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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的庆六一的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
庆六一的作文 篇1
六一儿童节前一天上午,我们全校停四节课,但在这四节课里,我们要做庆祝六一儿童节的工作。
我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的,如二年级的口号是"我挑战,我作主,西湖美食大比拼"。所以,二年级需要的材料是:彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然,自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西,如果你要做的一道是看起来很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。
开始做西湖美食了,我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做,想用自己的辛苦换来一份成果。
我做的是东坡肉,但我以前从没用彩泥来做这样的西湖美食,所以今天我做东坡肉一点点也不顺利,就像坏了的'碟片一样,几十次也改不过来。
但在最后,我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来,然后把它放在桌上用手压平,再折起来。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就这样,东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很容易做了,我按照我还没完成的东坡肉的大小,在一层彩泥上切了一片方块,之后又把这层小方块放到大方块上,这样东坡肉就完成了。
但是,就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕,我还是打起勇气,把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。
在六一儿童节的时候,我也没忘记我要扫地,因此受到了老师在午休时的大大表扬。我永也不会忘掉庆祝六一儿童节的难忘的日子,我在路上不断地想着。
庆六一的作文 篇2
让我们期盼已久的“六·一儿童节”终于来到了,我就是多么的高兴,“六·一”的阳光就是多么灿烂,“六·一”的鲜花就是多么娇艳,“六·一”的歌声就是多么动听,“六·一”就是祖国妈妈送给我们的礼物。在这美好的日子里,我做了一次最好的郊游。
早上10:30我们出发去绛北大峡谷。我们11个人,乘坐两辆车,沿途的`风景太美了。那金色的麦苗,微风吹过,卷起金黄的麦浪。那绿色的山峰,此起彼伏,连绵不断。我被这美丽的风景完全迷住了,大自然就就是一幅美丽天然的画。
到了绛北大峡谷,我们在那乘坐了小船,还用水枪互相挤水玩打水仗,一同来的哥哥和弟弟被我挤成了落汤鸡,我也被他们挤成了落汤鸡,我全身都湿了,但我玩的可开心了。
到了中午,我们找到一个很好的地方享用午餐,那里有一股清凉的山泉水,还有一条小河,河里有一大堆石头,正好可以当小板凳。我们自带了烧烤工具,妈妈和舅妈负责穿羊肉串,舅舅和哥哥负责烤羊肉,我也学着烤了两串,啊,真就是人间美味,太好吃了。
今天真就是最最快乐而幸福的一天,最最美好的“六·一”。
庆六一的作文 篇3
早上,一来到赏识作文,就听到一阵嘻嘻哈哈的小声,这是怎么回事呢?于是我走到徐佳老师身旁问:“徐佳老师,今天怎么这么热闹啊?”只见徐佳老师说:“今天是‘六一’游园活动呀!”我听了高兴得差点跳了起来。
一开始,我看见三年级课室里有许许多多的同学在猜成语,我也被吸引了过去。只见徐佳老师在黑板上显示了一页图片,让我们猜是什么成语。我看了一眼,图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓点水”,于是我高高地举起了手,徐佳老师看见我这么积极,就大声说:“郑宛宜来回答吧!”我立刻站起来说:“蜻蜓点水。”徐佳老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指,我开心地笑了。
接下来,我往玩投兵乓球的.方向走去,这里排着一条队伍。终于轮到我了,我的心像有一只兔子一样,砰砰地跳着,同学们都在后面为我加油,我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球,往垃圾桶一投,进了,我又拿了两个,瞄准垃圾桶,又进了,老师拿了印章给我印了三个大拇指,我真是兴高采烈啊!
这真是一个开心快乐的“六一”游园活动,我真想天天过“六一”。
庆六一的作文 篇4
伴随着夏姑娘热情的步伐,我们迎来了一年一度的“六一国际儿童节”,在这个节日里,最让我难忘的还是学校的庆“六一”活动。
一大早,我们穿着鲜艳的节日盛装,蹦蹦跳跳地来到学校。今天的学校令我耳目一新,学校大门口,两只可爱的米老鼠在向我们招手呢!校园被打扮地姹紫嫣红,彩旗飘飘,绿草茵茵,鲜花盛开,犹如一位花枝招展的青春少女,主席台上,一块彩色的大幕布,上面写着:“在阳光下成长”几个苍劲有力的烫金大字。操场里坐满了穿着演出服的演员和穿着鲜艳衣服的同学们,仿佛时大花坛里的朵朵鲜花。
庆祝活动在美妙的音乐声中拉开了序幕,接二连三的精彩节目纷纷登台亮相。有深情的合唱;有刚劲有力的健美操;有活泼欢快的.舞蹈;有精彩绝伦的武术……这些精彩的表演,让主席台上的贵宾赞不绝口,令同学们大饱眼福,让演员们感到非常有成就感。
在众多节目中,我最喜欢我们四年级表演的健美操——快乐宝贝,当欢快活泼而又激情似火的音乐响起时,同学们就迈着轻快的步子跑向场地,同学们个个精神抖擞,动作协调一致,觉得非常整齐有力,同学们时而欢快的跳跃,时而来一个有力的冲拳,时而伸展有力的双手前台踏步,时而又来一个柔软的转身,时而骤停……举手投足间,逐步体现舞蹈美和体育美的结合。整个动作如小溪流水一样欢畅。同学们个个鼻尖上都闪着汗珠,小小的身躯喷发出节日的香气。同学们仿佛是夏天里的棵棵小树,正酣畅淋漓的成长,又如一只羽翼未丰的雏鹰,正努力飞向蓝色的天空……同学们用力伸开双臂,音乐戛然而止,台下响起雷鸣般的掌声。
虽然庆祝活动结束了,但那美妙的歌声还在耳边回响,优美的舞蹈还在眼前浮现,心里久久不能平静,我真希望下一个六一儿童节快快到来。
庆六一的作文 篇5
一年一度的六一儿童节终于来到了,其实对于我们小朋友来说是个美好、值得回忆的节日!
在我映像当中也没什么美好回忆,但今年的六一儿童节对于我来说非常的记忆深刻!应为六一的前一天计划好六一儿童节这天怎么过,结果被一场倾盆大雨给毁了!好郁闷呀!没办法只好去了弟弟家,我俩在家玩了一上午!好无聊呀!这是六一儿童节吗?到了下午雨终于停了,我和弟弟实在是忍不住了!于是就跟妈妈说我们去看电影好不好?妈妈说那好吧!
不能六一就这样白白的浪费了,今天是你们的'节日呀!于是下午我们就去看电影了,电影看完我们就在外面吃的饭,没回家因为妈妈说吃完晚饭我跟阿姨带你们两去唱歌,听了妈妈的话我和弟弟非常兴奋,我们唱歌大概唱了两个小时嗓子唱的都有点沙哑,哎!本来计划出去玩一天,结果今年六一儿童节在室内呆了一天!呵呵!值得留恋!
不过想一想今天过的也蛮高兴的,因为今天是我们的节日!
庆六一的作文 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天是一个令我们兴奋的日子,想必大家都已经猜到了吧!那就是我们儿童的节日--六一儿童节,首先,我要祝所有的同学(包括我自己)儿童节快乐!
时间如同泉水,缓缓的流逝,冲刷着我们对童年的回忆,所以我们要珍惜童年的时光,让我们在以后回忆的时候不会觉得遗憾。留下美好的记忆,就好似为泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水将受到人们的喜爱。
不久前的一个个黄毛小子和黄毛丫头,一眨眼的工夫,就成了佩带红领巾的小学生,现在又成了五年级的学生。这每一次成长的快乐,都深深的.映在脑海中,将永不忘怀。
大家喜欢儿童节,但大家知道儿童节的由来吗?那是为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对那些人贩子xx儿童和毒害儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会把六月一日定为国际儿童节,各国的儿童们庆祝着自己的节日,欢呼着,跳跃着,大人们带领着我们来到旅游场所,商场,来满足我们的愿望,这是因为大人们想让我们的儿童节过的更加的开心,(这可是大人们总结出来的经验哦!)给我们买我们想要的东西,会是我们更加的开心。
庆六一的作文 篇7
准备了几天的节目,今天终于要表演了。
下午我和妈妈去朗文学校领了衣服,又把表演的节目排练了一遍。晚上六点,我准时来到德克士门口,那里早已人山人海,有路过的行人,有家长,还有一些小朋友们。我找到我的老师签了到,然后找了一个空位子坐下,与同学们一起聊天。
演出准时开始了,我被老师叫到后台做准备。学校有两名学生代表讲话,我也是其中的'一名,首先是我们的校长讲话,接着学生代表讲话,轮到我时,我拿着话筒很流利地用英语向大家演讲,讲到最后,心里有点紧张,竟然有点打吭,好在自己随机应变,把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的,因为这篇稿子我才准备了两天,能背诵到这种程度妈妈说很不容易了。
接下来还有我的一个独唱《友谊地久天长》,一遍英文,一遍中文,又和我的同学一起唱课本歌曲三首,都赢来了热烈的掌声。最高兴的时候是给我们发证书,当校长把荣誉证书发到我手中的时候,我高兴地快要蹦起来,今后我还要好好学习,说好英语,和更多的外国朋友一起交流、聊天。
今天过得真开心呀!要是天天过“六一”多好,那样我们天天在快乐的歌声中渡过,一定非常的HAPPY!
庆六一的作文 篇8
光阴似箭,日月如梭,一转眼我们的节日——六一就到了。我怀着激动喜悦的心情踏进校园,期待着快乐的庆祝活动。
一进班级,我的抽屉就“超载”了,各种玩偶、彩笔、零食、挂饰,把上下抽屉都堆满了,桌面上也高高隆起,这些礼物已经让我高兴得欢蹦乱跳了,但最期待的`抽奖环节却迟迟没有开始。
“同学们,现在开始抽奖环节。”郑老师话音刚落,“耶!”这个字不由自主地从我们嘴里蹦出来。郑老师让我组织这个活动,我拿着抽奖用的罐子,看着里边花花绿绿的纸条,不禁好奇心大增:这里究竟写着什么?涵宇拿出第一张纸慢慢地打开。我快等不及了,可她偏偏又是不紧不慢。最后一个折痕打开时,我的脖子伸得跟长颈鹿似的,“25号!”我大声报出号数,睿妍还呆呆地看着我,好一会儿功夫才反应过来,第一个同学抽奖就把我笑得前仰后合。
抽签的速度很快,不一会儿就到我了。我使劲摇着一桶彩纸,心里想着:要抽到谁的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看着就垂涎三尺。抽到祺铨的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用场,还是抽到的靠谱。我伸出手果断地拿出一张绿色的签,我速战速决,一下把纸快速摊开,竟然是我同桌13号张羿文。他准备了什么礼物呢?他把礼物放在身后慢吞吞地走了上来,到了我面前才把礼物缓缓地递给我。呀,是《小飞象》的书,还是全英文的!我高兴极了,因为这本书比我设想的礼物都好多了!
这次“六一”抽奖活动让我多么快乐,多么难忘!但我的心里又十分矛盾:既希望时间过得快一点儿,赶紧迎来下一个“六一”,又想留住光阴的脚步,永远停留在无忧无虑的童年。
庆六一的作文 篇9
“哦!六一快到了!"我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。
晚上庆典开始了,首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版,我和几个同学开始了汇演,因为我英语比较好,所以让我做旁白,首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学,她和我的旁白同时进行。看,她抛出了手中的金球,金球在她手中来回地旋转,突然间,她的脚下踩着了一块西瓜皮,说时迟那时快,她来个急刹车,身子向后一倾,她摇摇晃晃地站住了,大家悬着的心,总算着落了。但金球却落进了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的头上(谢佩利表演)。这时公主久久地看着金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一个手指给演员们看,青蛙会意地用英语说到"你为什么哭了,公主你的眼泪会把石头溶化的`。"公主环顾了一周,看到了青蛙,我又说了一会旁白,伸出了两只手指,公主又会意地用英语急切地说:"哦,亲爱的青蛙,我会给你任何东西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,还是别的,只要你把我的金球还给我,我什么都给你。"青蛙用英语说:"我不要这些东西,我只要你成为我的朋友。"公主用英语说:"只要你……"青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主,公主接过了金球,飞快地走了。我又伸出了一个手指示意,这时青蛙两腿蹲下蹦着,用英语叫着:"等等……"
接着国王(胡新演)正在皇宫里吃饭,公主正好来敲门,害得国王把晚餐一口吃了下去,但马上跑去开门,却被香蕉皮滑倒,撞开了门(注:国王是最惨的角色)。
我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束。
庆六一的作文 篇10
刚过完“五。一”长假,同学们就盼着过“六一”儿童节,因为这毕竟是我们自己的节日。大家掰着手指盼呀盼,还为此做了许多准备,这不,终于盼来了。那天下午,我们班举行了一场热烈欢快的联欢会。
节日的班级里,到处洋溢着欢乐的气氛,同学们用气球、彩带,还有自己动手剪的窗花,把教室布置成了一派热闹的景象。随着主持人的开场白,联欢会拉开了序幕。第一个节目是小合唱――《茉莉花》,这是由我们班校合唱队、舞蹈队的同学表演的。这是一首脍炙人口的歌曲,旋律优美,三声部合唱,我担任了其中的'领唱,一曲唱完,台下响起热烈的掌声。
一个个节目都很精彩,李晓强的抖空竹一下子就“粘”住了我们的眼球。只见他用绳子在空竹上绕了一圈,两手拿着竹竿,然后迅速提了起来,上下左右拉动,空竹一下子就旋转起来了!只见他把空竹转得越来越快,我们的心也随即提了起来,生怕空竹掉下来。李晓强不愧是空竹高手,花样真不少,他抖着抖着,便把一只手高举,空竹就从高处滑下来,太精彩了,大家不由自主地拍起手来。他越玩越得意,又把绝活亮了出来,用绳子在空竹又绕一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一个大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。
要说最精彩的,当属周德胜等几个同学表演的跆拳道了!首先是周德胜和盛音皓表演对打。他俩先向对方鞠了一躬,然后就拉开了架式。周德胜先向对方打出一个有力的直拳,盛音皓用手轻轻一挡就避开了。周德胜见一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一顶,盛音皓“叭叽”一声就摔倒在地,我们都惊呆了,忍不住尖叫起来,以为这下盛音皓摔惨了,没想到盛音皓一骨碌爬了起来,哦,原来这个动作是他俩早就设计好的,演得真是逼真!要说“最厉害的”,还是周雪仪,她一人和顾经纬、盛音皓两人过招,我们都为她捏了一把汗。双方开打后,顾经纬向周雪仪猛扑过去,只见她用手一推,顾经纬就坐在了地上。盛音皓见顾经纬倒了,也向周雪仪发起进攻,只见她不慌不忙,来了个漂亮的下压,盛音皓随即就趴在了地上。顾经纬见正面不成,就来个背后袭击,但见周雪仪猛一转身,用胳膊肘一顶,顾经纬这下是彻底地“爬”不起来了。“哦……”大家一阵欢呼,既是为周雪仪的勇敢呐喊,更是为他们三人的精彩表演喝采。
那天的节目非常丰富,我们还进行了时装表演,器乐演奏,邹珏慧的扬琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同学们的欢迎。快乐总是短暂的,欢乐的时光就在不知不觉中过去了,当所有节目结束时,我们还意犹未尽。这真是一个难忘的“六一”节,它将永远烙印在我童年的记忆中。
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