无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的聆听作文范文，希望对大家有所帮助。

聆听作文范文1

　　踏进一片葱绿的森林，穿梭在芳草当中，时不时就有几只奇妙的昆虫在眼前忽隐忽现，就连那几只飞鸟，也渐渐销声匿迹了。

　　到了田野里，就像一个任孩子撒野的天地，躺在野草上，浑身都痒痒的，不经意让我心灵感受到小草的热情。萌发的花朵，不经意又让我想象到它长成一朵散发着幽香的花。身边的杂声渐渐消没了。只留下风吹草动，鸟语花香的声音。只在天气还不算太炎热，可是那轮红日照射在我的身体上，照在树叶上，能清晰的看到树叶的'脉络，然而，可我的肉眼可经不起这样的照射。就用身边的树叶编制一个丑陋而又实用的“花圈”，轻轻罩在脸上，伴着凉爽的风，树叶微微掀动了，这种惬意的感觉，在城市当中，恐怕体会不到。带上亲手做的“花圈”，脸上煞那间清爽了许多。这种环境虽说比不上仙境，但也有几分相似了。

　　慢慢的……轻轻的……我睡着了。

　　醒来不知道度过了多长时间，但天色已经不早了，走在回家的乡间小路上，松软的土地，没有加上城市中那么华丽的外表，可是散发出来的清香，实在是耐人寻味啊！伴着愉悦的心情，掐下几多不知道叫什么多花朵。池塘边的蜻蜓自由自在的飞着，围绕着荷叶。荷叶上自作多情的青蛙开始拨响动听的手鼓。上坡上的芊芊细草，汇总成秘密的草丛，太阳已经快下上了，蝉儿的叫声也快渐渐停止了，这样美好而又积极向往生活的小动物，真叫人向往、敬佩！

　　大自然中，千奇百怪，实在是让人揣摩不透，可是大自然是亲切的，美好的，只有亲身经历之后，才能了解大自然的魅力。

聆听作文范文2

　　我生活在城市之中，天天都能听见各种各样的声音，但却从来没有认认真真的去聆听过。

　　这些声音终日在我的耳边萦绕，但我却不知怎么去聆听，于是我便问了父亲，父亲认真的回答道：“孩子，有一个伟大的人说过：喜欢去聆听的民族是一个智慧的民族。”我听了父亲的话，剎那间恍然大悟，原来聆听是如此简单的事情呀！

　　所以我们应该去学会聆听，听一听生活之中点点滴滴的声音，你会发现：这种声音充满了潇洒的生活情趣，聆听是一种怡情忘忧的人生态度！

　　总是在万籁俱静的时侯，雨悄然来袭，敲打着我的窗户，拍打着干燥的地面，把地面浇了个透，轻抚着绿叶，让绿叶如此欢笑，那声音就像一首惊世的交响曲，在此激烈的演奏着，悦耳不已。

　　早晨醒来，一缕阳光从窗户慢慢的照射进来，映照在身上是如此的温暖，呼吸这新鲜的空气，是一种沁人心脾的舒服，从房上轻轻的滴答着露珠，让每一颗露珠都十分富有生命。

　　呀！原来聆听是如此简单，是如此的快乐，只需静静在那里细细的去体会，去听！

　　我听白云变化莫测的声音，听太阳在蓝天中绽放的声音，听人生活之中的声音，才知道了这来源于大自然美丽的'诗与歌！

　　大自然诗歌的美，你不流连吗？我找到了一处幽静的树林躺下，聆听着小鸟的呢喃；在一株花丛边停下来，聆听着花蕾的香语；在一片果园旁边停下，聆听着果实的阵阵欢笑。

　　我要用灵魂去聆听这纯洁而又美妙的自然之音，聆听着这一切，我渐渐地有沉入了声音的世界之中了……

聆听作文范文3

　　大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！

　　早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音……

　　走着走着，啊！到学校了，我坐在椅子上，课堂上书声朗朗：下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的'打球，有的跳皮筋，有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。

　　放学了，我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦？是谁能弹出这么动人的旋律啊？噢 。原来是小夕溪妹妹啊，她也是个十分出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

　　坐在大树下，看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼般的叶面，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。

　　大自然如此丰富多彩 声音也是如此美妙动人 ！

聆听作文范文4

　　假如，我聆听白云，那么我将拥有整片天空；假如，我聆听苍松，那么我将拥有整片森林；假如，我聆听游鱼，那么我将拥有整片海洋。

　　但，我选择聆听——花开的声音。

　　漫步在堤岸，垂首静静倾听海的絮语，海风轻拂，好不惬意。深呼吸，却嗅到阵阵恶臭。是谁？是谁放纵这些“害虫”们在这里恣意妄为，扫人兴致？心里没有半点好心情幸存，放眼望去，满眼皆是破旧的不堪直视的肮脏。似乎耳边的絮语也成了悲鸣。

　　“老头子，慢点，小心地上湿！”

　　两个苍老的身影缓缓走入我的视野，二老一前一后，沿堤拾着垃圾。他们枯枝般的手不停地劳作着，一次又一次地弯腰捡起地上的垃圾，一次又一次地在海边用网兜搜索着污物。他们不在乎，毫不在乎这些垃圾有多脏，气味有多刺鼻，只是反复地拾着。

　　夕阳将他们原本矮小的影子拉得很长，很长，如同两个巨人，默默守护着这片海。耳边的悲鸣早已不复存在，有的只是对二老的无尽感激和赞颂。

　　你听到了吗？那，才是自然花开的声音。

　　不管他们是为了生计还是为了我们共同的家园，他们的行动都值得我们去赞颂。不知有多少人一边说着“地球是我家，美丽靠大家”一边又在肆意破坏环境。我们难道只是嘴上说说，不落实行动吗？在我们听到自然对人类愤怒控诉的同时，我们不是也应该用自己的'心、自己的手去改变，去播种永恒吗？

　　那样，我们才能聆听到——花开的声音。

　　聆听自然花开的声音，感受着声音中包含着的喜怒哀乐，那声音成了我永恒的记忆。

　　品味，聆听……

聆听作文范文5

　　你聆听过吗?聆听空气中的欢笑，聆听空气中的挂念，聆听空气中的抽噎，聆听空气中的寂寞.

　　春天，独自一人走在小溪边，冰雪逐渐融化，星星碎碎的冰碴随波逐流，去追寻那美丽的地方，它们唱着”叮咚”的歌，笑着走了.刚刚钻出大地的新绿，左顾右盼，好奇得望着世上的一切，如同刚出生的孩子，对一切都充满好奇，但它们却总是笑着探究这一切的答案，你听到了吗?

　　夏天，喜欢自己坐在草坪上，拔一朵蒲公英，大吹一口气，如同降落伞的蒲公英在风的陪伴下，去寻找新的归宿，在这艰辛又漫长的寻找时光中，它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界，而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽，用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声，都压抑不住它们的快乐，你听到了吗?

　　秋天，静静坐在秋千上，望着漫天飞舞的.落叶。那金黄，火红的"蝴蝶"们，已经完成自己的重任，自己的价值，笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快，因为它们的成熟可以帮助许多人，一阵风吹过，农田立马变成金色的海洋，金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节，金色成为主角，但他们依旧笑的美好，你听到了吗?

　　冬天，悄悄望向窗外，洁白的雪从天而降，装点着世界。房屋的银色绒帽，树木的银色棉袄，大地的银色被褥……雪成了画家，瞧着自己的作品，定会开心的笑。然而，孩子们的笑声也充斥着世界，不知何时立在家门口的雪人微笑着，雪人代表了孩子们纯真的笑，因为它们是孩子们的作品，也是孩子们的孩子。他们的笑，你听到了吗?

　　如果你没有听到，请你用心灵去聆听。如果你听到了，也请你一起和他们欢笑……

聆听作文范文6

　　花开花落，雁子南归，光阴荏苒，时光宛如蜻蜓点水，转瞬即逝。那些饱经风霜无微不至的面孔，都还在我心中流淌。渐渐，我忘记聆听。

　　听，那是谁在演讲？

　　“大家好，我是***，很荣幸能参加此次文学社竞选，今日我竞选的是文学社编辑部部长一职，拿破仑说过，不想当将军的士兵不是好士兵，今天在此不为当官。只是我认为，热爱文学，那就应该努力地追寻文学的脚步。”现在，余音绕梁当年的声音，我感觉，分外高远。

　　月色凄凉，如果有一片落叶掉进回忆的流年，是谁给他光辉，悄然流进梦乡的河是否会与他碰撞？不再喧嚷；寂寞挂起的皎月，不再呢喃；潺潺涓流的小溪，我竟无言。不敢相信，曾经的我，文采飞扬。

　　聆听贝多芬，迷途中，他说出：我要扼住命运的咽喉。海伦?凯勒在失去双眼后，聆听自身，她说：是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明；是知识使她产生了一种进取的信仰。

　　聆听，那是我的声音。我曾经在电影中听到过一段话：“其实我今天过来，是来吵架的`，而王总你却一直在聆听。”或许临近初中毕业的脚步我们该聆听一下父母的唠叨；或许我们该学会聆听，徜徉在文学怀抱；或许我们该聆听自然，听出自己最真实的声音。走任何路做任何决定也需要聆听。世事无常，我想：或许细心的聆听能够给我成功的方向。

聆听作文范文7

　　春天，四季中最美妙的季节。

　　——题记

　　“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，是欣欣向荣、生机勃勃的象征。

　　“荷叶摇摇招日暮，莲女纤纤照清影。”夏天，是热情奔放，洒脱不羁的象征。

　　“雨到深秋亦秋霖，潇潇难会此时心。”秋天，是清寒孤寂，天高气爽的象征。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，是纯洁无暇，柔美无声的象征。

　　在这四季中，我不爱豪放的夏天，不爱凉爽的秋天，也不喜爱洁白的冬天，我只愿聆听美妙的春天。

　　用心聆听，大地上积雪渐渐融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的脚步，是春天的和谐，是充满生机的步伐。

　　听，淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后，各种花儿含苞欲放，小草变得格外嫩绿，似乎又长高了一截儿。春雨，洗去了这个世间太多的不愉快，带给人们的是无尽的欢乐与焕然，带来了希望，温暖和生机。春雨，滋润了人们干涸的心灵，让人们的心灵有了依靠。

　　听，阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉，在你失意落魄之时，扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑，让你躁动的'灵魂得到了安抚与平静。春风，在你耳畔轻轻地呢喃，吹走了你耳边的噪音，吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲，她在用心去抚摸你，让你感受到这世间的美好，让你有了对未来美好的憧憬。

　　用心聆听春天，你会发现春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；

　　用心聆听春天，你会发现春天像一个柔情似水的少女，如此地温柔美丽；

　　用心聆听春天，你会发现春天像一个健壮的青年，引领我们向前去。

　　聆听春天，春天是如此的美妙。

聆听作文范文8

　　千百年来，人类与自然共生共存，和谐相处，共同缔造了一个美好的地球，在这世间共同谱写了一曲“人与自然”之曲！

　　5月25日上午，包括我在内的44名宣城小记者来到“世纪生态博览园”，一起亲近自然、感受自然、倾听自然。

　　首先，我们在展厅内听赵老师给我们讲述了植物在生态圈内的作用与意义。听完了科普知识讲座后，我才知道，原来森林的生态功能是这么强大啊！调节气候、涵养水源、净化空气……它样样是能手！

　　听完了讲座，我们就该于大自然来个亲密接触啦！

　　刚进园区，就与大自然的清香撞了个满怀，勃勃生机跃然眼前。仔细聆听，一曲植物的生命礼赞交响曲在耳边轻声奏响。看！那是“独占三秋压群芳”的'桂花树，她正以高傲的姿态屹立在树群中。看！娇嫩的荷花与睡莲，正在清澈的水中悠然自得。再看那儿！玉兰与红枫在风中翩翩起舞，向人们展示它们的美！

　　在参观过程中，还有有奖竞猜活动——导游姐姐选择一种树，让大家猜它的名字。大家竭尽所能地去想它们的名字，现场气氛一片欢腾！但还是有些树木难倒我们了，比如说“红花继木”与“杜英”，大家绞尽脑汁地去猜，可还是不知道。这说明我们对大自然还有很多不了解的地方，也就更有必要去努力学习这方面的知识，去发现更多的未解的自然之谜。

　　这世间的传世绝唱，是由人与自然共同演绎的，所以我们应从我做起，珍惜自然、爱护自然。

　　我也相信，这传世的“人与自然”之曲，一定会在这天地间久久回荡！