在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的义卖活动的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

义卖活动的作文 篇1

　　今天下午，学校举行了一个“爱心义卖”活动。

　　每个班级都组建了一个小商店，商店里的东西应有尽有，有玩具，文具，还有零食呢！而且，每个商店周围都挤满了人，每个人都争着买东西，我好不容易挤了进去，买了一本书和两个小玩具，我在一个角落看起书来了，在我看书的同时，我还看到有许多人都在到处宣传自己班级里的东西，而每个班级都举起了旗子，过了一会儿，打铃了，每个班级的人都进了教室了，还有些人，都评上了“爱心小天使”，是因为他们有爱，我们一不定期要向他们学习，也要有爱心！

　　这个活动真有意义，希望以后还有这样的.活动。

义卖活动的作文 篇2

　　星期三下午，我们班主任徐老师对我们宣布说：“同学们，明天学校将举行爱心义卖活动，所以请各位同学带好你们要带的东西。”听完老师说的话，同学们兴奋得又叫又跳。

　　第二天早上，同学们就把自己的东西给别人展示，同学们带的东西丰富多样，有书籍、小制品、玩具、学习用品……而我带了几本书和一些学习用品，都准备在中午的时候卖给一些需要的人。

　　终于到了中午，只听铃声一响，同学们就开使行动了。几个男生在忙着把桌子搬到活动的.地方，又搬了几张椅子。原本寂静的校园一下子沸腾起来了，仿佛变成了一家跳蚤市场。每个班还都设计了许多招牌，一声声叫卖来回不断。“走过路过，不要错过，便宜卖了，便宜卖了！”同学们一下子成了有模有样的售货员。

　　看，我们班的几个推销员手举着几样玩具，上下挥舞着，脸也涨得通红，卖力地大声喊叫着：“快来看！快来买啊！”收钱的同学也不甘落后，井井有条的管理着手中的钱，还不时的帮助着推销。我们班的同学还想出了一个好办法，就是把一些书籍、玩具拿到外面出售，结果这个方法还不错，好多书都被推销了出去。慢慢地，一大半的东西都已经卖了出去，特别是玩具，刚开始就被哄抢了许多，现在，玩具都已经没有了，可桌上还有一把铅笔没有卖，我数了数，一共有7枝，我想只有一、二年级的小朋友才会用铅笔，就两块钱卖给他们吧，就在这时，我看见一个小妹妹，跟她说了一番后，她很果断地就把它买了下来，我开心地对她笑了笑，说：“谢谢你啊，小妹妹。”然后飞快地跑到摊位，把钱给了收钱的同学。

　　时间仿佛像流水一般，义卖结束了，同学们都依依不舍地回到了自己的教室，操场上又恢复了往日的平静。这次义卖不仅让同学们买到了许多自己喜爱的东西，也为乡村小学献了一份爱心。

义卖活动的作文 篇3

　　4月3日下午第一节课后，我们学校举行了“绿色生活，红色爱心”红领巾义卖活动。

　　活动开始了，许多班级在操场上摆起了摊。同学们有的当售货员，有的当消费者。欢声笑语夹杂着讨价还价声，原来寂静的校园顿时变成了热闹非凡的集市。

　　我先当顾客去买别人的商品，“商铺”里的物品琳琅满目，应有尽有。可爱的小熊正在向我招手，精美别致的小本子静静地躺在桌上，五颜六色的水笔看得我眼花缭乱，我看看这个，摸摸那个，真不知道该买什么好了。最终我打算买下那只憨态可掬的小熊，瞧，它的主人正向我招手呢！那只小熊穿着蓝色的衣服，长长的.大耳朵，端端正正地坐在那里，多可爱啊！

　　轮到我当售货员卖商品了，有一些“顾客”来到了我的摊位前，我热情地招呼他们，他们自由地挑选着我面前琳琅满目的物品。我首先向他们介绍的是一只唐老鸭，它非常可爱,还会发出嘎嘎嘎的声音，它曾是我的生日礼物，我非常喜欢它。经过我的推荐，终于有一位“顾客”把它买去了。我颇有成就感。

　　活动结束了，虽然我卖的商品并不算多，但我买了许多自己喜爱的物品，有学习用品也有玩具，也算是为这次有意义的活动尽了自己的微薄之力。

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