在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的庆祝六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆祝六一作文 篇1

　　六月一日是全世界儿童们的节日。这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。

　　来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。

　　游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，假如这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。假如追不上，游戏继续进行。假如，被丢身后的`学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。

　　正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动时，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。

　　我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！

　　在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！

庆祝六一作文 篇2

　　今天是六一儿童节，我和我的好朋友一起去了上海马戏城观看ERA时空之旅， 当妈妈告诉我这个消息的时候，我激动地跳起来了！

　　表演开始了， 第一位出场的是一位叔叔， 他站在一艘船上，脚下踩着很多玻璃杯，头上不时“飞”来一个个小碗。当他表演到一半的时候，身体不断地摇晃，我的心里焦急万分，担心碗会不会掉下来，若是真的掉下来，那不就要出洋相了嘛？看来我的`担心是多余的，叔叔成功了！我张大嘴巴问妈妈：“ 叔叔顶了几个碗啊？”妈妈说：“大概20个吧。”

　　“哇，他太厉害了！”随着一阵雷鸣般的掌声响起，我也情不自禁地拍起手来，连连叫好。接下来，还有一个让我感兴趣的是摩天轮这个节目。叔叔们一个接一个地跳上摩天轮，到了最高点的时候，他们每人竟然拿起一根绳子跳了起来。我看得目瞪口呆，心里怦怦地跳了起来，还不时地为他们拍手叫好。

　　还有摩托车表演、顶花瓶杂技等等，看得我眼花缭乱。

　　妈妈说：“你别小看这些演员们，他们可是从小就练习的。台上一分钟，台下十年功啊！我心里暗暗敬佩他们，下定决心，以后一定要好好学习！

庆祝六一作文 篇3

　　今天，是个阳光明媚的日子，我们学校举了 “ 欢庆 六一儿童的活动”。

　　下午我们观看了精彩的文艺表演。有我校民乐合奏团带来的精彩节目，音乐剧《成长的烦恼》，还有许许多多的精彩节目。

　　其中我最喜欢音乐剧《成长的烦恼》。人物有妈妈、聪聪和她的同学们，聪聪正和她的同学们在一起玩，妈妈看到了就把她叫回来学习，聪聪说：“让我再跟她们一起玩一会吧。”“不行，我是为你好的.，是为了将来能考上个好大学。”

　　说着说着妈妈就说：“肚子有点饿了，买东西去吃。”聪聪说：“妈妈你就知道吃，还能做什么，吃的就像一头猪。”妈妈回来的路上看了一张报纸上写着现在有一种补习班，可以提高孩子们的智慧。妈妈回到家对聪聪说 ： “明天我要帮你报四种补习班，七点钟数学，八点钟英语，九点钟钢琴，十点钟书法。”同学们听到聪聪要补习四种都被吓到了。妈妈说：“聪聪你就忍一忍吧！等你考上了大学你就不要再学习了。”同学们听了聪聪的苦衷，决定要帮助她。聪聪的日记《成长的烦恼》上面写着妈妈您能不能让我也像其他小朋友一样玩，也不要帮我报那么多的补习班。妈妈看了聪聪的日记后心想孩子要学习也要玩耍，后来妈妈跟聪聪又蹦又跳。

　　这一次的六一儿童节过的太开心了！我真想下次的六一儿童节快点到来呀！

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