难忘的老师作文4篇

难忘的老师作文

更新时间：2024-06-26 21:07:10

相关推荐

难忘的老师作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的难忘的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。

难忘的老师作文篇1

　　小学里教过我的老师很多，最使我难忘的是我小学一年级的语文老师吴玉琼老师。

　　吴老师中等身材，长得很瘦。在我的记忆当中她既是一个慈祥的老师，又是一个严厉的老师。

　　记得刚迈进校门时，我还小不懂事，才七岁。我第一次来到学校，感到一切都十分新鲜。当爸爸让我进去上课时，我死活都不愿意，经号啕大哭起来。这是吴老师走了过来，她抚摸着我的小脑袋，掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。笑眯眯的对我说道：“小朋友，走跟老师去上课，上课是很好玩的'呢！”听完我就裂嘴的笑了，她见我笑了！她也笑了。

　　我这才知道，吴老师是我的班主任，教语文课。以后我发现她的目光不只是吻合的，还带有几分严肃。她常常表扬我。

　　我受了不少表扬，也挨过不少批评。记得那一节语文课。由于我已经预习过了，觉得简单，就津津有味刚借来的小人书。由于看得太专心，连老师点我的名让我回答问题都没听见。自然书被没收了，还挨了一顿批评。吴老师严厉地说道：“你玩性太大才会考不好。”我想：不会吧！于是我发誓再也不理她，不认真听她的课。于是一连几天上语文课我总是懒洋洋的，下可见她走过来我就躲开。

　　吴老师觉察了我的心思，终于有一次，她把我叫到办公室亲自搬椅子让我坐下，语重心长地对我说：“其实你是一个十分聪明的孩子，只要用心学习，一定会有出息的。记不清她还说了什么，总之我哭了。她又轻轻抚摸着我的头说：”别哭了，回去吧！未了，我止住了哭声，含着泪对她作了保证。吴老师微笑着拿出上次没收的小人书还给了我；在借书的那一刹那，我心想：吴老师真善解人意啊！

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。我永远忘不了教育我关心我的恩师——吴玉琼老师。

难忘的老师作文篇2

　　两年·梁老师

　　梁老师是中间接了我们班。还记得那是四年级开学的时候，我们等待着一位新的数学老师。幻想中，一个年轻漂亮的女老师站在我们面前……可是，当梁老师走进我们班的时候，我不免有些失望。棕红色的头发，四十多岁的样子，和我想象的差远了。殊不知，身在福中不知福的我们呀，遇见了一位负责的好老师。每天放学，梁老师总会留下作业完成的不太好的学生补课。六一的时候，我们去排练，没有上数学课，老师会把我们集中在一起，给我们讲题。虽然多上了一节课，但老师的收入并没有增加，只是为了我们。有时候我想，老师真的好傻，白白为我们讲课，浪费自己的时间啊。可老师不都是为了我们！不想让我们因为特殊原因掉队，落下了功课。即使只有一个人请假，老师也会抽空补上缺的课程。许多年后，或许见不到负责的梁老师了，但是，师恩难忘……

　　三年·赵老师

　　瞧，迎面走来一位笑容可掬的老师。她就是我们的英语老师——赵老师。赵老师很幽默，她经常给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。你看，早读的时候，赵老师抱着两束花走进了我们班。果然，下午赵老师上课的时候就用起了她的花。赵老师一手拿一束花，放在脸旁，一左一右地摇晃着脑袋，笑得好灿烂！这时的赵老师，好像是和我们一般大的孩子，与我们一同玩耍。你可别觉得我们老师这么好，不会批评人，只是赵老师批评人的方式不太一样。赵老师搬出一摞要“表扬”的.作业，说：“这些是要表扬的。”我们很疑惑，这些都是作业完成不好的同学啊，怎么会表扬？“这些同学做得很好，要么不写作业，要么少写作业，刚好，我还少批几份作业，还省了我的时间，值得表扬！”我们的赵老师就是这么风趣幽默。许多年后，或许见不到幽默的赵老师了，但是，师恩难忘……

　　五年·黄老师

　　9月1号，一双双清澈，纯真，充满好奇心的眼睛四处张望着。我们，在等待着一个人，要陪伴我们整整六年的人。在我们七嘴八舌的议论中，黄老师微笑着走进了我们班。那一副和蔼可亲的样子，在幼小的我心中立刻加了不少分。一二年级时，黄老师仿佛是遥不可及的，虽然对我很好，但还是那么远，我又是那么胆怯。三四年级时，我已经敢问老师问题了，不再那么害怕了，但心里，总是有那么一些些恐惧。五年级，黄老师就是我们的大朋友，就是我们学校里的妈妈，开些玩笑，聊一聊天，都是很随意的。还要感谢老师把我们带进校讯通这个大世界。我们在这里写博，交友，收获友情与欢乐。最重要的是，我们被黄老师带进了书的世界。我们像一群可爱的鱼儿，畅游在书的海洋里。原本放练习册的书架，被老师腾出来，放了整整两排书，架子都压弯了呢。许多年后，或许见不到和蔼的黄老师了，但是，师恩难忘……

　　真的，这三位老师，我一辈子都忘不了……

　　鸭鸭の话：这是文苑的征文，见到题目，我就想到了我们的三位主科老师。如果认为写得不好了话，请提出你的意见；如果认为写的好了话，别忘了戳一下推荐哦~

难忘的老师作文篇3

　　花儿不会忘记大地，凋谢了也要和大地在一起；树木不会忘记自然，枯死了也要为自然做贡献；我也不会忘记你——我敬爱的李老师……

　　那一年我才升入五年级，老师们都替换了。一位年迈沧桑的老师走进了教室（有一点点夸张，其实他也就是五十来岁吧），同学们被他的衣着给吸引住了。只见他穿着一身黑色的粗布衣裳，脚上穿着一双皮鞋，整个穿戴显得很不协调。他的头发也乱蓬蓬的，活像一个“鸟窝”。他先是自我介绍道：“本人免贵姓李，名……”真好笑，谁问他“您贵姓”来着？

　　下课后，听同学说着打听来的小道消息：“他上课很好玩的.，也不会打人……”以后的情况证实了这一消息的真实性。他上课的时候连连讲笑话，一会儿给我们讲东，一会儿给我们说西，而且一节课下来，我们收获的知识也真不少呢！

　　他在学习上很关心我们。由于他教的科目是语文，所以经常向我们推荐几本好书读，从而让我们积累了很多的好词佳句，为写好文章打下了坚实的基础。虽说他不是我们的班主任，但是对我们的事情从来都是十分关注的，有时候开班会，他也会过来凑个热闹，并时常发表一下自己的一些观点，让我们受益匪浅。

　　就这样，他陪我们走过了两个春夏秋冬。两年后，我们小学毕业了，而他也快要退休了。快要分别的时候，我们大家之间好不自在。和他相处了两年，也足足快乐了两年。而今天我们却要分别了，在我们以后的学习生涯中再也不听不到他那幽默风趣的话语了。“天下没有不散的宴席，同学们都不要太伤感了。”他安慰着我们，“以后你们一定要好好学习，不要辜负我对你们的期望。”就这样，在李老师那期盼的目光里，我们升入了中学。

　　在中学的学习生活中，我们又认识了许多位老师，但在他们的身上，我却再也没有找到李老师的影子。也许，谁也代替不了我心中的李老师；也许，他是我这一生中遇到的最好的老师。我一定会记住他，永远，永远……

难忘的老师作文篇4

　　教过我的老师有很多，有的如烟一样很快地从记忆中飘散了，有的如珍珠会永远珍藏在记忆深处，树辉老师就是这样一个让人难忘的老师。

　　她不高不矮，不胖不瘦，长得挺匀称。有一头如瀑布一样的秀发，黑亮飘逸；有一双明亮有神的大眼，讲课时有时威严如闪电，有时温柔如春风；有一张与众不同的嘴，妙语连珠，总能让课堂笑声不断。她上作文课从不重样，时时带给我们惊喜，就说冬至那次作文课吧，她根本就没有让我们写，而是上了一次动手、动嘴课，使我们受益匪浅。

　　她对课堂的布局煞费苦心。一进教室，你会发现最后一排成了临时厨房，几张课桌一字排开，上面已经放好擀面杖、面粉、刀、饺子馅、锅、电磁炉；教室中间，课桌摆成四个方块状，就像过家家一样。

　　开始包了，我们个个摩拳擦掌，准备大显身手一番。她却笑如春风，轻启丹唇说：“孩子们，今天这个特殊的日子，一定要包一个与众不同的饺子，那就是把自己最美好的祝福包进饺子里，想包成什么样的都行，哪个吃到你们包的饺子，都是最有福气的人……”我们听这么一说，兴奋的不得了，纷纷绞尽脑汁包出各种各样的饺子，有包成飞碟的，希望吃到的同学能到另一个星球的.；有包成心形的，希望吃到的同学心想事成的；有包成笑脸的，希望吃到想同学笑口常开的……看着我们包的如此认真、如此有创意，树辉老师忙开了，像鱼儿一样在各组间穿梭，一会报告谁包的祝福最有创意，一会给某同学出谋划策，一会给饺子拍个照，她这样做，我们包的劲头更足了。

　　包传统饺子时，她怕我们包不好，专门给我们每组配了一个家长，在家长细心、耐心、专业的指导下，我们包的饺子像模像样，那种成就感别提多爽了！

　　该煮了，我们等待时，树辉老师让我们比赛着素材。你看她，站在台前，一会看着这组，充满信心地引导出一个，一会看着那组，鼓励他们说出另外一个，再过一会，她不管了，让我们挣个不亦乐乎，短短十分钟，我们竟找了40个素材，厉害不厉害？看着我们这么能干，树辉老师手臂一挥，大喝一声：“奖励！全体吃饺子！”

　　热气腾腾的饺子端上来，我们一个个如饿虎扑食抢吃起来，看着我们的贪吃样，树辉老师大声问：“香不香？”“香！”我们异口同声，“还想吃吗？”“想！”我们的声音淹没了一切。你说怪不怪，这天的饺子特别香。

　　这节课，树辉老师让我们品尝到自己动手的快乐，让我们感觉到找素材如此轻松，还让我们感受到同学的浓浓祝福，以及家一样的温暖，这样的老师，怎能让人忘记？

【难忘的老师作文】相关文章：