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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级优秀作文 篇1
今天，姥姥叫上姐姐和我，我们三人一起去摘南瓜。
南瓜棚很高，一个个南瓜舒舒服服的隐藏在密密的瓜棚里。姥姥让姐姐上去把南瓜摘下来，姐姐说她不敢。不上去南瓜是不会自己跑下来的，于是，登上南瓜棚这个重任就自然而然地落在了我的身上，我满怀信心地地接受了这个任务。在姥姥和姐姐的共同帮助下，我还算顺利地爬上了南瓜棚，拨开瓜棚仔细一看，有一个大南瓜竟比大西瓜还大，我怎么抱也抱不动它，瓜藤还紧紧地拽着它不放。
姥姥递给我一把菜刀，叮嘱我说：“刀很快，你小心点，别碰着手。”我小心地拿着菜刀，用力地割瓜藤，只听“咯噔”一声，南瓜藤断了，姐姐在下面为我拍手叫好。我使出吃奶的力气抱它，可它就像被定在那儿似的，纹丝不动，我突然想起了《刺猬背西瓜》的故事，背不动时就推着西瓜往前走。这招果然管用，我用力一推，南瓜开始慢慢向前滚动了，它左滚滚右滚滚后，终于滚到了南瓜棚的`边缘，姥姥伸手接住了南瓜。
我们三人抱着南瓜高兴地跑回家，看着自己亲手摘下的南瓜，心里甭提有多高兴了，我仿佛看到了今晚的南瓜大餐。
三年级优秀作文 篇2
曾经，我和很多女同学一样，梦想成为一名女宇航员，像刘洋那样，在太空中翱翔，从太空中看看我们蔚蓝色的地球，看看是不是真的能看到我们伟大的长城？
可后来，因为同学的不小心，推倒了我，使我受了伤，脸上留下了伤疤，听妈妈说，做宇航员对身体要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齿有问题不能；脸上有伤疤也不能……我伤心地哭了，难道我的梦想就不能实现了吗？这时，妈妈安慰了我，她说：“虽然我们可能不能做宇航员，但一样可以为我国的航空事业做贡献呀！你可以作为航空科技人员，为宇航员们保驾护航！”我开心地笑了，因为，我的梦想还在！
为了实现我的这个美丽梦想，我不仅努力学习，掌握基础知识，还参加了科学实验班，在那里，我认识了宇宙、了解了重心、发现了光的'反射、能量的转化、知道了牛顿定律……还自己动手做了很多小科技产品，把理论和实践结合起来。我知道，作为一名航空科技人员，一定要细心又细心，因为一个小小的失误都可能导致很严重的后果，所以，我在日常的学习生活中要加强对自己耐心、细致的培养，这一点，妈妈说我还有很大的提升空间！
假如未来在“神 n ”的反发射控制中心现场中，你能发现我的身影，那我一定已经实现了自己成为航空科技人员，为我国航空事业做贡献的梦想了。为我骄傲、自豪吧！
三年级优秀作文 篇3
“我身边的好老师”，看见这个题目我不禁浮想联翩。
那是四年级刚开学的几天，我心里很乱，完全没有进入学习状 态中，作业还做到十一、二点，妈妈打电话给马老师“汇报情况”。
第二天，马老师把我叫到办公室，用严肃的目光望着我，说道：“孙 羚呀，你是一个好学生，开学了，不是暑假了，要进入学习状态呀!
我中午就布置作业了，你要抓紧做，不能再这样了。”一股暖流顿时 流遍了我的全身。事后，马老师还经常帮助我如何加快速度，使我的 速度有所提高。 马老师不仅对我的学习如此关心，对我的生活也十分关心。以 前，我在家里吃饭慢，要一小时左右，又让马老师知道了，她让我把 每天吃饭用的时间写在本子上，我听了很不乐意，可是当她看到本子 后，流露出欣慰的`微笑的时候，我明白了老师的苦心。顿时，一个简 简单单的微笑又使得一阵强大的暖流流遍我的全身。 马老师对我处处都十分关心。生病了，马老师对我嘘寒问暖; 做错事了，马老师对我严厉指出;作文写得好，马老师对我进行鼓 励…… 想着，想着……我不知不觉地在作文本写上了“马老师”三个 大字。
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