，但非常团结。我们人类要向他们学习。

观察的作文11

　　今天，我们家来了一位不速之客—一只大母鸡，你们是否只看见过“坐”在盘子里面的鸡，而没有近距离观看过活生生的鸡呢？如果没有，就听我细细地介绍一下吧！

　　那母鸡其mao不扬，尖尖的嘴巴，小小的头冠，灰白的.羽毛。但耳朵十分灵敏，只要一听到脚步声，就马上地叫起来。它的眼睛也特别明亮，无论看见什么东西，总是要把它打量清楚再过去，由此可见，那只鸡也特别胆小，所以给它wei食时，它总是躲来躲去，直到我走开，它才毫不客气地吃起来。

观察的作文12

　　今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。

　　春春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的`，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。夏夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了！秋秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。

　　这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。冬冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的！

观察的作文13

　　我家养了一只小狗，名字叫聪聪。

　　一天，我放学回到家里，却看到笼子的门开着，聪聪不知道已经跑到哪儿去了。突然，我的`房间里传来一声“汪汪汪”的狗叫声，原来聪聪爬到了我的书桌上，已经在我的草稿纸上踩了好几个爪印。哼，这个家伙竟然还自己离家出走去搞破坏了，我刚刚想到这，聪聪又“汪汪汪”地叫了起来。好像在对我说：“你作业还没有写完呢，赶紧写作业！”我听烦了，干脆把它关进了笼子里，可它还是叫个不停，唉，真烦啊！

　　晚上它会跳上我的床陪我看故事书，不知不觉，我们便进入了梦乡。

　　瞧，这就是那就让我又开心又烦恼的小狗——聪聪。

观察的作文14

　　我喜欢观察生物，不光喜欢，在观察生物上，我还是非常棒的！观察生物可以让我们接近大自然，也可以让我们更深的了解动植物的特点。

　　我家有一台显微镜，是用来观察生物用的，在观察生物前，我们还要找到自己想要观察的生物的标本。

　　首先，要把显微镜的`光度调整好，注意不要将光调得很强，也不要太弱，这样是看不见的。我们要把距离调好，不要太近，也不要太远。

　　准备工作做好后，开始观察了，把蝴蝶标本放进去，调好光，我先观察一下蝴蝶的翅膀，发现上面有一层密密的毛。我带着疑问去查找蝴蝶的资料，才发现，我们用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉，在显微镜看的结果是毛。

　　每次观察都有新的发现，在观察中，我学到了很多知识。大人无论提什么难题，我都可以解答出来了，科学书上的问题对于我都是小菜一碟了，我的知识也在不断的增加。以后我要在观察生物上，再下功夫，争取可以拿到更好的成绩，积累更多的知识。

观察的作文15

　　你观察过事物吗？听一听我和我同学观察事物吧！

　　有一次科学课，老师让我们观察蜗牛。科学老师说蜗牛有气孔，大家都非常好奇，蜗牛的气孔到底在哪里呢？它又是怎样的呢？老师还告诉我们：“要看蜗牛气孔，必须把蜗牛抓住，这样它就会钻出壳，这时你们就可以清楚地看到他的气孔啦。不过它很快又会缩进去的，你们要抓紧时间看仔细哦。”老师说完，我和章余欣就观察起来。

　　我抓住蜗牛的壳，蜗牛却一下子就缩进壳里，我想它应该是受惊吓了吧？过了一会儿，蜗牛又钻出壳来，这次我们俩睁大眼睛，可是，我怎么也找不到蜗牛的气孔！我着急了，“蜗牛啊蜗牛，你的气孔到底在哪里？”正在这时，章余欣惊叫起来：“在这，在这！”边说边指给我看，“蜗牛的'气孔也挺大的吗！”此时此刻，我们不知有多高兴，第一次做试验，没想到还挺成功的。

　　这真是一件有趣的事，以后我还要从这一次次的观察中，了解更多的知识。

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