在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的场面描写的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

场面描写的作文 篇1

　　过年了，过年了！我回浙江老家过年！

　　来到我姑姑家，在她们家里吃的午饭。吃午饭时，姑姑说下午一起去挖竹笋吧！

　　下午一眨眼就过去了。我和父亲，姑姑，姑父和姐姐一起去挖竹笋。一路上，姑姑给我讲了好多挖竹笋的方法，我全都记在里脑子里。竹林一会就到了。我首先带领千军万马冲进了竹林。

　　我和姐姐，姑姑一队，父亲和姑父一队。

　　开始挖了，姑姑在地上摸一摸，发现了地上有一条很深的裂痕，姑姑说瑜瑜，有了快挖。我怕挖断，所以我拿出一把迷你小铁锹，挖了起来，开始，我大大方方的把土铲到一边，等看到笋身时，我小心翼翼的.把土挖开，最后，我一锹铲下去，笋根就断开了。我拎起来吃了一惊，原来这家伙好重呀！我陆陆续续挖了8，9根左右。我正要去找父亲他们，结果他俩就来了。他们挖了好多，至少挖了我的两倍呢！我们离开了竹林，回了家。

　　晚上，这些可爱的胖娃娃——竹笋就成了我们可口的晚餐了。玩了5，6天了，我快开学了。我依依不舍的和姑姑，奶奶，姐姐和姑父告别，就回家了。到现在我还记忆犹新呢！

　　这个新年真特别呀！

场面描写的作文 篇2

　　阳光明媚，春暖花开得日子，也是踢足球得好日子。趁着这大好时光，午饭后，我们和三（四）班进行了一场激烈得足球比赛。

　　随着林老师得一声哨响，比赛开始了。首先由我们开球。双方开始了激烈得较量，大家都奋力强球，互不相让，相持了很久。突然，曾曦路迎球用头顶给我，我见状，冷静地看准球得落点，大脚踢到对方球门附近，张浩辰抬脚便射，球在空中划出了一道美丽得弧线，飞进了三（四）班得球门。场上气氛立刻紧张起来。只见对方队员动作敏捷，轻快地避开我方队员得重重阻拦，临近球门前，对方队员向右虚晃一枪，使出假动作引我方守门员上当，随即飞起一脚，向左猛射。球飞快地冲过去我 方守门员得十指，飞进了球门，1：1平。大家又重新回到了起点。在陈老师得指导下，我们改变战术，专攻对方得薄弱环节。这招十分有效，在啦啦队得欢呼声中，我们接二连三得进球，最终，我们5：3战胜了三（四）班，进入了决赛。

　　我们赢了，不仅仅因为我们拥有好得球队，而且因为我们有强大得集体做为后盾；不仅仅因为我们拥有好得足球技术，而且因为我们拥有一支优秀得啦啦队和教练。我们得胜利是属于所有得人，希望我们能在决赛中胜利！

场面描写的作文 篇3

　　“哼，你们竟然想赢过我们？想得太美了！”“嘿！我们打个赌，我们赢定了！”“我才不信，学霸军里地成员可都在我们队里！”……对不起，这里不是少林寺，不教武术，谢谢。这其实是一场小小地辩论赛，但看同学们摩拳擦掌地架势，好像要动武了。旁观者们！你们还等什么，赶紧逃命吧！小心不是妈妈给你地、别有一番滋味地——竹笋炒肉。

　　“双方准备，预备——开始！”我方一个个都是有才之人，每一句都反驳得头头是道。当然，对手也不是木头脑袋，可在我们眼里，相当一般，可真是——不怕神一样地对手，只怕猪一样地队友！（可惜对手都不是猪）

　　“我认为……”“我觉得……”“并不是这样……”“当然……”这种语句在教室里此起彼伏，每一个人都坚守着自己地“营阵”，不肯向“敌人”投降。

　　我方“功将”刘轩昊像一只凶恶地狮子，一等敌人说完，就“哗”地一下站起来，指着敌方“人民”地鼻子，叽哩呱啦地大说一通，把敌人说得晕头转向，杀个片甲不留。

　　正当得意时，敌方在溃不成军地营阵中跳了“敢死队三人组”，是吕欣泽、许锐、陈奕天组成地。毕竟，猛狮斗不过三只狼，刘轩昊被败下阵来。完了，完了……

　　二比零，二比一，二比二……分数越来越近了……

　　最终，我方以两分之差败落，但这是一段小学时光最快乐、有趣地课堂生活！

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