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无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学小学生优秀作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文 篇1
今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的`一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。
接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。
最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。
小学小学生优秀作文 篇2
我的`家住在一个小区里面，先走进看见的是一个保安室，每天都有几个保安守卫着。
再往里面看是一个大水池，有时候，晚上会有五颜六色 的灯照在喷泉上，水池后面有“豪景苑”三个字 ，旁边还有一条小路从绿化带旁边经过，然后能看到一条小河，里面有许多五颜六色的小金鱼。旁边还有两条马路是通向各住户门前，小区里还有健身的器材，滑滑梯等，好玩极了，从健身区一直走还有一个乒乓球场，里面实在太好玩了，小区真美。
小学小学生优秀作文 篇3
这棵桂花树是1987年我家的房子刚建成时种下的，它今年已经16岁了，占据了我家的半个庭院。桂花树的树干是深褐色的，特别粗壮有力。它的树叶是椭圆形的，很绿。刚下过雨后，只要你用心去看，你会发现，树叶像涂了一层蜡，青翠欲滴。
人们常用“金秋十月，丹桂飘香”来形容秋天的美丽景色，可见桂花在人们心目中的地位有多高。我家也经常在秋天里盼望着桂花树早点开花。但是我家的桂花今年开得特别晚，等得我好心焦。终于在十月中旬的一个早晨，我一到院子里就闻到了一股淡淡的甜香。桂花开了！我全家都很兴奋。
奶奶告诉我，桂花分两种。一种是金桂，它的花是金黄色的，颜色和香味都非常浓郁，让人看了很高兴。另一种是银桂，开的花是淡黄色的，味道很清淡，使人神清气爽。我家的桂花树属于银桂。它的花朵由四片花瓣组成，它们挨挨挤挤的'，像四个兄弟姐妹在开开心心地团聚。这些花瓣不仅漂亮，摸上去也很舒服，就像绒布一样十分柔软。还有些含苞欲放的花骨朵像一粒粒小米，远看过去，宛如一颗颗星星点缀在桂花树上，又像天上掉下来的一粒粒碎金子落在了桂花树上……
桂花开得最旺的时候，绿色的叶子中间嵌满了淡黄色的小点点，非常诱人。那个时候，院子里充满了香气。清香、纯香、浓香，你想闻什么就有什么，就连风打的旋儿都香气扑鼻。只要你在桂花树下站上十分钟，保管你整个人浑身上下都是香喷喷的。
桂花不仅好看、好闻，而且还可以用来做很多食物。桂花糕、桂花蜜、桂花酒、桂花糖芋头……这些好吃的东西里都有桂花的影子。奶奶每年都要在桂花凋零之前收集不少桂花，洗干净了晒干备用。
这棵桂花树陪伴了我家十六年，爷爷奶奶都对它有着深厚的感情。我的年龄虽然比它小，但是对它的感情也很深。因为它不仅给我带来了香味，还给我的生活带来了乐趣，我喜欢它。以后搬家时也要带着它一起走！
小学小学生优秀作文 篇4
12月13日上午，双凤桥小学长跑活动如期举行。
上午10：00整，一二三年级的同学在老师的带领下，排着整齐的队伍，集合在学校大操场。总裁判一声令下，一年级的长跑选手沿着指定的赛道向前奔跑着；接着是二年级的选手参赛，参赛选手们你追我赶，啦啦队员的加油声、呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪……
最精彩的'莫过于三年级的比赛，只见参赛选手如离弦的箭冲了出去，赛道两旁的啦啦队员不停地为他们加油鼓劲。选手们奋力拼搏，谁也不甘示弱，向着终点冲刺。瞧，我们班的飞毛腿夏世杰正在赛道上奔跑，尽管很累，但他所表现出的坚定顽强，勇敢无畏，让所有的观众为他喝彩，最后他获得了冠军。
下午2：00，4、5、6年级进行了精彩的长跑比赛。
这次精彩的长跑活动，不仅锻炼了我们的身体，也磨练了我们的意志，丰富了我们的校园生活。
小学小学生优秀作文 篇5
1. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
2. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
5. 中心不够明确，立意不够清晰。
6. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
7. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
8. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
9. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
10. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
11. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
12. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
13. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
14. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
15. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
16. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
17. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
18. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
19. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的`悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
20. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
小学小学生优秀作文 篇6
一年有四个季节，每一个季节都有各自不同的特点。
春天，大地苏醒了，小鸟“吱吱喳喳”地叫着，好象在告诉人们“春天来了，春天来了……”它们又仿佛在欢呼春天的到来。久久埋在地里的种子突破地面钻出了小脑袋，然后，它们不停地长啊长……长成了花草树木，长成了各种庄稼植物。转眼间大地穿上了绿色的服装，春姑娘也醒来了，她缓慢地走遍祖国大地。她轻轻地抚摸着披上绿色衣服的花草树木，她给调皮的溪流挠着痒痒，乐得它团团转。
夏天，太阳把大地晒得滚烫滚烫。暑假里，小朋友们走进了游泳馆在里面尽情地游着。傍晚时候，大人们搬出椅子、靠椅来到到树荫下面乘凉。有的还下起了棋子，打起了牌、搓起了麻将……
秋天，田野里一片金黄，农们正忙着收割稻谷。枯黄的树叶正从大树上面一片又一片地落了下来，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飞舞。
冬天，北风“呼呼”地吹来，在人们的.耳朵旁边呼啸着经过。这时，人们的衣服穿得越来越多。可恶的北风吹破了大地上面的绿色服装，让花草树木变得光秃秃的，真难看！天上下起了大雪。这一下。我们可快乐了。等到大雪一停，我们就冲出家门来到马路边、操场上、田野里，打雪仗、堆雪人……在学校里面那就更加热闹了。只要一下课，教室里面就没有一个人了，全部跑到外面去开战了。可是，上课的铃声一响，操场上立刻安静下来，学生们坐在教室里面认真地上课了。
一年四季虽然各不相同，可是我都十分喜欢。
小学小学生优秀作文 篇7
海水之所以能涌上沙滩，是由于风给了她力量；山峰之所以能高高耸立，是由于有的泥土愿意帮助它而埋没自己；那边山坡上之所以成了一大片深林，在于树木们互相爱护；人生之所以意味深长，就是因为有热情的双手。
我们需要帮助，因为每个人都会有困难的时候，在那时，若有一双热情的手向你伸来，你一定会非常感激他的。
在开学的第二个星期，由于确定本周不回家，就得什么东西都多带一点去学校，而我却忘了多带一些衣服去学校。这天气也很奇怪，老是下雨，又很冷，一件厚衣服又脏了，那该怎么办呢？正当我为难之时，一个同学说：“我这儿还有一件，你可以把它穿上。”我刚准备说谢谢，他又连忙说：“不用客气，谁不会有困难的时候呢。”
当时我心里就想，你也会有困难的`时候，到时候我也会帮助你的。但转念又想，如果没有呢，那就给其他的人吧。
别说在这之前，我根本就不知道什么才是真正的帮助，以为想吃什么别人给了你，那就是帮助，其实不是这样的。
离开了家，谁不曾帮助别人，那个人又离得了别人的帮助呢。
听外出打工的一个朋友说，他第一次到浙江的时候，天已经快黑了，一个人连在什么地方睡都不知道。幸好，遇见了小学时的一个同学，叫他到他那里去睡了。过了一年，他打算回家看看，于是买好了车票，第二天就要出发了，可当天晚上，他同学的家里来电话，说他的爹死了，急需赶回去，可车票早已售完。于是，我那朋友就毫不犹豫地将车票给了他。
互助，可真是人生的金拐杖，只要坚持不懈地握着它正道直行，世界上的每一个生命都会有阳光莅临。
让我们把这双热情的手都献给每一位需要者，让互助的阳光笼罩着整个世界，我们美好的明天就会更加美好。
让那海水涌得更高。
让那山峰耸得更高。
让那森林扩的很大，很大！
小学小学生优秀作文 篇8
秋天踏着轻轻的脚步来了。我们 学校内的桂花似乎闻到了秋天的气息悄悄地绽放出它那娇小的金黄色的花朵，给我们的校园增添了不少生机。
每当我站在桂花树下，仰望头顶上那一簇簇的桂花，闻闻那淡淡的清香，就会陶醉其中久久不肯离去。如果你从远处望去，桂花树就像一把把大绿伞竖在校园里，枝叶间装饰它的像小星星一样不计其数的桂花，看着一簇簇桂花，朵朵都像小姑娘一样害羞的藏在树叶丛中，生怕被大家发现似的。
迈前，只要你认真观察，就会发现桂花可真小呀！跟米粒差不多。桂花呈黄色，有四片花瓣。桂花树的`枝叶和树枝都很粗糙，仔细观察，还会发现许多小虫子在树枝和枝干上打洞安家呢！可见桂花的生命力多么顽强！
你可别小看这朴实无华的桂花，据说它的作用还不小呢！老人们用桂花做枕头，能让人消除疲劳，它的皮可以入药。课间同学们在桂花树下摇桂花，桂花如雨一样纷纷落下，像蝴蝶一样欢快地飞向大地。小朋友，假如你有空不妨到我们学校走走，定会让你流连忘返的！
金秋十月，丹桂飘香，桂花给秋天带来了香气，更给我们校园带来了美丽！
我爱我们的校园，更爱我们校园里的桂花！
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