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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的科学老师的作文3篇,希望能够帮助到大家。
科学老师的作文 篇1
我们的科学老师又严厉又幽默,是不是很矛盾?因为这个严厉的老师,无论什么时候,只要一开口,就会逗得我们哈哈大笑。
下课了,我和好朋友一起跑到操场上踢足球。正踢得不亦乐乎,“叮叮叮”,上课铃响了。我们急忙跑到教室门口,可还是来晚了。同学们已经端端正正地坐在教室里,目光都投向了讲台上的科学老师。我忐忑不安地站在门口,不知道下一秒会面对什么样的嘲笑和“危险”。但也没有退路,只得硬着头皮喊:“报告!”只见老师严肃的脸上带着不易察觉的笑,他装作惊讶的样子,看着我俩:“吆,这是从哪里来的两只迷路的小羔羊?”同学们哄堂大笑起来,我俩羞红着脸回到座位。
刚坐下,只见科学老师又几步奔到教室的后面,原来有两个同学正在趁机玩奥特曼的卡片,老师严厉的目光像刀剑一样锐利:“好玩吗?还不赶快出去站着!”那两个同学看到科学老师竟然已经站在了身后,吓得吐了吐舌头,赶紧跑出去接受罚站。
我们班有一个同学吃手的.坏习惯,却总是改不了。有一次,在科学课上,他一边发呆,一边不由自主地吃着自己的手。科学老师发现了,就停下住讲课,问:“这是什么味的手,吃得这么津津有味?是香辣味的,还是鸡汁味的?”同学们都笑着看他的手,杜昆宇不好意思把手放下来,说:“以后可不敢吃了。”
这就是我的科学老师,他总是用幽默的话语让我们改正自己的错误。
我喜欢这样既严厉又幽默的“矛盾”老师。
科学老师的作文 篇2
自从科学老师带起了我们班,我就把科学课列入了“最讨厌的课”。
“叮铃铃”上课了,只见那带着眼镜,抱着本本教材书的老师走了进来。她手中的书显得她格外矮小。
“今天,我们把杠杆原理讲一下。”只听这句话说完我们全体人员看向了她。此时,老师的“神功”爆发了,一个白眼,两个白眼,滔滔不绝的.白眼翻卷而来,这一下子我全身的鸡皮疙瘩竖了起来一发不可收拾。
我常常听说这个教我们班的科学老师是全校最好的,我不敢相信这科学老师是全校最好的,我们学校教科学的老师是多“垃圾”啊。直到有一天,我终于知道了科学老师的好了。
快期末了,科学老师发下一张科学资料,我们大家一看发现是手写的,不禁感到从前错怪了科学老师了。
自从老师发下那张后,每过几天便会再发一张,此时,我不禁为从前所说的话感到惭愧。
科学老师的作文 篇3
老师是一盏明灯,照亮着前进的路;老师是一把钥匙,打开心灵和智慧的大门;老师是一支笔,写下无穷无尽的理想。在我们的眼里,科学老师是那么那么的潮。
那天,科学老师一走进教室,同学们就以热烈的掌声欢迎。一声“上课”老师立马变得精神抖擞,风趣无比。他从身后抽出一根木棍举在空中转了几圈,下面的同学欢呼起来:“魔术师,魔术师”“对,我今天不仅是科学老师还是魔术师”一个小技巧,就将学生成功地吸引了。
老师把准备好的吸管、纸屑放到讲台上,慢慢做着他的摩擦起电的实验。老师让几个同学上台拿着吸管,在自己的头发上擦了擦,再让几个同学上来拿着吸管去吸桌上的纸屑。神奇的一幕发生了,吸管将纸屑牢牢的吸住,同学们惊叹不已。老师问知道为什么吗?一位同学高高地举起手,他可是班上最机灵的`同学了。“是电,”他脱口而出,是“摩擦起电。”果然聪明,教室里响起了一阵热烈的掌声。老师连连为他竖起大拇指。
接下来,老师给我们每人发了一根吸管,我们自己准备好纸屑,要所有的同学都亲自试验一下。同学们开心极了,老师就这样把我们带入了科学乐园。老师还告诉我们电的正极和负极,又教我们做土电话呢。我们觉得科学老师无所不能,他让我们在科学的乐园里流连忘返。虽然我们的科学老师很朴素,但他在课堂上却是那样的的潇洒。知识让我们的科学老师光芒四射,知识让我们的科学老师引领时尚。
啊,我们的科学老师很潮,我们的科学老师确实确实很潮!
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