无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的读书随笔作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书随笔作文 篇1

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书，它可以使我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

　　读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有少年时期的叛逆，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密或故事，探索奥秘，还有给人鼓励的感人事迹。 读书是一种休闲。烦闷时，读书可以解闷；当你劳累的时候，读上一本书，它使你的.灵魂得带到了解脱，不再有了世俗的烦恼，融入了这本书的世界，体会其中的无限乐趣。

　　读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。

读书随笔作文 篇2

　　今天，我读了《佐贺的超级阿嬷》。这本书讲述的是作者洋七先生与他的外婆一起度过的那八年时光。在物质缺乏的时代，作者从外婆身上感受到的，是乐观的力量。

　　外婆的一生经历贵族的`光彩和失去丈夫后独自抚养七个子女和一个外孙的艰辛。在生活的巨大落差面前，乐观的态度让艰苦的生活变得快乐，她说：“穷有两种：穷的消沉和穷的开朗。我们家是穷的开朗。”于是，在贫穷的日子中，作者一样感受到了幸福，这也许便说明了前言中的“幸福不是金钱左右的，而是取决于你的心态”，正是乐观的心态带来了幸福。 作者洋七先生曾是作为棒球特招生进入棒球强校广陵高中，怀有成为职业棒球手的梦想，但却在高二时因伤未能如愿，极大的失落中，他选择去闯荡天下，应聘歌手、汽车修理工、出租司机等职位一一失败。乐观的心态又给了他力量，从跑龙套做起，终于成为喜剧泰斗。

　　任何时候都能开朗乐观的孩子与"欺负事件"无缘。如果被别人说到痛处比如"肥蛋"、"穷光蛋"等，你或许会受到伤害，但是，以前的孩子具有将这些难堪转化为笑声的开朗与坚强。 "穷光蛋!""你说什么?如果不服气，你也做做看呀。你想做穷光蛋还做不上呢。"

　　外婆给我们的，便是这样一份精神财。

读书随笔作文 篇3

　　一位衣脏不洗，满口“之乎者不多也”的酒鬼—孔乙己，在鲁迅先生的笔下，其形象被表现得淋漓尽致。

　　孔乙己是一个非常可笑的人物，一个可以解闷取乐的工具。这“可笑”，首先表现在他的外貌的奇特和思想的迂腐上面：孔乙己是酒客中间唯一的“读书人”，又是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一把乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。单从这段人物描写来看，也大致可以判定，这是一个颓唐不堪、没有前途的“书呆子”。不是吗？旧社会的生活对这个人物显得是那样残酷无情，几乎把他逼到了穷途末路，变成“讨饭一样的人”了，可是他不愿意抛弃那件破长衫，还是要摆出“读书人”的臭架子，穷酸相，满口“之乎者不多也”，教人半懂不懂。可是，别人不但不把他放在眼里，反而借此逗笑取乐。当别人直截了当地揭穿了他因偷何家的书被吊着打的时候，他一面涨红了脸，额上的青筋条条突出，一面争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷么？”

　　孔乙己是自尊的，可是别人却故意要去刺痛他，问他为什么连半个秀才也捞不到手，这就使他立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，回答不出，于是大家都哄笑起来。这是一幅多么可笑，然而又是多么可悲的画面呵！一面是灾难、痛苦和不幸；另一面是无聊的'逗笑和取乐，把“乐趣”建立在别人的痛苦上面，封建社会中人与人之间的冷漠和无情，通过这个可笑而又可悲的人物，不是暴露无遗了吗？

　　读了这篇小说后，我不会再为孔乙己的身世而悲哀，也不再为孔乙己的不争气而愤怒。作为一名青少年，应该从这里去吸取教训，不能碌碌无为而终生，更不可以他人之不幸，成自己的乐活，而要脚踏实地，认真学习，努力拼博，争做一个对社会有用的人。

读书随笔作文 篇4

　　《爱的教育》是意大利小说家德·亚米契斯所写的一本描写少年生活的书籍。书中描写的是四年级小学生恩里科身边发生的各种感人的故事，他与我的年龄相仿，但我们的生活环境却有很大的差异。书中的人物经历着贫穷和战乱，但又处处变现出淳厚、朴直和友爱的品德。书中的“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小致父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

　　阅读《同窗》这一节内容，我学到描写人物要抓主要特点的写作方法，同时也感受到同学之间拥有一份纯真平凡而又朴素的友爱，应当好好珍惜。

　　<爱的`教育>小练笔：

　　陪伴我四年之久的同窗好友很多，我们朝夕相处，一起学习，一起玩耍，亲密无间，下面我就为你一一道来。

　　谢翔宇是我们班的大个儿，他的身材高高的，瘦瘦的，脸色白皙，爱好运动，常与我和睦相处。赵子轩是我的铁哥们，每天坚持写日记，据说他写的日记本堆起来都有一尺多高。我俩一起当过科学课代表，不过因为失职被老师撤掉了。有一点我们俩很像，就是话特别多，经常像机关枪一样说个不停，老师说我们是班里顽皮孩子的代表。

　　我们的班长秦敬军，长得俊俏，机灵活泼，成绩优秀，做事干脆利索。别看他的个子矮小，可很有号召力，在班里说一不二，很有威信，我们十分敬佩他。

　　再说说姜峰吧，那可是我们班跑的最快的同学。他的眼睛炯炯有神，脸颊乌黑发亮，走起路来步伐矫健，散发出健康向上的气息。每当运动会来临，他都会在赛场上大显身手，像一匹飞奔的骏马，奔驰在操场的跑道上，为我们班增光添彩。

　　这就是与我朝夕相处的同窗好友。

读书随笔作文 篇5

　　一直以来我都认为自己是自卑的。优柔寡断、临阵退缩的事在我身上都发生过。我害怕失败，害怕当众讲话（但是私底下和熟悉的人话又很多）。朋友说我谨慎认真，我却知道这是没自信。根据阿德勒的看法，培养对外界而非自身的兴趣、合作和社会化的能力，确实是超越自卑的好方法。比如用真心去和同学朋友交流合作，在她们身上获取正能量和自信，让自己不至于过度自卑。

　　阿德勒说自卑有三个主要的来源：身体缺陷、娇纵和忽略。虽然阿德勒提出这三个原因也与他自身的经历有关，但无可否认，这三点至少是造成自卑的原因的一部分。前两个对我来说不符合，最后一个有可能。

　　从我懂事起，我的母亲很少夸奖我，在我看来从她嘴里都是“别人家的孩子”如何如何的优秀，我是如何如何的不行，这可能就是对我一些优点的“忽略”吧。而且我有一个非常优秀，聪明，逗人喜爱的堂姐，中考全市第一，高考保送，大学毕业公费到美国读博，从小到大她都是家里所有长辈引以为傲的人。我就感觉自己像一只丑小鸭，在某一段时间还会在心底想着，为什么这样一个优秀典范会在我们这个大家庭，不过这个想法只是暂时的，因为堂姐对我特别好，她也确实是我学习上，生活上，为人处世上的`好榜样。而且幸好我有一个明事理的爸爸，他从来不把我和堂姐一起比较，他总会发现我的优点，鼓励我，让我不至于成为一个极端自卑的人，还算是个有着正常心理的人吧。

读书随笔作文 篇6

　　这几天，有太多想写的文字，可时间真的如白马过隙，转瞬即逝。

　　想着时间是海绵中的水，挤挤总是有的，可有时等你终是在夹缝中挤出时间，适才灵光一感的美妙文字，此时却不一定能大驾光临，虽写，却总点不同的韵味。

　　有一阵子，我甚至想出了随身带纸笔的方法，在公交车上，在任何可以让我动笔写字的场所，当脑中有灵感闪过，我就拿出纸笔来记录，当然，这样的行为很自然地引起过路人侧目。我的专注力不够，在外界目光的影响下，总是有些动摇。

　　而每当脑中有美妙的灵感闪现时，当我铺开纸笔，想要一笔一划的记录下来时，却发现下笔写出的文字是那般的苍白无力，丝豪描绘不出心中的真实炫彩。

　　我陷入深深地自省中，渐渐地发现，自己的阅读量太少了，正如杨绛女士说的，書读的太少，想的太多。

　　書读的`太少，而即使少量的書，阅后却不懂思考，那从書中汲取的营养更是少的可怜。

　　我开始丰富自己的阅读量，却也为读什么書而困惑。

　　现在的鸡汤書，鸡汤文章太多，简短又易饱，闲暇时光，很容易就被这些“鸡汤香味”给勾了去，当然，其中的正能量肯定是有的，但是总觉得是零星的碎片阅读，打了鸡血之后，用的也比较快。

　　后来看到一段话，大意是说，看整本的著作的好处在于，書中的全体框架，结构，思想，逻辑，是值得我们慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，简短，消化快，其实忘性也快，而一本好書，我们花了更多的时间，跟着作者在文字中畅游，跟着他的文字逻辑思考，一本好書所带给我们的是不一样的感受。

　　读書，读好書，不仅读小文章，也要读大部头。

读书随笔作文 篇7

　　今天，我读了《草房子之药寮》，这本书是由九个故事组成，这一个个故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小学生活中的“喜怒哀乐”。这九个故事中令我最感动的是药寮。 -

　　药寮讲述的是一个名叫桑桑的男孩患了绝症，在他得知自己的严重的病情后，失去希望的时候，是他最爱的女老师——温幼菊老师给他带来了希望和神秘的力量。温老师因为身体比较瘦弱，所以她经常在家熬药，因此她的房间一年四季总飘逸着发苦的药香，蒋一轮就在她的.门上挂了一块药寮的木牌。桑桑就在这药寮里与温幼菊老师喝“药”。经过很多人的努力与艰辛，油麻地的人们终于从死神手中将桑桑夺了回来。 -

　　通过读了这个故事，我十分感动，我体会到了油麻地 的人不仅坚强，而且还十分团结。

读书随笔作文 篇8

　　近几天也想定一个读書计划，所以把書柜里的藏書都拿出来再读读看。

　　最先重阅的是《一个陌生女人的来信》。

　　之前看的时候，只记得書中情节对我的震撼挺大的，女主人公的偏执专情让人又疼爱又怜悯，而男主人公过于放浪的风流人生也让人看不惯，我还记得当时把書中故事给家人讲过一遍。可时间一久细节也就淡忘了。

　　所以这次，我想边读边记笔记，写写读后感，才重阅数页，我已深深体会到那句话：好書是可以看很多遍，精读，细续！

　　这一回，我不再纠结于情节发展，一日十行地阅读过去。

　　细细地，我品味着書中的每一个字，每一回。我甚至想，有些人学多国语言是有道理的，像这些外国著作，如果能看原著，肯定字里行间的表达也有所不同，毕竟译者也无法百分百全译出作者的`意思。

　　我以前不觉得译者文笔的重要性，后来经过对比，才发现一个有文采的译者当真比那些只会直译文字的作者强太多了，买翻译的書还是要选好译者。

　　定了读書计划，希望自己能好好执行下去，加油！

读书随笔作文 篇9

　　俗话说：“读不尽的世间书，走不尽的天下路。”我是一个爱读书的小男孩，书给我带来了无尽的知识和乐趣，让我在浩瀚的书海中自由地遨游，像个小婴儿一样吮吸甜美的乳汁。书伴随我长大，仿佛它已经是我生命中不可缺少的'一部分。

　　它是我的小老师，每当在课堂上学习的知识，回到家它会认真地给我复习功课；每当在课堂上学习的知识不明白，回到家它会帮助我一起学习。

　　它是我的小伙伴，每当我因为一些事情被爸爸批评，它就会给我讲一个笑话，来逗我开心，这时我就会捧腹大笑；每当我一个人无聊没事做的时候，它就会跑过来找我玩，我来到书柜，找了一本《格林童话》，津津有味地看了起来。

　　它还是我的…….

　　我爱读书。有一回，爸爸妈妈都不在家，只见桌子上有一张纸条写着：“帆帆，今天爸爸妈妈有事，桌子上有钱，你自己出去玩，中午自己去饭店吃饭。”我心想：啊！太高兴了，我终于不用爸爸妈妈管了，自由地去玩吧！我兴高采烈地乘着公共汽车来到新华书店看书，一看就会粘上，时间似乎过得非常快，不知不觉之间已到了中午。就在这时感觉自己饿了，但是我看见了一本非常喜欢的《中国未解之谜》，我非常想买。可这只有二十元钱，这可是午饭钱呀！我犹豫不决，最后终于禁不住这本书的诱惑，快步走向收银台。

　　我爱读书，是因为书是人类进步的阶梯，它可以把人从无知变为天才；它可以带领我们从狭窄的地方，驶向那无限广阔的知识海洋。

　　我爱读书，是因为它可以使我开阔视野，增长知识。

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