致老师作文四篇

致老师作文

更新时间：2023-05-01 09:29:12

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致老师作文四篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的致老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致老师作文篇1

　　有一个人是辛勤的园丁，她默默培栽着祖国的花朵；

　　有一个人是燃烧的蜡烛，她照亮了我们，燃烧了自己；

　　有一个人是海上的大船，她在学习的路上与我们一路前行。

　　生我们的是父母，养我们的是父母，可在学习的路上是老师同我们一路前行。

　　我像祖国花园里的梅花，在成长的过程中少不了老师的栽培、疼爱、和支持。

　　在我最失落的时候是老师给我鼓励的力量，让我在风雨中勇敢、坚强的绽放。

　　鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长；大雁感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高升。我感谢老师，因为老师给予我知识。

　　教师是火种，点燃了学生的'心灵之火；教师是太阳，她把光明留给我们，黑暗留给自己。教师是石级，承载着学生一步步的向上高升。

　　谢谢你老师，是您给了我知识，给了我理智，是您把我从一个不懂事的孩子教育成了一个有知识的人。

致老师作文篇2

　　每天最早的一个来到学校;每天不辞辛苦的教育着我们；每天在我们的作业上画着批改符号……这个人就是我们最亲密无间的好朋友——老师。让我们向亲爱的老师致敬！

　　是老师时时刻刻关心着我们，引导着我们，给了我们慈母般的温暖。记得上幼儿园的时候，原本一个非常好的天气，可不知道是怎么回事，突然变得阴沉沉的，到了放学的时间，雨，还是不紧不慢地落了下来。看天气预报的同学带了伞，而没带伞的同学却只能从雨中冲出校门，躲到家长的雨伞下，有的同学干脆直接把书包顶在头上。慢慢地，人越来越少，最后，只剩下我一个人了，我已经到了火烧眉毛的地步，我也正准备从雨中冲出去，可刚走了几步，又回来了。或许妈妈也正在门口着急呢！可幼儿园是不让家长进来的，我像热锅上的蚂蚁——团团转时，突然感到了一丝温暖。我抬头一看，正是我平日最熟悉不过的面孔，老师正微笑地看着我，对我说：“走，我送你出去!”我和老师用这一把伞走出校门，当我看到妈妈时，我高兴地跑过去，不知为什么，我的视线落在了老师的左肩上，雨水一滴一滴的落在上面，原来是老师尽量把伞往我这边靠，雨水却打湿了她的衣衫。春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

　　传授给我们知识最多的，莫过于我们的老师。是您把一点点知识传授给我们的，从最简单的一到笔画众多的字之间，洒满了您每一滴汗水以及我的点滴进步。当我有不会做的题时，是您给我耐心的讲解；当我有困难的时候，是您在我的`背后鼓励着我……在我那幼小的心灵里，除父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；在我小小的脑海中，是您一步步把我送到新的台阶上。

　　我爱你！亲爱的老师!是您让我的生活更加丰富多彩!让我们向亲爱的老师致敬！

致老师作文篇3

　　语文老师：

　　您好！

　　流年似水，时间不知经过了多少轮回。萎败的花一簇簇，残缺的月一轮轮，而那青松，依旧闪耀在山头。

　　我们都曾汲取过您的雨露，享受过您赐予的阳光，也在电闪雷鸣中接受过挑战。静默回溯，您的音容笑貌依旧明晰。我，一个无名小卒，在您这位大将军手下得到了隽永的鼓励和教导，获益万千，实为荣幸。

　　尤记得，有一年开学初，我为上一册的期末成绩感到惶恐不安，惴惴然认为自己将不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂变得异常紧张。已不知是为何，我向您诉说了我内心的不安，还哭得不轻。您不停地安慰我，鼓励我，您那温柔舒坦的笑意，让我渐渐释怀并下定决心要好好努力。我现在还能感觉到您当时的笑带给人的惬意与快感，也惊讶于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑与迷惘，并化之为动力给予我无限力量。谢谢您，我敬爱的`老师，您的力量是强大的！

　　尤记得，在我为自己各科如何努力急求方法时，班主任给我对语文作文建议，我就跑向了您。我微微羞涩的向您诉说了这一点，您爽快的答应了，并绽放了高兴之花，笑声清脆，笑容灿烂，立刻驱散了我内心的羞涩，让我更有勇气和信心在作文方面得到提高。此后，我认真写每一篇作文，您也认真改每一篇作文。忘不了您在教导作文时的眼神，那样温柔充满爱；忘不了您在讲解时的声音，那样平静又激励人心，这是平淡的熊熊燃烧吧！眼神，声音，还有您的手势，不停在我脑海浮现，在我耳畔萦绕。指导一篇作文，往往占据了大半节课时间，老师，您为我的作文花了这么多时间，这又化为了我奋斗的动力，愿将来不负您所望，不负您所花费的时间。

　　人生无常，再明媚的春天也有云翳的遮挡。我的学习之路，坎坎坷坷，但令我感动的是有您的支持和鼓励，让我顽强不易懦弱，让我在跌倒爬起后蜕变，让我有一个个新的自己去迎接新的挑战。老师，您是我第一个特殊的朋友，以特殊的身份把我从失落的低谷拉回，届又一届的毕业生渐行渐远，流光飞舞，青春不再。无论世态如何沧海桑田，老师您的精神永远像那青松一样，闪耀在山头。

　　此致

　　敬礼

　　祝

　　身体健康，永远年轻

致老师作文篇4

　　在精英上学的第三个年头，温柔婉约的地理老师冯雅丽在这时来到我的身边并成为我的班主任。是她，陪伴我走过了高三迷茫的开始，带领着我们疾行在奔向高考的路上。

　　冯老师尽职尽责，甘于奉献。作为地理老师，她尽量让自己的课堂变得活泼生动，将作业批改得及时认真，将同学的疑问解答得尽善尽美。正因为她兼任我们的班主任，跟学生接触机会多，所以她总要抽出时间为我们讲解一些东西，无论什么时间，只要有需要，她总会出现在讲台上、黑板前，成为滔滔不绝的那个人。作为班主任，她总是会跟学生混在一起，睡觉前的几分钟内，眼前总会闪过她的身影，起床后奔出宿舍第一眼看见的也是她等候在操场旁边的身影。我妈曾对我说不希望我长大后当老师，当老师太累了。我也确实不想成为冯雅丽这样的老师，并非我觉得这份工作不够神圣，不够伟大，而是我怕自己无法胜任这么艰苦的工作，也因为如此，我对冯老师的工作致以崇高敬意。

　　冯老师既严格要求又关爱学生。从早到晚，从学习到生活，从课堂到课下。她都有一套严格的管理标准。刚开始，我很不适应，屡次违纪，因而成为她多次谈话的对象，她积极帮助我分析问题、解决问题，督促我不断进步，她很少发火却由衷让我感到敬畏。冯老师从不吝惜赞扬之辞，凡是同学有做得好的地方，总是极尽夸张、大力赞扬。

　　冯老师为人豪爽，从她上课可见一斑，学校实行积分制度，积分落后的个人和小组都有相应的.惩罚措施。课上如果有同学没有回答上来她的提问，她会狠狠地扣分，相反如果有同学回答得精彩，则会得到她大大的加分，这随心所欲的加分扣分确实很让我们心疼，但也确实给了我们不断前进的动力。

　　不过，这也正体现了老师豪爽的本性，闻过则喜的雅量、不拘一格的品质，我们为此而喜欢她。高三能得到冯老师的陪伴，确实很幸运，感谢在我人生关键点，她陪我奔跑在高考的路上。

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