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我们的老师作文
更新时间:2023-05-09 12:31:36
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我们的老师作文9篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我们的老师作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的老师作文 篇1

  嘿嘿,大家好,我给你们说下我的三个科任老师吧!你们可要认真听哦!

  首先出场的是:班主任语文老师,姓名:黄艺,年龄:不知道,身高:不清楚(不过看起来是属于矮的行列)呵呵,好啦,介绍完就进入正题吧!

  老师一进教室就说“上课”。我们齐声回答:“老师好”!老师点了点头(意思是让我们坐下),老师一脸严肃的样子,扫视了一下我们班的同学,然后就叫我们打开书本,开始讲课啦!哇,老师那样子,恐怖得不得了啊,凶巴巴的,好像有谁得罪了他似的'(其实我们班得语文老师就是这样严肃的了,很凶的),要是有谁偷偷在课堂上讲话啊,被老师发现,呵呵,他就遭殃喽!准备去教师办公室挨骂就行了,还有就是谁做错作业,老师真是骂死啊,说:“你是不是没听我讲课啊,我说了多少次了啊,讲又讲了那么多次,叫同学上去做也做了那么多次,都会做错,真是教牛上树啊!”你们猜猜那同学会怎么样?早就在那里哭了,哭得口水鼻涕一起流,哈哈。。。。语文老师这样的教学方法真是只能用一个字来形容:“绝”!

  接着出场的就是:数学老师,姓名:不清楚(只知道她姓陈),年龄:不知道,性别:和奶油老师一样,身高:不清楚(但是看起来是属于高的行列)是时候转入正题了。

我们的老师作文 篇2

  小俞老师的全名叫俞春鸣,她的年纪不大,我们都亲切地称她俞老师。我第一次见到俞老师的时候,她长着长长的脸蛋,高高的鼻子,大大的嘴巴,还有一双特别明亮的眼睛,漂亮极了。

  俞老师是我们的语文老师,她对写字的教学是出了名的严格、严厉到近乎苛刻。在她的眼里永远只有更好没有最好。作业本上无死角,书写不整齐,笔画不到位,统统的不过关。

  提起《写字课堂》,我有绝对的恐惧症,书写时我是一个个字的“咬”,写了改,改了又写,可还是常常无法过关。有一次,我做完作业都睡着了,妈妈不放心又检查了我的《写字课堂》,觉得有一字不完美,怕在俞老师那里过不了关,就悄悄地修改了。第二天,妈妈预感会被发现,惶恐不安的焦虑着。果不其然,九点多QQ好友里俞老师的头像异常耀眼的闪烁起来,一张图片犹如弹片般飞速而来,妈妈的头当场就炸开了 ,“这个字是你写的'吧!”俞老师发来一个信息,“你敢说不是?”妈妈 被炸伤般,吓傻的回答:“呃,我只改了一点点,真的只有一点点。”“让小弟全部重写。”俞老师毫不留情地说。结果,可想而知,我乖乖重写 ,而妈妈从此再也不敢代劳了。

  经过俞老师的火眼金睛,我的字进步了,书写的功底扎实了,我和爸爸妈妈都打心眼里感激亲爱的俞老师。

我们的老师作文 篇3

  看到这个题目,你可以提出这几个问题,“哪个老师?”“为什么是好老师?”好吧,就由我来告诉你吧!这个老师便是我们的班主任——申老师。她虽然戴着一副眼镜,但眼睛是“火眼金睛”呀!申老师只要站在讲台上,就立刻可以看出来哪个同学在开小差。

  申老师讲课十分生动,也让我们懂得了不少。在讲《知音》这一课时,申老师画了一只鸟和一个鸟笼。在讲完这一课时,申老师擦掉了鸟笼,语重心长地对我们说:“同学们,这篇课文呼吁,我们要放鸟归林,给鸟儿一个温暖的家。就算我们把鸟关在金笼里,鸟儿也快活不起来!”在以后的生活中,我们知道了爱护小动物……

  申老师十分关爱同学。“叮铃铃”,上课铃响了。申老师刚走进教室,就有人叫了起来:“申老师,易攀流鼻血了!”申老师听到了,把易攀叫上讲台,用纸塞进了易攀的.鼻孔里,帮他止住了鼻血。申老师又对我们说:“同学们,如果你经常流鼻血就得去医院检查了。如果你流鼻血了,用手拍拍脖子,要仰着头,不能低着头!”

  申老师在课堂上与我们是师生关系,在课堂外与我们就是好朋友了!有一次,我们全班同学分成几组,打乒乓球。申老师高兴地说:“同学们,我一组一组地PK,好不好?”“好!”申老师与我们打乒乓球,每一次,她都赢了。可是我们并没有因为没打赢申老师不开心,反而很开心,能有机会与申老师PK一次,就算输了又有什么关系呢?

  申老师,你真是我们的好老师,又是我们的好朋友!请问,看完了这篇文章的你,也一定觉得申老师是个好老师了吧?

我们的老师作文 篇4

  本学期我们班发生了一件大事,原来陪着我们的语文老师,既温柔又善解人意的高老师,出差了,要半年之后才能回来。于是我们议论纷纷,究竟谁会来给我们上课呢?

  在我们茫然中,语文课却来临了。我们都很期待,期待中又带着一丝恐惧,我们都很喜欢高老师,无论谁来我们都很怨恨。直到他进了门,我真是很吃惊,他不是去年七年级时教我们的政治老师王老师吗?我们都以为它走错了班,我们也希望是这样,可是总是不尽人意呀,当我听到这个消息后还是接受不了这个事实,他就是带我们半年课的语文老师王老师。他长得高高瘦瘦,似乎快到了花甲之年头上没有几根头发,但是有着严厉的嘴脸,长得像坏人。

  尽管我们很害怕他,但是语文课,不能不上啊。其实这个老师给我的印象还算是不错的,这是我在和他接触之前的想法。

  天呐,你简直不敢相信!你猜这个男老师有什么特征呢?他有兰花指,给我们讲语文课时,配上背景音乐,就像唱戏一般,所以我们听他的课都听得津津有味,成绩这自然也是很不错,后来才知道,原来他是学校里有名的老师,教了好几界的学生,我们真是很羞愧,不应该嘲笑他的兰花指,也许每一个老师讲课都有他的特色吧。

  他也是有好的一面的,就像人有两面,一面似严肃一面是幽默,他上起课来喜欢调侃一些同学,特别是不好好听讲的,在下面玩耍的同学们,他都会给他们一些适当的心理暗示,既不会影响上课的'氛围,同时又很好的警告了他们,使他们再也不敢了,从此上语文课每个人都能专心致志的听讲了

  这就是新来的王老师,虽然我们现在仍旧喜欢高老师多一些,但是每一个老师都值得我们敬重,值得我们爱戴,因为在这个世界上他们是最美的人。

我们的老师作文 篇5

  潘老师是我们的语文老师,还是我们学校的教导主任。她有着一头短发,一双大眼睛,一个小嘴巴,很慈祥的样貌,但是她一旦发起脾气来,又是十分威严,让我十分害怕,因为我最近两次受到潘老师的警示。

  记得前一周星期二,潘老师通知第二天下午学校要进行三至五年级学生现场作文竞赛,提醒大家做好准备。第二天要比赛?而我们村里刚好要举行游神活动呢,很隆重很热闹的,家家户户的亲戚都来了很多,我当然也得去凑热闹。怎样办?放学后,我和超媛一齐去找潘老师说明状况,要求请假。潘老师听完后略一思考,说:“比赛怎样不来参加呢?做人要学会分清主角,你此刻是学生,所以首要的任务就是学习,再说,考试完毕你回家去也不迟的,明天下午只有一节课呢。”

  得不到批准我悻悻地走出办公室,心里嘀咕着:老师怎样能够这样啊,我的事儿比学校的事儿重要着呢,可你还让我来学校!回家后反复掂量,最后觉得老师说得没错,所以第二天还是准时到学校参加比赛去了。是老师的话启发了我,让我选取后作出选取,能够放弃了村里的热闹,安住心坐下来考试。

  另一次训示是在上一周。那天学校在礼堂举行庆“六一”节目展演,我们排练的舞蹈节目也参加了展演。记得当时一上台看到台下那么多人心里就有点慌,一走神就忘记了动作,于是几次跟不上舞伴跟不上了音乐。表演后第二天,潘老师上课时候给我们讲了人如何才能克服慌张,潘老师说人无论做什么事都要专心致志,这样才能把事情办好,包括上台表演也是,要专注于主角,把要表达的意思表现出来就不会紧张慌乱了。说着潘老师那我做例子,说我前一天表演时有两次走神傻笑着。不得不佩服潘老师观察的'仔细,可这样当着全班同学的脸说我,真是太丢人了,所以心里不免有点怨责潘老师。但潘老师说,她批评人就是要当面,你听起来越难受印象才越深刻,改正起来才越有决心。过后想想,潘老师说的有道理。

  别看潘老师有时候凶巴巴的,我明白她是为了我们好,我会好好记下潘老师的教示:做人要分清主角,做事要专心投入。

我们的老师作文 篇6

  “卢老师可真怪!”这就是我对我们班“怪”老师的评价。

  卢老师第一怪,怪在哪儿呢?“晶晶”听听,多么秀气的名字,谁料想走进教室一男同胞。唉,这样的“闺名”,不说沉鱼落雁、闭月羞花,想来也是清新秀丽、灵动可人的女老师,怎么能是一位男老师呢?真让人头疼!

  卢老师教我们数学。刚进入五年级,我就做好了承受大作业量的准备,必竟是高年级了嘛。可开学第一天,卢老师只留了改正暑假作业一个作业。同学们欢呼雀跃,我冷眼旁观,心想:别高兴的太早,这不刚开学吗?当然得悠着点,苦日子在后头呢。可是一个月过去了,作业量始终只有这么点。我有些沉不住气了,心里直嘀咕:都五年级了,应该是“头悬梁”、“锥刺骨”呀!能这么轻松?难道卢老师没教过高年级?不像,他讲课挺有经验的。怪,真是“怪”!

  卢老师留的.题目也怪。乍一看,几道题形式差不多,细琢磨,每道题又各有不同。一天,卢老师的笔记本留在了教室,我无意中打开。嗬!上面写的密密麻麻的,都是习题。竟然全是我们作业中经常出现的错题!我惊呆了,也全明白了。卢老师花了许多心血备课,就是为了减轻我们的课业负担,提高我们的学习效率!

  卢老师“怪”吗?“怪”老师其实一点也不怪,他真是一位好老师。

我们的老师作文 篇7

  我们班有位麻辣女教师——徐老师,教我们数学。因她名字里有个“米”字,我们背地里叫她小米老师。

  记得刚上初中时,她穿着漂亮的碎花连衣裙,短发黝黑发亮,散发出淡淡的香气,皮肤白净,看起来很温柔的样子。她却自我介绍说:“我是个急性子,温柔不来。你们如果不认真的话,小心挨训啊……”我们不以为然。

  在后来的学习中,我们逐渐领教了小米老师的麻辣——她常常因为我们不认真做作业而火冒三丈。她那火气一上来,柳眉倒竖,一双大眼睛瞪得溜圆,教鞭在讲桌上敲得咚咚作响,大声训斥得我们不敢抬头。毫不隐瞒地说,她整整叫了我们三年"猪头"。我们全班同学见到她,就像猫见到老鼠般提心吊胆。我数学成绩虽然不差,但也挺怵她的。

  上周体考,小米老师担任我班守班教师。周四下午,眼看快要轮到我们班女生进行长跑考试了,我的肚子却突然疼了起来。小晗同学知道后,立即准备去找百宝箱似的语文老师弄点药来,路上碰见小米老师,她问明情况后,果断地说:“我马上去给你买药,你先回去候考!”

  大约十分钟后,小米老师出现在教室门口,招手示意我出去。我跑出去,小米老师十分关切地问我:“肚子好些了没有?”我说:“和先前差不多。”她拿出塑料袋里的两盒药,很认真地说:“这盒药是冲剂,如果还要一会儿再长跑的话就先喝这个。那盒是片剂,马上就长跑的话就喝它。一次4到6片,一天三次,要按时吃。如果有不舒服,赶快跟我说啊。”说完微笑着把药递给了我,目光柔和,全没有上课时的威严。我道完谢,正准备迈进教室,只听小米老师又问:“你有杯子喝药吗?没有就跟我去办公室拿。”我忙回头说:“我自己有,谢谢您!谢谢您!”小米老师这才放心地去了办公室。

  我回到教室,心中感动万分。

  我真的没想到,那平时最大声训斥我们的`小米老师,脾气最火爆的麻辣老师,温和细致起来,竟是这般让人心暖。

  本来有些阴沉的天,似乎突然明媚了许多,仿佛有一缕阳光,洒进我的心窝,泛着淡淡的香气,许久都不曾散开……

我们的老师作文 篇8

  我们班有一位善解人意的老师,我们叫她罗老师。

  罗老师长着一头乌黑的长发,一双明亮的.眼睛,显得她是多么的慈祥。

  早上,她会早早来到学校,带领我们走入知识的世界。下午,她会迟迟留在学校,辅导一些同学解决难题。

  我记得清楚极了,倘若同学回答的正确,她会高兴地说“非常好!”倘若同学回答不出,她会温柔地说:“没关系,坐下来再慢慢想想。”倘若同学们不敢回答,她会鼓励我们:“勇敢一点,答错也没关系。”

  在一次拔河比赛中,我们班败给了其他班。当时有非常多同学哭了,老师送给我们一句话:“失败是成功之母,失败了不要紧,最重要是面对事实,往前走!在失败中取得胜利,在胜利中取的喜悦。”

  罗老师日夜操劳着。在学校,她批改作业,备课。在家里,还要照顾她那幼小的儿子。罗老师,你真辛苦呀!

  如果我们是花朵,老师将是太阳。我们在阳光下,快乐地成长!

我们的老师作文 篇9

  我的数学老师姓程。她有一头乌黑的头发,脸上总是带着慈祥的笑容。衣服穿的'得体大方。对我们学习要求很严格。

  在课堂上,老师能用简单明了的语言,让我们很快掌握新的知识。她有时还找我们谈心呢,要我们给她的教学方法提建议。多好的老师呀!像辛勤的园丁浇灌着我们这些小花朵。

  记得有一次,我有一道思考题不会做,程老师走来耐心地给我讲解,一步一步地给我分析。最后,我终于做完了这道难题。经过老师的认真教学,我对数学的兴趣更浓了!

  瞧!这就是我们的程老师,我不但很喜欢她,而且很敬佩她。

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