在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六一活动作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一活动作文 篇1

　　今天是一个属于我们的节日，就是“六一”儿童节！一走进校园，欢乐的气氛就洋溢出来，三到六年级每个班都精心布置好了教室，准备迎接着来玩游戏的同学们！

　　游园活动开始了！校园里一片沸腾，每一个同学脸上都挂着灿烂的笑容，三十二个班级前都排着长长的队伍。我、郑翰、史婷羽是班里的第一批管理员，我们班的游戏是“穿越火线”，就是要匍匐穿过临近地面的八根绳子。同学们有的趴在地上“蠕动”到了终点，有的就在快到终点的那一刻却不小心碰到了绳子，结果前功尽弃只得了五分，还有的不懂规则直接从绳子上面跨了过去······有位女老师还笑着说：“这样半天下来，你们班都不用拖地了！”

　　到了大队干部候选人礼仪考核的时间，我立刻赶往科技厅给大家送礼物。在那里，我们不时地添货、捡地上掉的东西、维持秩序，尽量满足同学的需求。但是现场实在有些混乱，要不是后来王金老师帮我们维持好了秩序，并规定挑选礼物的时间只有三秒钟，我们不知要忙多久！虽然要为大家服务占用了我的游戏时间，我只玩了五个小小的游戏，但是我觉得为大家服务是一件快乐的`事，能看见同学们脸上喜滋滋的笑容，我心里别提多高兴了！

　　“六·一”儿童节里我收获了不少，也体会到了帮助他人的那种喜悦的心情，甜甜的味道！

六一活动作文 篇2

　　今天，我们学校举行了“六一”游园活动。我玩得非常开心！

　　我开始玩的第一个游戏是夹珠。我用筷子夹了九颗弹珠。接着，又玩起了幸运抽奖，可惜只得了两分。第三个我玩的吹蜡烛，由于力气小，只吹灭了三只蜡烛。接着我又玩起了投沙包和跳圈圈，成绩还不错，最终获得了三等奖。战利品就是一根跳绳！

六一活动作文 篇3

　　今天本来是不用去上学的，因为今天是“六.一”儿童节，是每一个儿童梦寐以求的节日，可小桔灯培训班还照常上课。唉，我只有闷闷不乐地去上课了。

　　一进大门，我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的'大字，教室里也挂满了气球。我好奇地想：难不成今天不用上课，会开展活动？结果还真如此。( )

　　我本来想先在“斗趣乐园”玩，可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天，一个也没猜出来。这时，听到门外老师在大声吆喝：“斗牛比赛开始了，快来参加了。”我一听“斗牛”，就在想：是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢？到了比赛场地，我才知道，“斗牛”是两个人一组，面对面地站着，双后放在背后。老师在每个人的背后都夹有一个字，谁先看到对方背后的字，谁就赢了。

　　比赛开始了，我左右进攻，都没看到，我不敢休息，不停地移动脚步，瞅准机会就去看，可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方，脚步不停地移动，我们就这样不停地转呀，躲呀，最后，对手终于看到了我背后的字，是“目”，老师就给了她一个奖券。

　　之后，我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组，小心翼翼地用手中的筷子吊着的圆环去套铅笔，可第一次我们失败了，但我们不放弃，又继续参加，第二次我们配合默契，终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船，赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”，嘴里咬着一根吸管，用吸管运钥匙扣，这个可不容易，需要参加比赛的几个人一起配合好才能获胜。

　　接下来，我又去猜谜语，直到活动结束。

　　这次的“六一”活动我玩得很开心。

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