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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我身边的牛人作文,欢迎阅读与收藏。
我身边的牛人作文1
天下之大,无奇不有。牛人更是多了,不信?我身边就有一位牛人。
比如吧,小学时有一位叫刘思琪的女生,此人绝对是学霸中的学霸,堪比学神!怎么说呢?她简直就是家长口中别人家的孩子,不打游戏,无不良风范,成绩次次第一,乖巧听话懂事。而且当其他同学穿梭于各类社团活动或嬉戏打闹时,她就做在教室,要么自习要么看书。我真怀疑她不用休息的吗?随便瞟一眼都能看到她认真学习的背影。
上课期间也是如此,老师提问时,同学们都一个个都怂拉着脑袋,眼睛不敢直视老师,都在心里默念:不要点我不要点我,看不到我看不到我。五十一人的教室里顿时变得鸦雀无声,静得连同学们的呼吸声都听得见。老师皱了皱眉头:“没人举手我就点名了啊!”语气明显有些愤怒。我惊慌失措地在心里嘀咕:快快快,来个人拯救一下我们啊,我可不想被点……刘思琪低头思考了一会儿,很快便举起了手来。“好,来,刘思琪。”老师欣慰的笑了笑。只见她沉静自若的站起来,平静的说出每一个字,回答完毕再缓缓的坐下,继续听老师讲课。呼——真是好险,幸好刘思琪打破了局面,这是什么品种的`神仙学霸!
不仅在学习方面她样样精通,社交方面也是我羡慕不来的。
有一次学校迎来了外国人的参观,我们班有幸可以选出一个英语优秀的学生陪他们参观解说,虽说我的英语还可以吧,但是我不喜欢和陌生人交流,而且也很少参加这种活动,所以我在旁边吃瓜。果不其然,刘思琪在众多选手中脱颖而出,这个重大任务就交到她身上了。她还是一如平静的面带微笑,讲着一口流利的英语,津津有味的和那几个外国人谈着,不一会儿就感觉他们的关系显亲近了一些,参观完毕之后他们还相拥而别了。不得不让人佩服她的口语能力和社交能力。
俗话说,学霸都是1%的天分加99%的汗水,可想而知,这位牛人在背后付出了多大的努力啊。
我身边的牛人作文2
自从到初中以来,我发现周围的变化确实非常大,包括学习上、生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出现了许多“牛人”。
就好比有唱歌特别棒的,有学习特别好的,有号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的“牛人”,是我们班的现任班长,他是一个高高瘦瘦的男生。
据说在小学时期,这位“牛人”可是一位名副其实的混混以及差生,可自从他来到中学就好像变了一个人一样。
他开始努力学习,虽说平时少见他看书预习,可是如果仔细观察就会发现:每当晚自习时,他总是埋头默默地看书、做练习的,这也就是他进步如此之大的原因了。他开始不再是差生,渐渐在班里开始受到同学们的尊敬,受到老师的青睐,我认为这不是一个常人所能做到的。
这位“牛人”喜欢唱歌,虽说唱得不好听,可是他从不气馁。每当他唱起歌来时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。只见他仰起头来,坐在座位上,紧闭双眼,面部肌肉皱在一起,张开大嘴,唱起他那些粤语老歌????
最“牛”的是他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的`是他那些富有激情的演讲。如果有一些激昂主题发言,一定少不了他。还记得在一节时政课上,老师要求同学们讲讲对空巢老人的看法,许多同学都各抒己见,可是通常没有什么主题,说着说着就只能以尴尬结尾了。只有他总是抑扬顿挫的,他描述得绘声绘色,当时他的声音铿锵有力,说话时两手在空中挥舞着,全身都随着说话的内容动静有致。同学们都目不转睛地看着他听,如听戏一般,有些同学甚至听得不禁潸然泪下。连政治老师也露出了她少有的笑容,向班长投来赞许的目光。
也正是有了像班长这样的“牛人”,才让我们身边充满活力。我们只有向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,才能达到取长补短的作用。
我身边的牛人作文3
在我跟里最牛的人就是我妈,只因她与众不同。
她是重点高中的老师,所以我从小就生活在那个别人家的孩子泛滥成灾的地方。当别人的家长拉着孩子站在学校的广场上,教育着孩子一定要好好学习,以后来远所学校学习的时候,她却从未给我施加过一点压力。
上小学了和我同批进入学校的教工子弟,不是班长、副班长,就是学习委员,而我整整六年的小学生涯,竟适小队长都没当过。殊不知当那些同事带着别着两道框的孩子朝她打招和呼时,她会想计么,不过她永远都是微笑着回应,从没有把我和他们作比较,也从未流露出一丝焦躁。
上了四五年级,我才渐渐发觉自己的不争气:连一门拿得出手的学科都只没有。毕竟,她从不会逼着我去上任何一那兴趣班。这也导致我一直成绩平平不见起色。
她竟也不管不顾。且到我提出要求了她才给我报了数学。可不到一年,我又不想上了,她也没有硬逼,就一直任由我“野蛮生长”。
“你这样不行的!学习就是要硬逼的.。“她仍是微笑。不知有多少人这样对亲她说过,不管是我小开初考研,还是在分班考试时又倒数。她总是会委婉这赶走那些来访者,然后趁别人上补班的时间出去旅游。我才十二岁,就走中遍了大江南北,甚至到达了越南日本第国家。“只有爱上这个世界才能活得精彩。”她常这么说。
上了初中,我才初次接触到看她教的学科:生物。但我对这门学科并不患冒,甚至连生物老师布置的作业都不做。她毫无怨言地帮我做完了,只不过常常带我去实验室玩,或是在给我拿酸奶的问一句”酸奶含有什么菌?”这样一番下来,我的生物成绩竟也还不错。
现在,我的成绩仍不能和那些班长们相比。但我妈妈绝对是最最最最最最最最最牛的!
我身边的牛人作文4
他,其貌不扬,长长的、细尖的脸上有两道弯弯的柳叶眉,一双小小的眼睛镶嵌在下面,使得他的两弯眉毛越发得上扬,一张翘唇,构成了他十分戏剧化的小脸儿。
他是一个双面人。
有时,他是腼腆的。在课上,老师在讲,他端起水杯,用他那翘唇轻抿一口果汁后,掐着他那尖细的嗓门,不时对老师评论上一两句。可当老师叫他站起来时,他却又扭扭捏捏的,嘟着小嘴儿,扬着眉毛,双手笼在袖套里,弓着腰,活像一个小老头儿。声音越发的小、细起来了,比蚊子的音调还要低,比苍蝇的响度还要小。身体如水蛇一般扭了几扭,嘴里小声的嘀咕着:“我,嗯……哦……怎么又让我站起来啊?”当老师责骂他时,他又作出一副很无辜的'样子。令人哭笑不得,连老师都禁不住连连骂他“娘炮!”
有时,他是吵闹的。课间里,他又好像变了一个人,与好友在教室里、走廊上,跌打滚爬。当他们还沉浸在其中时,有人会恶作剧地在他们耳边叫上一句:“老师来啦!”他们吓得连忙起身,却又因为各自的身体已纠缠在一起,只好返回原点。当老师真的走过来后,一把揪起他们,大声斥责他们在干什么时,他又只好作出一副委屈的模样,可怜兮兮地拼命想要挤出几滴眼泪,巴巴的祈望老师能放过他。
他同时也是一个游戏爱好者,下课时,他总是跑到小a的身边,滔滔不绝地聊起来,什么《大天使之剑》、《lol》、《王者荣耀》……讲得唾沫四溅,口干舌燥了还不肯罢休。上课铃响了,才恋恋不舍地回到位置上,心里却仍想在怎么打段位……
别看他如此调皮,他可是一个钢琴专家哦!什么理查德·克莱德曼王子、贝多芬、巴赫、莫扎特、车尔尼……他总能侃侃地谈上几句,《梦中的婚礼》、《菊次郎的夏天》、《雨中漫步》,甚至即兴伴奏,他都是轻车熟路,听说他今年钢琴都打算考十级了呢!
这就是他,一个独一无二的他,一个总能让我们开怀大笑的他,一个搞笑而又认真的他——小樊!
我身边的牛人作文5
朱唇轻点,黛眉描画,花旦容颜,一丝陈清散满院,满身华翠美人香,水袖飞扬,兰指微翘,提气酝酿一曲《锁麟囊》,震惊四座。她是京剧牛人。过往的六年,戏台上的辉煌不断。我曾一度不以为然,谁料得那次台上她惊艳了多少听众。
学校的艺术节,京剧总是压轴戏。乐声徐徐响起,幕帘微启,花轿入目,赫然一人端坐其中,不见容颜已闻其声。“世上何尝尽富贵,也有饥寒怀抱,也有失意痛苦嚎啕,轿内人儿弹别调,必有隐情在心潮……。”声音委婉哀呦,正是“别有幽愁暗恨生”,却又似一种通莹剔透的灵气,穿透空间,直贯云霄。轿帘微卷,玉手探出,似带嗔怒,“梅香说话好颠倒,蠢才只会乱解嘲”。我们台上台下似能透过珠帘望见她黛眉轻蹙,朱唇微抿,美目流转,似嗔似喜。呈过一只锁麟囊,帘后的美人轻笑却喝道,“囊儿何足道,救她饥渴胜琼瑶”。台下听者不禁将呼吸都放轻了,幕终良久,才恍然回神,掌声不绝。我不禁暗道一声,“真牛啊!”
她常出台诸此戏幕,却少有人知道她惊艳的声音和传神的动作从何而来。作为同班同学,我却知道她背后的付出,甚至看见她将自己代入戏中角色一遍遍排练。她头顶厚重而奢华的彩冠,却轻移三寸金莲,让自己的动作自然而不失戏韵。绯红的胭脂一涂,便整日洗不掉。她的手指时常因持续的紧张状态而微微颤抖。奢华的服饰让别人艳羡不已,然而对她来讲却是每日最沉的负重。她甘之如饴,对京剧的热爱已近痴狂,在负重的同时却感受着不同的快乐。她牛,牛在对京剧的'表现力,更牛在对排练之痛苦的忍耐。
国粹,是文化底蕴的体现。脸谱、羽衣,满是韵味的戏词和回味悠长的唱腔彰显着京剧的牛气。而她,驾驭国粹的人,更牛!
我身边的牛人作文6
人的一生山河万里,会遇见许许多多各种各样的人。一些人与你匆匆擦肩而过,而一些人却在你的生命中留下浓墨重彩的一笔。那些我觉得很厉害,很敬佩的牛人,更是一辈子深深的记得,就像我的外婆。
从小时候起,我就觉得外婆当真是一位很厉害的人,无所不知,无所不能。可能是从前当老师的气质就在那里吧,外婆身上总是闪着一束我从没在别的老太太身上看到的光,优雅又有趣。
我知道的许多课外知识,大多都是从外婆那里听来的。外婆有时候看一些年代比较早的电视剧。我有时和她一起看,演到一些历史性场面时,她总会情不自禁边看边和我讲解。从唐朝的开元盛世到清朝的落魄,从鸦片战争到建立新中国……我从外婆的口中听见了许多朝代的兴衰成败,听见中国从任人打压到繁荣昌盛,国泰民安。我看见一个个或才华横溢,或正直善良的人被残酷的现实打压,以及满心壮志的诗人心里的大千世界。外婆把无数人与时代的悲剧与荣耀讲给我听,她好像什么都知道,使我的心随着那些以前的人一起,光荣与羞耻并杂着,忽起忽落。
外婆不仅满肚子的知识宝藏,她优雅的身形,高雅的气质更是由内而外散发出来。外婆年龄大了,但还经常跳舞,她跳起舞来根本不像一个七十多岁的老人,反而像一个小姑娘。她的脚轻轻在地上一点,又立刻抬起,轻起轻落的。甚至把腿掰到头上和劈叉都不是问题,背挺的直直的,非常有精神气。外婆很小就学过钢琴了,如今老家还有一台,外婆每每回去都会弹,有些皱纹的'手指却无比灵巧,和黑白的琴键相称着,琴音好像流淌过她的一生,弹出岁月的音符。外婆说,每当她弹琴跳舞时,心情总是很好。或许就是热爱可抵岁月漫长吧,外婆总是阳光的,炽热的,总有很多热爱的事情,像太阳,总是感染着我。于是我常常想象,我的外婆,年轻的时候该是有怎样耀眼的光彩啊。
我的外婆让我知道世界的灿烂盛大,让我心里有所热爱,当真是我心里最牛的人!
我身边的牛人作文7
俗世“牛”人
江山代有“牛”人出,各领风骚数百年。世俗社会循规蹈距,但现实牛人却层出不穷,古代“牛”人说得太多,今闲拿纸笔来,谈谈身边的“牛人——老班。
“牛”人风貌
走进教室,一抬头仿佛金戈铁马奔赴沙场,一挥手仿佛已沙烟弥漫,只听得见兵器马蹄的碰撞声。一双厚厚的镜片给老班增添几分神秘色彩,白暂光滑的肌肤好似经过十几道工艺才打磨出的玛瑙,不高的个子透的是他精明能干,挺拔的鼻梁、宽厚的嘴巴是他性格的`自然流露。
“牛”人课堂
黑板、粉笔、三角板是他课堂上的司令员、参谋长。任何图形经他手都能变成唯美的几何模型。如果说课堂是战场,那他就是将士,我们就是他训练的小兵。他身经百战,我们却还未初露锋芒。学习的过程有他的严厉,也有他的关怀。那次上数学课,老师在讲台上面挥汗如雨地讲着,而我在下面叽叽喳喳地说着,说得正尽兴,突然一把利箭从黑板方向射来,插向内心最深处,啊!是他严厉的目光。顿时,教室寂静如深夜。我也无脸与他对视。自此,我再不在课上说话。
“牛”人“牛”事
我们班每次月考评比都名列前茅,都是老班辛勤劳动的结晶,无私付出的回报。每天清晨,伴随着第一声琅琅的读书声,他就早早来到班上。他总是说:清晨是读书的最好时分。暮省时,他也总是教育我们要好好学习。他也总是说:“我像你们这么大,我会把除去吃饭、睡觉的时间都用在学习上。”简单的话语足以看出他对我们的殷切期望。自习夜晚时分,窗外车水马龙,人来人往,他却依旧与世隔绝一般沉稳淡定。夜色打湿了他,但他那颗火热的心却在熊熊燃烧。他如春日的暖阳,照亮了整个原野。
他有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”的豪情壮志;也有“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的辛苦;更有“一年春草摧残尽,更觅姚黄魏紫青”的豁达乐观。
他的确是个“牛”人!他就是我的老班张春阳老师!
我身边的牛人作文8
难怪世界这么大。有这么多牛头人,你不相信吗?我身边有个牛仔。
比如,在小学,有一个叫刘思琦的女孩,她绝对是学校里的霸王,堪比学神!怎么说?她只是别人父母的孩子。她不玩游戏,也没有坏风度。她是她表演中的`第一个。她听话又懂事。当其他学生穿梭于各种社交活动或嬉戏时,她会在课堂上进行,无论是自学还是阅读。我想知道她是否不用休息?你一眼就能看出她在努力学习。
上课的时候也是这样。当老师问问题时,学生们都一个个地低着头。他们不敢直视老师。他们心里都说:不要命令我,不要命令我,不要看到我,不要看到我。51人的教室突然变得寂静无声,连学生都能听到呼吸的声音。老师皱了皱眉,“如果没有人举手,我就点名!”语气显然有点生气。我惊慌失措,心里嘀咕:快点,来救我们。我不想被命令刘思琦想了一会儿,很快就举起手来。”好吧,来吧,刘思琦。”老师欣慰地笑了。我看到她静静地站起来,平静地说每一个字,然后慢慢地坐下来回答问题,继续听老师讲课。喔-这很危险。幸运的是,刘思琦打破了这种局面。这是什么神仙大师啊!
她不仅学识渊博,而且在社交方面我也羡慕她。
有一次学校欢迎外国人来访。我们班很幸运地选出了一位优秀的英语学生陪同他们参观和讲解。虽然我的英语很好,但我不喜欢和陌生人交流,而且我很少参加这样的活动,所以我在旁边吃西瓜。果然,刘思琦在众多竞争对手中脱颖而出,这取决于她。她仍然像微笑一样平静,说一口流利的英语,和那些外国人津津有味地交谈。一会儿,她觉得他们的关系更亲密了。参观结束后,他们拥抱在一起离开了。她的口才和社交能力必须让人钦佩。
俗话说:学霸是1%的天赋和99%的汗水。你可以想象这个牛人在背后是多么的辛苦。
我身边的牛人作文9
要数我身边的牛人,必须书数我们的老班。他上知天文地理,下知鸡毛蒜皮,会唱歌会踢球,总而言之,别人会的他都会,别人不会的他也会。我对他的评价就一个字:牛!
这一次六一联欢会上,他的精彩表现让全场哗然。他先迈着矫健的步伐走到教室中央,眼光闪烁,双拳紧握,身后气场随之爆发。这和平时脸上长满痘,皮肤黝黑发亮的他简直判若两人。音乐响起,他的嘴皮子完全没有跟不上节奏的样子,虽然有些词听不懂,但至少比Jay好一点。曲完,他一手搭在肩上,腰下弯九十度,颇有些英国绅士的韵味。之后我们都在议论,老班的歌“真牛啊”。
之前说过,我们老班不仅会唱歌,踢球水平更是一流。下了体育课,听见操场上一阵喧哗,好不容易挤进人群中,只见我们老班在和一群初二的学生踢球。看他用脚背将球击起,大腿一顶,球飞上了天空;胸一靠,球顺势下落,稳稳地回到了他脚下。他用手背抹了抹头上的.汗珠,屏气凝神,右脚大腿带动小腿,将球踢上了高空,飞过了每一个人的头顶,在空中飞速旋转,不知怎么踢的,旋转着的球越过了对手的防守,直击球门,球在球网上转了一会儿,停下来了,落到了地上。接下来是短暂的沉默。大约过了两三秒钟,全场响起了雷鸣般的掌声,欢呼声响彻云霄,这连初二的学生也看傻眼了:自己练了那么久的足球,竟然还踢不过一个初一的学生,真是脸丢大了,但也不能不服,牛啊,牛啊。看了老班的球赛,想起了《卖油翁》中的老翁,直接丢下一句“无他,惟手熟耳”。我们老班的每一项技艺不是凭空得来的,谁踢球没有摔过跤,谁唱歌没有咬过舌头?我们也只能佩服得五体投地,献上一句:牛啊,真是牛啊。
我们老班的“牛”之处不止在踢球唱歌,他的琴棋书画样样精通,总之就一个字“牛”!
我身边的牛人作文10
正所谓“世界之大,无奇不有”。我认为每个班级里都有令人敬佩称赞的“牛人”。她们无时无刻不是才华横溢,出尖拔萃,在班级里表现得更是淋漓尽致。在我心中,班级里有许多“牛人”,但令我最为佩服的“牛人”是她,下面听我为你一一道来。
她,通红的脸颊镶嵌着一双水汪汪的眼睛,长着一对柳叶似的眉毛,鲜红嘴唇,笑起来露出洁白的牙齿,再加上那有灵气的眼睛,十分可爱。
她,与人为善,外表平平的她,却有一颗炽热的心。
记得有一次周考,我的'成绩并不理想,就在座位上呆呆的趴着。她好像知道我的心事,静静的走到我旁边说:“趴到这里干什么,累了吗?累了的话休息一下,一会可要打起精神上课啊!”我当时还在气愤想:什么啊!根本不理解我。现在想想,自己真是愚昧。后来我们回到宿舍,对周考进行总结与反思。快熄灯时,她还问我:“怎么样,还有不会的题吗?”“没有了”我答道。她,鼓励我,帮助我,我真的非常感谢她。
有时,在班级里看到地上有碎纸屑时,她会默默地捡起来扔到垃圾桶里。有时,在校园里遇见老师和同学她会亲切的问候关心。
她,学习非常刻苦。在课堂上,认真听讲,与老师积极互动。课下,她认真完成学习任务,有不懂的题目她会想尽一切办法搞懂。她非常自律,常常被评为学习之星。她对我说过一句话,令我印象深刻,是“业精于勤,荒于嬉!”这句话是她的座右铭。她的自律,刻苦,何尝不是我们的榜样呢?
说到这里,想必大家已经知道她是谁了吧!
我们班的“牛人”不止她一位同学,还有很多。就是因为这些“牛人”在我们的生活中发挥着不可或缺的作用,从而让我们枯燥乏味的生活变得丰富多彩!
我身边的牛人作文11
有那么一双手,纤纤细长,能在黑白键盘上吟诵一脉悠远的绝唱;有那么一双手,粗糙坚强,能在勇者疆场上杀出一片旌旗的辉煌。但对于一个学生而言,一双手不必精巧秀美,也不必健硕有力,只要能在试卷上尽情圈点自己的大好河山,只要能在答题纸上倾诉自己的满腔情思,就可算“牛”了吧!
一个女娃,相貌平平,粉框银镜下,清明的双眼却闪烁着睿智的光芒。那是我曾经的玩伴,唤做锦儿。她的字并不雅致,带点笨拙的稚气,亦带点飘逸的不羁,但那双灵巧的手却能写出世界上最美的诗文。正如她三门三年来99点多的成绩,她用一双手一字一句写下的传奇佳话。也许世上成绩好的“牛娃”很多,却罕有一位像她那般平稳,似地平线般唯美且遥远。
她的手,翻过千本书的.页章,执过百支笔的杆头,在无数白纸上留下满分的红渍,却从未在大众前倾泻无限芳华。她是真的优秀,也是真的低调。在起始的三年,天机未曾泄露半点,她手指的快、准、狠,偶尔展现分风光华彩,都没在了灯火阑珊处。直到四年级,原先的明星一颗颗衰落,大家蓦然回首,才发现被忽视的岁月里,有一位不善言辞的女孩,用手写下了怎样的奇迹。
我曾问过她,怎样才能当一位学霸?过往的岁月,我也不断探寻着至真之理。她的手,未曾半点污染。除去极少时候,一起写作业、上课,她从小到大,没碰过吞人的“铁匣子”。她真正将所有心思投入爱的事件,有时皈依自然,对着几棵草思考上半天的人生,最终只得出连根拔起的答案,倒也乐在其中。有时脑洞大开,平平无奇的白纸亦能巧似鬼斧神工。她的那双手啊,成功演算出了思想的轨迹。
她的一双手,写下了自由、沉稳、低调,写出了生气、灵魂、思想,又织在一起燃烧,浇灌进一起笑过闹过的时光,编织成优秀与别人家“牛娃”的定义。她的一双手,在她的世界里书写着她的人生,她的“牛”……
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