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画国画作文
更新时间:2024-07-26 23:22:20
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画国画作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的画国画作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  画国画作文 篇1

  每当看到一幅幅栩栩如生的国画作品,我的心里都痒痒的,十分羡慕。我也想亲自试一试,看一只普通的画笔和一盒五彩的'颜料是否能在我的手中摇身一变?这个暑假,我开始了新的尝试——画国画。

  今天是第一节课,我早早地来到画室,“今天画什么?会不会很难?”我满脑子问号,心中充满了期待。老师走过来,递给我一张图,原来今天要画的是花中四君子之一的菊花,只见画中的菊花千姿百态,在绿叶的衬托下惟妙惟肖。老师教给我一些国画的基本知识,如何握笔、墨的多少、如何调色……“这还不简单,小菜一碟,看我的!”我忍不住一阵窃喜。

  轮到我上场了,可是,画笔却像个顽皮的孩子,怎么都不听使唤,一朵美丽的菊花在我手中居然变成了一颗硕大无比的松果!“唉!”我急得像热锅上的蚂蚁,手心直冒汗。一旁的老师似乎看出了我的心思,耐心地为我指导,告诉我一些要领和技巧,特别是如何画好花瓣。经过多次练习,我画的菊花也有模有样了!我心里的石头终于落了地。

  不知不觉,一节国画课结束了。看来,不管做什么事情,遇到任何困难,不能半途而废,更不能骄傲自大!

  画国画作文 篇2

  还记得二年级时,我和张会宁约了一起去博物馆参加活动。

  我兴致勃勃地来到博物馆,认真听着老师讲解活动规则,不想错过任何一个细节。老师先带我们参观了齐白石爷爷的画作,有螃蟹画、昆虫画、人物画等,听说他最擅长的是画虾,果然,每只虾都神态各异,活灵活现。不过,我最喜欢的是齐白石爷爷画的紫藤花,淡紫色的花瓣圆圆的'、鼓鼓的,远看像一串串葡萄挂在藤上,惹人喜爱,再配上二句诗,顿时美不胜收。

  欣赏完画作后,轮到我们开始创作了。老师说要临摹一幅齐白石的画,选了最简单的紫藤花。我一阵窃喜,老师真懂我的心啊!

  开始画了,可是我和张会宁都没有学过国画,不敢下笔,生怕画错,直到我们互相鼓舞,才勉强下笔。

  我先用梅红色的墨汁画出花瓣,记住,不要怕墨渗开,其实就是要墨晕染了才好看。再用墨绿色画紫藤叶,用黑色画藤条……“哎呀!糟糕!”我突然叫道,黑色的墨汁滴到了洁白的纸上,又迅速渗开了。“没事的,小李,看,在这里再加一根藤条,不就好了?”聪明的会宁提醒了我。于是,我又加了根藤条。哇,画面反而更饱满了。原先有些垂头丧气的紫藤顿时变得精神起来。

  第一次画国画,不仅让我体验了国画的艺术,还让我明白了什么是友谊。

  画国画作文 篇3

  这一天,我的心情有点激动,因为我就要去画国画了,国画这一门古老传统艺术,到底是怎样的呢?我心中的疑问随着我的脚步来到国画社团后解开了。

  来到国画社团后,老师让我拿一大一小两个碗,大的装清水,小的装墨水,并给了我一支毛笔。看着站在原地手足无措的'我,老师一边示范一边说:“拿毛笔时大拇指、食指和中指紧紧捏住笔杆,不要太上,无名指贴住笔杆。”

  我的第一个作品是画石头。一开始我看着老师画,只见挥挥洒洒几下子,一块惟妙惟肖的石头就展现在眼前了。原来画国画就这么容易呢,我在心里暗暗庆幸。但是实际操作起来并不是那么回事,我画的时候,不是墨太多画不出来,就是水太多蔓延开一大片。老师看了看,说:“我们刚开始画不求画得美,但要求画得准。画石头的要领是条纹上轻下重,阴阳分明,较靠边的为阴,条纹要密,较靠中间的为阳,条纹要从疏到零。你以后要多练,才能画得好。”

  掌握了画石头的诀窍后,我相信只要我勤加练习,我画出来的石头也一定能够可以“以假乱真”,你说呢?

  画国画作文 篇4

  每个人都有自己的拿手好戏:剪纸、魔方、乐器……我的拿手好戏是画国画。

  小时候,我看电视上许多人围在一起画画,画笔在洁白的纸上笔走龙蛇。不一会,就诞生了一副活灵活现的大作。我当时羡慕极了,拿起笔对着电视画,但画出来的还是鬼画符,难看极了。

  在我八九岁的时候,我上了画画班。我想挑战难度,所以选择了国画学习。

  刚开始,要学习调色和控制水分。水不能太多也不能太少。开始老师叫我画最简单的樱桃来练练手。画樱桃要左上角留个高光,见老师的手左一比划,右一摆弄,一个小巧的樱桃就画出来了。但我左画右画,画出了一个空心圆,妈妈说我甚至画得像个甜甜圈。这给了我一个极大的挫折。我不服输,下定决心要练好国画。

  过了一年,我的`国画越来越上手,山水、花鸟、昆虫,我都会画得呼之欲出。

  有一回,老师让我出一幅紫藤花的作品,我拿出宣纸,挤好颜料,一切准备就绪。我在脑子里打好框架,缓缓地提起笔。刷刷几笔就画出一个树枝干,再蘸上绿色的颜料画出叶子,最后用笔头的前半部分蘸紫色,后半部分加上半饱的水,轻轻按出花瓣,再画上两只可爱的小蜜蜂,一副紫藤花的大作就出炉了。

  看着我的画,我仿佛看见了那淡紫色的紫藤花一簇簇的挂在枝头。风一吹,那薄如纱的花瓣飘飘悠悠的落下,散发着迷人的清香,两只小蜜蜂也围着花瓣翩翩起舞。我似乎还闻到了甜甜的花香。老师看了赞叹不已,妈妈见了也是喜上眉梢。

  这就是我的拿手好戏——画国画。

  画国画作文 篇5

  每当我拿着像大树一样笔直的毛笔,画着一道道优美的线条,拿着毛笔涂着五颜六色的颜料,一副美丽的国画就完成了。看着一副副美丽的画,我的心里就美滋滋的。其实刚开始,画画可不是一帆风顺的。

  一天,妈妈带我去看画展,我情不自禁地说:“妈妈,这些国画真漂亮,我也想学!”妈妈帮助我实现了这个国画梦。

  我第一次走进国画班,观察着每一张画,有的画的是《送别》,有的画的'是鸟语花香……开始上课了,老师教我们画的是《鸟语花香》。眼看着一幅本来美美的画就要出现了,结果,哎呀,我的画就被坐在我旁边的人给甩了好多好多的水,我的作品被毁了。我尝试着第二次画画,可总是有新的问题出现,不是水太多,就是墨太多了,要不就是颜料太多了。我没有放弃,小心翼翼地涂墨、滴水、涂颜料……一副美丽的画就完成了,我很高兴,我终于完成了自己的第一副作品。

  接下来的两年里,我坚持去上国画课,认真听讲,认真学习,努力画出最美的线条和颜色。连老师和妈妈都夸赞我画得好呢。我画了《山水图》、《秋色图》、《春花图》……

  现在的我,不仅学会了国画,还明白了两个道理:一、只要愿意学习,就一定能够学会;二、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不管学习什么都不可能一步到位,需要我们一步一个脚印踏实地往前走,需要我们一点一滴的积累,我们要坚信,只要坚持,总有一天可以守得云开见月明。

  画国画作文 篇6

  今天,国画老师教我们画了国画,《葡萄》,国画葡萄非常难画,画出来也非常好看,看着老师挂着的葡萄画,真好看呀!画的像真的一样,我都想吃了,总是流口水,一个上课的铃声才让我清醒过来。

  开始画了,我铺上毛毡,宣纸,手里握着笔开始画,先画好葡萄的叶子,葡萄的叶子是五个叶分开的,掌状网脉,是叶子中最难画的叶子,我画了好长时间,一直都是一笔一笔画的,我心想,这叶子也是最难的,那葡萄不是更难画,过了大约5分钟,所有的叶子都画完了,我的手已经不听使唤了,因为太累了,我在休息的这段时间看着老师挂着的那张葡萄画,突然,我想出该怎样画了,果然跟老师教的'方法一样,原来只要两笔就可以画出一个葡萄,再给葡萄留上一个白点,让它看着晶莹剔透,还有反光,一个葡萄就画好了,我画的葡萄真好,我继续画,画了一串又一串,我再添上枝条,画上藤蔓,写上名字,一幅葡萄画,终于画好了,我高兴极了,我看着我的葡萄画,口水都要流出来了,此时,我真想吃葡萄了。

  画完我一直望着我的葡萄,呆呆地望着,心里想着葡萄酸甜可口的味道。直到放学铃声响了,我才清醒。老师走过来看了看,说:“我画的最好,”我高兴极了,心里感觉自己好像吃到了葡萄,真甜!

  画国画作文 篇7

  我的脑海里有许多记忆的贝壳,如果让我拣出最美丽的一枚,我会拾起学国画的那一枚。

  每当我在画展中看见那一幅幅精美别致的国画时,都钦佩得五体投地。我暗暗下决心:我一定要学画国画!在我的一再坚持下,爸爸妈妈终于被我感动,带着我来到玉鹭苑,拜陈彦舟老师为师学习国画。

  学习国画的'历程并非一帆风顺。记得刚开始学习画“苹果”,提起笔来我的手就开始发抖,在老师的一再鼓励下,我一笔一笔小心翼翼地画着,生怕哪里出点差错。不料,旁边的同学不小心碰了一下我的胳膊肘,导致我最不希望发生的事发生了。只见原本好好的画,居然被一条线一分为二,我难过得眼泪直在眼眶里打转。“没事的,你不是一直坚持要学的吗?怎么能遇到点小挫折就退缩了呢?你看那些画家,那个不是经历千万次的挫折才练成的!”坐在一旁的爸爸为我加油打气。我想了想,觉得爸爸说的很在理,又想起达芬奇学习画鸡蛋的故事,就鼓起勇气说:“我要向达芬奇学习,这点小事算什么!”眼泪也一下就缩了回去,我又大胆地画起来,虽然我把自己画成了一个花脸狒狒,可我还是很高兴,因为我又懂得了一个成功的秘诀。

  画国画就是“玩”笔墨,“玩”情趣,我要在玩中成长,在玩中修养,而且有信心成为一名大画家!

  评语:能通过自己的动作、语言、神情、心理描写等,把文章写具体。

  画国画作文 篇8

  今天下午放学,我去张老师家学国画。只见张老师拿了一盘又大又圆的葡萄出来,我还以为是吃的。张老师微笑的对我说“如果你画的好,就可以奖励你吃掉它。”我开开心心的准备好画具,认真的学习怎么样把像紫色宝石一样的葡萄画在宣纸上。

  只见张老师调好颜料说:“首先,我们要画葡萄的枝干,长老了的枝干要画的很粗,就像写毛笔字一样,很苍劲。而新长的枝干要画的很光滑,很嫩绿的感觉。”我点点头认真的看老师演示。张老师接着说:“然后我们画葡萄的`叶子,它要像我们的手掌一样伸展开,再加上一点飞白就更灵动了。最后我们画葡萄,需要用曙红色和花青色,来画葡萄的暗面,亮面要用水把颜色调淡来画。”最后只见一个个亮晶晶生动好看的葡萄跃然纸上。我看着这么生动的葡萄,迫不及待的展开宣纸自己画起来。

  快乐的国画课就在不知不觉中度过了,国画意境和运笔方式,都不知不觉让我感到中国传统文化的博大精深,我要好好学习它们,把传统文化发扬光大。

  画国画作文 篇9

  国画是中国传统文化之一。在我上幼儿园时开始学习蜡笔画,随着我绘画技能的不断提高和我对绘画的热爱,我又来到了国画的课堂。

  一开始,我觉得画国画很难,我怎么也画不好,软软的毛笔、稀稀的墨汁,所有的用具都不听我的话。我产生了畏难情绪,一度我退缩了,不想学了。

  在家人的安慰和劝说下,我又静下心来,尝试着去画。经过一天一天、一遍一遍的`练习,我终于有了感觉,逐渐我也熟悉了这些用具,慢慢地练习去调色,调色也是有技巧的:墨汁不能加太多水不能太稀,但还要呈现出深浅不一的墨色。然后我再练和毛笔之间的默契:握笔的姿势很重要,手腕用力、笔要垂直,轻轻地运用毛笔的毛在宣纸上着色。上色不能太用力,要慢,要让颜色均匀,并且分出层次。现在说的简单,这也是我经历反复揣摩、练习后总结的。另外,经过国画班老师的细心指导,我的进步更大了。

  现在我会画一些植物了,例如画丝瓜:丝瓜的叶子很像牵牛花的叶子,五个瓣儿要匀称。还有牵牛花:牵牛花可以从不同的角度看,侧面看是一条直线,上面看是凹形的。再为它们着上鲜艳的颜色,简直太逼真了。

  在家人的劝说和鼓励下、在老师的指导和帮助下,我对自己更有信心了,画得也越来越好了。我想不管体育、艺术,还是其它方面,我们都要克服困难,勇往直前,只要功夫深,铁杵磨成针。我要做一个全面发展的新时代的小学生。

  画国画作文 篇10

  今年暑假爸爸为了能让我增加艺术修养和了解中国古代传统的东西,便带我去他公司学画国画。

  暑假第一天,我带着新买的毛笔、毛毡、洗笔筒和颜料和爸爸一起去了他公司。到了上课的`教室,我先把颜料挤到调色盘里并且把洗笔筒里灌满水,接着把毛笔放在水中泡软做好了准备工作。

  上课了,老师说今天学画树叶。老师让我们先把绿色的颜料挤在调色盘里,然后用画笔沾上水把颜色调开,再用画笔沾上绿色在画纸上左边画一弯,右边画一弯,再画一个叶柄,这样叶子的轮廓就画好了。接下来用深绿色涂满叶子,接着用钛青蓝画叶脉。当叶子画好之后,老师说接下来要画树枝。老师让我们把焦茶、曙红和墨混合在一起就成了暗红色。画树枝的时候先画主干再画分叉。还在空白的地方画上果子来装饰。当我第一次画完时,我觉得画得不像叶子而像葡萄架上挂着葡萄。在第二次画的时候,我小心地排列了叶子和树枝的顺序,终于画成功了。

  这次暑假里的国画课令我记忆犹新,印象深刻。因为它让我知道了很多关于中国古代的事情,也让我学会了怎样画国画并且提高了我的艺术修养。

  画国画作文 篇11

  今天上午,爸爸送我到小木偶童画班画画。我一走进教室就看见陈老师在准备颜料、水、毛笔。我感到很奇怪,便问陈老师:“陈老师,您为什么要准备颜料、水、毛笔呀?”“因为今天要教你们画国画呀!”陈老师说。我听了,心里可高兴呢!

  上课了,陈老师拿来了一些纸,给我们每人发了一张纸。然后,随手拿了一张纸,让我们看她示范一下怎样画花瓶。她一边示范一边讲解画的技巧,不一会一幅漂亮的画就展现在我们的眼前。陈老师示范完后就让我们开始画花瓶。我按照陈老师说的那样,先用铅笔轻轻地画出花瓶的样子,再用小毛笔小心翼翼地勾画出花瓶的轮廓,我一会儿用浓墨勾,一会儿用淡墨勾。很快花瓶的'轮廓就勾好后,接着我就开始涂颜色了!那些颜色五颜六色的,看得我眼花瞭乱。我一会儿用小笔涂,一会儿大笔抹。

  过了一段时间,我终于涂好了,一幅美丽的画展现在我眼前!陈老师走过来一看我涂得那么漂亮,就连连夸奖我!哇!我好开心啊,心里就像吃了蜂蜜那么甜!

  画国画作文 篇12

  “螳螂捕蝉,黄雀在后。”应老师的一张画又“新鲜出炉了”。“应老师,怎样才能将一张国画画好呢?”我问道。“只要把颜料的浓淡调好就行了。”应老师诲人不倦地说。

  我立马把颜料调好,并开始画国画了,可每次画螳螂的时候,都会把又小又瘦的样子画得又大又胖。等第二次调好颜料开始画时,又把里面又肥又大的黄雀画得又瘦又小了。我一看到这样,就了,这时应老师走过来,看到我失落的样子,语重心长的对我说:“失败并不可怕,可怕的是自己对自己失去信心,来拿起画笔,调整心态,一次不行,二次,二次不行,三次……总会有成功的时候。”

  于是我第三次拿起画起,在下笔前在心里细细的想了下,为什么会失败呢?叮咚,噢我知道了,原来每样事物都有它自己特定的样子,在下笔前我们应先仔细观察,掌握事物本事的特点,再去下笔。比如画小虫子,那必定要用到小笔,但是如果是画高山,那还要用小笔吗?知晓技巧的我顿时喜出望外,拿出了大笔和小笔,并用小笔,画出了一只螳螂,又用大笔画出了一只黄雀。我仔细的.看了一下自己的画,顿时露出了满意的笑容。

  通过这次的事,让我懂得了一个道理:做任何事都要认真观察,仔细思考,学会融会贯通。

  画国画作文 篇13

  国画,又称“中国画”,我国传统绘画(区别于“西洋画”)。国画在古代无确定名称,一般称之为丹青,主要指的是画在绢、宣、纸上并加已装裱的卷轴画。近代以来为区别于西方的油画(又称西洋画)等外国绘画而称之为中国画,简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋向而产生的艺术手法而创作。

  而我就是一个喜欢国画的一名学生。我没有上过专业教书法与国画的兴趣班。而我第一次接触国画是在五年级时的一次美术课上。老师让准备国画材料。这当然是毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等等。国画的题材分人物、山水、花鸟等,而我们画的属于花鸟画,老师在班班通上为我们搜集花鸟画的视频,让我们跟着视频按步骤来学,我专心致志的看每一笔每一部,通过我仔细的观察,我知道了画花鸟画的方法,于是我便动笔画了起来。当老师走到我身边看到我的画时说,我画的虽有欠缺,但画的.不错,我一听心里美滋滋的,也就是从那时开始我慢慢的喜欢上国画。

  后来,经过我平时在家空闲的时间不断地练国画,我现在已经画的不错了。现在,我上六年级了,美术课上老师还时不时的让我画国画。而这一次,我们已经开始画人物画了,我这次画了京剧里的一个青衣,画的不错,老师又一次地夸奖我再国画方面有天赋呢。

  中国画它大胆而自由地打破时空限制,具有高度的概括与想象力,这种出色的技巧与手段,不仅使中国传统绘画独特艺术魅力,而且日益为世界现代艺术所借鉴吸收,我也是越来越喜欢国画了。

  画国画作文 篇14

  今天是星期四,我第一次上国画课。

  下午,到了少年宫,走进教室,看见同学们都做好了课前准备,我马上认真地准备起来。虽然是第一次课,可我也不想让其他同学小看我,所以我还真有点紧张呢!

  这时,老师拿出一幅画,贴在黑板上,那不是一幅葡萄吗?那上面的葡萄一颗颗看起来鲜鲜的,亮亮的.,画得多好啊!老师说:“同学们,今天我们要画葡萄,你们有信心画好吗?”我虽然也说能,但心里可没底,毕竟第一次嘛,到底怎么画还不知道呢!

  老师开始教了,他说,葡萄要用两笔来画,第一笔画左边,第二笔画右边,要在靠左的地方留一个小空,这样才能显得葡萄很亮。

  我仔细地跟老师学着,拿起笔认真地照着老师的样子画起来,咦!还真不错,我的画看起来还真像那么回事呢!这可极大地增强了我的自信!接着,老师又让我们画葡萄架,这可把我难住了!怎么办?只好向老师请教呗!在老师的指点下,我不一会就画好了,嘿嘿,还真像呢!这样,我的第一幅国画作品就完成了。

  啊!国画可真有意思!

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