委屈的滋味作文

委屈的滋味作文

更新时间：2023-04-30 14:35:38

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委屈的滋味作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的委屈的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

委屈的滋味作文1

　　每次被误会或是被冤枉的时候，总会恼火的冲出家门，不像别人一样把自己关在房间里，暗自伤心，独自难过。委屈，一种难以表达的难受，每当它接触到我时，我从不会和自己赌气，不会把自己反锁在空旷、单调的卧室里，因为我不想让委屈的心情再次沉沦，我要走出去，去寻找它们……

　　它们，和我一同委屈。

　　走在歪歪扭扭不平却很光滑的小巷石路上，他们会不会委屈?他们会不会因为命中注定只能一辈子被人们一遍遍踩过，而不能成为高峰上的一角而委屈?我想，应该会吧。

　　在夕阳照不到的一处房角，传来一声失望、痛苦、哀伤、有气无力的叫声，看向那黑黑的一角，原来是只饥饿的流浪猫，可怜的猫儿精疲力竭的来到一家在院子里吃晚饭的`人身边，它不停地叫，它在乞求，它在哀鸣……却被无情、冷漠、烦躁的踹开，它闪烁着灵光的眸子里好像多了些本不该有的东西，它躲在那里是不是委屈?委屈自己没能生得宠物猫?我想，应该是吧。

　　直到最刺眼的那抹阳光被黑暗掩埋，又看见了豁达明亮的太阳，我已经摆脱了那份委屈，只有时间和自我调节的方式抚平了我渺小得不值得一提的委屈。直到一切难过都忘了，我转身又走向回家的那条小路。

　　这一次，似乎一切都变了。那些不起眼的小石块被日光照得似乎异常兴奋。我想，我应该明白原因，因为它们已不再委屈，他们骄傲自己可以成为人们脚下的铺路石。的确，我很感谢它们，有了它们，我才可以回到其实真的很充实，很温馨的小屋。

　　月光照亮了那个小房子的角落，几个打打闹闹，扭成一团嬉戏的猫，玩得很开心，一切都很和谐，直到发现那只傍晚时还憔悴的猫现在正精力充沛的挠着另一只乱叫的黑猫时。我想，当初我错了。这些猫根本不委屈，他们享受这种自由自在，无拘无束

委屈的滋味作文2

　　星期五这天，我原本的好心情变得糟糕极了，因为被老师冤枉而挨了训斥，心里感到十分的委屈。

　　天上白云朵朵，校园里热闹非凡，我拿着自己心爱的书坐在座位上，津津有味地看了起来。教室里一片喧闹，有的同学在和同桌高声畅谈，有的同学干脆扭过头和后边的人说说笑笑，但我似乎已经完全沉浸在书的世界当中，四周的吵闹声仿佛和我无关。

　　过了一会儿，我感到我的后背似乎被身后的同学轻轻拍了一下，因为看书看的太入迷，一时间没有反应过来。

　　身后的李文已经不耐烦了，用笔再次重重地戳着我的背上我这时才意识到，赶紧扭过头去：“干嘛，有啥事？”“我的.笔坏了，你借我一支笔呗。”他嬉皮笑脸地拿着坏了笔让我看，我正准备把笔给他，可是转念一想：他平时总是欺负我，我为什么还让他用，但是看着他那可怜巴巴的样子，我想还是算了，大人不记小人过，最后决定还是把笔借给了他。

　　可是，就在我迟疑的一刹那，当我把笔笑着借给他，扭过头来继续看书时，突然发现班里顿时一片寂静，说话的不说了，同学们都趴在桌子上装模作样的在看书，这时，我抬眼一看，一个高大的身影正站在班门口，双眼瞪着我，不好，是老师来了，我还没来得及拿起书，老师严厉地说：“徐琰茜，你给我站起来，我经常说要做到老师在不在一个样，你看看你，就趁老师没在这个机会跟后面的同学说话，你没看见同学们都在看书吗？”我顿时着急起来：“我……我没……没说话。”“你还狡辨，我都看见了，真是胆大包天，一会儿我就给你妈发个短信。”老师的神情更难看了。

　　晚上一回家，老妈就开始训斥我：“今天老师发短信，说你今天上课说话了，真是越来越不懂事儿了。”我急忙给老妈解释，可老妈根本不听我辩解，依旧不停的训斥我，我气的跑进屋里，饭都没吃。

　　我躺在床上，一个人静静的在想：为什么现在的大人，就是不愿给孩子们一个解释的机会呢？

　　委屈的滋味可真不好受呀！

委屈的滋味作文3

　　空气中弥漫着紧张的气息，正是期末考试之时。那天，我品尝到了委屈滋味，很涩，很涩……

　　期末考试前夜，我正在“临时抱佛脚”——复习，语文的背诵，数学的公式，英语的词汇……所有会考到的，我全都认真地复习了一遍，心中已经燃起了自信的'火焰，心想：“那么多次期末考试我都挺过去了，这次也一定没问题的。”想到这里，我疲惫地笑了。妈妈端牛奶进门来时，我问了个问题：“妈，可以看笔记本吗？”“应该可以吧。”妈妈想了想说。

　　语文考试的倒计时开始了。刚开始我就有一道题不确定--按道理来说应该是百分百确定的。握着钢笔的手有些发抖。“冷静，我冷静，再确认一下。”我对自己说。这时，我想起了妈妈说说过可以看笔记本的，于是打开了笔记本想看看自己有没有写错。可是，我看见监考老师不由分说地一把拿走了我的笔记本，心中不禁有些急：“难道看不了笔记本吗？可我还什么也没看到，也不算作弊吧？”可老师根本没有给我解释的机会，还在黑板上大大地写上了“周颖淇作弊”几个大字。我的心顿时沉了下去，心情也变得沉重起来，恐惧地想：“我会不会因为舞弊而判零分！不……应该不会……我什么都没有看到啊……”这时，我又在心里对自己强调：“这是考试，先答完题要紧。”于是，我努力地克制住自己的情感，认真继续作答，可心情依旧忐忑不安。

　　考完试时，我急忙跑到监考老师那里辩论；“老师，我真的没有作弊，我……”“这不是我关的事。”老师冷冷地打断了我的话，便离开了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的会打零分吗？我不要啊！”同学们的猜疑无疑使雪上加霜，各种嘲笑的声音传进我的耳朵里，各种的不信任传到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。

　　无声的泪，终于从我的眼角滑落，最终转化成了嚎啕大哭，委屈一股脑地涌上了我的心头，很涩，很涩……

委屈的滋味作文4

　　那件事虽然让我的心灵受到了沉痛的打击，但是却使我懂得了如何面对挫折、困难，让我又“成长”了一次。

　　记得那是发生在考场上的一件事--那天，数学老师抱着一厚摞试卷走进了教室，原来吵杂的教室变得鸦雀无声了，气氛也紧张了起来。只听见数学老师说：“这次考题难度较大，得100分的要发奖!”顿时，我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的'，心理压力也大了起来。题发下后，只听见教室里“沙沙沙”地写字声。那时，我觉得时间过得真快，几乎连口气都没喘过来就下考了。组长来收试卷，我的比盖偏偏掉到后面同学的桌下了，我把试卷压在当垫板的音乐书下边，便去拾笔盖了。突然间，老师凶神恶煞地冲下讲台，莫名其妙地对我说：“XXX，你真大胆，考场上让同学抄试卷，哼!扣你十分，YYY扣你二十分。”我再看看桌子，试卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已经吵了好多题了。我吃住了，对老师急力辩白着：“不是我让他抄的，他自己拿去的!我的试卷原来在音乐书底下压着，真的!”我那不争气的泪水在眼眶里打转，我是个好胜心强的人，而且数学小测验从没下过90分，就算100分也只是90分了，何况这份题这么难。顿时，我的伤心难过化为了憎恨，没经过大脑思考便冲动地对YYY大吼道：“你为什么要抄我的，说!你知道吗，分数在我心中是多么的重要，这次我要是真扣了十分，你就小心着!”旁边的几个目击证人也为我喊冤。一种像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心头。这件事在老师眼里一定微乎其微，但是在我心中，却像伤痕一样刺痛了我的心。

　　是啊，生活的确不公平。有时会给你带来挫折、困难，有时却会令人伤心、难过。不过，不要放弃、憎恨，不要冲动、自卑，而是把它当做一次成长的机会。人总是在挫折中生长，没有人会一帆风顺，让我们体验成长，面对挫折坚强努力吧!x

委屈的滋味作文5

　　有一次，我想坐到好朋友多的位置上去，但却被音乐老师骂了一顿。那一次，我感觉到前所未有的委屈。

　　记得那是一节音乐课，因为音乐老师李老师要去看学生们排练节目，但又不放心我们，就带我们一块去了，说要遵守秩序。

　　来到那儿，我们随意地坐在后面，看她们表演。但因为后面还有一些空余的座位，我、石博雅还有周天逸决定坐到后面去，和刘博冉她们聊天。

　　趁老师不注意，我们轻轻地把椅子放好，弓着身子，一小步一小步地往刘博冉那边挪。可是，我刚要坐在椅子上时。李老师一个不经意地转头，瞄到了我。顿时，老师的脸由淡粉转到了通红，眉头都挤成了一个川字，一边指着我，一边唾沫横飞：你干什么呢，你？谁让你换位子了，啊？不一会儿，同学都转过头来盯着我，有的还在那儿，捂着嘴巴偷笑。周天逸和石博雅则手抓着衣角，红着脸，低下了头，看也不看我，因为毕竟是我们一块换的位置，但只有我背了这个黑锅。李老师缓了一会儿，走了过来。她一把抓住了我，就往外拉：让你换座位，啊！一股热气从我脖子那儿涌了过来。

　　我站在外面，风呼呼地吹着，使本来就委屈的我添了一份寒意，眼眶也红了。过了一会儿，学生们排练好了，同学们也出来了，准备回教室。当他们走的时候，我也就跟了上去。

　　但老师好像故意找我麻烦似的`，一把揪住我，眼睛瞪得比鹌鹑蛋还大，仿佛有两股热气从老师的鼻孔里喷出：我让你动了吗？一点规矩也没有。老师瞟了我一眼，手一撑，就头也不回地走了。当时，我便跟在老师后面，回到了教室。

　　我知道，老师骂我是想维持秩序，也是想让我改正错误。但是，你也不能一而再、再而三地骂我呀，我也是有自尊心的。

委屈的滋味作文6

　　少年生活是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，样样都应该品尝过。而我在一个星期前，则品尝到了酸的滋味——委屈。只有真正品尝过才能懂得其中的味道，只有深刻懂得了才会在其他人委屈的时候换位思考。

　　坐在沙发上，空气中弥漫着一股烧焦的味道，像极了“烤红薯”的香味，但又点焦糊的味道。“郭润桐，你是不是玩火了，怎么这么难闻。”姥姥在客厅中发话了。“我那里有玩火，您看看艾条都没有点着。”着急的我赶快给姥姥解释。“这是那里发出的味道，肯定是你玩火了，你这孩子……”咒语似的数落充斥着整间屋子，根本就没有停下来的意思。我刚要张嘴解释，句被姥姥的下一句话堵回来了。“咔咔”随着门锁的响声，老妈回来了，此时的我感觉后脊背一凉，“这要是姥姥给妈妈告状，我也百口莫辩啊！”

　　“妈妈，我……”刚要张嘴把事情的.原委给妈妈讲讲，姥姥就开始了一连串的炮轰似的说辞，天啊，这是要冤枉死我的节奏啊！“老妈，我有冤情要上诉。”“闭嘴，就知道你老是在玩火，你知不知道万一你没有弄好，着火了怎么办？每次点东西都不小心，上次就提醒过你了。”老妈的雷霆大怒一下子把我震得两眼泛起了泪花，此时得我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！在两位大神得双重夹击下，泪窝浅的我一会就开始“啪嗒啪嗒”掉眼泪了。眼看这场“讨伐战”要结束的时候，姥爷从卧室走了出来。

　　“干什么呢？”睡眼朦胧的姥爷终于出来了，得知前因后果。高大的姥爷愣了愣神，说出了一句话“那好像是我没有掐灭的烟头，桐桐告诉我了，那个时候我在玩手机没来得及弄灭，孩子又被叫走了。”拨开云雾见青天了。

　　姥姥和妈妈面面相觑，接下来就是对姥爷的一番狂轰乱炸，看着姥爷求助的眼神我只能无奈的摇了摇头。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天，可是被委屈的滋味实在不好受。不过想想生活中也有很多被委屈而无法辩解的人，其实只要我们多一点相互理解，只要我们能够细心观察一定能够让委屈少一些。

委屈的滋味作文7

　　我们班有许多班干部，有宣传委员、文艺委员、学习委员其中，纪律委员最难当。

　　一天上午，“叮铃铃叮铃铃”上课了，同学们纷纷跑进教室，老师还没到，班上乱哄哄的。我刚走进教室，“嘿，不知道这个学期哪个倒霉蛋会当上纪律委员？”这时有同学在教室里议论。我听了低着头，脸上火辣辣地，灰溜溜地走开了因为我就是那个“倒霉蛋”。我不知道我这个“倒霉蛋”接下来会遇到什么倒霉的事。

　　瞧瞧，我班的“歌王”王小明正带着他的“铁杆粉丝”开“演唱会”呢，王小明把书卷成一个筒当话筒，双腿叉开，仰着头，大声地吼着：“我是一只小小小小鸟，想要飞”尖细又沙哑的声音让人不由自主地堵住耳朵。我走过去，大声地制止：“不要唱了，上课了，上课了”可是，他们谁能听得到啊，他们都在为“歌星”鼓掌呢，谁眼里能看到我这个倒霉的.纪律委员？

　　再瞧那边，两个女生正低着头，说着悄悄话，还不时地用手捂着嘴压抑着声音“哈哈”笑，我从她们身边走过，笑着对她们说：“上课了，把书拿出来”还没等我说完，她们又捂着嘴笑，好像在说：“你就是那个倒霉蛋呀”。我在教室里转来转去，在同学们面前，我就像空气一样不存在。

　　我嗓子都吼哑了：“安静，别说话了！”我跺着脚，扯着嗓子喊：“老师来了别说话了”他们却无动于衷，我额头上渗出了汗。同学们用好奇的目光看着我，好像在说：“这人在干嘛？”我突然感到我是演戏的小丑。

　　这时，教室门口光线突然暗下来，果然班主任老师来了，见班里这么乱，二话不说，把我叫出去，皱着眉头严厉地说：“你就这么管班级的！怎么管的！太没责任心了”听了老师的话，我十分委屈。

　　下课了，我趴在桌子上默默流泪，心里不住地呐喊：凭什么批评我！他们不听我的！我还要承受他们的起哄和嘲笑。教室里安静下来，老师批评了全班同学，可我委屈的心情却难以平静。

委屈的滋味作文8

　　一天下午，妈妈突然对我说：“儿子，我放在桌上的100元呢？”我毫不在意地说：“不知道。”“不是你拿的吗？”我突然感到事情的严重性，赶紧说道：“不是！”“不是的就好，如果是就快承认，不然被我找到证据，你就……”妈妈的话让我脑袋都大了。我理直气壮地说：“没拿就是没拿！我不做亏心事，不怕鬼敲门。”而后，我一甩身出去玩了。

　　不想，事情并没有完。我回到家里，爸爸也严肃地对我说：“是不是你拿的？中午，我和你妈妈去你外婆家之前，钱就放在桌子上，可回来就没见了。屋子里当时就你一个人，你没拿，那是谁拿的？难道它会长腿飞了不成？”说完，还意味深长地盯着我。我真是跳进黄河也洗不清了。怎么办？事情已无法辨白，哭，又不是我的性格。眼下，找到那100元钞票是关键……可钞票会跑哪里呢？

　　我不再辩解，心里想：爸爸妈妈会不会放错了地方？便仔细翻了翻床单，没有！把抽屉拉出来，翻了个底朝天，也没有！我又拿起餐桌上妈妈近几天看的书，哗啦啦一阵抖，希望它能奇迹般地跳出来。没有，没有，还是没有！就在我绝望之际，偶然一低头，瞥见妈妈坐的沙发下红光一闪，我一下子扑了过去，仔细一看，嘿，还真是一张红票子，这家伙，害得我害惨。把钱递给妈妈时，我心里真是悲喜交加。爸爸抬头看看对面的窗户，恍然大悟道：“窗子没关，估计是风把钱吹进沙发底下的`，儿子，错怪你了，老爸向你道歉。”说完，恭恭敬敬地鞠了一躬。我扑哧一下笑了。妈妈也向我道了歉，一家人又和睦如初。

　　通过这件事，我明白了：受了委屈，不要急于去辩解，应努力想办法使真相大白于天下。即便一时不能求得真相，也不要悲伤，因为真的假不了，假的真不了。

委屈的滋味作文9

　　记忆宛如一条长长的海滩，而那些珍贵的经历就是这片海滩上闪耀着光芒的贝壳，每当我回忆我的过去，总会拾起这只独特的贝壳，仔细地去回味，去体会。……。

　　这是一次特别的经历;某日的一个下午，我们家爆发了一起激烈的争吵，事情经过是这样的，那天下午，妈妈发现钱包里少了二十元钱，她怀疑是我偷偷拿钱，很严厉的批评我，我气愤极了，大声争辨到："不是我，你不该怀疑我".妈妈也把眉毛一挑，说"不是你，那是谁，难道是钱自己飞走的?"我十分愤慨，双手紧紧握成拳头，牙齿咬的"吱吱"响，泪水也从眼眶里溢出来，我大声争辨说："我根本不是那种人!从来没有偷过你们的`钱，以前如此，现在也是如此。"妈妈的眼睛也红了，她叹了口气说："丁儿，钱是小事，其实我怕你染上这种不良习惯呀!对你以后的人生影响很大……"说完，坐在沙发上轻轻地哭泣起来，我的心也软了。不再争辩，坐在沙发上沉默不语。这时，爸爸回来了，见我们这样，关切的问："怎么回事，我们把经过告诉他，他说："那二十元是我拿的，走的匆忙，没告诉你们……"听到这些话，听到自己巳被证实清白，我真想把委屈的泪水痛快地流个干净。

　　事情已经过去了很久，但那一次的经历我却无法遗忘，我把它做成一只特别的贝，放在我记忆的海滩上，让它做为一次特别的经历去回味，去体会……。

委屈的滋味作文10

　　那件事虽然让我的心灵受到了沉痛的打击，但是却使我懂得了如何面对挫折、困难，让我又“成长”了一次。

　　记得那是发生在考场上的一件事－－那天，数学老师抱着一厚摞试卷走进了教室，原来吵杂的教室变得鸦雀无声了，气氛也紧张了起来。只听见数学老学老师说：“这次考题难度较大，得１００分的要发奖！”顿时，我心里便像十五只吊桶打水——七上八下的，心理压力也大了起来。题发下后，只听见教室里“沙沙沙”地写字声。那时，我觉得时间过得真快，几乎连口气都没喘过来就下考了。组长来收试卷，我的比盖偏偏掉到后面同学的桌下了，我把试卷压在当垫板的音乐书下边，便去拾笔盖了。

　　突然间，老师凶神恶煞地冲下讲台，莫名其妙地对我说：“ＸＸＸ，你真大胆，考场上让同学抄试卷，哼！扣你十分，ＹＹＹ扣你二十分。”我再看看桌子，试卷早已被ＹＹＹ拉到他的桌子上了，他已经吵了好多题了。我吃住了，对老师急力辩白着：“不是我让他抄的，他自己拿去的！我的试卷原来在音乐书底下压着，真的！”我那不争气的泪水在眼眶里打转，我是个好胜心强的人，而且数学小测验从没下过９０分，就算１００分也只是９０分了，何况这份题这么难。顿时，我的.伤心难过化为了憎恨，没经过大脑思考便冲动地对ＹＹＹ大吼道：“你为什么要抄我的，说！你知道吗，分数在我心中是多么的重要，这次我要是真扣了十分，你就小心着！”旁边的几个目击证人也为我喊冤。一种像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心头。这件事在老师眼里一定微乎其微，但是在我心中，却像伤痕一样刺痛了我的心。

　　是啊，生活的确不公平。有时会给你带来挫折、困难，有时却会令人伤心、难过。不过，不要放弃、憎恨，不要冲动、自卑，而是把它当做一次成长的机会。人总是在挫折中生长，没有人会一帆风顺，让我们体验成长，面对挫折坚强努力吧！

委屈的滋味作文11

　　记得那一次是在许多年前，幼儿园的时候，我被老师同学冤枉而尝到了难忘的委屈的滋味。

　　当时，王老师正在上课。我和同桌闹了别扭。她侮辱了我，年幼的我生气了，感觉身后燃起一团熊熊烈火。她嘴里不停念叨着。我爆发了，像一只饥饿的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一声便惊动了全班。

　　王老师立刻从椅子上弹起来，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫着跑向她。脸上充满了惊恐，皱起的眉头呈现出几丝惶恐与不安。老师立刻用手抓着她的手臂，拉她到离我很远的地方，好像孩子落到了坏人的手里要把孩子救出来。

　　老师一边用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一边在右手上哈了口气，在那串红而深刻的牙印上上下抹动，抹了一会儿便蹲下身子凑近同桌那张因流泪过多而满是泪痕的脸蛋儿，用大拇指不停擦着同桌那一串串豆大的泪珠。只听见同桌用力吸鼻涕噗噗声音和王老师对她那一声声使我同时向往的温柔如春的不哭不哭声。

　　同学们也里三层外三层地把涕泗滂沱的同桌围住了，大家都给她送上一声一声的安慰，眼中有一种对她的怜爱与关心。就连我昔日最好的'朋友也一手轻抚同桌的背部，一手递上纸巾。有几个人皱着眉头带着一种瞧不起的眼神，侧过来半个脑袋，做着嫌弃我的表情瞥了我几眼，嘴里不停嘀咕，念叨的净是骂我的话，说几句还学着大人的样子摇摇头顺带啧啧几声，好像我是低人一等的恶人。

　　为什么！为什么！为什么！明明是她先说的我，为什么要把责任全部推到我身上，为什么整个黑锅都要我背！这不公平！

　　现在想起，咬同桌的手是我不对，是我太冲动了。但同时希望老师同学也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！

委屈的滋味作文12

　　今天，我又再次翻开字典，重新寻找“委屈”的含义。记得以前，看见的只是那字面上的一层含义；今天，我已经刻骨铭心地理解了：那不是简单的含义，因为我已经尝试过了。

　　记得几天前，我和弟弟正在床上玩，看着他那肉嘟嘟的脸蛋，我萌生了一个念头。于是，我决定让他坐一次“旋转木马”。谁知，一不注意，弟弟就与那坚硬的墙壁来了个亲密接触。

　　“哇——”弟弟张嘴大声哭起来，肉嘟嘟的脸蛋就像霜打的茄子。我想：他喜欢吃冰淇淋，我可以拿这个来哄他。正当我正准备去冰箱里拿时，妈妈却赶了过来——

　　“你做了什么？”妈妈气得火冒三丈，连忙抱起弟弟。说了我一顿后，嘴里一边念叨着：“肯定是你搞的鬼。”一边安慰着弟弟："不哭，不哭——乖……”说着说着，我想解释，可她对我的话置之不理。看着弟弟时，妈妈完全没有了刚才的`愤怒。

　　我顿时觉得很委屈，大声喊道：“你凭什么对弟弟就那么好？我就不能和他平等吗？”“你还有理了，刚才就你在这，难道还是我干的？还不给我写作业去。”妈妈又是一阵河东狮吼。

　　我顿时有种失落感，一步一步地走向书房，好像失去了什么似的。坐在椅子上，随手拿起一本书，想了想：妈妈凭什么不分青红皂白就将此事的罪名扣在我头上？我看她就是偏心。终于，我失控了，“啪”的一声，将书重重地扔在桌上。我感到心中的委屈与不满就像火山里的岩浆已喷涌而出。

　　“偏心！偏心！”我像被魔咒诅咒了似的，大脑一片突白，唯有嘴里不停地念叨着这句话，仿佛我的词汇库里只剩下了这个词。

　　我的心像被灌了冷水，冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味。

委屈的滋味作文13

　　在我的记忆长河里有许多美好的回忆，是难忘的，伤心的，开心的。让我记忆深刻的是委屈哪件事。

　　记得是三年级暑假的最后12天我的侄子来我家找我，爸爸出去办事。突然同学给我打了一个电话，说：“暑假的作业是什么，我这几天在整理作业”。真哒，我给同学讲作业的时候。我就是没有看着他，他就趁机拿着我的水彩笔去客厅用水彩笔在爸爸回来了800块钱买的书法作品上乱画。而且爸爸买回来的书法作品还不到20天，我打完电话向他走来。想知道他在干什么，这时他在书法作品上画腻了就跑去玩我的玩具了。我走到那一看，只是在书法作品上乱画的样子，我心想：爸爸回来一定又要批评人呢，想到这我马上收拾地上的水彩笔。就在这时，爸爸回来了他看了看买回来的书法作品，然后看到了我手中的水彩笔。最后，对我火冒三丈的吼：“弟都这么大了，怎么还跟着两三岁。样子呢？真是不珍惜我每天辛苦工作的成果。”我说：“这是侄子画的，我只是在帮他收拾水彩笔。”爸爸气的你都红了，说：“你还骗人，你侄子明明又在玩具，怎么来涂鸦，我买的书法作品呢？”我又说：“他刚才画完才过去玩的呀。”爸爸看我死不承认，只有把我连拉带拖的`推进房间反思，不让我吃饭。我心里想：爸爸看见我就猜想是我。又不是事实呀可恶的小家伙，要是不换的话我就没事了。可是他又不承认。又想：爸爸不是很疼我吗？平时好吃的留给我吃，生病总是耐心地陪伴着我，照顾我。摔倒了或我考试考差了，安慰我，怎么今天这么对我呢？真是越想越想不通。我委屈极了。

　　我的委屈是侄子造成的，希望爸爸早点知道事情真相。因为这委屈的滋味不好受。

委屈的滋味作文14

　　每个人的成长过程中都有喜怒哀乐的事情。而刚在前几个星期，我常到了我人生中委屈的滋味。

　　那一天课学科上正在考试，教室里鸦雀无声，每个人都在认认真真的考试。“何畅，何畅，我们来玩扔毽子吧！”这时，从许之麟的座位上传出了说话声。我抬头看了看何畅，只见何畅立马丢下了铅笔，笑容满面得和许之麟进人了他们的二人世界。我并没有告诉老师，而是默不作声的低下了头，想，他们应该得一会儿就会闭嘴了。之后，他们的声音真是“春风吹又生。”。响声越来越大。我也没有惊动老师，只是用眼睛告诉他们不要在讲话了，这样，既对他们自己不好，也影响到了其他同学。后来，无论他们怎么样，我都视而不见。可令我无法忍受的是，他们把踺子扔到了我头上，我气得火冒三丈，拿起毽子就要送给老师告状。谁知道半路杀出了个程咬金——许之麟。他准备抢走毽子，我一只手弄着他的额头，一只手紧紧地抓住证物，许之麟见抢不到，竟然用嘴要咬我有毽子的`手。情急之下，我不得不丢下证物，落荒而逃。老师见了，把我们的试卷都收走了。我努力不让眼眶里的泪水流出，心想，我有什么错？老师要把试卷收走，终于挨到下课，我哭着走到老师面前要把事情告诉老师，可老师不要听，说：“算了算了，卷子自己拿走，写好了给我。”我飞速的写完了，交给老师，老师迷惑不解地问：“那你之后为什么又回去了？”我一五一十的把事情的经过讲给老师听，最后，老师终于弄清楚怎么回事了。

　　啊！这次可真让我委屈啊，幸好，最后真相大白。