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我不再沉默作文
更新时间:2024-08-09 21:35:18
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我不再沉默作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我不再沉默作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我不再沉默作文1

  在我的脑海里,沉默就是我做所有事情的根本,依据,因为我认为祸从口出。

  那年冬天我会记得,那一幕我会记得,那些人却被我淡忘了。那天,窗外的风怒吼着像是在为我呻吟,这时的我一个人偷偷躲在某个角落里哭泣。

  我知道,由于我的懦弱,沉默让我后悔,我每次都会想,如果当时我挽留一下,坚强一下,也许爸爸就不会走,我也会有一个美好而又快乐的生日,我的生日在冬天,所以我们没有太多的选择给我过生日,但是容易满足的我,只想爸爸给我对一个大大的雪人。爸爸也很爽快的答应了,于是我就盼望着在我生日的那一天下一场大大的雪。

  上天不会让你拥有双重福利,那天确实下雪了,下得好大。可父亲却给我了一个远去的背影,我只会一个人难受,一个人胡思乱想,而没有挽留,我恨我的沉默,恨我的懦弱,尽管当时我年龄小,可我已经有啦同龄人没有的成熟。

  妈妈只好一个人给我过生日,我哭着跑出家门,独自一人躲在角落,哭着堆我一个人的雪人。不知何时,睁开双眼,看到的是天花板,妈妈给我拿来退烧药,我迷糊的`吃完以后,问妈妈:"爸爸去哪了?”突然地又明白后,哦了一声,妈妈什么都没说,便出去了。

  后来,我在床上躺了一天,想了一天,我一定要改变,要变得爱说,开朗,不管怎样笑容一定要挂在脸上,想通了这些,我跳出被窝,大叫一声:“妈,我饿了,我要吃饭。”妈妈开心的跑出来给我做饭,我打电电视,吃着零食开怀的大笑着,我的心也随着飞扬了起来。

  两个月后,爸爸回来了,我飞奔过去,宝猪爸爸,紧紧地抱住,心里想,这次我不要放手。爸爸说她很爱我,我在笑,心却在流泪,感动的个流泪。骑士我又何尝不是呢。我想我的开朗一定会让我有一个不后悔的生活,为了我的幸福,家人的幸福,我不可以再沉默,在懦弱了。

  我是一个全新的我,没有孩子气,交期,但同时具备坚强,时刻保卫我想要的东西,我所在乎的人。

  加油吧!全新的我,开心才是我的原则。

我不再沉默作文2

  “不看小说了”面对同学们问话,我只是微微一笑,并不打算做什么解释。我总不能说是“我只是不再沉默而已。”

  在升七年级之前,我总是对七年级充满幻想,总是想哪里会是什么样的。会遇到更多的人,会结交更多的朋友,会发生过多有趣的事情……所以在升七年级以后除了刚开始因为不认识的尴尬后。我总是会到处张望,时不时的在一群人里添上两句,惹得一群人哈哈大笑可渐渐的,我发现,认识人多了,烦恼也就多了。甚至有些事情使我所不能承受的;有些事使我所感到无奈的;有些事情使我感到害怕。所以我迷“路”了。我害怕了,我不敢走下去了。我学会了退缩。我开始把自己藏起来。在别人还在交朋友时,我躲到了书里,用小说吧自己的思想装满。我不再喜欢说话,只是静静的看着,看着别人的故事,(小说里的情节)自己却不敢向前走,渐渐的在人群里我总是很沉默,或许说几乎我总是一个人在看小说。

  就这样沉默了一个学期。

  到了八年级我却很少看小说了,总是一个人呆呆的。左顾右看,我决定我不再沉默。我也不知道为什么。或许是因为小说里的人物到最后美好结局的`向往,使自己有了勇气;或许说一年的时间,说长不长,说短不短,用友一天会习惯的;又或许说“迷路”时间长了,也就不害怕了。决定闯一闯,总有一天会走上正轨吧!

  总之我决定从此,不再沉默。不知道从哪儿来的勇气,从哪儿来的决定。反正决定了。唯一一个说服自己的理由也是在心里默默想:“都迷路了,呆在原处是后悔,乱走的话结局还不一定呢!那不如试试,就算后悔也不前者好吧。

我不再沉默作文3

  没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位子,自己的光源,自己的声音。

  我在书桌上写着英语作业,练习册上的一条谚语引起了我的注意:“沉默是金”。看着它,我突然想起了几年前的事情。

  那时,我正在读四年级。

  那天,我拿着“期末成绩单”和“家长建议书”低着头走进校园。看着成绩单,我的心情一下子跌落到了低谷。我心想:“老天啊,你真不公平!我这么努力,付出了这么多,可却只有80分。如果我的成绩和他们的一样该有好啊!”

  回到教室后,我马上整理我的物品,然后把成绩单和“家长建议书”交上去。我惊奇地发现,竟然换了一位老师,她正在对我微笑。她接过我的成绩,看了看说:“加油啊!老师相信你一定不比别人差。”

  这一举动让我受宠若惊,我在班级里的成绩平平,什么特长也没有。此前每一位老师差不多都把我看成可有可无。因此,我总是沉默。

  她接下来站起来,看着我们每一个人说:“我姓张,是你们这学期的班主任,希望和大家相处愉快!”

  “那么,下面请大家自我介绍,请刚才那位同学先做自我介绍,大家鼓励他一下,好不好。”她说完之后班里响起了雷鸣般的.掌声。

  “我叫XX,今年十一岁。”这两句话被我说得简直比蚊子的还小。但我却看见老师鼓励的目光,好像在说:“加油。”我的心好像被融化了。

  这节课很快就过去了。要是平时我多发言,刚才就不会那么紧张了。从此,因为这位老师的鼓励,我不再沉默寡言了。慢慢地,我和同学们打成一片,也不再孤单了。课堂上,我举手发言;操场上,我和同学们玩耍,不知为什么,我的成绩也慢慢上去了。

  由此可见,有时沉默不是金!从此我不再沉默!

我不再沉默作文4

  没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位子,自己的光源,自己的声音。

  我在书桌上写着英语作业。练习册上的一条谚语引起了我的注意:“沉默是金”。看着它,我突然想起了几年前的事情。

  那时,我正在读四年级。

  那天,我拿着《期末成绩单》和《家长建议书》低着头走进校园,看着成绩单,我的心情一下子跌落到了低谷。我心想:“老天啊,你真不公平!我这么努力,付出了这么多,可却只有80分。如果我的成绩和他们的一样该有好啊!”

  回到教室后,我马上整理我的物品,然后把成绩单和《家长建议书》交上去,我惊奇的发现,竟然换了一位老师,她正在对我微笑。她接过我的成绩,看了看说:“加油啊!老师相信你一定不比别人差。”

  这一举动让我受宠若惊,我在班级里的.成绩平平,什么特长也没有。此前每一位老师差不多都把我看成可有可无。因此,我总是沉默。

  她接下来站起来,看着我们每一个人说我姓张,是你们这学期的班主任,希望和大家相处愉快!”

  “那么,下面请大家自我介绍,请刚才那位同学先做自我介绍,大家鼓励他一下,好不好”她说完之后班里响起了雷鸣般的掌声。

  “我叫XX,今年十一岁。”这两句话被我说得简直比蚊子的还小。但我却看见老师鼓励的目光,好像在说:“加油。”我的心好像被融化了。

  这节课很快就过去了。要是平时我多发言,刚才就不会那么紧张了。从此,因为这位老师的鼓励,我不再沉默寡言了。慢慢地,我和同学们打成一片,也不再孤单了。课堂上,我举手发言。操场上,我和同学们玩耍,随之我的成绩也慢慢上去了。

  由此可见,有时沉默不是金!从此我不再沉默!

我不再沉默作文5

  “我多希望看到你,自由地翱翔……”伴着熟悉的下课铃“叮咚”手机屏幕亮了,弹出了一条对话框——是妈妈发来的:“妈妈这刚好有事,所以一会儿你自己搭公交回家,注意安全哈!外面下雨了,伞在你包里。”

  “好!”

  风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶天上的乌云,整个天地都处于雨水之中……

  刚下楼,外面的风肆虐着,豆大的雨珠拍打在我脸上,在风雨中撑伞简直是太困难了:“这雨这么大,要下到猴年马月啊!”边说着便走到车站,看车来了,小跑上车,下雨天加上下班高峰期,人们摩肩接踵地向车上挤着,车上的座位不一会儿就坐满了。幸好!我有座!

  车上七嘴八舌的`,我拿出耳机听着歌,有个戴着鸭舌帽穿着一身黑的中年男子成功地吸引了我的注意——刚开始,我以为碰到明星了呢,就目不转睛地盯着他看,谁知?他趁着人多将手伸进一位老妇人的皮包里将其钱包放入自己的兜里,他是小偷!那我不就成了目击者?

  要不要站出来拆穿他呢?唉,还是算了吧,万一我被他盯上了咋办?还说别多管闲事了。但是……再说了,我又没证据,万一别人不相信我呢?

  偷了一个,他还不满足,他转移目标,对另一位女士下手,不行!我不能再沉默了,不能纵容他逍遥法外。急中生智,我用手机偷偷拍了全程!这下好了,纵你巧舌如簧也无话可说了!

  但是,我怎么才能抓住他呢?正在我纠结万分时,有两个男子冲出来,以迅雷不及掩耳之势将摁在地上:“把你偷的东西拿出来!”

  “放开我!你们是谁啊!我不是小偷,你们别冤枉好人!你们有证据吗?”

  ……双方僵持不下,眼看就要放过他了!不行,我不能再沉默了!

  “我有证据!”

  后来有人报了警,警察叔叔来了,最终,坏人得到了制裁!

  这一次,我不再沉默,我只是在用自己的方式做对的事情,当然!事实证明——我是对的!

我不再沉默作文6

  我和哥哥从小就喜欢做手工,做了很多富有创意的手工作品,得到家人的称赞,手工也成了我们的代名词。

  做手工的爱好我们一直都保持着,作品也是越来越有新意。手工也让我在小学班里出了名,慢慢的,整个年级的同学都知道了,我因此十分自豪和高兴。但路不可能会那么一帆风顺。

  一天,我们在学校周一升旗后给大家介绍我们的手工作品,一个个五彩缤纷的作品展示在屏幕上,下面观看的同学们都发出哇哇的赞叹声,为精致的作品而感到惊讶,我感到很自豪。

  那天下午,有一节书法课,我只记得我没有去上课,忘了为什么没去,只记得同学们回来的时候,都目光严肃地看着我。后来我才知道,在书法课上老师对着全班同学质疑我和哥哥,说图片是从网上下载的,根本不是自己做的。我们当时并没有反驳,只是默默的听着她说的这个天大的笑话。

  后来又一节书法课上,她又当着全班同学质疑我和哥哥的手工作品,当时才三年级,有小孩子的胆小和上课的规矩,我们只是眼睛直勾勾的看着她,眼神里充满愤怒!

  从小到大,大人们对我做的手工没有一个不夸的.,而现在居然有人不相信,而当时的我,并没有勇气站起来去大声的告诉她:那些东西都是我自己十根手指一点一点做出来的。

  后来,每当我想起这件事,我都会告诉自己,“人不知而不愠,不亦君子乎!”有人不了解我,我也不生气,做到这点就是一个有道德的人。

  爸爸妈妈知道了这件事,便打印了我们做的手工作品的照片,让我带给书法老师。我手里拿着一沓厚厚的作品集,走进办公室递给老师:“老师,这是我们做的手工作品的照片,我想告诉您,我并没有从网上下载,这些作品都是我和哥哥自己做的。”我充满自信地对老师说。

  老师显得有一点惊讶,她并没有想到我会找她解释。最终,她相信了我们,她也知道了自己的错,并郑重地给我和哥哥道歉!

  而我,也学会了不再沉默,学会了捍卫自己的尊严!

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