您的位置:群走网>作文>鸡蛋浮起来了作文
鸡蛋浮起来了作文
更新时间:2023-05-22 17:30:58
  • 相关推荐
鸡蛋浮起来了作文【热】

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的鸡蛋浮起来了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鸡蛋浮起来了作文1

  今天,我们迎来了期待已久的活动课。可谁能告诉我,老师带盐干嘛?做饭吗?

  “今天我们来做实验:让鸡蛋浮起来。”

  只见老师把柜子上的东西举在手中,一双筷子,一个杯子,两包开过的'盐,一枚鸡蛋。实验开始了,老师把杯子端在手中,另一只手的食指和大拇指捏着鸡蛋,小心翼翼地将鸡蛋放入杯中。然后拿起一包盐,倒入少量盐,盐一到水中就化了。为了让盐充分融化,老师用筷子拌了拌。

  鸡蛋在筷子的搅拌下,动了动,又沉睡过去,同学们都笑了起来。老师继续加盐,鸡蛋还是稳如泰山。老师一脸是时候展示真正的技术了的表情,又一次开始大量加盐,水逐渐变得浑浊,原来清澈的水失去了透明。不过,我隐隐约约看到鸡蛋浮了上来。等水再次变清澈,鸡蛋已经浮在水上面了。同学们异口同声地“哇”了一声,鸡蛋伸出小脑袋,看着外面大千世界。

  原来呀,加盐会使水的密度增大,浮力也增大,所以鸡蛋就会浮到水面上了。我心想:以后要多多观察事物,因为科学就在身边,等你发现。

鸡蛋浮起来了作文2

  “哇,小心小心!”这是哪里传来的声音?原来是我们班做一个让鸡蛋浮起来的实验。

  今天,老师神秘地拿出一个晶莹的水晶玻璃杯和一个黄溜溜的小光头——鸡蛋,让谁看了都想上前摸一摸。

  老师,拿出这些东西后,问:“猜猜,今天用它们干什么?”同学们七嘴八舌地说着。有的.人说是喝鸡蛋液,有人说煮鸡蛋……反正没有一个离不开吃。

  老师说:“错!今天的实验就是要让鸡蛋浮起来。同学们有何高见?”我们争先恐后地抢答着。“笑星”啊航说:“我们可以把鸡蛋吸上来!”全班哄堂大笑……

  想让鸡蛋浮起来,必须装进容器里,所以这个重任给了小凡。他小心翼翼地托着鸡蛋,想放进杯子里,可半路卡住了。我看他那表情大概在想:“蛋啊,我求求你啊,别出差错啊……”最终鸡蛋被安全放进了杯中。

  老师先往杯子里放水,鸡蛋像“木偶”一样跳舞。放好了水,原来的“木偶”变成了坚定的“士兵”,纹丝不动。

  老师又从包里拿出一袋盐和一双筷子,加了一些盐,鸡蛋还是纹丝不动。可当老师搅拌时,鸡蛋如梦初醒,缓缓往上升,露出了自己的小脑袋。老师见效果欠佳,多加了一点盐,直到盐溶解不了,老师停止了加盐。此时的鸡蛋已经露出了半个身子,教室里洋溢着欢乐的气氛,传出了“我们成功了!”的叫声。

  最终,老师讲了这个实验的原理:在清水中加入盐,导致水密度变大,浮力也就增大,鸡蛋自然就浮上来了。

鸡蛋浮起来了作文3

  星期五的语文课上,施老师叫我们回家做“鸡蛋浮起来了”的实验。周六中午,阳光明媚,春风拂面。我把所有的作业做完后,便迫不及待地做起了实验。我先去厨房找来一只透明的杯子,一罐盐,一个勺子和一根筷子,再从冰箱里拿出一个鸡蛋。

  我先拧开水龙头等了一杯水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋像个潜水员慢慢地潜入水底,接着,我往杯子里加了一勺盐,见鸡蛋纹丝不动,我又放了一勺盐,在一旁玩ipad的爸爸说:“你杯中的.水太多了。”于是我便倒掉一些水,我还调皮地舔了一下盐水。杯中还是静悄悄的,我急得满头大汗,接二连三地又放了5勺盐,盐就像仙女散花一样纷纷落入杯底,在阳光的照耀下,水变浑浊了,可鸡蛋还是丝毫不动。这时,一旁的妈妈笑着说:“炎炎,你这筷子是干吗用的?”我一拍脑袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地搅动杯中的水,鸡蛋也跟着翩翩起舞。顷刻间,鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底浮了起来,就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。我高兴地一蹦三尺高:“实验成功了……”

  就在这时,爸爸又问我:“你知道鸡蛋为什么能浮起来吗?”爸爸的提问使我丈二和尚摸不着头脑,于是我上网一查,原理是:在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮起来了。

鸡蛋浮起来了作文4

  今天晚上,我来到快乐作文班,只见桌子上摆放着一枚鸡蛋、一杯清水、一包食盐、一把勺子和一双筷子。我百思不得其解,这到底是要干嘛呢?

  这时,老师笑容满面地走上讲台说:“同学们,今天我们来做一个鸡蛋浮起来的实验。”

  首先,老师把鸡蛋慢慢地、轻轻地、小心翼翼地放入水中,鸡蛋像一位潜水员一样潜到水底,一动也不动。

  接着,老师用勺子放了两勺满满的食盐,再用筷子快速地搅拌,好让水里的`食盐快点融化,但是鸡蛋像一位醉汉一样,晃晃悠悠地沉到水底,继续做着它的美梦。

  然后,老师又把一勺满满的食盐放入水中,再用筷子快速搅拌均匀。最后神奇的事情发生了,鸡蛋像氧气罐里没有氧气的潜水员一样,晃晃悠悠地从水里探出头来,呼吸着新鲜空气。

  教室里顿时人声鼎沸,大家异口同声叫了起来“啊!好神奇呀!”我和几位同学按捺不住就跑上讲台,用食指把鸡蛋按入水中,可神奇的是,鸡蛋又浮出水面。后来老师告诉我们,因为加入食盐后,水的比重比鸡蛋大,所以鸡蛋就会浮起来了。

  听老师说完,我想我现在要好好学习,长大后以后将科学知识运用到人们的生活中,为人类造福。

鸡蛋浮起来了作文5

  有一天,我在一本科学书上看到一个小实验飘浮的鸡蛋。难道鸡蛋真的能飘浮到水的表面吗?为了弄清楚这一个问题,我打算和妈妈一起来做这个实验,希望在妈妈的指导下最终能解答这个问题。

  依照书里说的`,我准备了透明杯、清水、盐和鸡蛋。

  我怀着兴奋而紧张的心情来展开这次实验,首先把盐倒进清水里,当盐倒进清水时,就像下雪一样,从表面沉到杯底,就像冰雪奇缘里面下雪一样,大雪纷飞、雪花飘飘,真是漂亮极了!接着把鸡蛋轻轻地放下去,看到它徐徐落到杯底,然后我小心翼翼地把盐搅拌均匀,但是鸡蛋还是在水底。没事!有失败才会成功。

  连续四次的失败,我并没有放弃,就在第五次的时候奇迹发生了,清水变得浑浊,我怀着希望把鸡蛋慢慢地放到玻璃杯里,最让我不可思议的就是鸡蛋竟然浮起来了。我和妈妈都兴奋的大叫起来,当时的我已经高兴地一蹦三尺高,真是太刺激了。

  虽然要经过几次的实验才能成功,但是重新尝试的结果真让人惊喜!让我深深领悟到有志者事竟成的道理。

鸡蛋浮起来了作文6

  今天,我在家里闲得无聊,想起老师说过鸡蛋在盐水里可以浮起来,当时半信半疑,我现在就来试试。

  我准备了一大袋盐、一个勺子和一个装了一大半清水的透明杯子,还有最重要的鸡蛋。

  实验开始了,我把鸡蛋小心翼翼地放入清水中,鸡蛋像一个胖娃娃在水中慢慢沉下去,懒洋洋地躺在杯子里。我又倒进去一点盐,用勺子在水里搅拌,可鸡蛋还是在那一动不动,哎!这是怎么回事呢?这时,妈妈走过来语重心长地对我说:“你这是盐放少了。”我这才反应过来,立马再倒几勺盐放入杯中,慢慢搅拌。我目不转睛地看着鸡蛋,没过一会儿,鸡蛋就像一位游泳健将浮出水面,探出了小脑袋。我一按它,它就沉了下去,又很快地浮了起来,好像正在说:“我才不下去呢!”

  我不明白这是怎么回事,立马问百度,一下子答案就出来了。原来水的密度小,浮力就小,所以鸡蛋在清水里肯定是沉下去的';放入盐后,盐充分稀释,盐水密度不断变大,浮力相应的也就变大,所以鸡蛋就会浮起来。

  这次实验让我明白了一个道理:我们要多多观察,勤于动手,就会发现更多有趣的事情。

鸡蛋浮起来了作文7

  今天早上,我早早地就起了床,因为妈妈说今天早上要做一个鸡蛋浮起来的小实验。

  吃完早饭,妈妈拿出一个鸡蛋,一袋盐,还有一个大杯子做好准备。妈妈先把这个大杯子装好水,然后把鸡蛋放在这个大杯子里,刚开始鸡蛋沉到了杯底,妈妈就往杯子里舀了几勺盐轻轻搅拌,可是鸡蛋一动也不动,我有点着急说:“妈妈再多放一点盐。”刚刚放完盐以后,鸡蛋左右摇摆欢快地跳起舞来,可是不一会儿,又沉了下去。妈妈就继续加盐,这一次,鸡蛋像充了气似的浮了起来。我又惊又喜,我欢呼起来:“我们成功了!我们成功了!”我终于体会到了成功的喜悦。

  看着鸡蛋在水面上可爱的样子,我都想摸一摸,我一摁,鸡蛋沉了下去,一松开手鸡蛋又弹了回来,妈妈说:“鸡蛋的比重比清水的比重大,所以鸡蛋在清水中就会沉下去,盐水的'比重比鸡蛋大,所以鸡蛋在盐水中就会浮上来。”我听了恍然大悟。

  通过亲手做这个实验,我懂得了:在我们现实生活中,许多自然现象都蕴涵着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定知道其中的奥秘。

鸡蛋浮起来了作文8

  听说鸡蛋放入水中后再加点盐就可以浮起来,我想验证一下。

  那天,我把材料都准备好:一个生鸡蛋、一个透明的杯子、一袋食用盐。准备好就要开始喽!我先把水倒进透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住鸡蛋轻轻放入水里,鸡蛋落入水中,看起来好像不是原先那个鸡蛋了,而是一个掉到水里的`大乒乓白球。鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大觉。我深吸一口气,用右手慢慢将食用盐一点一点的倒入水中,又用拿着一支筷子的左手轻轻搅拌。我目不转睛地盯着一动不动的鸡蛋,自言自语道“鸡蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但鸡蛋仍然不动一动,我大失所望,嘟囔道“看来这个鸡蛋该减肥了,这次实验失败了!”

  不过我并没有断定鸡蛋不能浮起来,所以我又重新做了一次。

  这次实验,我非得让鸡蛋浮起来不可。我拿来一双一次性蓝色手套,再戴上一个口罩,我再次把盐、水等这些东西准备好,把盐倒水里,轻轻搅拌……结果,鸡蛋仿佛慢慢变轻了,脑袋从水里探出来了。一看到鸡蛋浮起来,我高兴的手舞足蹈,开怀大笑,笑的把口罩都笑掉了。

  鸡蛋可真是个神奇的潜水员!

鸡蛋浮起来了作文9

  今天上课,老师神秘地对我们说:“我能让鸡蛋能浮起来。”说完,教室里热闹了,有的说:“老师吹牛”,有的说:“不可能”。我呢,半信半疑。最后,老师决定给我们做个实验。

  实验开始了,我目不转睛地看着。老师先在一个透明的瓶子里倒入将近半瓶的`水,然后把鸡蛋放入瓶中,鸡蛋一下子沉了下去。即使老师用筷子想把它赶上来,鸡蛋还是沉到瓶底。接着,老师往瓶里加入盐,并用筷子搅拌,开始鸡蛋还是老顽固似的往下沉。我真担心老师要出洋相了。有些男生不耐烦地说:“老师,这下你牛吹大了。”老师听了,却不慌不忙。最后,她在瓶里加了更多的盐,并搅拌着。“浮起来了!”,“浮起来了!”同学们激动得叫了起来。

  哇,真是奇迹啊!我为老师大大地松了口气。可是,我脑海里又出现了大大的问号:“为什么在水中加盐,鸡蛋会浮起来呢?”有的同学也一脸疑惑,顿时议论纷纷。最后,老师解开了迷。原来,在水中加入足够的盐后,盐水的密度就比鸡蛋大。所以,鸡蛋就会在盐水中浮起来。听后,我茅塞顿开,心想:还有这样的大奥秘啊!

  只要我们平时细心观察,多动动手,多动动脑,一定会发现生活中许多未知的奥秘,感受到探究的乐趣。

鸡蛋浮起来了作文10

  上课了,老师从外面拿了一个鸡蛋和一盆水,还有两包半盐和一个勺子、一个大碗还有一根筷子。今天老师要干什么呢?

  只听老师说道:“今天我们来做一个实验”。我问:“什么实验”。老师说道:“不告诉你们,你们自己猜呀”。

  实验开始,老师把水放在那个大碗里面,在里面放了一个鸡蛋,那个鸡蛋就马上得沉了下去,我想为什么放水又把鸡蛋放进去呢?

  就在我疑惑不解的时候,老师放入一勺盐,叫江嘉龙同学拿着筷子搅拌,老师问:“你们发现它浮起来了吗?”我们回答:“没有”老师又放了一勺盐,又叫江嘉龙同学搅拌,我们认真地看,还是没发现鸡蛋浮了上来。到了第四勺盐时,那鸡蛋终于浮起来了一点,它像一个小孩在游泳时探出头来。

  放入第五勺盐,它的头探出了一大半,“脚”还没浮起来。我们一下放两勺子盐,搅拌着,突然鸡蛋就浮了上来,没有碰到碗底。

  经老师一讲解,我知道了:在清水里鸡蛋不会浮起来,是因为清水的密度小于鸡蛋的密度;因为盐水的.密度大于鸡蛋的密度,所以就会浮起来。

鸡蛋浮起来了作文11

  鸡蛋为什么会浮起来?今天,老师带我们做了一个小实验,名字叫——鸡蛋浮起来了!

  科学小实验马上开始了,大家目不转睛的盯着老师。老师先把鸡蛋放进水中,意料之外,鸡蛋是沉在水底的。同学们像一群小鸟叽叽喳喳疑问:鸡蛋怎么没浮起来呢?为什么?为什么?同学们脑子里涌现出十万个为什么!

  好戏即将登场,老师把鸡蛋取出来,一双双好奇的小眼睛盯着盛水的碗,随后老师在水中放入一大勺食盐,再把鸡蛋放入盐水中,此时鸡蛋竖起来了!再放一点盐,鸡蛋浮上来了一点,紧接着,老师把准备的盐全部放进去,鸡蛋便浮得更高了。老师为了让大家看得更清楚些,把盐水和鸡蛋移入透明水杯内,此刻同学们骚动起来了,大家都惊叹不已,太神奇了!

  原来这个秘密是:水的比重增加了,浮力加大了,鸡蛋就不会沉下去了。

  这个实验既简单又有趣,还让大家长知识了。这个道理与死海为什么没有生物又能将人浮在水面上是一个道理。死海里的盐分太多了,鱼不能沉在中,而鱼离开水就不能存活,所以死海里没有生物,但是人能漂浮在水面上,可以自由自在的躺在水面上晒太阳、看书呢!

  今天的科学小实验是不是很好玩呀!大家有空可以在家自己动手做一做——从鸡蛋浮起来的秘密联系到死海的.现象,揭示的是同一个科学道理,让我们一起来探索大自然的奥秘吧!

鸡蛋浮起来了作文12

  一天,我在一本书上看到了一个科学小实验——鸡蛋浮起来了。

  难道鸡蛋不会沉下去吗?我一连串想了很多问题,为了弄清梦这个疑问,我们全班在老师的指导下,亲自动手做做这个实验。

  我们全班分成了11组,每组4人。1号准备一个生鸡蛋,2号准备一次性透明水杯,3号准备一包小苏打粉,4号准备了一包盐,而老师准备了一盆清水,给我们做实验。

  实验开始了,老师依次给我们一次性透明杯里倒大半杯水。我们首先把鸡蛋小心翼翼地放入装了水的透明水杯里,只见鸡蛋就像石头一样懒洋洋地趴在杯底,看着与杯底挺亲密。接着我们往杯子里放入小苏打粉,杯底的鸡蛋还是没有浮起来,它像一枚钉子一样静静地钉在杯底。鸡蛋为什么不会浮起来啊?我有点沮丧和泄气。接着老师让我们又换了一杯清水,这次我又将盐放入透明水杯,我们用一根小棒去搅拌,水形成了一个小小的'漩涡。我们忽然注意到鸡蛋正在一点一点地浮上去,很快就浮过了水面,我们兴奋得欢呼雀跃。为什么放小苏打鸡蛋不会浮起来,而放盐却会浮起来呢?孙老师说这是关于“密度”的原因,因为鸡蛋的密度小于盐的密度,所以鸡蛋浮起来了!

  我以后要积极地去做更多的实验,因为做实验不但能懂得许多道理,而且还掌握了很多知识。

鸡蛋浮起来了作文13

  今天,老师要给我们做一个特别的实验,就是让一个被画了笑脸的鸡蛋在盐水中浮起来。

  老师问:“谁来做这个实验?”我、林义翔、林偲涵、王紫滢都举手了。

  老师让王紫滢先做实验。王老师首先撕开盐袋,接着把盐倒进水里,最后,她用一根筷子轻轻地搅拌。蛋还没是浮起来,她心里很难过。

  接着轮到林偲涵了,她也把盐倒入水中,然后用筷子搅拌,蛋却没有浮上来。她心里很失望,也很难过。后来,我的实验也失败了。

  到了林义翔,他想:女生们肯定是因为盐加少了才失败的,我一定要做成功!他开始往杯子里加盐,再用筷子搅拌,发现蛋还是没有浮上来。他火了,又倒了许多盐进去,把盖子盖上,一直摇晃杯子。鸡蛋就像喝醉酒的汉子一样慢慢地浮上来了。他高兴地躺在了地上,哈哈大笑起来。

  这个故事告诉了我们一些科学知识。鸡蛋为什么在清水里浮不起来而在盐水中可以浮起来呢?因为盐水的'浮力比清水的浮力大。生活处处都是科学,我回家后要把这个实验做给妈妈看。

鸡蛋浮起来了作文14

  今天,我做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。你们猜,我是怎样让鸡蛋在水里浮起来的呢?下面就听我仔细讲讲吧!

  首先准备好需要的材料:鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和筷子。接下来我把鸡蛋轻轻拿起,小心翼翼地放入水中,调皮的鸡蛋像一艘潜水艇一样缓缓下沉了,那么怎样才能让鸡蛋浮起来呢?

  疑惑中,我倒入了事先准备好的食用盐,盐一下子沉入了水底,雪白的鸡蛋像贵妇人躺在鸭绒垫上一样一动不动。我想:“是不是盐没有搅拌才导致鸡蛋浮不起来呢?”于是,我用筷子轻轻搅拌使盐完全溶化,可是鸡蛋还是在水底沉沉地睡觉。这究竟是怎么回事呢?是不是我加入的盐太少的'缘故呢?

  这一次,我加入了大量的食用盐并再次搅拌使盐完全溶化。慢慢地鸡蛋像一颗皮球一样浮起来了,我的心情无比激动,欢呼着:“成功啦,我成功啦,鸡蛋浮起来了!”

  通过这次实验,我懂得了物体能不能浮起来要看密度比盐水密度大还是小,当鸡蛋的密度大于盐水的密度时,鸡蛋就沉在水底;当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就浮在盐水上面。

  你喜欢这样的实验吗?快来动手做一做吧!

鸡蛋浮起来了作文15

  今天,老师进教室,手里拿着鸡蛋、水杯、盐和筷子。

  老师让我们猜要干什么?同学们议论纷纷。有的说要做实验;有的说要用水加盐,把鸡蛋打碎了,吃掉;还有的说盐水煮鸡蛋……最好后老师在黑板上写下了:鸡蛋浮起来了。

  老师将水杯装了一些水,将鸡蛋小心翼翼地放进去,“扑通”一声,鸡蛋慢慢地沉了下去。这时,鸡蛋在杯底,就像在睡懒觉。老师往水杯里倒盐,鸡蛋动了一下,仿佛伸了个懒腰,然后慢慢地抬起了头。老师继续往里面倒盐,我们目不转睛地盯着杯子看。鸡蛋又动了一下,翻了个身,站了起来。“真神奇啊!”同学们都兴奋地大叫起来。老师继续往里面加盐,加的比之前多,一边加盐,一边用筷子搅拌。同学们焦急地等待着奇迹的发生。突然,鸡蛋转了个圈,慢慢地往上升。终于,鸡蛋露出了小脑袋,就像表演了一支舞蹈。同学们有的尖叫着;有的一拥而上,围着老师观察这神奇的.魔术;还有的指指点点说:“老师肯定使用了什么妖术。”

  后来,老师向我们说明了原因。原来,在水中加了盐后,水的密度变大了,鸡蛋受到的浮力也变大了,就浮出了水面。

  看来生活处处有学问,需要我们去探索、发现。

【鸡蛋浮起来了作文】相关文章:

鸡蛋浮起来了作文03-17

鸡蛋浮起来了作文03-08

鸡蛋浮起来了作文【推荐】05-27

【热门】鸡蛋浮起来了作文05-27

鸡蛋浮起来了作文【热门】05-25

【精】鸡蛋浮起来了作文05-31

【荐】鸡蛋浮起来了作文06-02

鸡蛋浮起来了作文精选15篇05-07

鸡蛋浮起来了作文(15篇)03-06