在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的踢毽子比赛作文，欢迎大家分享。

踢毽子比赛作文1

　　今天下午，我怀着既紧张又激动的心情走进了校园，因为今天我们学校要举行踢毽子比赛。

　　我刚走进教室，便拿起被我拔了许多“毛”的可怜的“袖珍”型毽子，跑到楼下练。不一会儿，我觉得已经下午一点四十五分了，便用我的独门绝计——“腾云驾雾”法，冲进了教室。老师布置完作业后，就让参赛选手站起来，老师统计完后，我们就站好队就来到了比赛场。我们围在操场的四周，形成一个大圆圈。比赛开始了！

　　首先出场的是一年级的小朋友，他们拿着缠着绳的毽子不停地踢，一刻也不停下。一分钟很快过去了。紧接着是二年级、三年级进行比赛……该轮到我们四、二班的'选手了，先是来到指定的位置，比赛就开始了。时间一秒一秒地过去了，我感受到一秒的时间似乎太长了。当我们四。二班比赛结束时，有几个人累得不行了，我知道他们都已经尽力了。特别是房鑫宇，他平常最多只能踢32个，可这次却踢了35个。

　　学生踢毽子比赛结束后，老师踢毽子、跳绳比赛开始了。我们的班主任和数学老师上场了！这一下我们的队形全乱了，都争先恐后地往前面挤，我好不容易也挤了进来。瞧！我们的数学老师用五彩缤纷的自制小毽子灵活地踢来踢去，班主任也不示弱，紫色毽子被她踢得轻松自如。接着是老师跳绳比赛，因为老师在跳着绳，所以老师上方仿佛有一个若隐若现的罩子把老师给罩了起来。我看的眼花缭乱，也不由自主地跳了起来。

　　最后，比赛成绩下来了，我们班只比四、三班少十四分。我们只能屈居年级第二。今天真开心！

踢毽子比赛作文2

　　这周五是我们期盼已久的踢毽子比赛，早已整装待发时刻准备出击的我，更是不惧严寒气势昂扬地来到了操场。

　　“加油，加油！”操场上充满着我们的叫喊声，虽然钟老师已经提醒了很多次，但我们的声音仍像要把学校操场掀翻一样。最先开始的是大组预赛，我尽管已十分努力，但那不争气的毽子还是没能落在我的脚上。我们大组最后推选出来的是代玉晴和何松泽。

　　男子组决赛马上就要开始了，我们给何松泽打着气，并叫他不要紧张，虽然我认为他能得第一名的希望渺茫。比赛开始，只见何松泽把毽子向上一抛，眼随着毽子，熟练地把脚抬起来，不偏不倚刚刚踢中了毽子，然后他随着毽子移动，又一个，时间一秒秒走了过去，何松泽好像有点力不从心，失误的次数也越来越多。那毽子一下子“飞”了起来，好似一只调皮的小精灵一样，不肯再被他掌控。他还差一点踢着钟老师，幸好观世音菩萨大慈大悲，饶了他一命。何松泽最后的结果是——五十一个，第一名！这个成绩实在是让我太吃惊了，和之前猜测的结果相差太大了！

　　更有趣的是钟老师自创的男女混双，虽然只有一分钟的时间，但是令我们这些观众大饱眼福。更高兴的是我们大组又拿了一个第一名，看，拿了两个第一名的.何松泽已累的不行，在那边倒下了。女子组比赛的代玉晴在我们的呐喊助威声中非常努力，但最终没战胜对手只取得了第三名。

　　踢毽子比赛在同学们的雀跃欢呼声中结束了。这次的比赛让我明白了一个道理“冰冻三尺，非一日之寒。”什么东西都不是一天练成的。

踢毽子比赛作文3

　　一场踢毽子比赛在校园的大操场上举行，彩色羽毛的毽子在参赛选手们的控制下，一下一下的在空中抛飞，这一场校园里的踢毽子比赛可精彩了。

　　这是自由报名参加的比赛，报名的时间在比赛的前一天截止。比赛这天，学校里特意将上午的课程安排到了晚上的自习课上去了。在踢毽子比赛开始的时候，校园的操场上熙熙攘攘的全都是来看比赛的`同学。

　　这场踢毽子比赛并不单一，有单踢的，也有对踢的。不管是哪种踢法，都很受同学们的欢迎。这天，我被几位同学拉着去看了一场对踢的比赛。只见两位选手面对面站着，然后裁判随机给一位同学抛毽子，之后这位同学就要将毽子朝着对方的参赛员踢去。

　　我的目光一直追着不时就被抛起的毽子，两位选手都非常的厉害，光第一个轮回，足足踢了好几十下这才有一方落败下来。在观看比赛中的我们，每一个人都显得激动，大家都在猜测着这一场比赛下来，这两位参赛的同学谁会赢得比赛？

　　这场比赛的最终结果怕是在观看这场比赛的所有同学们都没有猜到的，因为我们都没有想到前两个回合各自一输一赢，第三个回合的时候居然成了平局。因为两位对手在规定的时间内依旧没有分出胜负来，于是最终就只能算做平局了。

　　看完了这场比赛后，我大呼精彩，能够报名参加这才校园里踢毽子比赛的同学，也必定是有一定实力的。本来之前我也想报名参加，可看完这场比赛之后，我忽然觉得自己最终还是没有选择报名参加是正确的，不然要我来与对手踢毽子，保不准三两下就输得灰头土脸的。我和同学们在看完这场踢毽子比赛后就有转移去了其他的比赛场地。

　　校园里的这一场踢毽子比赛，可是让所有人都感到精彩的。

踢毽子比赛作文4

　　星期二下午，我们班举行了一次踢毽子比赛．

　　比赛分为两种，一种是个人赛，另一种则是所有男同学和所有女同学的分数比，看男同学的分数多，还是女同学的分数多．

　　先比的是个人赛．先是女同学踢毽子．我帮岑叶红数数．比赛开始了，岑叶红刚刚开始踢的还是满不错的，可是到了后来就越踢越慢，越踢越慢．有趣的是，岑叶红的毽子踢到一半却破了，站在旁边的人都笑了，连她自己也觉得很不好意思，脸上露出了羞涩的笑容．然而她还是坚持不懈的努力着，一直坚持到了最后．虽然她只踢了20下，但是她那坚持不懈地精神，很值得我们学习．

　　要轮到我踢了，我一开始发挥的还不错．当我踢到大概二十多下的时候，岑铃的毽子突然猛扑了过来，正好飞到了我的额头上，害得我的毽子也掉了。经过这次事件以后，岑铃的毽子就会时不时的.飞到我这儿来，而我也常常被她的毽子弄的手忙脚乱的．害地我只踢了69下，还差一下就到70下了．

　　接下来是进决赛的比赛了．大家的神情显得非常的紧张．我和岑鼎盛顺利的通过了．决赛开始了，我踢地很低，这样可以省一些时间．比赛结果公布了．我真不敢相信我竟然得了第一名．

　　现在是男、女比赛，冯老师让小组长把一小组男、女的分数分开，再加起来，

踢毽子比赛作文5

　　同学们：

　　大家好，现在为大家直播的是新沙路小学一周一次的校园吉尼斯比赛，今天比赛的项目是“一分钟踢毽子”，赛场上高手如云，到底谁技高一筹呢？究竟谁能打破校园吉尼斯纪录呢？让我们拭目以待吧！

　　伴随着一阵清脆的铃声，安静的操场立刻沸腾起来，像炸开了锅似的，比赛正式开始了。同学们议论纷纷，有的说：“哼哼，我们班这次一定能打破校园吉尼斯的纪录！”有的挥舞着拳头大声说：“***，我看好你哦！加油！”随着主持老师的一声令下，选手们同时放开手中的“小白鸽”上下翻飞起来！选手们有的不慌不忙，神情自诺。有的紧琐眉头，目不转睛的盯着毽子；还有的边旋转边踢，抬腿转身都显得那么灵活、轻快。毽子老老实实的听着指挥，高高飞起、稳稳的落在脚上，真是高手啊！观战的同学们在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试，目光追着毽子一上一下有节奏的.跳动；有些同学一边拍手一边为选手高声呐喊助威“加油加油”声音一阵高过一阵，有些同学手都拍麻了，可还是不能表达此时此刻他们心中的激动。“停！”随着主持老师的一声令下，选手们收起了毽子，自信满满的回到各自的班级方队，一会儿只听主持老师大声的宣布：“同学们，这次打破校园吉尼斯纪录的同学是……”老师故意停顿，卖起了关子，可我们的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同学！他踢了97个！97个！”顿时，从我的身后传出一阵阵欢呼，这欢呼声在校园里久久的回荡……

　　好了，同学们比赛结束了，这次的直播也就到这里了，待到下周二我再为您播报“跳绳比赛！”下周赛场上见！

踢毽子比赛作文6

　　今天，我们学校举行了踢毽子比赛。每当下课的时候，准备比赛的同学在走廊上认真的练习了起来。我也是其中的一员。我们用手把毽子向天空扔去，然后用脚一踢，就踢了一下。就这样，我们踢了好几下。我们一直练呀练呀，一滴滴汗水从同学们的头上落了下来。

　　同学们这么努力，可都是为了为班级争光呀!中午，体育老师通知全校同学，说：‘等会儿就要比赛了，请参赛的五个男同学和五个女同学到多媒体教室比赛。’一听到这个通知，我的心一下子紧张了起来。同学们拿着自己练了许多天的毽子走到了多媒体教室。我们拿着毽子走到了门口，又继续练了起来，生怕自己会输。我们又走了进去，等待比赛开始。

　　看着同学们手中的毽子，有红的、黄的、白的、粉红的。五颜六色，美丽极了！比赛开始了，同学们紧张的准备比赛。比赛有两轮。第一轮开始了，老师先报了一下各个班级比赛的顺序，我是二号。然后让各个班级的一号和二号留下，别的同学到后面坐下。老师又让一号留下比赛，二好到门口去练。我在外面仔细的练了起来。轮到我了，我进去开始比赛了。老师一说比赛开始，我就踢了起来。我用手向天空扔去，就用脚踢了几下，最后，我踢了三下。

　　我的同学上场了，我一直为她加油。最后，她踢了四下。同学们都很努力的踢着。当我听到我们班的`同学踢了十一下的时候，我们一蹦三尺高，都为他高兴。第二轮开始了，等一号踢好了之后，我又上场了。最后的成绩是两下。比赛结束了，我紧张的心情这才平静下来。回到教室，同学们都问我踢了几下，我告诉了他（她）们。同学们唉的一声，我从他（她）的眼神里看到了失望。我想，我以后一定要好好努力，在以后的比赛中为班级争光。

踢毽子比赛作文7

　　以前，我总以为踢毽子是女孩子玩的，却不知男孩子也可以踢，并且还可以这样踢。

　　这周五下午，我们班开展了踢毽子比赛，主持人一亮相之后，我们立刻关注起了比赛。

　　瞧，谭虹和赵怡在上头互不相让，你踢来，我踢去，踢了好一会。哦，赵怡快招架不住了，但仍然顽强抵抗，发出了一颗好“球”，可谭虹也不是好惹的，抬起左脚向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，将毽子发了出去，而赵怡却一个不小心，没接着毽子，让毽子从她脚边飞过。就这样，赵怡输了，我们组也输了。

　　此次比赛，是两男两女比的，女生比过，就比男生了。

　　这时，苏航登场了，他的踢法也是独特的很呢，他两腿一直，向前一伸，踢着了毽子，等返回时，踢不到了，就用肚子一顶，也弹了出去，可是，却未过界呀，可惜……

　　等钱佳燕上去时，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上台，踢毽子时，是以射门的形式踢的，看，她左踢右挡，招架了许多时间，但最后还是以失败告终。

　　踢毽子，男同学像射门一样踢。女同则以正规的`、传统的方法踢。

　　比如王佳伟，他就是像足球里的射门般踢的，两手一摆一摆的，右脚一甩，就接住了一颗飞来的毽子，一眨眼，毽子又飞入对方的地盘中。可当别人回复他时，他却难以踢到。

　　踢毽子是一种运动，它带给了我们欢乐，让我们会利用手脚，让它们更灵活，更灵敏，它让它们听命于我们，为我们更好的服务。

　　这次比赛，我们笑够了，也看够了，以至于每个人出教室时，脸上都红嘟嘟的。

踢毽子比赛作文8

　　昨天，我们班在开班队会，班队会的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默的何兆。因为时间的关系，所以只玩了一个项目，但是却让我们笑得喘不过气来。

　　班队会在主持人说好开幕词后就开始了，踢毽子比赛的要求是：一、如果把毽子踢到线外的就算输。二、如果毽子在中间，那就由主持人来抛，两组选手来抢，谁抢到谁就踢过去。三、观众不可以前来帮助。

　　先是女同学比，第一次上来的女同学都是高手，所以比赛也特别紧张和激烈，四个同学衣的很友好，可下面的观众却“打”的火热，加油的声音一个比一个高，好像是他们在比赛似的，两组比赛下来，决出了两个获胜者，冠军的比赛那可真叫精彩，谭虹用了一个回马车，让陈越飞不知所措，陈越飞见毽子飞来，连忙去接，可毽子却像与她做对，只差几厘米就踢到了，下面的'观众一边怨声连连，一边趾高气扬，好像冠军就是他们的，陈越飞毫不气馁，来了个360度大转弯，一脚就把毽子踢了过去，谭虹没有防到这一点，没接住这一球，就这样一场一场的比下去，最后到了9：9现在俩人变的严肃了，一局定胜负，也许是陈越飞还没准备好，才来拉一个回合就输了。

　　下面是男生了，男生们的动作很可笑，踢毽子的脚都是直，接也接不住。女生中最好看的要算钱佳燕了，动作特别夸张，有时还会跳起来，有时还会转来，动作千奇百怪。

　　同学们比赛有趣吗？

踢毽子比赛作文9

　　下课了，同学们如潮水般涌出了教室。

　　瞧，同学们正在举行踢毽子比赛呢。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。这时，”常胜将军“陆书羽出场了。只见她把毽子轻轻一抛，当她的脚一碰到毽子的时候，毽子好似一个小精灵一样，在空中翻了个筋斗，在离地面半米时，她灵活地用脚一拐，毽子像着了魔似的，任凭陆书羽左右摆布，旁边的同学都被她的高超技艺折服了，投去了赞赏的目光。

　　这时，我们班有名的调皮鬼叶爱文拿起文具盒边敲边打，想分散陆书羽的注意力。只见毽子都快要着地了，我们都不禁为陆书羽捏了把汗，只见陆书羽毫不紧张，右脚轻轻一碰，毽子就像一个小精灵一样，跳了一次华尔兹，又飞舞起来。我们心中的'一块大石头终于落地了。

　　大大咧咧的窦文轩出场了。他使劲把毽子一抛，毽子在空中摆了个POSE便直线下落，偏离了”航线“。我们大家都大眼瞪小眼地看着他，可是他不慌不忙，使出个”海底捞月“，把毽子从”死亡线“上救了回来。就这样，他越踢越高，越来越得意洋洋。不料，他的脚用力一踢，淘气的毽子撞到了墙上，一场”悲剧“无法挽回了。轮到我踢了，看着同学们的目光，心中不知不觉紧张了起来。加油，加油！一声声的鼓励使我充满了信心。”开始——“我深吸了一口气，便抛起毽子，1个，2个，3个……34个，35个。啊，我居然踢了35个，而”常胜将军“陆书羽才踢了29个，没想到，我居然成了冠军。

　　看来任何事物都可以战胜，但要靠着心中的理念：努力、向上、坚强和拼搏，这才有可能成功。

　　上课铃打响了，同学们回忆着踢毽子的场景，依依不舍地回到了教室。

踢毽子比赛作文10

　　浙江省乐清市乐清市清江一小四（1）班陈秋云“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的`盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。

　　只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。

　　我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。

踢毽子比赛作文11

　　几个星期前，老师说我们班要举行一次踢毽子比赛，必须人人参加。这可急坏了我，我可一点都不会啊。

　　每当下课，我们便在教室、走廊的各个角落抓紧练习。开始的时候，我用手把毽子向天空扔去，然后用脚一踢，哎呀，只踢了一个，毽子就飞得老远。后来我仔细观察踢得好的同学，发现他们每踢一下都是均匀用力，毽子稳稳地上升，又稳稳地落到脚上，真了不起！我试着控制脚的力量，不能太用力，也不能太轻，渐渐地踢得多了起来，我高兴极了。

　　星期三的下午，比赛开始了，全班同学被平均分成了六组，每个人有两次机会。我被分到了第五组，我很紧张，生怕拖他们的后腿。终于轮到我了，我拿着毽子站在教室中央，感觉双腿在微微颤抖。我把毽子扔上去，连忙用脚一踢，谁知那毽子像离弦的箭一下子就窜到同学当中去了。同学们不禁发出“唉”的叹息声，我的`脑门上渗出了一层汗珠。

　　“还有一次机会！”同学们为我加油。我做了两个深呼吸，让自己平静下来，然后轻轻地将毽子往上一抛，又踢了起来，“一个，两个，三个……”哈哈，我竟然踢了十一个！这可是我的最高记录了！最后我们组获得了第三名！

　　我想以后一定要努力锻炼体魄，增强心理素质，在以后的比赛中沉着冷静，超越自己！

踢毽子比赛作文12

　　今天下午，我们班举行了踢毽子比赛。

　　比赛开始前，我紧张万分，心里好像有一头小鹿在砰砰乱跳。我竭力想平静下来，可心里却不由自主再次紧张起来。

　　来到比赛现场，有一丝微风拂过我的脸庞，我心里暗暗叫苦：有风时很容易把毽子吹走。但还没有等我想完，就轮到我们组比赛了。

　　随着一声短促有力的哨声，比赛开始了。规则是看在一分钟内谁踢的次数最多。第一次，我踢了七八个，就有点沾沾自喜。结果不小心就将毽子踢到几米开处，我急忙跑过去捡起来，有些懊悔，同时又给自己鼓气要发挥出应有的.水平。慢慢地，我冷静下来。这招果然很管用，我在结束的哨声响起时踢到了52个的好成绩。

　　接着我看熊畅踢。只见开始的哨声响起时，她不紧不慢地踢了起来，她这招虽然很慢，但却很稳。只见毽子像只小鸟似的在她脚边欢乐地飞来飞去。最后，我们越来越兴奋，因为熊畅不多不少，正好踢了60个！这可是个让人不可相信的数字。

　　接下来，我又数了杨倩莹踢的个数。哨声一响，她就急急忙忙地踢了起来，结果心急吃不了热豆腐，她刚踢了一下，毽子就飞到好远之外，可她将毽子捡起来后，并没有吸取教训，结果，又是一次“欲速则不达。”看着看着，我都有点为她着急了，她最后只踢了28个。

　　比赛结束了，我还在回味着，踢毽子真是一项有趣的运动。

踢毽子比赛作文13

　　今天下课，王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛，围观的同学可真多啊！

　　杨帆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落了下来，杨帆曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的"啪啪"声很有节奏，她那条粗大的辫子左右摆动着，好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨帆就已经踢了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回杨帆可没救喽。谁知杨帆向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在了杨帆的脚上，杨帆越踢越多，同学们不停地为她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然，杨帆变了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，杨帆伸出腿一勾，有把毽子救了回来，我心中的一块石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会，不一会儿，伴着一声"啪"，毽子落地了。可是同学们也给予了热烈的掌声。

　　接着，王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的`毽子，胸前的工作牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它，都差点没接住。可是王老师却"转危为安"，两次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后，王老师的脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，王老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。可正当她得意的时候，毽子被她踢到了水池边，王老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个，同学们都为她喝彩。

踢毽子比赛作文14

　　这个星期三下午，学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子，这次比赛得到班主任的高度重视，得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据 我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将 。

　　我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗，下到操场后，正是五年级的同学们在进行着激烈的.比拼，场面好不壮观，我们认真观看他们的比赛技巧，从中获取有益的经验。比赛的进度好快，不一会儿，就轮到我们上阵比赛了，和上次一样，随着裁判的一声哨响，我们10个人就就开始紧张比赛，大家都在发挥自己的潜能，把毽子踢得龙飞凤舞，引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快，可是到了后来，渐渐体力也就开始不支了，慢下来后，我还是坚持着继续踢下去，这时真的汗流满面了， 1分钟过去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可观的成绩，在班上排名第二，第一的踢了95下。

　　我们在这次比赛中精神抖擞，动作灵活，团结一致，比赛成绩非常可观，博得了裁判员及同学们的鼓励，在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容，她表扬了我们一番，说我们为班级争了光，是值得表扬的。这次的比赛举办的很好，对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。

　　我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了，它将在我的成长中留下美好的记忆。

踢毽子比赛作文15

　　下午，拉日挥汗。看完牙齿的同学们纷纷冲进操场准备踢毽子比赛。

　　在练习踢毽子过程中，大家还欣喜若狂。可当我们到了比赛场地的时候，大家就像川剧里的“变脸”一样，一下子从欢快的心情变得紧张不已。大家一言不发，专心致志地练习。

　　终于，让人期盼已久的踢毽子比赛开始了！

　　第一个上场的是“吉尼斯”队伍。我负责监督这个组的刁冠东并帮他数数。

　　开始比赛了。我一边观察刁冠东，一边默默地数着数。刁冠东不愧是体育高材生。只见他转圈的时候还能不紧不慢地连环踢十下。突然出现了让人心悬的一幕：他一脚踢下去，毽子一下子升得很高。啊，我心里一打紧。嗬，想不到刁冠东一点也不着急。他左脚一蹬，右脚一弯，巧妙地接住了毽子。我直为他高超的'本领感到惊叹。

　　我扭头望向不远处的曾语航。此时他已经踢了48下。当毽子飞离他能踢的范围时，他沉稳地用左脚一伸便接住了。随后，他又踢了好几下。我心里不由赞叹曾语航这一招真是太绝了！太绝了！

　　正当我热情大涨，辩论到我们小组踢了。我的心不禁紧张起来。我不停用深呼吸来安慰自己。可越呼吸，我的心就越紧张，隐藏在我心里面的十万个紧张不停地在我脑海里翻滚。我在比赛中差点没回过神。

　　比赛结束了。我们小组总分排第二，大家高兴极了。

　　今天我真是又紧张又快乐啊！

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