在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的中秋节的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中秋节的作文 篇1

　　中秋节是我国的传统节日，是一家人团聚的日子。晚上爸爸邀请亲戚来吃团圆饭。

　　早上爸爸一起床就去菜场买菜。妈妈去饭店订了几个菜。还请阿婆过来帮我们烧菜。晚上五点钟，一桌丰盛的`菜终于烧好了。亲戚们也到齐了，大家一边吃饭一边聊天，家里可真热闹啊!

　　今天晚上是最快乐的一个晚上。

中秋节的作文 篇2

　　吃过美味的月饼，话过有趣的家事，老人孩子都已经慢慢的醉入了甜蜜的梦乡，庭院内外显得一片静谧，只有那架葡萄藤上层叠的叶片不时被清风惊扰的哗哗声。

　　月色如水，静静地铺排在庭院内外，山村之间。

　　夜，遁去了尘世的喧嚣，给山村带来一份难得的宁谧与和谐，而我却满心兴奋，失眠了。

　　蓦地，一抹月光款款的，悄无声息的溜了进来，出现在床前的书桌上。顿时，整个房间都明亮了起来。

　　我是喜爱月的，对中秋之月尤是挚爱。于是我重新穿好衣服，寻觅这美妙的`月光。

　　开了门，穿过小路，不远处就是野外。这时整个月便呈现在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，纯洁的，带着款款的深情，撒落一地的清辉。

　　秋夜，月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的轮廓，越发显得崔巍了。

　　河流的声响在寂静的夜里显得很突出，溪流是欢快还是悲伤，谁也说不清楚。只是它千百年的就是这样流淌着，从来没有改变过，或许这就是它的初衷吧。

中秋节的作文 篇3

　　一年一度的中秋节到了，马路两旁挂满了漂亮的大灯笼;树上还挂着一串串闪闪发光的灯饰，多么绚丽多彩，多么令人心情愉悦啊!

　　中秋节，是一个万家团圆的大日子，我们一家人开开心心地到同学家烧烤、赏月。

　　今晚的夜空，满天星斗。那闪闪的星星好像无数的小眼睛一眨一眨的，像似在和我们小朋友玩捉迷藏。今晚的'月色特别美，很迷人。圆圆的月亮格外亮眼，仿佛一个银色的大月饼悬挂在天空呢。我不禁想：我们可以一边吃小月饼，还可以一边欣赏大月饼，真爽啊!妈妈让我们仔细看看月亮，看看月亮有什么。我歪着脑袋，仔细查看：咦，好像月亮中有树的影子。难道真是妈妈时常说的嫦娥姐姐在月宫种的桂花树?树下那团可爱的毛茸茸的东西就是那只捣药的兔子不成?

　　看着这些，我不禁为嫦娥姐姐犯愁了：中秋佳节，万家团圆，可嫦娥姐姐和玉兔相伴月宫，该多清冷啊。如果可以，我愿和我的小伙伴们一起陪伴她们，一定把快乐也带给她们……我想得入了神，直到妈妈推了我一下，才回过神来，原来已经开始烧烤了。

　　于是，我们开始在月亮下一边烧烤美食，一边猜谜语，不时地发出阵阵笑声。我相信，嫦娥姐姐一定可以听到我们的欢笑声，一定也不寂寞了。

中秋节的作文 篇4

　　今天是八月十五号，一年一度的中秋节终于来了。今天一大清早，爸爸妈妈还有我就一起到超市买菜，月饼等食物。

　　下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡，杀鱼，切肉，切菜，忙的真是不亦乐乎。晚上，爸爸妈妈做饭时脸上都洋溢着欢笑，动作比以前利索多了。不一会儿，丰盛的晚餐就做好了。爷爷望着丰盛的晚餐高兴极了。我们大家很快就吃完了晚饭。做好了准备，等待月亮的出现。

　　月亮隐隐约约的出现了。我门洗过手，开始欣赏月亮。月亮慢慢的，越来越大，越来越圆，越来越亮，发出胶结的月光，洒落在我们大家身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。妈妈看了看圆圆的月亮，说：“你们看这中秋节的月亮是多么圆啊！多么亮啊！多么大啊！多么美丽啊！让我们在欣赏月亮的同时共同品尝美味的`月饼吧！

　　我们一家人一边谈笑风声，一边欣赏月亮，一边品尝月饼，高兴极了。

　　在这欢乐的笑声中，我们度过了一年一度的中秋节。

中秋节的作文 篇5

　　今天，是一年一度的中秋节也是我国仅次于春节的第二佳节。

　　这天晚上的月亮是最圆的，象征着团圆，远方的亲人此时会赶回家和家人一起过中秋节。中秋节要吃月饼，尝瓜果，赏月亮。到了晚上，大人把这些东西放在院子里，我们一边吃着甜甜的月饼和可口的瓜果，一边观赏着银盘似的圆月。大人们一边喝茶，一边谈生活。小孩们在嬉戏玩耍，还可以吃到可口的食物。

　　古时候，有很多人因为工作和其他原因中秋节回不了家。为了表达思念之情，许多文人墨客写下了脍炙人口的诗词。比如李白的“举头明月，低头思故乡”，苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。读起这些诗词，我想起了远在他乡留学的.哥哥。不过，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！想到这里，我背起了《水调歌头》中的一句：“但愿人长久，千里共婵娟”。

　　编者按：今天上午，去六年级的路上，一群一年级的小朋友正在上体育课，就跟在我的后面，不停的问我去哪里，一直跟到到风雨走廊处。一年级的小朋友，才来不过一个多月，我不是他们的老师，他们只是知道我是谁而已，却如此的关注，蛮让人感动的！孩子是最容易相信人，最喜欢关注身边的人的，而他们也是最需要关注的人，所以，要善待他们，勿伤害！

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