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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的心目中的小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心目中的小学作文 篇1
孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一种文化。这种文化影响了一代又一代中国人,没有他的文化,我们的生活就会变得没有礼道,我们也会变得不那么精彩。是他时时刻刻教育着我们中华儿女,是他教会了我们做人的道理。是他让中国的文化变得格外灿烂。
在我看来,坚强是孔子的化身。孔子年少丧父,中年丧妻,老年丧子,饱经人生的苦难,始终坚强乐道。他任然开开兴兴地过着每一天,这就是坚强乐观的表现。
孔子的一言一行教育着我,每一次做一件事的时候,我都会想起孔子的某一句话,这才会指引我正确的方向,是我做好每一件事。孔子的一言一行教育着我,是我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们学习的,孔子的巨作是值得我们欣赏的,孔子这个人是值得我们去探讨的。这就还是我心中的.孔子,这就是我喜欢他的理由,这也会社我要学习他的地方。
孔子出身贫贱,身份卑微,是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗,是一个充满人情的人。
我们心目孔圣人已经不在了,他已经永远离开我们,但他依然存在,他永远活在我们的心中。天不生仲尼,万古如长夜。你能够想象没有这位失去色彩的哲人的世界。
这就是我心中的孔夫子!
心目中的小学作文 篇2
一年之计在于春。春天,是生机勃勃的季节,是绿色的季节,它象征着活力,象征着生命。春,是一幅和谐的画卷。
但是,近些年,随着人类活动的加剧,经济虽然有了较大的发展,但是春却不像以前那样纯洁了。
在我的心目中,春应当是这样的:高高地山上郁郁葱葱,蔚蓝的天空鸟儿飞翔,明净的水面碧波荡漾。天空明净,鸟语花香。就像一首歌中所唱:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。人类尊重大自然,爱护大自然,人和大自然浑然一体,和谐相处。
但如今,一条条污浊的河流染黑了大地,一缕缕黑烟割裂了天空;小溪被一只只五彩斑斓的塑料袋罩住口鼻,几近窒息;山丘被炸药炸得遍体鳞伤,摇摇欲坠;荒漠无情地吞噬着村庄,与人类争夺空间;泥石流残酷地肆虐着大地,沙尘暴在春天也不时地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的树木只剩下几棵作为“面子工程”孤零零地立在路边或公园里。想想看,一边是“绿树成荫”的广场,另一边却是浓烟滚滚高耸入云的烟囱;一边肆无忌惮地排放着污水,一边却又要坚持“可持续发展”。这是多么可笑和滑稽的事!
看来,这些现象的.“缔造者”都患了“近视”,只看到了眼前的蝇头小利,看不到长远的巨大利益,好像上钩前的鱼,只见鱼饵,却看不见藏在鱼饵里的钩啊!
以牺牲环境的代价来促进经济的发展无异于饮鸠止渴,用健康换金钱,将来总有一天会后悔。但破坏容易建设难。如果人们再不及时醒悟,恐怕后悔都来不及了,甚至将来连“面子工程”也别想看见了。
为了人们心目中的美好春天,我们应该行动起来了!我们要保护我们赖以生存的地球,还它个本来的面目,还它个绿水蓝天!
心目中的小学作文 篇3
时候就老听大人们说:“众人拾柴,火焰高。”那时候,因为年纪小,所以理解不深,但是,大火要很多柴的道理,深深的烙在了我的脑海中。
随着小平房变成高楼,泥泞路变成柏油路,学费的减免,我真正地了解“众人拾柴火焰高”的本质。
一根木柴不能燃起熊熊大火,只有结合大家的力量才能燃出熊熊大火。熊熊大火就是税收,而每一个纳税人就是木柴。正是政府集结了大家的力量,神五、神六才能上天,铁路才能架到西藏,三峡工程才能建设成功。而这以上哪样又不是惊天地、泣鬼神的事呀!
“常求有利别人,不求有利自己”这句话使我不禁的想到了四川汶川大地震的抢险救灾。如果我们没有纳税,那么国家哪有那么多资金去支援灾区,那么就有更多人会丧生。面对以前的`非典、禽流感,及现在的手足口病,我们为何能如此的泰然自若,还不是政府逐渐成熟的卫生部给我们以保护。
20xx年萨马兰奇的宣布如春雷炸响神州大地,我们华夏儿女终于可以举办一届奥运会呢!可是要修建那么多的比赛场馆,,资金哪里来呢?这时每一个华夏的纳税人都可以骄傲地承担起此任务。当我们成功的举办一届奥运会后,我们每一个纳税人都可以骄傲地说:“这届奥运会有我的功劳。”
事实证明,税收不但不会让人民的利益受损,反而使祖国强盛,能让人民享受到更大的利益。
心目中的小学作文 篇4
从古至今,东西方都有层出不穷的思想家,教育家。但在许多教育家中,令我心生敬佩的是东方圣人——孔子。
孔子是春秋时代人,名丘,字仲尼。是我国儒家学派的创始人。他有三千多弟子,72人成才。今天,我想和大家一起看一看我心中的孔夫子。
我觉得孔子是一位富有智慧的人,面对他高深的学问,颜渊喟然叹曰:"仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。"试想这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现他的教育中,"信相近,习相远"原来2500年前的`孔子早已提出了后天学习的重要性,纵然孔子是是诲人不倦的,但这一份"不倦"却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的"固执"的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。
这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用"义"和"礼"来阐述"仁"的思想,用"智"和"信"来传播"仁"的观念。学习方法上要"温故知新",要"举一反三",在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!
不朽的思想总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了新的含义。
这,就是我心目中的孔子。
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