在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的地球仪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

地球仪作文1

　　我家有个地球仪，没事的时候我总爱把它拿出来转一转。

　　从远处看，地球仪以蓝色为主，蓝色代表海洋，蓝色中夹杂着不规则的黄色，黄色代表陆地，看这一块块陆地，有的像依依道别的好朋友正牵着手、有的像一颗牙齿，也像一颗爱心，还有的像古代的恐龙、还有的……我仔细一看，隐隐约约发现上面有许多密密麻麻的小字。

　　近看，纵横交错着许多线条，分布十分规则。听妈妈说，横着的线叫纬线，竖着的线叫经线。还有不同颜色的虚线。有的是红色的，代表的.是铁路、有的是蓝色的，代表的是国界、有的是蓝色点代表的是地区界……

　　仔细看太平洋的西岸就是我们的中华人民共和国。这时，我想，美国到底在哪里呢？我转啊转啊！原来，美国在太平洋的东岸。还发现地球仪不是直着转的，而是斜着转的，啊！真好玩。

　　我喜欢那些形状古怪的图案，更喜欢那小小的地球仪。

地球仪作文2

　　中午，火辣辣的太阳把树叶晒得都卷缩起来，知了扯着长声一个劲得吵个不停。

　　突然，从教室里传来了一阵“哭声”，是谁在哭泣，我三步并做两步地跑进教室，看见地球仪正孤零零地躺在地上，身上青一块、紫一块，地图上几乎每个洲每个洋都被摔得粉身碎骨。这时，我仿佛听见地球仪说：“亲爱的同学，快来救救我吧！刚才我被几个顽皮的男同学当做足球踢，当做乒乓球打，他们一不小心，结果我被摔在了地上。”我连忙捡起泪流满面的地球仪，心想谁这么可恶，这么没有爱心，把别人捐给班级的礼物摔坏了，而自己又没赠给班级一件礼物。

　　我觉得砸破地球仪的'同学现在心里一定很难过，肯定想把事情一五一十地告诉同学们，但是又怕同学们怪罪，所当不敢当着大家的面说。同学，我相信只要你勇于承认错误，大家会原谅你的，因为俗话说的好，做错了事并不可怕，可怕的是不能正视自己的错误。

地球仪作文3

　　在我的书桌上新增添了一位知识渊博的导师，它就是小巧玲珑的地球仪。那是妈妈送给我的新年礼物。当妈妈送给我时，我爱不释手可喜欢啦！它便成了我书桌上形影不离的朋友。

　　地球仪是由球体、地轴、地盘组成。它只有我双手合拢那么大，有一个圆溜溜的身子，穿着一身五彩缤纷的衣裳，像一个鼓足气的小彩球。球体下有一个蓝色的塑料底座，像一个倒扣着的小喇叭似的稳稳地托着圆球。底座上还连着一根月牙似倾斜的地轴，使得地球仪可以自由地旋转。远看，球体五颜六色，好像一只花皮球；近看，上面画着各种形状的国家、蓝色的海洋、黄色的.岛屿、大小不一的文字，还有蜘蛛网似的经、纬纵横交错，使人眼花缭乱。别看这个地球仪这么小，它的用途可非同一般呢！

　　每当在我空闲时，我就会捧着心爱的地球仪，常常跟它环游世界。只要我轻轻一碰它，它就会飞快地旋转起来，带领我从东到西、从南到北、从高山到平原、从江河到大海，把世界七大洲、四大洋全部展现在我眼前，让我尽收眼底。看着地球仪上的海洋陆地，就像自己亲身游览世界一样，领域着世界的每个角落。让我感到眼前无比地开阔，仿佛自己坐上了一艘远洋轮船，在地球上尽情地遨游。随着球体的转动，我来到了朝思暮想的祖国——中国。她像一颗跳动着的心脏，更像一只昂首挺胸的雄鸡，挺立在亚洲之上。啊，让我看到了祖国是多么的雄伟，是多么的繁荣昌盛。

　　我爱我的地球仪，它已成为了我学习中不可缺少的好伙伴。不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它仿佛像一位无声的老师，帮助我登珠峰、游大海、观日出。它让我懂得了许多地理知识，了解了许多国家的分布情况，也让我的目光看得更高、更远……

地球仪作文4

　　在我的书桌上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪。它是我上幼儿园时老师送给我的五岁生日礼物。记得当时，它那精致的外表一下子就把我给吸引了。如今，这个小地球仪已伴随我度过了金色的童年。

　　小地球仪可漂亮了！它虽然小，但包含七大洲四大洋，拥有一个世界。它身穿五颜六色的花衣，绚丽多彩，闪光的底座上，倾斜的轴穿过它的身体，只要轻轻一碰，就会转动起来。

　　这个小小的地球仪，像一个快活的精灵，会把你带到遥远的国度。这不，它带我来到了向往已久的“冰的世界”——南极。那巍峨壮丽的冰山，在迷雾中忽闪忽现；透明如镜的天然滑冰场晶莹剔透；南极的精灵——企鹅，正在一摇一摆地走过来，显得憨态可掬……在骄阳似火的非洲中，野生的大象相互较量着谁是王者；凶猛的狮子正在捕捉猎物，威风凛凛；敏捷的非洲豹似乎正在练习自己的跳跃；狡猾的蟒蛇在茂密的丛林里来回“游荡”，寻找自己的午餐……我还看见了高大雄伟的“埃菲尔铁塔”；在埃及，观赏“世界八大奇迹”之一的金字塔，它神秘莫测，令人着迷，还有那风情万种的尼罗河……

　　游览完壮丽的异国风光，我又看到了我们伟大的祖国。她像一个健壮无比的公鸡，正在高呼：“祖国万岁！”在她的“身体”中，有巍峨壮丽的“五岳”，有世界之巅的珠穆朗玛峰，有奔腾不息的'黄河，有浪涛滚滚的长江，有巍峨壮严的长城，有雄伟壮观的故宫，有姿态各异的秦兵马俑，更有小巧玲珑的雷峰塔……它们座落在我们国家的各个地方，闪烁着光芒。

　　我喜爱这个小小的地球仪，它开阔了我的眼界，让我树立起建设祖国的远大理想。

地球仪作文5

　　在开学的前一天，妈妈说：“五年级很重要，你得好好学习了。”我就直接回了一句，请母亲大人放心，我一定会加倍努力学习。” 妈妈点了点头接着说：“相信你是最棒的，新学期妈妈送你一件礼物――地球仪。”我也有地球仪啦！我心想。

　　在周二的时候，我的地球仪就邮到了。

　　哇！是AR的`地球仪，这个地球仪好漂亮呀！每一块陆地上的城市、颜色都特别分明，用手轻轻划就转起来了。

　　这个地球仪好大呀！整个球体有我的头那么大，底坐是塑料材质，底坐上有一个竖轴，竖轴旁边还有一个斜轴，斜轴的材质是用铁做成的，整个球是空心的。地球仪最大的奥秘就是在这个AR技术上，它具有一个智能系统。首先我们需要在手机上下载一个APP软件，在这个软件里面分成了好几个板块，有恐龙、有动物、还有美食等等，这些板块按照系统提示可以分别和它互动。

　　地球仪有好多线条，有洲界线、国界线、地区界线、军事分界线等。地球仪上还标明了河流及湖泊，甚至连每个国家的首都也标出来了，七大洲和八大洋标的就更明显一些。没想到在这个地球仪上还有这么丰富的知识，它就好像一个知识渊博的老师。

　　以后在我看书时，遇到一些不知道的国家或者陌生的小岛，我就随时可以请教这位“老师了。”地球仪使我了解了不少国家、岛屿和海湾。比如说：“美国、加拿大、墨西哥、夏威夷岛…。”我还了解了比较有名的加勒比海和撒哈拉大沙漠，每当我要问“老师”难题的时候，它总是笑着说：“又哪个不会啦！”

　　地图很大还很全，但还是没有地球仪形象，地球是圆的，地球仪也是圆的，多形象啊！

　　就这样，我和它成为了朋友。

地球仪作文6

　　今天，肖老师拿出地球仪让我们观察。

　　你看！桌上的地球仪是由三个部分组成的：最引人注目的就是那五颜六色的球体，连接球体上下的是个月牙形的.支架，牢牢地”“抓”住整个球体，支架下面有圆形黑色的底座。

　　我来到地球仪边，仔细地找到了我们国家——中华人民共和国所在位置。中国是个粉色的板块，形状像只雄鸡。中国的总面积共有九百六十万平方公里。地球仪上有七大洲，四大洋。有欧洲、北美洲、大洋洲、南极洲、亚洲、非洲和南美洲。还有四大洋：大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋。我都一一找到了它们的位置。

　　然后，肖老师像变魔术一样，拿出手电筒照着东边的中国说：“中国在地球的东方，而你们看，美国跟它位置相反，正好在地球的西方。所以，当中国是白天的时候，美国就是晚上。哦！我明白了，难怪我们经常有时差的说法呢！

　　地球仪真有趣，它身上还蕴藏着不少知识呢！下次我还要观察它，争取能有新的收获！

地球仪作文7

　　不久前，妈妈给我买回一个小小的地球仪。

　　买回家后，我仔细观察这个小小的球，它虽然小，但我却知道了世界有七大洲：亚洲，非洲，南极洲，南美洲，北美洲，欧洲，大洋州，我还知道了四大洋：大西洋，北冰洋，印度洋，太平洋，知道了许多国家：美国，中国，蒙古，英国……等，数也数不清，看也看不完。

　　可是，没过多长时间，我对这个小小的地球仪就没有了一点兴趣，不是把它放在这，就是扔在那，甚至上面盖了厚厚的一层灰也不管它。

　　后来妈妈看见了，就假装什么也不会，把我叫过去，问问这，问问那。我被问的烦死了，只好拿起地球仪，给她指指这，指指那，不知不觉我就学到了好多地理知识，增加了对地球仪的兴趣。时间很快过去了，我一天比一天喜欢上了这个小小的`地球仪。以后就更重视了，因为我们要比赛，对一个１０分，错一个５分，看谁得分多，谁就得冠军。

　　我喜欢我那小小的地球仪，它能给我带来无穷的知识和快乐。

地球仪作文8

　　我4岁时，爸爸给我买了一个地球仪，它伴我度过了4年，我非常喜欢它。

　　地球仪分为三个部分，球体、地轴、底座。地球仪小的像皮球，大的像足球，地球仪底部有一个小喇叭和一个黑色的圆锥台。你瞧，那像月牙儿的东西，从0到90度，“地球”上还有经度。地球仪远看像一盏台灯，近看像一个圆球包围了一半。地球仪上，花花绿绿、五色斑斓。有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲，还有四大洋，分别是：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等，还有许多国家……我仔细看了看地球仪，上面写着：绿色的.是草原、森林，土黄色的是沙漠，淡蓝色的是一望无际的泫洋和河流，淡黄色的是一条条山脉。多彩的地球仪真是千奇百怪、各种各样。

　　摸着摸着，我觉得地球仪变小了，我变成了一个大巨人，站在宇宙上看见山水在流动……

　　（点评：这篇文章构思巧妙，语言生动活泼，结尾紧扣文题，抒发了自己真实的感情，有力地表达了主题。）

地球仪作文9

　　一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球，乘火车吧，过不了太平洋；要是坐轮船去美国，路上又不太顺；乘飞机去吧，我还嫌太慢。

　　能不能不从地球表面走，而是从地球内部走？这不就快了吗！有人笑话我，说这是不可能的。地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道：一条是从北京通向华盛顿的，另一条是从华盛顿通向北京的。怎么来开掘这两条隧道呢？首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开掘点，商量开掘办法。然后用超耐高温而又坚硬的特种材料做钻头，打隧道的外壳，还要在周围不断冷却，否则岩浆将会把钻头熔化。整个工程用电子计算机控制钻头，用工业电视观察钻头开凿的情况，通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的联系。

　　隧道建成后，我再设计制造两架地球隧道车。一架车从北京开往华盛顿，另一架从华盛顿开往北京。它是怎么开的呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的.一头儿变成真空，在另一头儿加压力，这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑。人坐在里面又平稳，又舒服。从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友只要利用星期天，就可到中国来逛万里长城……

　　想到这里，我不由得笑出了声。我飞快地奔下了楼，奔到弄堂口的公用电话站，给外公、外婆打了一个电话。我抑制不住激动的情绪说：“外公、外婆，我要叫你们大吃一惊……”

地球仪作文10

　　今天，妈妈给我买了一个美丽的、小巧玲珑的地球仪。

　　它由底座、球体、轴三部分组成。首先看那球体吧，球体圆圆的，像个鼓起来的小皮球。球体的颜色各异：绿色、蓝色、白色……最引人注目的是那粉红色的雄鸡，它就是我们的.祖国――中华人民共和国。看球体旁边的轴，它像弯弯的月牙，环绕在球体周围。最后看那乌黑发亮的底座，像个花瓶，稳稳地托着球体。

　　轻轻地抚摸着地球仪，仿佛觉得地球变小了，我变成了一个巨人，脚踏着浩瀚无边的宇宙，抚摸着奇妙的地球，吸取着大地的精华。

地球仪作文11

　　我有一个地球仪，那时我九岁时，爸爸送给我的生日礼物。我非常喜欢它，每天都要看看，给它擦擦"脸"，就像爱护自己的眼睛一样。

　　这个地球仪小巧玲珑，有一个圆柱体、一根中轴和一个底座构成。球体内有灯泡，通电时，它就像一个红灯笼，柔光可人。"灯笼"表面色彩不一，就像一幅有许许多多没有规则、大小不一、颜色不同的版块构成的`拼图。拼图上有密密麻麻的线条，有横有竖、有虚有实、有直有曲，就像蜘蛛捕食的网。此外，还有许许多多的文字、数字等。起初，我怎么也看不懂，后来在爸爸妈妈的指导下，对着图例看，才知道什么是经线、纬线、航海线；才知道哪个国家的领土大，哪个国家的领土小；才有了陆地大还是海洋大的概念。。

地球仪作文12

　　在我的书桌上摆着一个小地球仪，那是今年妈妈送给我的新年礼物，可喜欢它啦。

　　这个小地球仪身穿五彩衣，下面有个乌黑发亮的底座撑着，一根倾斜的.轴穿过它的身体，只要轻轻一碰，小地球仪就会不停地转动，让我跨越海洋，翻山越岭，周游世界。

　　我轻轻地转动着小地球仪，找到了我们中国在地球仪上的位置。它像只鸡，高昂着头，似乎在对着全世界大声地说：“我们中国多么伟大！既美丽又富饶。”

　　这个小地球仪将会给我的生活带来许多的乐趣，我十分喜欢它。

地球仪作文13

　　父亲节快到了，我亲手做了一张贺卡想要送给爸爸。

　　当我走进爸爸书房的时候，就看见爸爸正在看一个地球仪。我把贺卡藏到了身后，问爸 爸：“爸爸，你怎么总看这个地球仪啊？它有什么用吗？”爸爸说：“地球仪是地球的缩影。在地球仪上面可以看到任何你想找的国家、地区、山川、河流。”我看 见，在地球仪上面布满了横竖交错的线条，我便问爸爸：“这些线条是干什么用的？”爸爸说：“这横着的是纬线，竖着的是经线。在航海、航空、气象上对我们有 很大的帮助。”爸爸又说：“孩子，你能找到我们中国在什么地方吗？”我找了半天，对爸爸说：“中国在太平洋的北部。”爸爸说：“嗯，说对了。中国在地球上 是一只雄鸡的形状，你看它高昂着头，挺着胸，多威风啊。”这时候，我问爸爸：“这些地方怎么是白色的呢？”爸爸对我说：“那里是南极，因为气候冰冷，常年 被冰雪覆盖，所以用白色的表示，上面还生活着许多可爱的小企鹅呢。”我发现地球仪是斜着的'，于是我便问爸爸为什么，爸爸说：“因为地球是绕着太阳转的，但 同时它自己也在自转，所以才会产生春、夏、秋、冬和日、夜交替。”我惊讶的说：“它可真神奇呀。”

　　我深深地喜欢上了地球仪。因为在它身上可以让我学习到很多的知识。

　　这时，我想起要送给爸爸的贺卡，于是便把贺卡拿出来送给爸爸，对爸爸说;“爸爸，祝您节日快乐。”爸爸很惊讶，接着便笑了，对我说：“谢谢你，我的好儿子。”

地球仪作文14

　　地球仪这三个字，相信大家再熟悉不过了。

　　而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。

　　我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。

　　地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。

　　地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示。通过这些标注，我知道了地球的'经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的景象。小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。

　　我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它——地球仪。

地球仪作文15

　　你喜欢地球仪吗？

　　抱效我的祖国。在我该上二年级的时候，爸爸送我一个地球仪，地球仪的形状像个小圆皮球。我拿起小圆皮球看了一遍又一遍，我发现了七大洲，有亚洲，欧洲，非洲，大洋洲，北美洲，南美洲，南极洲。我还找到了四大洋，有太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。我又找到了我自己的国家---中华人民共和国，他像一只大公鸡站在那儿，非常神气。南极，北极非常寒冷，而我们国家却有春，夏，秋，冬，多好呀!我喜欢我自己的'国家，等我长大了，我会懂得更多的知识，抱效我的祖国。

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