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写我的同学的作文
更新时间:2023-05-28 19:39:32
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写我的同学的作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的写我的同学的作文4篇,希望能够帮助到大家。

写我的同学的作文 篇1

  我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

  他有一个听起来似乎非常文雅的名字__马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

  他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的.英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出非常奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。

  有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。

  还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。

  他就是这样一个活泼而又开朗的人。

写我的同学的作文 篇2

  我班有个同学,他有很多特点,你知道他是谁吗?让我给你以介绍,你就能猜到他是谁了。

  他是一个男孩,个子是我们班最高的,所以他一直坐在我们班教室的最后。他长着一个大大的头,浓黑的'头发,宽宽的额头,额头下面弯弯的眉毛又粗又长,眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,那双眼睛就像夜晚天空中的星星一样,闪烁着智慧的光芒。鼻子高高的,脸蛋圆圆的,一到冬天脸蛋红得就像熟透了的红苹果。

  他的性格很好,又一次我们在一起玩下棋的时候,一个同学搞坏了他的棋,他并没有像其他小朋友那样大哭大闹,反而像大哥哥一样对他说:“不要怕,下次小心一点就是了。”和他一起玩我们会很开心的。

  你猜到他是谁了吗?他就是我的同学——王志宇。

写我的同学的作文 篇3

  我和吴**是最好的朋友,我们一天不在一起就彼此想念。 当然,我们也会吵架,但是我们不像有些人一样一吵就不在一块玩了,我们过一小会就和好了,并且比原来更好。 吴**还是我同学中最为大方的一个。有一次,她带了一个好玩的,我非常喜欢,于是我向她借一下玩一玩,没想到她大方地说:“看你这么喜欢,我就送给你吧!”我惊讶的说:“真的?”“真的”。吴怡乐毫不犹豫地说。我高兴极了。 有一个星期六我和同学去联华玩,那天我已经吃完饭了。到了联华她问我:“你吃不吃肯德基,我有卡,我请你”。我心想,同学真是一个慷慨的人。 今天下午我和她一起去买书皮。她说:“你要什么书皮自己挑吧”。我怕钱不够,我问她:“你的卡上一共有多少钱呀?”她说:“你放心吧,肯定够。”我还是怕不够,所以只买了两个书皮。在回教室的`路上,她对我说:“我有钱,我任性。” 今年天学,她一进教室就给我一顶帽子,她说:“这是我给你的新年礼物”。当时我想,我的同学真是善良又大方。 我喜欢我大方的同学!

写我的同学的作文 篇4

  我们班是个快乐的班级,在这个快乐的班级中,我有许多同学,其中和我关系最好的同学就是江思宇。

  大美女

  她有着一个圆圆的脑袋,上面有着一双水灵灵的大眼睛,下面的鼻子小巧玲珑,还有一张樱桃般的小嘴。她的脸上永远保持着灿烂的笑容,一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。

  她有着一头乌黑的长发,总是梳着马尾辫,最大的特点就是她很喜欢戴着那个可爱的发夹。你瞧,她是不是大美女呀?

  大好人

  有一次,我有一道数学题不会,想了好长时间都不知道如何算,正当我愁眉苦脸时,江思宇走了过来,问我:怎么了?我不好意思地低下了头,指了指那道题。她拿来一张草稿纸,弯下腰,拿着笔一步步教我这道题怎么算,直到我会算为止。

  还有一次,在操场上跑步时,我突然很难受,胃里就如翻江倒海一般,一阵反胃,把刚吃过的早饭全吐了出来,地面上一片狼藉。许多同学看到了,都觉得恶心,便捂着鼻子说:难闻死了,难闻死了。一边说一边以百米冲刺的速度离开操场。江思宇看到这一切,一句话也没说。她走上前,轻轻地拍着我的背说:可好些了?我扶你回教室吧!我点了点头,她扶着我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上,她又给我倒了杯温水。有这样的同学真好啊!

  小帮手

  她性格温和,不与人斤斤计较,能宽容待人,不管是男生,还是女生,几乎都和她合得来。竞选月班长时,她常常是得票最多的。担任月班长,她尽职尽责,是老师们的小帮手。虽然她家离学校很远,但她总是一大早就来到学校开教室门,使同学们能早点在教室里读书。当老师不在教室时,她就会主动负起维持班上秩序的重任,并会给予那些不守秩序的同学一番劝告。放学后,她会留下来和值日生一起打扫卫生,以确保教室的清洁。如果同学之间发生纠纷,她总能公正处事,化解同学之间的小误会,真是个名副其实小小调解员。这么认真负责的好帮手,老师和同学们怎么会不喜欢她呢?

  小学神

  她是一个特别优秀的'学生,不仅在我们班是经常受表扬的同学,而且学习成绩总是名列前茅。

  她在学习上非常刻苦,特别爱看书。上课时,她总是坐得端端正正,从不开小差、做小动作,眼睛总是围着老师转。每次考试,她都可以取得优秀的成绩,这令老师对她非常满意。就拿上学期期末考试来说吧,语文的试题比较灵活,我们都没发挥好,只有几个人考到90分以上,而她却取得了93分的好成绩,位于全班第一,让我佩服得五体投地,真是一个字服!我一定要向她学习!

  对了,她还常常获得三好学生的称号呢!她真是我的好榜样,好同学!

  点评:大美女、大好人、小帮手、小学神,四个关键词勾勒出了一位品学兼优的女生。写人物能突出几个特点,就能让读者印象深刻。

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