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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的欢乐的校园作文9篇,欢迎阅读与收藏。
欢乐的校园作文 篇1
校园是所有人都神往的地方,它培育了无数的祖国花朵,放飞了一代又一代人的梦想。在我的眼中,校园是我最熟悉的地方,是我欢乐成长的乐园。
早晨,沐浴着阳光,伴随着微风踏入了校园,是校园的景色迎接着我们,微风吹拂着校园里的柳树、松树。小草钻出头的声音,花坛里的花跳舞的声音,国旗在校园上空飘扬的声音,都让人身心愉悦,心旷神怡,仿佛在迎接着同学们。同学们因校园的美丽而欢乐。
走进校园,听见的是朗朗的读书声,整个校园听见的都只有读书声,让人闻到了书墨之香,明白了“腹有诗书气华”,“读书有三到,谓心到,眼到,口到”的'道理。整个校园上空回荡着读书声。同学们因读书而欢乐。
坐在教室里,听到的是老师的讲课声。老师站在三尺讲台上,手持粉笔,不断向学生讲述着一个个故事,传授着一个个真理,不愧是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。同学们因老师的讲授而欢乐。
教室里不时传来“沙沙”的声音,原来是同学们写字时传来的声音,教室里静的只有写字声。当某位同学因为习题不会,而停下书写,蹙眉思索,又因突然想通而继续写字时,感受到“柳暗花明又一村”的欢乐。
下课了,操场上传来阵阵银铃般的笑声,同学们在操场上奔跑嬉戏,跳绳,踢球……笑声飘回荡在校园上空。
校园里的欢乐无时不在,无处不在,我们在欢乐的校园里健康快乐的成长。
欢乐的校园作文 篇2
我在校园,快乐中全面成长天津河东实验小学 五年二班 钟晴我是河东实验小学五年二班学生,我叫钟晴,我们学校是一座美丽的学校,它环境优美,整洁、安静,让每一名学生感觉学习环境舒适,我把它视做我的第二个家。我在校园,快乐中全面成长。首先在德育方面,老师教育我们要尊敬师长,讲文明,有礼貌,有爱心,珍惜现在幸福生活。另外,学校组织了小贝当家活动,即把压岁钱存到银行,把利息捐给贫困学生,这样,不但养成节俭、不乱花钱的好习惯,从小学会理财,更重要的是懂得帮助、关爱别人,对需要帮助的人献上自己一片爱心。其次在智育方面,学校担心我们被过重的学业负担所拖累,在不影响教学质量的前提下积极想办法减负。教师作为课堂教学的引导者,她们在教学中改变了枯燥的教学方法,寓教于乐,使我们在课堂教学中通过动眼、动口、动耳、动手、动脑进行学习,多种感官结合运用,相互配合,让我们学得高效,学得快乐。例如在教学中,有的老师语言生动、风趣幽默;有的老师和我们一起做游戏,用实物道具,在互动中学会了语言,加深了记忆,提高了我们的学习兴趣。另外,学校还举办“古诗文比赛”,即提高了自己的文化修养,又从中感受到了中国古代文化的博大精深。另外,学校为了促进我们全面发展、提高身体素质,开展了丰富多彩的课外、校外兴趣活动。例如学校因地制宜举办了“小型多样比赛”,内容有跳绳、踢毽子等,人人可以参加,每个人都可以找到自己喜欢的`项目。我参加了踢毽子比赛,从最初只能踢一个到参加比赛拿到了第一名,使我明白了如果遇到困难去解决的一个道理:只要你努力、坚持不懈,就能克服困难,就可能达到自己的目标。令世人瞩目的XX奥运会明年将在北京举行,天津是奥运会分赛场,作为奥运小主人,我虽然不能像那些体育健将那样去为祖国争夺金牌,但我们会以火一般的热情来迎接这次盛会,我们会认真开展“迎奥运,讲文明,树新风”的活动,培养我们的文明习惯;其次,我要好好学习英语,到时候我要给老外们介绍我们的天津,让他们彻底地了解天津、仰慕天津!第三,我和我的的同学们一起加入到迎接“奥运”的行列中来,我们争当环保小卫士。我庆幸我在河东实验小学学习,在辛勤园丁培育下快乐中全面成长!
我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!
我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛;校园的操场真美啊,那红红的跑道,绿茵茵的场地,远远望去像一快巨大的地毯似的;校园的操场真大啊,下课了,同学们一窝蜂似的飞出了教室,冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气,舒展紧张的大脑,在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来,瞧!那一群男同学正在打篮球,这儿一团女同学正在跳皮筋!这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦!谁还能说它不大呢。
我欣赏过美不胜收的驾云亭,游览过景色怡人的森林公园,却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊,一棵棵树枝叶茂盛,各不相连,像是一片绿色的海洋,在绿色的海洋里,一株株年轻的树碧绿滴翠,亭亭向上;读书公园的雕像真多啊,一座座动物雕像栩栩如生,形态万千。有机灵的小猴子,有美丽的梅花鹿,有笨重的大狗熊,还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像,那是由两个小女孩和一个小男孩组成的,一个小女孩站在地上,手抱着书本,仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书,分享乐趣;读书公园的壁画真棒啊,瞧,那是动物们生活中的画,这是同学们,校园生活的画,咦,还有恐龙时代的画呢!,看着这些美丽的画,仿佛走进了连绵不断的画卷中。
校园处处美景,书声琅琅,一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。
啊,美丽的校园,我爱你,愿你的明天变得更美丽!
欢乐的校园作文 篇3
我们的学校是一所有温度的学校。这里充满了智慧和欢乐。它就是——香山小学。
要说我们学校的外形,我感觉它更像一座城堡。那我们就一起到到城堡里去看看吧!
进入校园,首先映入眼帘的是绿油油的观景苑,观景苑中间有一个大花坛。花坛里种着万年青和许多不知名却很漂亮的小花!再往里走,就是教学楼的大厅了,大厅的墙上挂满了我们各年级“香山好少年”的照片,他们每个人脸上都带着灿烂的笑容,为自己为香山而自豪!大厅的北面是我们的.快乐书吧,在这里我们傲游知识的海洋,大家总是看的津津有味,书吧里鸦雀无声,连针掉在地上都能听见呢!
瞧,从走廊这头远远望去,那杨柳依依随风飘荡的柳条,就是我们亲手制作的,也是我们学校开展四季课程“春之声”的作品。每个从这里路过的人都能感受到春天的气息。当然二楼走廊中的“夏之炫”也有让你意想不到惊喜!那一把把垂着油纸伞,仿佛把我们带到了江南水乡。“撑着油纸伞,独自。彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”多美吧!三楼“秋之美”当然也是与众不同的,那里不仅有动画中的七个葫芦兄弟,还有类似葫芦兄弟的七彩葫芦,有人把这叫“太空彩葫芦”,我们用五颜六色的颜料,把本来颜色单调的青葫芦,绘画地绚丽多彩起来。四楼走廊窗台上是我们收集的千奇百怪的小石头,那形状加上妙手回春的绘画,别提那有多好玩了!学校的东面是我们的大操场,除了每周一在这里举行升旗仪式外,室外体育课也在这里进行的。
这就是我的智慧校园,也是我深爱着的美丽校园,我爱这里的刘校长,爱这里的老师,爱这里的一切!
欢乐的校园作文 篇4
引体向上,是一个几家欢喜几家愁的体育项目。它需要我们双手抓住单杠,靠臂力把自己向上拉,直到下巴超过单杠。
在四初的校园里,就设有了几架供我们练习引体向上的单杠。他们直直地站立在诺贝尔园旁的树荫之下,有高些的,也有稍低些的。他们面临着小操场,斜倚着中西合璧教堂式的小礼堂,和洋洋大气的盛新楼,背靠着紫藤花廊我觉得那是校园中最美妙的一处情景所在了。
这天吃完饭。我从食堂出来,便看到远处的单杠旁有一片嬉闹。我赶快走了过去。只见两个高个子的男生一跳,齐唰唰地抓住了那高高的单杠,轻松地做起了引体向上。一个,两个,三个大家帮忙数着。做到第十个时,他们两手一撑,快速向下俯身,在单杠上翻了整整360度,又轻巧落地。厉害厉害!周围响起一片掌声。哇!他们好厉害呀,难道做引体向上这么轻松吗?我也去试试吧!
我选了一根最低的单杠,不用踮脚,就能够到它。但这也是人最多的一根!我看着前面的一个男生,他使足了劲却也做不上去一个,只得在那里,抓着单杠跳啊,跳啊我不禁笑了出声。这时,从哪儿又跑来了个个儿高些的男生,扑到他旁边,像是要抱住他的`腿。他一斜眼,赶紧跳了下来:你是不是要扒我的裤子!?话音未落,俩人就一追一逃地跑了。
此情此景,我竟不知为何地咯咯笑了起来,过会儿才发现,杆不是让出来了吗?我赶快走过去抓住它,使上浑身的劲把自己向上引拉。咦,怎么就是上不去呢?
我帮你!我回头一看,原来是顾骧。
好!
我紧紧抓住杆子,感觉顾骧抱住了我的腿,很快,便有一股力量把我往上推,眼前的视线一下越过杆子,变得好高!
一个,两个,三个
在顾骧的数数声中,我眼前的景一下高,一下低;越过杆子时,仿佛都跟那些树叶平行了呢!我哈哈地笑着,这种感觉太快活了。可顾骧会不会太累了?
五个,六个
下来了,下来了!我说着,自己跳了下来,谢谢你,顾骧!
没事!好玩儿吗?,顾骧看着我。
特别好玩!特别爽!你要玩儿吗?
我不了!我能做!
我转过头去,看到小胖子郭紫辰正看着我们笑呢!
第二天,我又来到了这欢乐的单杠旁,看到有好多人都在用我和顾骧的那种姿势玩着单杠。我看着他们,又开心地笑了起来。因为回想起那种忘我的快乐,也为我们温暖的友谊。我忽地想起昨天在我之前玩的那个男生,他朋友的那个姿势不就是要帮他做引体向上吗?我又想到了顾骧。我笑着,看着同学们互相帮助着做引体向上这种友谊是多么的使人温暖啊!
这时,我看到清清在那里抓着杆,想做又做不起来。我赶紧小跑过去:我帮你!
好!
单杠依旧直直地站在那里。我们快乐着,它也快乐着
欢乐的校园作文 篇5
星期二晚上,学校开家长会,同学们纷纷来到操场上玩。
刚开始,校园里还十分寂静。天空中一颗星星也没有,月亮也很害羞,只露出小半边脸,发出暗淡的光芒。周围一点声音也没有,只见树上披了一层轻纱,叶子不时发出“沙沙”的声音,给人一种神秘的感觉。
随着人群的增多,操场上也渐渐热闹起来。同学们拿着滑板,纷纷走上篮球场。他们站在滑板上,脚一摆一摆的,滑得可快了!滑板的'轮子发出蓝绿相间的光芒,顿时,操场上跳动起无数的亮光。
同学们觉得单人滑不好玩,还创造出了新花样。同班同学涂达伦、张世成等六个人排成一行,手拉着手向前滑。他们从四号楼后面滑起,刚准备进入操场,便遇到了障碍物,一个同学倒下来,其他的人也都滑了下来。周围的同学哈哈大笑起来。经过一番调整,他们开始“碰撞大比拼”了!大家互相找人撞起来。不一会儿,几个同学便倒下了。
玩累了,大家都开始休息,等待家长会的结束……
今天的校园真是欢乐一片!
欢乐的校园作文 篇6
我走进校园,我就非常开心,学校里的同学和老师就像我的家人一样。蔚蓝的天上飘着洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下面。
早晨,红红的太阳洒向我们的校园,早起的鸟儿听着学生们琅琅的读书声,别提多惬意了;茂盛的合欢树吮吸着新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。
“叮铃铃”上课了,同学们都纷纷从各个地方飞快地跑向自己的教室里,聆听老师的谆谆教诲。这时的操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的'花朵,在随风飘舞,大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的学生们,拍起手来,为他们鼓掌。
下课了,同学们到操场上玩耍,有的拿着跳绳,有的跳皮筋,有的扔沙包等等做一系列活动,玩得可开心,大树和花朵看着这个欢乐的场景也开始舞蹈起来!空中的鸟儿也飞来告诉它们飞行的快乐!
我的校园又是一个充满智慧的校园。看,有的同学们三五成群在学校走廊背古诗、看书、聊天,整个教学楼都能听到他们的声音。学校为学生的阅读创造优越的条件,让学生随时随地得看书。还为成绩优异,品德好有礼貌的学生,进行表彰,发放奖品和奖状,他们高高兴兴地跑回家向父母报喜。
夏天来了,风刮过来是热的,同学们脸儿红扑扑的,豆大的汗珠不断从他们的脸上滑落,操场热的仿佛要裂开了,知了在树上说:“热死了,热死了!”小草热的抬不起头来,教学楼旁边花坛里的花儿都晒蔫儿了像害羞的姑娘低着头,她们都希望下一阵雨浇灌炙热的大地。
学校既是我们学习的天地,又是我们的儿童乐园,我爱我们这个充满欢乐和智慧的校园。希望大家来参观!
欢乐的校园作文 篇7
在我上幼儿园的时候,真可以说是丰富多彩的。因为这个校园让我经久不忘,因为它有一个你永运也想不到的欢乐故事。今天是愚人节,我们决定和陶老师开个玩笑,给她一个大大的“惊喜”!在“机灵鬼”的倡导下,我们商量好对策,各自坐在自己的位子上,恭候陶老师的到来。
一阵清脆的脚步声传来,我们班的“调皮鬼”小杰气冲冲的迎上去:“陶老师,克季和李昊打起来了,给咱们班扣了十五分!”
“什么,怎么回事?”陶老师大声嚷道,神情也变得很凝重,“你们俩给我站起来,你说说你们学习不用心,打架到有能耐了……”
“我......我不是故意的,要不是他先......”“别说了,你们给我......”能清楚的听出老师的声音有些哽咽。
终于有人按捺不住了,“老师,您别难过,祝您愚人节快乐!”张老师立刻站起身来,无奈的指着我们:“好小子,等着瞧吧!看我以后怎么收拾你们!”
“哈哈哈!”教室里一片欢声笑语!
校园是我的`家,我们的校园生活是多彩的,我爱校园,我爱我家!
欢乐的校园作文 篇8
童年的回忆,无法用冬天的雪掩盖,也无法用夏天的雨淹没,他啊,深深携刻在我们心上。
记得8岁那年的冬天,大雪纷纷,男生个个生龙活虎,他们心上最感兴趣的是打雪仗。路两旁是挺拔的水杉树,像是两排站得整整齐齐,穿着披风的卫士七八个人一起滚两个不同大小的雪球,摞在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子,并用红墨水涂一个红红的嘴,不一会儿,一个微笑着的雪人面对着我们。
我找了几个好朋友,一起来玩打雪仗,我们各个分好组,各找了两名同学来帮我们只做雪球,一个个雪球摆在眼前。我们拿起雪球,一个雪球扔出去,可是一个人也没打中,大家一直在气悔,我说:”不要气悔,我们制定一个方案,把敌人打得落花流水。“方案制定好了,我们首先派出”XX”当诱饵,让敌方出来打诱饵,然后再派出“XX”去左面和右面,我再去后面。我喊一声打,我们就开始砸敌人,几次被别人偷袭到,但我的`心里却很高兴。
上课了,我们互相拍拍身上的雪,就去上课了。我们约定好了明天继续玩,看看到底哪个小组会赢。
欢乐的校园作文 篇9
秋高气爽的早晨,我背着书包去上学。还没有走到校园,老远的就看见一栋橘黄色的大楼,上面写着几个刚劲有力的大字“第一小学”,这就是我读书的地方,早晨执勤的老师和同学在校门口带着微笑迎接我们走进校园。
走进校园首先映入眼帘的便是我们绿树成荫的迎宾大道,宽阔又笔直,两侧的大树像一个个卫士,保护着我们的校园。在大道的尽头有一块大石头,上面写着“追求卓越”,它让我们明白了:要努力学习,追求卓越。
在大道的左面,便是我们的操场了。每到下课,操场上便热闹极了,操场成了同学们的乐园。体育课上同学们的口号声、加油声、跳绳声,声声入耳,运动会同学们奔跑的背影都出现在这里。
五栋教学楼就像五个大巨人拥抱着我们,每天教学楼里都会传来同学们郎朗的`读书声,优美动听的歌唱声,老师抑扬顿挫的讲课声。楼顶上的大本钟发出“滴答滴答”的响声,好像在时刻提醒我们要珍惜时间,好好学习。
早晨我们随着朝阳走进校园,傍晚我们随着夕阳走出校园,这就是我美丽的校园!
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