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在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的又是丹桂飘香时作文，希望对大家有所帮助。
又是丹桂飘香时作文1
周末的午后，金黄色的阳光透过油亮肥厚的绿叶斑驳地投射在地面上，照出一片又一片灿烂的金箔。轻轻嗅一下，满是新出炉的面包的香味，闻得让人心醉。不远处的一抹淡黄色提醒我原来是桂花开了。看着那一丛丛细小却香味醇厚的花，我的思绪飘得很远。
记得那是个该死的早晨，我居然睡过头了，于是披头散发地冲向目的地。“报告！”老师激情四溢的讲课瞬间被打断了，十几双眼睛齐刷刷地转向我，瞬间我只想找个缝钻进去。“进来”，老师不悦的声音明确告诉我他的不爽。我本打算猫着腰坐到我位置上，却发现那儿已经名花有主了，我更凌乱了。突然有人悄悄拉了我一下，给我挪了个位置，我万分感激地坐下了。她明亮的眼眸照亮了我那颗沮丧的心。
终于熬到下课，我想借她的笔记看看，却发现她的笔记本上满是Q版的补习老师。哈，这风格正是我的最爱，我可是漫画的“骨灰粉”呢，于是我们就一见如故了。她叫依依，和我有着相似的经历——因为成天在家上网而被父母赶出来上奥数班。
枯燥的日子里因为有了她的存在而变得明媚灿烂。但快乐也很短暂，假期结束，我们就要分手了。
毕业班的日子总归是充实的。校园的桂花开了，我都没时间去看。一天下午，我因为一道题目冥思苦想了半天不着，就漫步走进了桂花林，想借桂花的香味来醒醒脑。突然有人在背后偷袭我一下，我愤怒地转身顿时却笑容满面，原来竟然是依依。因为父母工作临时有变动，她就转到我们学校来了。没想到居然在桂花林里遇到了我。
重逢是一件多么喜悦是事情！我们聊得忘了时间。接下来的.日子，只要一下课我们就往桂花林里跑。在桂花醇厚的香味里，我们的友谊也一天天升温、发酵。因为有了她的陪伴，我的笑容也渐渐多了。
终于到了临近毕业的日子，面临着择校的抉择。我们决定一起去报考X中，很快妈妈就告诉我，已经被录取的喜讯。可依依却没这么幸运，在父母的坚持下她只好去Q中报名。桂树林里多了两个满腹心事的忧伤女孩。我们约定3年后一起考H高。
在丹桂飘香的季节里，我们分别走进了各自的新学校。没多久我就收到了她寄来的明信片，还未打开卡，就闻到一股幽幽的香味，不用看就知道里面肯定是我们共同喜爱的桂花。那甜蜜的香味里有我们共同的美好回忆。
渐渐地，学科多了，作业也多了，我们见面的次数也越来越少了。偶尔腰酸手麻夜深人静之际，我会想起她明媚的笑容。她的笑容和约定支撑着我应付山一样的作业。
又到了桂花飘香的时节，我想起了那份因繁忙的学业而疏远的友谊，我不禁惆怅。掏出手机拨通那串曾经熟悉的号码，却无人接听。
阳光热情的照耀着大地，空气中桂花的醇香依旧，可我却感到一丝思念的酸涩。“海内存知己，天涯若比邻。”我想此刻，当她闻到桂花的香味时，一定会记起我们当初的约定吧！
在追梦的路上，我们也曾彷徨和迷茫过，孤寂的日子里，因为有了朋友的陪伴而坚定地走向远方。
又是丹桂飘香时作文2
国庆长假后，返校，一进校门，就闻见一阵阵幽香随风飘来，花香袭人，沁人心脾。正纳闷间，抬眼望见教师住宿楼前的一排桂花树已灿然开放，在绿叶的掩映下，金黄的花蕊层层叠叠缀满枝头，微风拂过，一些桂花缓缓飘落，在空中打个旋，然后亲吻大地。桂花树下已稀稀疏疏地散落一地桂花，一些小孩聚拥在树下争抢着捡拾桂花。他们每人带着一个塑料瓶，有的俯下身子，小心地拾起一瓣桂花，靠着嘴轻轻地吹掉沾上的泥土，再放在鼻孔边深深地嗅上一阵，发出“`好香”的感叹，然后才恋恋不舍地放进塑料瓶，又开始拾另一瓣；也有的小孩仰着头望着桂花树，看见有桂花从树上飘落，就飞快地张开双掌，花瓣在空中划，一道弧线被小孩轻轻地托住；还有顽皮的男孩爬到树上，用竹竿敲打桂花树，顿时下起“桂花雨”，桂花落在孩子们的头上、肩上……孩子们边拾桂花边唱着童谣：“八月桂花香，打下桂花做成糕，桂花糖、桂花糕，喷喷香，引得小孩像馋猫。”
我驻足树下，捧起一朵花瓣，放在鼻孔边狠狠地嗅上一口，啊，好香！一股香气直沁心肺，全身顿觉神清气爽。听着小孩唱的歌谣，我仿佛回到了童年时光。那时，村里常来一些走村串户的货郎，他们一头挑着日用杂货，一头挑着桂花糖，手里拿着两块铁片，一路上发出“叮叮嗑，叮叮嗑”的'清脆响声，口里吆喝着：“换桂花糖啰——换桂花糖啰——”我们这些小孩一听到这吆喝声，马上就会从家里翻出一些破烂，如鸭毛、烂拖鞋等，飞快地跑到货郎身边，争抢着举着破烂要换桂花糖。货郎接过破烂掂了掂，然后扔在箩筐里，接着很小气地凿下一小块桂花糖。我们总要在旁边说：“这太少了，再添一点，再添一点！”货郎开初总不肯，最后拗不过，才再凿下一小片，我们才心满意足地拿起桂花糖跑到旁边享受一番，吃完手里的糖，还不过瘾，还要舔干净粘在手指上的糖。家里的破烂总是有限的，有时挡不住桂花糖的诱惑，就偷偷地把家里半新的拖鞋当作破烂换桂花糖吃，也因此没少挨打。如今已很难买到桂花糖了，偶尔吃到桂花糖，也总觉没有儿时的甜，没有儿时的香。
老师们陆陆续续地返校了，大家见面的第一句话就是：“桂花开了，真香！”然后捧些桂花嗅嗅，有些老师也捡拾着桂花，说晒干后泡茶喝可以润喉怡神。课余饭后，老师们总喜欢聚坐在桂花树下休闲。或谈古论今，常为历史谜案争得面红耳赤，对当今腐败现象义愤填膺；或讲些荤笑话，互相打趣，常引得大家哄堂大笑，桂花树下充满了快活的空气；或对学校的制度发些牢骚，抱怨食堂饭菜质量差；或探讨教学方法，教学疑难。在不知不觉中，老师发泄了心中的郁闷，减轻了工作的压力，愉悦了心情。上课铃响了，老师们又精神抖擞地走向了教室，开始演绎三尺讲台的精彩。秋去冬来，桂花开了又谢，谢了又开，老师们迎来了一批批新同学，又送走了一届届毕业生，老师的青丝也被岁月染成白发，桂花树见证了一位位风华正茂的年轻人在这里奉献了最美好的年华，而后白发苍苍地光荣退休。望着飘落一地的桂花，我不禁想起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我们的老师们不就是一瓣瓣芬香的桂花吗？
又是丹桂飘香时，我梳理一下儿时的记忆，拾一瓣桂花，微笑着健步走向办公室。
又是丹桂飘香时作文3
“亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄”。
——题记
开学前一周周日的早晨。
早上醒来，一阵熟悉的气息袅袅而来。是桂花开了！赶紧下床推开窗，今秋清凉但有些干燥的空气裹着一丝丝暗香沁入心脾，霎时神清气爽，暑气全无！循着馨香望去，才发现院落前一株桂花已经悄然开放。一树的绿叶下，那些清淡雅洁的淡黄色小花正徐徐地绽放着纤柔的妩媚，幽幽地散发着芳香。即将开学，我自然想起了校园里的桂花，它们也应该早早地绽放了吧？往年都是开的很早很早的，开学后一定沿校园小径看一看，闻一闻，吸一吸那久违的桂香！
开学的慌乱和繁忙，我的心愿一直搁置未行！
开学第二周的周三的下午，学校召开了开学典礼校集大会。
大会的主题自然少不了总结表彰、鼓舞激励、安全卫生如此等等。虽已是下午三点多，但金秋的骄阳红似火，我们队伍的上空弥漫着燥热的气息。我还未完全融入这个浓烈的氛围中。耳畔不时传来校领导诵读的优等生、优秀班级、优秀老师的.名单，似乎我在竭力搜寻我的姓名所在，最终一无所获；还有那优秀老师、优秀学生代表的激情洋溢的对新学期的美好展望的讲话，都在我的恍惚中萦绕，新学期我好像还不在状态。潜意识无端的混乱中，我不时地擦拭额上的汗珠。怅惘的心、迷离的眼，偶尔也会安享珍贵的一阵微风，驱除一丝闷热！我抬头向操场西北方向尽力望去，方才回忆起开学前的打算，找寻校园的桂花。瞧，眼前的第一栋教学楼前的一排桂树已经被大片的不知名的小树林簇拥，风一拂，就像绿色的波涛在翻涌，但我却有些失望。此处的桂花却没了往年的花如金屑，也没有嗅到昔日那怡人的幽香……
我莫名地生出一些惆怅：操场西北的桂树是开花延迟了吗？还是今年的气候过于炎热？还是桂花已经开过了？我都无从知晓！但我会特别地渴望，眼前的桂花可以开放地热烈一些，来迎接我，迎接我这既兴奋又恐惧躁动不安却心驰神往的九年级的新生；亦或是准备深情款款地缓慢地向我告别，告别我们最后一季的相遇！
环顾四周，校园里满眼的都是长青的植物，单看它们，是不知道一年四季的更迭。我忆起曾经漫步校园的林荫小径，而或有阵阵清风拂过我的脸颊。行走在风中，气息里仿佛都是光阴的流逝与瞬变。我深深地呼吸，那已经飘荡于风、揉和于秋的芬芳。只是今岁它迟迟未开，是否在提醒着我，秋天虽已经到了，属于我的九年级毕业班的新的学期也已经开始了，却因为我的散漫，它也不愿过早地蓓蕾绽放！
下周就是中秋节了，蓓蕾初绽的桂花是否会如约而至？也许不久的将来，空气里不知什么时候定会开始氤氲起特殊的香甜的味道，这种味道仿佛来自很远的地方，但又感觉在身边，很飘渺，就是那种伸手抓不着的感觉，可又很具诱惑力，这种香味能一直渗透到心底，深呼吸的时候感觉到的只有甜美，那就是久违的桂花香啊。我满心地期待着！
“桂花留晚色，帘影淡秋光。靡靡风还落，菲菲夜未央”，傍晚时分，桂花静静开放，那淡淡的倩影映在窗帘上，点缀出诗意的秋色。隔帘而望，似见桂影婆娑，桂花随风缓缓飘落；那馥郁的花香，透过窗帘飘然而入，浓香充溢房间浸润漫漫长夜。我也满心期待着！
我喜欢桂花，更喜欢今年校园晚些盛开的桂花，因为它在期待着和我一起梦想起航！
又是丹桂飘香时作文4
日月如梭，一转眼我们迎来了升入初中来的第一个秋天，桂花开了，风一吹，树影摇曳，把桂花特有的沁人心脾的香气，弥漫到各个地方。在花香中，我仿佛看到了以前的种种经历……
在小学，有一个百花园，百花园中一年四季都有各色各样的鲜花盛开，其中，最受欢迎的莫过于那一棵棵高大的桂花树了，每到秋天桂花盛开的日子，树下总聚着一大群的同学，有的`人只是呆呆地向上望着那一朵朵黄色的娇嫩的花朵，有的则已经跃跃欲试了。刚开的桂花很难摘，要伸手一簇一簇地捏下来，一不小心就“捏烂”了几朵，惋惜地把花仍到泥土上，让其“自生自灭”。等花开久了，摘的人就更多了，这时只需要把有花的树枝摇一摇，黄色的花朵便如同雨点般地落下，落得大家满身都是。
可惜的是，在小学，学校不允许摘桂花，课间为了防止大家摘花，学校的教导主任一有空就在桂花树下转悠，碰见有同学摘花，老远就冲他喊了。因此，在课间，摘花的人总是很少，大多数都只是远远地望着。放学后就不一样了，有些人放学后偷偷地留下来，等人不多时，便将“黑手”伸向了桂花树。这边几个人站在过道边张望把风，那边几个就手忙脚乱地摘上一通，在被人发现之前逃之夭夭，说起来，我以前也干过这种“见不得人”的事呢。
那些黄色的花朵，似乎怎么开也开不完。被同学们摘完之后，过不了几天，你又可以在树上浓密的绿中见到那熟悉的一抹黄了，正如同我们的精力，怎么用也永远是旺盛的。
不过摘桂花还是四年级时的记忆。升入高年级，尤其是六年级之后，就没有那么多时间去玩耍了，频繁的考试总是让我们提心吊胆。摘桂花，从前那么有吸引力的事情，似乎也没有什么乐趣了。四年级放学时，我总喜欢在桂花树前停留一会儿，哪怕只是几秒钟，我也一定会停的。可是马上就要迎来毕业考了，放学后，我只想着快点回家，快点把作业写完，快点睡觉，好在明天早点起来。要知道，小学七点半的早读，六年级的很多班级，早在六点半人便来齐，六点四十，老师就稳稳当当坐在教室里开始早读或者默写了。我再无暇顾及桂花开得多不多，好不好。记得有一天，课间休息的时候忽然闻到一股香味儿，开始还在想，这是什么花？忽然恍然大悟，这是桂花呀！多么熟悉的味道！
毕业典礼那天，我最后一次路过百花园，可惜的是，没有桂花。那时候还是夏天呢，等到秋天，又该是一派多么生机勃勃的景象啊！一定又有很多同学会偷偷地摘桂花，在桂花树底下做“白日梦”，互相嬉戏打闹了。这些高大挺拔的桂花树，会像守护神一样，一直守护着他们，直到他们离开自己的母校，正如同它们曾经守护我们一样……
进入初中，桂花树也并没有离开我的生活。初中的校园里也随处可以见到桂花树，承接着小学的记忆，伴随我们度过初中三年令人难以忘怀的时光。
又是一年丹桂飘香时，再不会有人去摘下那些花朵，曾经幼稚的我们，已经渐渐长大，小学的时光，也已渐行渐远，不再复返……
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