在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我们的老师作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的老师作文 篇1

　　说到我最喜欢的老师，那一定就是我们班的班主任熊老师，虽然我们相处时间不久，但是我发现熊老师一个秘密，那就是熊老师跟我们讲课的时候，时而挤眉弄眼，时而揉鼻子。他还有一个习惯，就是饭后一定要抽支烟，他还有时候摸摸后脑勺笑眯眯的对我们说：“这真是饭后一支烟，快活似神仙呀！”

　　说到我们的熊老师，那真是个相当有个性的人，我们班的熊老师，个子高大，身体魁梧，一身棕色的皮肤，听说熊老师在这所学校教了三十多年书呢！最有个性的是老师的发型和胡须，有的同学说老师长的像鲁迅，有的同学把嘴巴贴到我耳边悄悄的对我说熊老师长的像第二代爱因斯坦，还有还有，你们认识麦当劳m的标志吗？我悄悄地告诉你我们班的熊老师的.胡子就是这样的哦！熊老师的外表不仅很有个性，脾气也很“熊”的！他老爱是对我们说：“岂有此理。”

　　九月一日开学的第一天，也是我步入初中的第一天，初看到熊老师的样子，以为他脾气很温顺，哪知道熊老师的脾气这么火爆。第一节课是熊老师给我们讲课，他没有讲书本上的内容，而是谈了很久很久的心。他说：“我们班有53个学生，就是53朵花，我就是那个呵护你们这些可爱小花的园丁，我会精心地给你们浇水、施肥、修枝等，但是你们愿不愿意从一颗小小的种子变成一朵美丽的花那就是同学们自己的问题啦。”这时他看到有一位同学正在玩手机，熊老师态度360度大转弯怒气冲冲地说：“你还有没有志气，岂有此理，你要是上课开小差玩手机，既不尊重老师，更对不住用辛苦汗水赚钱送你们上学的父母。”接着，老师又用温和的语气对我们说：“同学们，你们现在年龄不小啦！从今天起你们是初中生了，你们应该像大人一样成熟，好好学习，成长成才，早日成为我国的合格接班人，那我们这些老师才配园丁这个称呼啦，你们也对得起生你培育你而辛苦操劳一生的父母啊”！说完，很多同学快哭了。

　　你说说，我们班的熊老师个性是不是很‘熊’呢？

我们的老师作文 篇2

　　我们这学期的新体育老师是学校“威名远扬”的张震老师，人如其名，他一吼，我们全体都被震得乖乖地站着，一动也不敢动。

　　张老师有一张国字脸，或许是因为多年的'风吹日晒，他脸上写满了沧桑，一双炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就会感觉后背直冒冷气。张老师的一个特点是“凶”。

　　这天，要上体育课了，我忘记换球鞋，穿着凉鞋去了操场。上课铃响了，张老师待我们热身运动做完后，走到我身边：“怎么回事？”他冷冷的语气，使我心生寒意，我低头小声说：“球鞋在教室里。”“脱了！”这话一出口，我呆了，啥，脱鞋？“可不可以回教室换啊？”我小心地问张老师，谁知却换来了一句冰冷的：“不用了。”我顿时尴尬极了，可是这是老师的命令，何况还是一个如此威严的老师，我只得慢吞吞地脱了鞋，正当我叹气时，瞥见张老师也在脱鞋，我顿时愣住了，张老师是一位如此严格要求学生又严格要求自己的老师。

　　张老师另外一个特点就是幽默风趣，每节体育课后，他都会带我们玩“木头人”游戏。

　　快要下课了，张老师带我们玩起了“木头人”，等大家全都摆好姿势后，张老师送我们一个阴笑，然后走到后排一个男生前面，盯着男生看了一会儿，突然，指着天上张大眼睛，若有其事地说：“看飞碟！”不少同学中了计，纷纷向天上看去，可天空只有一个白色的塑料袋在随风飘舞，等我们反应过来，受骗了，已经迟了，只好乖乖地接受“奖励”——10个下蹲。

　　虽然张老师上课很严格，可骨子里却是那么亲切幽默，总能让我们开怀大笑，兴奋不已，他以这种特殊的方式，令我们爱上了体育课。

我们的老师作文 篇3

　　星期天，我在家收识东西时，发现了几张我一年级时写的作业，看着那几个优字，我想起了我们的第一个老师，张芝兰老师，我的第一个老师。

　　当我跟着妈妈第一次迈进学校大门时，觉得一切都是那么生疏，妈妈指着一位教师说，这是你的班主任张老师，我向张老师敬了一个礼叫声张老师好。我仔细地看着张老师，她的个不算高，头发花白，眼睛不大，却挺有精神地微笑地看着我。我觉得张老师和蔼可亲，一开始就给我留下了一个深刻的`印象。

　　一个星期后，我们开始学拼音字母了，我看着黑板上画的圈圈杠杠，不知道是什么，等着张老师叫我们认读。老师用教鞭指着黑板上的圈圈杠杠，告诉我们这些怎么读，像什么，于是，我们很快地就记下来了，张老师讲的时候眼睛一会儿睁大了，一会儿又眯起来，那声音一高一低，比说歌谣还好听呢。

　　后来学单字时，张老师又编了顺口溜，像一点一横两眼一瞪是六啊，两个小人坐在土堆上就是坐啊，真有意思。有时候下课的铃声响了，我都不知道，觉得时间短，一会儿就下课了。

　　有一天自习课，张老师布置好作业，就戴上老花镜批改作业，我写着写着，和前边同学随便讲几句话，一抬头，张老师正看着我，那慈祥的眼光里含着批评的神色，我不好意思地低下了头。

　　下课后，老师把我叫道一边温和地说，你上课是不是说话来着，我小声说是，老师拍拍我的肩膀说，承认了就好，以后就要改，你不是要参加少先队吗，那么上课怎么能顺便说话呢，我低下头，难过地留下了眼泪。张老师掏出手绢，一边给我擦泪一边说你要记住，不遵守纪律的孩子，是不能成为少先队员的，以后要遵守课堂纪律啊。从此以后，上课铃一响，我就不顺便说话了。在张老师的教育下，我很快就加入了少先队，在思想和学习上也一年一年有了进步。

　　四年过去了，我升入了五年级。张老师又去做小弟弟，小妹妹的启蒙老师了。她用心血把一个不懂事的孩子，教育成能看书，能读报，初步能懂得道理的学生。她就向那辛勤的园丁，给一颗颗嫩绿的小苗苗整枝，剪叶，浇水，施肥，使我们成为茁壮的小树苗。

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