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在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的书包里的故事作文，希望对大家有所帮助。
书包里的故事作文1
新的学期开始啦，我有了一个新的书包，是红色帆布的'里面装着许多崭新的书，有语文书哥哥、数学书姐姐、英语书妹妹、思想书弟弟……
晚上，书包里传来一阵争吵声，原来是书本们正在争吵，谁在前面，谁在后面。
语文书哥哥争着说：“我应该在第一个！因为我身上有着拼音、文字、名言、警句、古诗、气象谚语、修改符号、句子、词语接龙、歇后语等。如果小主人没有我，那小主人就不认识了，那读文章怎么办呢？”
数学书姐姐说：“不对，不对，我应该在第一个，因为我身上有着数学游戏、计算、角、度数、可能性等。如果小主人没有我，那我说的这些小主人都不会，那怎么办？”
英语书妹妹说：“你们两个呀，都不对，我才应该在第一个，因为我身上有着英语单词、英语短文、英语故事等。如果小主人没有我，那万一有一张卷子上全是英语，那小主人怎么办？”
思想书弟弟说：“你们都错啦了！我才是第一个，因为我身上有着社会生活中的规则、同在阳光下、平安生活每一天等。如果小主人没有我，那我说的这些，如果出现在一张卷子上全是我身上的知识，那怎么办？”
正在这时，年老的字典公公听到它们的争吵后，慢悠悠地说：“孩子们，你们全都是小主人的朋友，你们不分前后，对于小主人来说都是最重要的，缺一不可的，你们要互相帮助，不要打闹，要团结一致，帮助小主人搞好学习才行。”
书本们听后，脸红得像一个个红彤彤的苹果。
书包里的故事作文2
在一个宁静的夜晚，小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。
书包里的文具盒第一个蹦出来，得意洋洋地说：”我整天替小主人保管着各种各样的文具，需要文具的时候，就不要东找找，西找找了，所以我的功劳最大。“跳绳和毽子也站出来，异口同声地说：”我们的功劳最大，小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体，如果没有我们，他不就变成大胖子了吗？“水彩笔小姐走着猫步过来了，她细声细气地说：”我的功劳才最大，小主人如果在美术课上如果没有我，他怎么画画呀？再说，小主人很喜欢画画，还得过奖呢！“这时字典先生沉不住气了，站出来说：”你们都给我让开，我的功劳才是最最大的，小主人才上小学二年级，有很多字还不会，预习或者看书的时候看见不会的字就会翻开我查出那个字的读音，老师还一直夸他呢！
正当他们吵得激烈的时候，书包爷爷和颜悦色的`说：“别吵啦，主人把我们带在身边是因为你们各有所长，缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便，所以你们要齐心协力为主人提供服务。”大家听了书包爷爷的话，都惭愧地低下了头……
书包里的故事作文3
我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我六年了，在我的书包里橡皮擦和语文书、直尺，它们经常吵架。听，现在它们又在吵了。
有一天小主人考语文试卷得100分，回到家后小主人把试卷拿回家给妈妈看，妈妈夸小主人是好孩子。夜深了，“叽里哇啦“的声音从书包里传了出来。原来“橡皮擦”，“语文书”和“直尺”又在吵架了，它们在吵什么呢？原来它们在吵谁的功劳最大。语文书说：“要是小主人昨晚不看我的话，小主人才不会得一百分也不会得到奖呢。”橡皮擦说：“如果小主人不用我的话卷面才不会有那么清洁呢。”这时直尺说话了，它说道：“你们在这嚷嚷什么呢？要说在我们三个东西中谁功劳大，那还是我的.大。要不是今天小主人用我连线的话，老师怎么会看得清楚呢？”就这样它们三个你推我攘，一直吵个不停。突然，书包说道：“你们都给我出去，我天天给你们吃，给你们喝，一点感恩都没有。”书包里顿时鸦雀无声，终于这场战争结束了。
这就是书包里的故事，虽然这件事发生在书本和文具的故事，但是它告诉了我一个道理，告诉我做人不要骄傲自大，要谦虚警慎，所以以后我要谦虚做人。
书包里的故事作文4
从小到大，书包就是我生命中不可缺少的一部分，我与它同甘过，也共苦过，书包里的故事就像天上的星星一样，数不胜数。
书包是我学习上的好帮手，书包里装满了书籍，可以让我带到学校里来，我每天所学的课程记的笔记，也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说，书是我的命，如果没有了书籍，我的生活就会变的索然无味，而书包里装满了书，也就是书包是我生命的承载体，每当我背起书包，我就会明确我的任务——好好学习，只有背起书包，我才能踏进神圣的校门，开始我的学习之旅。
书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛，把书包里的东西都倒出来，然后再装进去，谁装得快，谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到，书包不仅是个能装东西的大口袋，而且还是可以与我共同娱乐的伙伴，也是我合作比赛的`帮手。
书包也是我的知心朋友，当我有不能说出来的事情或秘密，或是一些有趣的事时，我都会把它们写在我的日记本上，然后再把它装在我的书包里，和它一起分享。
偶尔，书包会成为我憎恨发泄的对象，每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时，书包就会变得沉重无比，背上它也会很沉，使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时，我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快，而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。
书包对于我来说，不仅是良师，还是益友，我一定不会忘记那些事情，那些在书包里的故事。
书包里的故事作文5
书包里装着崭新的文具，精彩的课外书，惊喜的小礼物，书包里的故事，是你没有发现而已。
一瓶牛奶
“依珊，把一瓶牛奶带上，在路上喝。”妈妈拉住我说，“不用了，我不爱喝。”我转过头来轻轻地说。说完，我转身就走。我走进班级。打开书包一看，果然，妈妈还是在我书包里放了一瓶牛奶。虽然我不喜欢喝牛奶，但我还是一滴不落地喝完了。
书包里的故事，是温暖的。
“受伤”的布娃娃
我有一个布娃娃，虽然它的耳朵破了一个洞，但我还是一次又一次的将它缝好，因为这是一次生日时，大姨送给我的，我的大姨一年才回来两三次，所以我一直珍藏着它。把它放在我的书包上，让它每天陪伴着我上学放学，虽然它的耳朵上有好几道‘伤痕’，但我还是很喜欢它，它是我从幼儿园一直到现在最好的布娃娃伙伴。
书包里的故事，是带有关心的。
一个数学作业本
从小学四年级起，我的计算一直不是很好，但在有一次，“黄依珊，这么简单的计算，你都能给我写错，我也是服了你了。”我打开作业本，发现有三道题出错，我默默地低下了头，泪水在眼眶里打转。老师在我的作业本上又写了几道相似的计算让我写。错了再写，就这样作业本上的那一页已有许许多多的计算题目，那时，我的心一直愤怒不平，可老师却一直耐心的'教导我。一直到现在，那个作业本还在我的书包里。
书包里的故事，一直深深的教诲着我。
书包里的故事，还没结束，下次接着讲给你们听！
书包里的故事作文6
从儿时开始，就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……
书包中不仅放有物质上的东西，还有精神上的给予。
书包里放有无私的'关爱。五年级以前，每当我写完家庭作业之后，母亲总会为我收拾好书包，看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了，可以自己照顾好自己，但母亲总不放心，经常问我是不是收拾好了，作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。
书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊？那是因为家庭作业中有不懂的题，爸爸总会耐心的给我讲解，甚至一道题讲好几遍。在学校的作业，不会的总会跑到办公室找老师问，老师也是耐心的讲解。有时候刚下课，老师刚出教室便会被学生围得水泄不通，直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上，印在心里。谢谢您，父亲、老师，谢谢你们的耐心指导。
书包里有友情。书包中有朋友送的礼物，承载着我们满满的情谊，伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我，难过时有你们开导我，遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。
书帮承载着一切的一切，让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。
书包里的故事作文7
星期五下午放学后，王晓刚因为贪玩，竟然把书包落在了教室，等到老师和同学们都走完之后，教室里只剩下王晓刚的书包。
这时，王晓刚的书包说话了：“王晓刚真是太丢三落四了，整天不是将我丢在这就是放在那，弄得我遍体鳞伤，我快受不了了。”
话刚说完，书包里的其他文具也都嚷嚷开了。
铅笔说：“他每天拿着我不是用来写字，而是用我来玩，我好好的就经常将我里面的'铅掰断……”
橡皮接着说：“就是，他每天把我身上画得乱七八糟，脏乎乎的，我本来是将本子擦干净的，结果是越擦越脏。”
本子说：“对对对，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、画的，这还叫本子吗？”
尺子说：“说的对极了，你们看我这是直尺，还是弯尺？”
他刚说完，书包和其他的文具都笑了起来。
这时，王晓刚已经来到了教室外面，原来他玩够了以后刚要写作业，一看，书包忘到了教室，于是，他们说的话都让王晓刚听见了，王晓刚羞愧地涨红了脸。
他走进教室向书包和文具们道了歉，从此，王晓刚非常爱惜他的书包和文具，每天书包都是干干净净的，文具整整齐齐的。
书包里的故事作文8
我有一个小小的书包，包里装满了精华，我就这样每天背着那小小的书包，晃呀晃，将知识的精华晃入脑袋。小小的书包压在了小小的我身上，就这样一路走呀走。
小小的包里装着陪伴我365天的好伙伴——笔，它们整整齐齐的排列在我的铅笔盒中，犹如士兵一般，它们在整包东西中也显的略微重要很多，它们是我学习之路上的好伙伴。
小小的包里装着必不可少的课本，它们是我学习的好助手，它是我学习之路上的好功臣，虽然它有点重，但是我懂得那是我必不可少的伙伴，失去它，我可能称不上是学生了。
小小的包里装着小小的饭盒，里面是妈妈的对我的爱，那是妈妈对我的寄托，可口的饭菜是我努力学习的动力，即使是在学校我也感觉温暖，那小小的书包里有浓浓的亲情温暖。
小小的包里装着我的小小钱包，包里装着父母的血汗钱，让我时时铭记他们的不容易，让我日日反思，若我不多努力，又怎能对的起他们。
我那个小小的'书包里装着我的童年，我的青春，还有我的未来，里面有我的好伙伴，我爱我的小小的书包。
书包里的故事作文9
每到夜深人静的时候，书包里总是会有一阵阵骚动，若是静下心，就会听到一本本书交流的声音。有激动，有伤心，有高兴……这就是书包中的小世界。
其中最活泼的当属语文书了，一到无人之时，它的嘴就从不会停下，倚仗着渊博的中文知识，倒是很受大家的喜爱。
相对而言，英语书就沉默多了，平时甚至会不说话，只是默默地看着别的书玩耍嬉闹，原因很简单——它怕自己说的话其它成员都听不懂，它自己也时常听不懂其它成员讨论的内容，就像是一个身处异国他乡不谙世事的人。不过有时它也会一展歌喉，为大家送上一首异国小曲，瞬间会让书包内的气氛爆棚。
然而，英语书并不算是最安静的，大部分的书在数学书和物理书面前，只有无言的份了，没有几本书喜欢听它俩说话——因为太枯燥了，可这也是它俩虽然不是最厉害的，但却是别的书最害怕的原因。它俩只要一探究起来，那就没有别的书插话的份。为此，其它书多次提出抗议，建议它们到旁边小声讨论。
每当这些书争吵打架时，政治书就会出来劝和，它本就为人和善，因此它在书中有着不错的名声，就像一位和蔼的.长辈，这些书一直都很尊敬它。
虽然这些书的性格各异，有时候也会吵架，但是它们的每一天都会过得特别充实，也很快乐，就像人类生活中的小团队，它们也是一种别样的生命。你是否想象过，每到夜深人静时，你的书包里，又是怎样一番天地呢？
书包里的故事作文10
我的书包，是黑色的，有四个“肚子”，还有一个隐藏的小兜儿。可是就这样一个简单的书包，给了我一个故事。
十月中旬，我妈妈回老家看哥哥姐姐去，老爹主动承担责任。每天早上上学时，就会提醒我：“儿子呀，你的手机呢，钥匙呢，都在书包里吗？”我就经常打开书包看一遍，确定后再和老爹说：“OK，都在书包里呢。”然后去上学。不过每天都要问我，是很容易保持不了的`，但他还是没有忘记。
可是，时间长了，就有些烦了，老是问来问去的，我自己不会干吗？我老想着。这不，有一天，爸爸照旧问我，我却不耐烦地说在书包里。其实那些还没有放进去，连我都忘了。
到学校后，再想起来，赶紧把第三层的拉链儿打开，瞧，手机和钥匙正安安稳稳地躺在里面呢，原来是他趁我吃饭时，把那俩小玩意儿放了进去。我对爸爸的愧疚之心油然而生，每天提醒我，可是我呢，我呢，我竟然烦起老爹来了，还用那样的口气对他说话，羞愧呀！本来我想和他说声抱歉，可是看见他时却说不出口。
以后，每一天爸爸在问我之前，我都把它们收得好好的，放进书包里。回答老爹询问的时候，心里也不烦了。好像像打开了一扇门，我知道那是老爹对我的爱。
谢谢您，爸爸！
书包里的故事作文11
记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架，我为此事一直闷闷不乐，天天不理她，可以说是长期的冷战。
冷战可是她最擅长的，我不到一个月就败了，回到家里写了一封“道歉信”，写着写着就觉得十分不真实，为什么每一次都是我去给她道歉，一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日，一看到对方就翻白眼，当对手被老师批评还发出冷笑。
然而，时间一长，我开始想起她的.好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套，她把鞋套借给我，我不要，她笑着说带了两双。最后，我才知道她只带了一双，还被信息老师批评了，还让她站了五分钟……
想着，想着，我就哭了起来。虽然有一些后悔，但是她那次和我吵架时，声音不知道有多大。
第二天，我还像平时一样对她，她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了，她平时要么和朋友们玩游戏，要么就在树下看书。
放学后，我发现书包中有一个盒子，奇怪，今天我可没有装盒子呀！
我打开书包一看，有一盒小星星，每个小星星上都有一个字，拼起来是：对不起，我不应该和你吵架，更不应该这么大声说你，对不起。
从那以后，我们俩又成为了最好的朋友，也是形影不离的好朋友。
书包里的故事作文12
一天晚上，我正睡得香，可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道，我的作文写得不错呢！
课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的.是语文书大哥，他走上台，清了清嗓子，说：“我的功劳最大，每次读书小主人都捧着我，而且我帮小主人增长了很多知识，每次考试我都是100分。所以，依我看，作文应该让我先看。”
音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说：“小主人每次上音乐课都带着我，而且她干什么事情都唱着歌，我也是她最喜欢的科目之一，所以，我觉得作文应该让我先看”。
文具盒一下子把音乐书小姐推下台，把她都推哭了！记录本大妈连忙劝他，可是文具盒不听，一把抓过话筒，大声地说：“我是小主人的必备品，如果哪一次上课不带着我，她就会非常着急，所以这作文，应该让我先看。”记录本大妈走上台，她不是来吵的，而是来讲道理的。她说：“你们都对小主人有用，我觉得，你们可以一起看作文。”
听了记录本大妈的话，他们都低下了头。后来，他们和好了，都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此，他们在书包里生活得非常快乐。作文
书包里的故事作文13
书包村里住着许许多多居民,有铅笔、橡皮妹妹、练习本……他们每天都幸福地生活在这里。
铅笔姐姐每天都在练习本哥哥的身上写出漂亮的字。如果铅笔姐姐写错了字，橡皮妹妹立即上来帮忙。不知怎么的，有一天，他们三人为谁的作用最大而发生了争吵。铅笔姐姐先说：＂我的作用最大。我把字写得漂漂亮亮的，小主人才总是得到老师的表扬。＂＂才不是呢，你写的错别字，难道不是我擦掉的吗？＂橡皮妹妹争辩说。＂别吵了！我觉得还是我的作用最大。＂练习本哥哥傲慢地说，＂因为你们每天都在我身上写，在我身上擦，连老师也把鲜红的五角星批在我身上。＂他们吵着吵着，从此以后他们三个再也不合作了。小主人知道了，批评他们说：＂每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自已的`短处，相互尊重，和睦相处。＂他们听了都惭愧地低下了头。
后来，他们三人又和好的生活在一起。因为他们知道只有他们团结合作，小主人才能得到许许多多的鲜红的五角星。
书包里的故事作文14
我的书包里有许多的故事，如：个人的小秘密、老师的教诲可最深刻的'还是父母的关爱。
记得一次开学，老师让我们订新本子，晚上我却忘告诉妈妈了。谁知第二天我背书包时，书包满满的，也没有在意，就和每天一样背着书包上学了。等老师要检查新本子的时候，我心想：完了，完了，我昨天晚上没有订本子。等老师来到我面前的时候，我只好小心翼翼地打开书包，却看见新本子已经订好，整齐的摆放在书包里。是谁帮我钉的本子呢？是妈妈？还是爸爸？放学了，我就问妈妈：妈妈，妈妈，是作文你给我订的本子吗？妈妈不慌不忙地说：是啊，我看微信群了，你也没有告诉我，我就随手帮你订了。我被妈妈感动了。每当打开书包，看到整齐的本子时，就会想起妈妈对我的关爱。
记得还有一次，我们放学时正赶上下雨了，心想：倒霉，今天没带雨衣。突然，我摸着后背书包的外层鼓鼓的，便打开书包外层一看，原来是雨衣。我急忙穿上雨衣，走出了校门。回家后，才知道是妈妈在我早上上学前看了天气预报，把雨衣装在书包里的。
书包里的故事有很多，但最多的是父母对我的关爱。
书包里的故事作文15
书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥，它们一直和睦相处。
有一天，书包里发出了微微声响，然后，越来越大。原来，文具争吵了起来，他们为什么争吵呢？他们在比谁的本领大。
铅笔小姐先站出来，大声说：“假如没有我，小主人能写字吗？要不然，他早就被骂死了，所以，我的本领最大。”这时橡皮小胖不服气了，说：“我的本领最大，要是没有我，你铅笔写错字了能擦掉吗？”这时文具盒妹妹哭着鼻子说：“虽然我在小主人学习上帮不了什么忙，但是，没有我，你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里，没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。”这时书本兄弟大声说：“假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗，所以我的本领最大。”这时字典哥哥站了起来说：“我的作用最大，小主人碰到不认识的`字、不会写的字，他怎么办，碰到错别字，他会知道吗？”这时卷笔刀贪吃鬼说：“我太冤了了，每天吃铅笔制造的垃圾，还骂我贪吃鬼，我真冤！”就在这时，尺子大哥说：“我比你还冤，小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去，都快勒死我了！”这时书包管家大吼一声：“吵什么吵，你们各有各的用处，小主人不能离开你们，你们要团结起来，才能让小主人取得好成绩。”
学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。
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