在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的过六一作文3篇，欢迎大家分享。

过六一作文 篇1

　　当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天，我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。

　　同学们都期待着这一天的到来，因为，大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。

　　在这一天，我们会举行联欢会，同学们尽情的歌唱，尽情的玩耍，玩掉一切的烦恼。

　　表演的时候，如果你是演员，就尽力的表演；如果你是观众，就认真观看，时不时来一阵热烈的`掌声，鼓励舞台的演员，让他们拥有自信心。

　　最后，我们一起合唱，歌唱我们的祖国，庆祝我们的节日。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

过六一作文 篇2

　　今天是第 x个国际儿童节，是我们小朋友的节日，学校组织同学们玩了一整天。

　　上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的'班主任，他们管理的很严肃，也管的很好，有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术，两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。

　　下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。

　　今天是我x年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！

过六一作文 篇3

　　就在6月1号那天，我们迎来了属于我们的六一儿童节！

　　俗话说得好：“正是一年六一到，欢欢喜喜过一天。”由此可以看出，过六一怎么能少了热闹的气氛呢？经过了上午的课，同学们都变得有点憔悴，但想到下午丰富的活动，精神又变的振奋起来。到了下午，同学们就像脱缰的野马一样，飞奔到楼下，开始着手准备下午要义卖的东西，今年是我们第一次在自己的学校里义卖，所以想想还有点小激动。到了义卖正式开始的`时候，各班也拿出了自己最厉害的看家本领来招揽客人，这时场面只能用两个字来形容那就是热闹！当我作为顾客去看别的班的摊位时，我真的被吓到了，每个班的方法都不一样，而且越来越新颖，真的看得我眼花缭乱，但我们班的也不差，有吕翔宇同学的打碟技术，还有我们班的精美扇子和本子，再加上我们班人的口才，没过多长时间我们就卖出去了几样东西。

　　等到义卖结束了，又开始金脑杯了，这是我们最后一次参加了，未免有些伤感，但比起伤感，我们更想为我们这次画上个圆满的句号，所以这次我们的目标就是第一。这次的金脑杯跟以往的赛制有些不一样，要求场内场外的人都要参加，所以这更考验的是我们的集体感。场内的人比赛时，我们在班内为他们加油，到我们参加时，我们又紧张的盯着电脑的屏幕，认真听老师们出的题，等到答题时赶紧答，生怕因为我们而使班级拿不到第一名。但最后经过我们的不懈努力，终于拿到了第一名。

　　金脑杯结束了，我们又开始了诗歌大赛，为了这次比赛，我们班的文艺委员真是费了特别大的功夫，女生不仅要求要背下来，而且还设计了复杂的队形，男生也因为声音的宏大，顺利地成为了压轴节目，等到真正比赛时，他们也很好的展现了我们班的气势。

　　在最后，我想说：幽深而茫远，童年如同一个无法回去的梦境，但我们仍然庆幸：童年曾经明快的照亮我们的人生，曾经播洒出最初的梦想。祝我们六一儿童节快乐！

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