在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的一句名言的启示作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一句名言的启示作文 篇1

　　著名的大作家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯”。这句话一直激励着我，时时刻刻提醒着我。书，让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书，点燃希望，让你在无穷无尽的漫漫路上永远不会迷失方向；书，让你变得高尚，聪明，善良，文雅。

　　我以前不爱读书，因为，我觉得读书会让人痛不欲生。

　　记得有一次，阳光明媚，湛蓝的天空上，几朵白云悠闲自得的飘着，就像海洋上几片孤帆。我匆匆忙忙的来到朋友家，走进她的`房间，一股浓浓的书香气息扑鼻而来，映入眼帘的是许多书整齐的排列在书架上，让我紧张的心情一下子平静下来。我急忙问；这些都是你的书吗？真多呀！”她说：是呀，这些都是我读过的。”我感到很惊讶，满脸的疑惑，又问；你读书的方法都是什么呀？”她说：说起方法还真是挺多的。我读书时，首先思考作者写了一件什么事，她为什么要写这件事，她写作事的心情又是怎样的呢？然后，再仔细欣赏书中的好句子，想想对自己的习作会有什么帮助，然后，查看自己遗漏的地方，最后，把自己学到的知识写在本子上，有助于帮助自己以后的习作。”哇，原来这么容易呀，看来我也应该多向你学习了，要多读书。”

　　从那以后，我读了许多书，书中感人的部分令我泪光闪闪，喜悦的部分令我身心愉快。中华上下五千年，让我懂得了祖国五千年以来，从贫穷落后到繁荣昌盛。让我懂得了在战争时期那些英勇的战士们奋勇杀敌

　　我终于明白了，只要与书为友，就会给我们到来无穷无尽的快乐，与书为友，我们的生活就会变得丰富多彩。同学们，让我们和书成为永恒的朋友吧！

一句名言的启示作文 篇2

　　“锲而不舍，金石可镂”是我最喜欢的一句名言。

　　“锲而不舍，金石可镂”的意思是只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。

　　记得是两天前石老师举行了一场小组合作式复习比赛。比赛的规则是：组长负责念词儿组员写，写完后互相检查，检查无误后交给老师，老师检查完没有错误就算赢，有错误就算“诈和”。我们将桌子拼在一起，形成了七张由四张小桌子拼凑成的大方桌，我一看到我的组员顿时无语了：李兆琛、戴士博、王誉凝。王誉凝和戴士博还行但这李兆琛(他平时是一个不爱学习的孩子)也太……

　　没等我抱怨比赛已经开始了。第一场比赛我念他们写“郁苍苍——郁郁苍苍——”我慢悠悠的念着，没过几分钟，我们就写完了，这时，已有小组去批了，不幸的是都“诈和”我们草草的'对了对便交给了老师了，但不幸的是我们也“诈和”了：我和李兆琛各错了一个字我把蹈厉之志的“蹈”少写了一点。啧，忒可惜了。第二轮，李安铖博他们组一马当先，很快就写完了，交给了石老师，居然全对了，我们心里充满了羡慕嫉妒恨，这时其他组都有点灰心了。但我们组在心里暗暗和他们组叫着劲。

　　第三轮，又是他们组一马当先。但我们组怎能答应，很快我们组就撵了上来。这时王誉凝突然喊肚子疼。这次，我们真的有点要放弃了。其他组员也低下了头，我鼓励他们说：“坚持就是胜利。咱么只求质量不求速度，记住只要咱们持之以恒，坚持不懈，就能成功。”他们听了也鼓足了劲，继续写起来。这时我看到肚子疼的王誉凝让在艰难的写着，我们倍受感动与鼓舞。我们互相加了油，没过几分钟我们便写完了。戴士博紧紧皱着眉头，李兆琛长出了一口气，王誉凝已经疼得眼泪都出来了。我们仔细的对着：李兆琛稀罕的罕不会写我们便手把手教他，戴士博这个字写得不好看，我们便让他重新写一遍……前面的小组全“诈和”了，仅剩我们组了，我拿着本子慢慢走到石老师跟前这时空气仿佛凝固了。石老师拿起本子仔细端详了一会打了一个勾，我心里大喊一声：YES，一本完事，我长长舒了一口气;两本完事了我舔了舔了嘴唇;三本完事了，我舒展开了眉毛;四本完事，我差点蹦了起来。老师不仅夸奖我们有团队精神，还让同学给予了我们热烈的掌声。

　　我从“锲而不舍，金石可镂。”中得到了一个启示：我们无论是做人还是做事，都要持之以恒，锲而不舍。同时我也悟出了一个人生格言，那就是：只要我们持之以恒，坚持不懈，无论做什么是都会成功!

一句名言的启示作文 篇3

　　中华民族之间的发展中，流传下来许多名言警句，他们堪称中华文明的结晶，激励着许多人。我受到了毛泽东爷爷“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的.学习”这句名言的启示。

　　这句话的大意是：要学以致用，光会读书还不够，要懂得将理论知识运用到实际生活中，这样才能显示出来知识的价值。去年，一次考试，我因作文写得不好而被老师扣光了分，心急如焚的妈妈急忙打电话给老师，问老师是哪儿出了问题。还说，他平时看了很多课外书呀，作文怎么会写不好？老师说光是读书读的多有什么用？要学以致用，把学到的知识运用在作文里，才能写出好作文。听了老师的教导，我明白了：只有把学习到的知识运用到作文或其他事情里，才可以称得上一个“聪明”的人。

　　总之，我现在从这句名言中吸取了教训，也得到了一些启示。学习中，一定要学以致用，可不要白白浪费了这些宝贵的知识哦！

一句名言的启示作文 篇4

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是毛主席说的，已被世人广为流传。这句话也给了我很多很多启发。

　　记得那是二年级时期末考试时快到了。老师每天督促我们抓紧复习功课，争取在期末考试中取得优异的成绩。

　　一开始，我还能做到每天复习一个小时。可是，后来就不行了，我越复习，越觉得麻烦，甚至觉得这样不但不能使我的成绩提高，反而影响自己的成绩。整天搅得头昏昏的。于是，我便停止了复习。

　　考试完后，我仍然是沾沾自喜，觉得自己发挥得不错，应该能拿得着前五名。很快，考试结果出来了，我考了全班第二名，第一名是婉儿。

　　我更得意了，认为自己才是真正的`第一名，毕竟我没有认真复习呀！

　　到了下个学期期末考试前复习时，我仍像上回那样只是看看生字，读读课文就算复习完了。

　　在考试前一个钟头，我还得意地想：上次我没认真复习就考得很好，这次比上次更认真了一点，拿第一名，肯定没问题！

　　不巧的是，这回考试，有不少我没复习到的题目。我顿时傻了眼，心里没了底。刚才那副得意劲儿也不知跑哪儿去了。我心想：完了，这回连95分也挂不上钩了！

　　我叹着气交了卷子，沮丧地回到座位上。

　　试卷发下来了，果然，我93分也没挂上边。真后悔当初没有认真复习。再分析一下卷上的错误，真是让人连连叹气。如果当时认真复习一下，这些错题完全可以避免。

　　经过了这次考试，我从中吸取了教训，再也不骄傲了。“虚心使人进步，骄傲使人落后”。小朋友们，请你们记住这句名言，千万不要骄傲。

一句名言的启示作文 篇5

　　“有志者，事竟成”这句名言让我受益匪浅，激励着我前进，陪我走到今天。

　　每当我学自行车摔倒时，我会想起“有志者，事竟成”；每当玩篮球投篮投不进去时，我会想起“有志者，事竟成”；每当我英语单词背不下来时，我会想起“有志者，事竟成”。记得初一时，我看见同学们的字写得很漂亮，心生羡慕，于是周末我像兔子一样跑向书法班报了名。第一节课我们学的是笔画——横，看见老师在黑板上写的示范字，我心想：原来一个笔画还有这么多步呀，每次我只是画一下就过去了，没有想到还有这么多要领！我照着老师示范的`样子写了起来，先顿一下、再收笔、然后写出横、又顿一下、再收笔就完成了。看老师写得十分好，可我怎么写也写不出来，不是顿大了，就是横不够直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，额头上也冒出了细密的汗珠。这时终于下课了，我迫不及待地跑向妈妈，没等妈妈开口，我就抢到妈妈前面说：“不学了，太难了。”妈妈笑着对我说：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功。”

　　每当我学自行车摔倒时，我会想起“有志者，事竟成”；每当玩篮球投篮投不进去时，我会想起“有志者，事竟成”；每当我英语单词背不下来时，我会想起“有志者，事竟成”。是啊！“有志者，事竟成”，只有播种，辛勤地施肥与除草，才能开出美丽的鲜花；只有培育，细心地修枝剪叶，才能培养出参天大树；只有凭借着自己的努力，经历坎坷与挫折，才可以获得属于自己的成功！

　　从此，这句话成了我的座右铭，激励我继续向成功的高峰攀登！

一句名言的启示作文 篇6

　　谦虚使人进步，骄傲使人落后这句名言对我的启示很大，是我一生中的座右铭。

　　还记得那是一次语文小测试。前一天晚上我好好地复习了一遍。第二天早上来到学校，我也不忘要复习，直到试卷发下来，我才开始埋头写卷。

　　80分钟的时间过去了，徐老师把试卷收了上去。

　　过了一天，我们的试卷经过老师的.细心检查之后，便发下来了。99分，第一名。听到这句话连我自己都吓了一跳，天呐，99分，第一名！我骄傲地走上讲台，把试卷和奖品领了下来。

　　又一次语文测试即将来临，当我准备像往常一样去复习时，我犹豫了一下，心想：我上一次考试考了第一名，这次同样也能拿第一名！于是，我又躺回沙发上，拿着遥控器继续看电视。

　　第二天考试开始了，看着试卷，我想：这么容易的题目，看来第一名非我莫属！当我写完试卷，心里根本没有检查这两个字，就自顾自地交了。

　　试卷发下来了，看着试卷那么多把大叉和鲜红的79分，心里后悔不已，可是天下没有后悔药吃，值、只得等……

　　谦虚使人进步，骄傲使人落后这句名言一点儿都没错。它使我明白了一个道理：不管你有多大的成就，也不能骄傲自满，不然你随时有可能从高处滑下来。