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在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的静为题的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
静为题的作文 篇1
今夜,我一人独坐在窗旁,伏案。
今夜跳动的雨点,从半掩着的窗口,飘进,在我的画卷上跳跃,留下湿漉漉的痕迹。他,也许会把今夜的心情,袒露在画卷上吧。
“你又在画什么?”他说。
“没什么。”我答。
无奈,干脆放下笔,熄灭灯,打开窗户,静静坐在窗旁,选择一种自然而舒适的姿势。仰望天空,回想自己的路,发现每天穿梭于一条固定的线路,我想过要跳出去,寻找一片真正属于自己的地方,可这不行,他还在那条旧路上等着我。
“为什么每和你说话时,你……你就往天上看呀?”他充满疑问地说。
“有吗?我不觉得,也许是你多想了。”我很不在意地答。
今夜,我一人独坐在窗旁,伏案。
今夜跳动的雨点,从半掩着的'窗口,飘进,在我的画卷上跳跃,留下湿漉漉的痕迹。他,也许会把今夜的心情,袒露在画卷上吧。
“你又在画什么?”他说。
“没什么。”我答。
无奈,干脆放下笔,熄灭灯,打开窗户,静静坐在窗旁,选择一种自然而舒适的姿势。仰望天空,回想自己的路,发现每天穿梭于一条固定的线路,我想过要跳出去,寻找一片真正属于自己的地方,可这不行,他还在那条旧路上等着我。
“为什么每和你说话时,你……你就往天上看呀?”他充满疑问地说。
“有吗?我不觉得,也许是你多想了。”我很不在意地答。
窗外,黑茫茫的夜色。使我看不到半点星光,他那疑问的表情和强壮的身躯,我也半点不见。此时,打开灯,看到的是朦胧的轻纱,虽然很迷人。但,我不想再看,只因那无味的朦胧。
看不到他,惟有侧耳倾听,他舞蹈的足音,谱成了一段自然的夜曲。回荡在寂静的深夜。
“我的舞姿还过得去吧。”他问。
“不错,不错,最起码比我跳得好。”我答。
跳动的雨点,带起跳动的心情。心情是今夜的音符,时而低吟,时而缓和,时而深沉。雨和他,把我伤心的往事,忧伤的心情,都一一拿走,在今夜。又时而紧凑,时而高唱。豪情满怀,踏着跳动的音符,在今夜启程,前往梦想之都。
“你不打算带我去吗?”他又问。
“有,不过还不确定。”我笑。
风,飘飘。雨,潇潇。
风,做了今夜最出色的配角。
又一阵轻风吹过,有着一丝丝凉意。雨,踏遍我的脸庞。我紧闭双眼,害怕另一处的他窥视到我那深情的双眼,而羞怯地离去。闭着眼,呆呆地坐着,让雨不停地亲吻我的脸庞,把我满脸的无奈都随唇而去。
他,傻傻的笑容又拂过我的心田,湿润了我那即将干枯的心,梳理零乱的思念。他抚摸着思念的琴弦,又在今夜独奏。
他,动人的舞姿,触动了我寂寞的心湖。忧伤的落叶,纷纷飘落。孤独、昏暗的心,也有着一点温暖和明亮。
他,在今夜,打湿了初秋,浸湿了整个季节,同时也淹没了我。
与你对坐,裸露着彼此的心情,有时无需言语,也能够读懂……
然而,我还是没能解开你的束缚。你,却为我打开了新世界的窗口。
他,就是我,另一个世界的我。
静为题的作文 篇2
余晖从我的发梢溜到发尾,从我的额头滑过我的脸颊,再跑进我的心里。
“嘟嘟嘟”,傍晚街上的警鸣声像是在举办一场急促的音乐会,人行道上的学生有说有笑,下班的人们熙熙攘攘,我拖着疲惫的身子往家走。
第二天,傍晚……
走在街上,耳边没有喧闹声,眼前没有那一幕幕和谐的画面,街上的人格外的少,连几家铺子也关了门。我伴着落日的余晖,踏着沉重的步伐走回了家。
晚上,月亮高高挂起,那明亮皎洁的银盘照在我家的水箱里,像极了一尘不染的玉盘。这样圆满的月亮忽然想到“原来今天是中秋节啊!”我不禁感叹道。可是我的妈妈在外出差,而我的爸爸在外应酬,我也只能一个人啃着无味的月饼,抬头看着镶嵌在墨蓝的夜空上的月亮。
算了,还是出去走走吧。
我独自的走在公园里,回想上个中秋节,爸爸妈妈带我到这里坐了旋转木马,怀念着那时的欢声笑语。而现在我坐上木马时,身边多了一丝凄凉。喝着热饮,望着天空,心中多了几分说不出的苦涩。
不经意发现在,堵在树下的.不止有我一个,还有一只小猫,它静静的舔着自己的爪子,我盯着看了它许久,大概它察觉到我一直在看着它,它抬起了它的小脑袋静静的看着我,我也这样静静的看着它。我们就这样对视了几秒后,它转身就走了。
月亮没有开始那么大了,慢慢的一声不响的缩小、缩小、再缩小……
那只猫可能也是有家回不去,流浪在外的吧,中秋这个美好团圆的日子里,父母在外,只有我一个人在家过节,但仔细想想,他们也是为了这个家奔波在外。谁不想在家喝着茶,看着中秋晚会,吃着皮薄馅厚的月饼,陪伴在家人的身边。可是父母背后是全家人的生活。
我起身了,伴着月光,我的影子静静的消失在月光里,远去了。
静为题的作文 篇3
风声雨声大街上的叫买声我听的见,但她们听不见。她们的世界是宁静的,我也体验了一天的宁静。了解到什么是用心了解别人。
那一天,我来到一所女生聋哑学校。这里真是很静,什么声音也听不到。到了这里我想我的耳朵也就没什么用了。在下课时,她们也都是用手语在互相交流。真的很静的让人感到冷。在水房里我只能听见一点流水声,这才让我知道我能听见声音的喜悦。
中午,一位女孩向我走了过来。她打着手语,我看不懂。大概是问我是不是新来的同学。我忽然不知道应该说什么,因为说了她也听不见,我又不太会打手语,这怎么办啊!我正在苦恼的时候她拍了拍我的肩微笑了一下,拉着我的手走,我们来到了篮球场。有几位女孩在打篮球,比起男孩也不逊色。我问她为什么带我来着里。她说因为着里有我们的快乐,说我们的世界是宁静的。但是我们的世界也有喜悦,只是有一点不足的是我们的世界是宁静的,在这各世界里也有笑声,哭声风声雨声在我们的心里的声音,那就是你们在我们心里的音乐。她笑着指了一下我的'心!我了解了。
知道看到感觉到,我才懂了一见事,这个世界很大而自己的世界也很大。自己不要放弃对别人信心,相信这个世界。在痛苦中也有着许多的喜悦。我为今天的宁静一天了解的事而高兴……
静为题的作文 篇4
梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色,仿佛从诗里嗅得到麦花香,看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶:梅子对麦花,杏子对菜花,金黄对雪白,肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀,杏子肥;梅子金黄,麦花白。”以近于口语的语言入诗,有如民歌,富于动感,富于音韵,富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细,取舍有致。
诗三、四句,堪称传神之笔。夏日初长,江南农事特别忙,诗人偏不说忙,而说夕阳把篱笆的影子拉得很长,不见行人经过,只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想,不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人,因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由!
诗没有一句关于劳动,却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静,映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的.动,然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗?而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”,不是恰好对应着一种更广大的静吗?以眼前的动映衬着眼前的静,以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静,蜻蜓蛱蝶的飞,心中欢娱的动,接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷,那么栩栩如生,那么意境幽远。妙哉,这动静两相宜的美。
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