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在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的猜字谜作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
猜字谜作文1
今天,老师跟我们玩了一个小游戏——猜字谜。
开始玩游戏了,老师说:“左十八,右十八。猜吧。”我们冥思苦想,绞尽脑汁,可一直都想不出来,最后,老师公布了答案:“林”我们很奇怪地问:“为什么呢?”老师说:“把木拆开来就是一个“十”和一个“八”了。我们恍然大悟。老师说:“再给你们出一道字谜。”我们兴奋不已。老师说:“一点,一横长,小口顶房梁,大口张大嘴,小口里边藏。”我们埋头苦想,突然,伍胜焕叫了起来:“是高!”老师说:“伍胜焕,你真聪明,居然答对了!”老师给伍胜焕一个“猜谜大王”的称号。然后老师说:“两根树干,六个叉。”“是非,是非。”我们齐声说。接着同学们自己也出了很多谜面,大家相互帮助,最后谜底都一一揭晓。
通过这个游戏,我明白我们应该动脑筋,就会有意想不到的收获。
猜字谜作文2
今天,作文课上,老师说“现在,我们来玩一个游戏,名字叫做‘猜字谜’”。
游戏开始了,老师把我们分成两组,分别是:快快队、乐乐队,我是快快队的,还没有开始,我就已经迫不及待了,我看见有些同学和我一样跃跃欲试了。游戏开始了,老师先教给我们一些方法,分别是:象形法、会意法、组合法。第一轮开始了,老师给我们出了三道谜语:牛过独木桥、皇帝的新衣、一家十一口。第一个答案很快出来了,是“生!”有一个同学喊道,“对”我们异口同声的说。第二个可就难了,同学们有的冥思苦想,有的`议论纷纷,有的写写画画,我们还是猜不出来。等了一会,老师说:“你们看过‘皇帝的新衣’吗?”还没等老师说完,杨洋马上举手说:“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不拢嘴、前仰后合,最后,老师说出了答案:“皇帝是古代的真龙天子,龙加衣等于‘袭’,袭击的‘袭’”。我们恍然大悟。第三个特别简单,大家都知道是“杏”字。
第二轮开始了,是看图猜字,可简单了,我们每次都抢答的特别快,已经分不清是快快队答的还是乐乐队的了。
这次猜字谜游戏真愉快!通过这节课,我明白了中国的汉字是多么有趣、神奇啊!
猜字谜作文3
今天下午,我们班举行了有趣的猜谜语大赛。
比赛开始了,按照三人一组的顺序,轮流上讲台上给大家出谜语,谁如果知道谜底就举手,如果回答正确就能得到一包雪米饼。别人讲的时候我仔细听,可都没猜出来。常耘筝出的谜语是“七十二小时”,我知道答案是“晶”,我就把手举高,常耘筝正好让我回答,我就得到了一包雪米饼,我心里真高兴。过了一会儿,该我给大家出谜语了,我出的.是“一夜又一夜”,只有两个同学举手,我叫了崔诗瑜,她说是“多”,答对了,她也得到一份奖品。通过这次比赛,我还认识了平淡的“淡”字,大蒜的“蒜”字。
我很喜欢猜谜语比赛,在家里我经常和爸爸妈妈猜脑筋急转弯题,以后我要让妈妈经常给我猜字谜,通过猜字谜认识更多的字。如果再举行一次猜字谜比赛,我会给大家多准备一些难的谜语,看谁能猜对,会是你吗?
猜字谜作文4
我有一个幸福的家,从我记事时起,在我的脑海里就有许许多多快乐的事情,尤其是前不久我们全家做的一个游戏,至今令我记忆忧新。
前不久的一个晚上,我家的.电视突然没信号了,妈妈平时就反对我和爸爸玩电脑,突然爸爸神秘一笑对我说:“一豪把你妈妈叫来,我们来玩一个猜字谜游戏怎么样?假如谁输了,就打谁的‘鼻子鼻子眼’,好吗?”妈妈一听见猜字谜,就胸有成竹的过来了,说:“我当主持人,你俩猜。”
游戏开始了,妈妈清了清嗓子,大声说:“现在开始第一个,你俩听好了,‘夫人走娘家,头戴两朵花,住了一月整,骑马赶回家’,预备开始!”妈妈话音刚落,我就迫不及待说:“嘻,我知道,是我们刚学过的一个字——奔腾的‘腾’”妈妈说:“还是我儿子厉害,你爸爸输了。”然后接着说:“现在开始第二个,‘一口咬掉牛尾巴,’是什么字?”我赶快在手心里写一下,大声说:“是告诉的‘告’”。爸爸又输了,只好接受我的惩罚。妈妈和我笑的前仰后合。
比赛结束了,爸爸虽然输了,但很高兴的说:“我现在还不如我儿子呢,我儿子真棒!”我听了爸爸的夸奖,心里别提有多高兴了。
猜字谜作文5
今天天气晴朗,人的心情也格外兴奋。老师来了对我们,这次班会课要举行猜字谜让我们做好准备。大家高声欢呼摩拳擦掌准备好“射虎”。
开始了,老师在黑板上写出了几道字谜,大家都跃跃欲试,同学们有的轻轻地敲打脑袋思考;有的同学不断地弄着头发思考;有的.同学想到了把手举得高高的,非常得意。
一个同学想到了,一边把手举得高高的,一边喊到:说,他站起来说:“我要猜‘点“老师我会我会。”老师让他来心’因为点的心就是中间的那一部分,所以是口,对吗?”他精彩的回答赢得了同学的热烈掌声,老师说:“你真聪明,猜对了。”
一个同学见这个同学回答好了,马上又把手举起来喊道:“语文老师我要猜‘孩子丢了’这个字谜。”老师点了点头让她回答,她站起来兴奋地说:“孩子丢了这个谜的谜底是亥,因为孩字的子丢了就剩下亥字,对吗?语文老师瞧我多聪明啊!”她滑稽的回答引得全班同学哄堂大笑,老师也笑得那么灿烂。
随着时间流逝,有趣的游戏也在同学们的欢声中结束了。老师出了50道,我答对了5道字谜。我以后要多练习,下次再多猜出几道。
猜字谜作文6
“耶!太好了,我猜对了。耶!”一阵阵欢呼声从教室传出。这是怎么回事?原来我们在开展“猜字谜,大比拼”比赛。
刘老师先在黑板上写了“皇帝新衣”这个字谜,郭家玥脱口而出:“凰!”我们全都向她鼓掌祝贺。出乎意料的是,老师在“凰”字后面打了个叉,这下同学们开始议论纷纷:“不是‘凰’字,哪会是什么字呢?”我也感到很纳闷。刘老师看我们谁也没猜出来,就公布了正确答案,答案就是“袭”,我们大家听了,都差点晕倒……最后一题,“一口咬住多半截。”这时,不知道是谁说是“夕”。“不对!大家再仔细想一想。”老师大声地说道。“口加夕会是什么字呢?”丁舒凡问道。刚好被我听到了,我灵机一动,马上想出了答案,就大声喊道:“是‘名’,是‘名’!”“你真是太厉害了。答案就是‘名’字呀!”老师边鼓掌,边称赞道。其他同学也纷纷鼓掌祝贺。
今天我们玩得真开心啊!下次你也来跟我们一起玩“猜字谜”吧!
猜字谜作文7
今天上午的语文课上,董老师为了让我们更多地了解汉字,特地举行了一次猜字谜活动。
首先,董老师把同学们分成了四个小组,并宣布了活动的规则。第一关:必答题——每个小组都有四道必答题,答对加10分,答错不扣分。第二关:抢答题——共有5道题,答对加15分,答错不扣分。第三关:冒险题——共有5道题,答对加10分,答错扣10分。
最精彩的要数第三关的最后一题了。题目是:“圣旨”——打一个字。同学们说了很多的谜底,都被董老师否认了。董老师看我们都猜不出来,便把这道题的`分值提高到了二十分。正当同学们冥思苦想的时候,第二组的一个同学说是“谛”字,董老师说:“‘谛’字按题意来说也算对,但是还有一个答案,我们先给第二组加上二十分。”老师看我们还是猜不出正确的答案,便又把分值提高到了三十分,并且提示我们:在古代的时候皇上也可以称为“王”。经过老师的提示,第四组的一个同学终于猜出了答案,是“玲”字。原来圣旨就是王的命令,就是“玲”字啊!通过紧张的比赛,最后第四组获得了胜利。
猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能力,真是一举两得。
猜字谜作文8
今天的课上,老师和我们玩猜字谜的游戏,可有趣了。
同学们一听要玩猜字谜的游戏,有的交头接耳,议论纷纷;有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的小声嘀咕……说到猜字谜我不怎么行,几兴奋又紧张。
猜字谜正式开始,老师亮出了第一题“水落”。同学们一看都愣住了,想不出,他们都陷入了沉思。教室里静悄悄的',仿佛连一根针掉在地上都能听见。过了一会,瑾瑜站了起来说:“是滴嘛”?老师摇了摇头。大家都垂头丧气。于是,老师告诉我们猜字的秘诀,1组合法,2拆字法……同学吗很快把难题攻破了。
之后,老师又出了“斧头”、“田间”、“一半儿”。我们很快就“摆平”了。这真是一个丰富的活动,让我们开动脑筋,丰富了我们的知识。通过这次活动,我们也知道了汉字是多么重要的。
猜字谜作文9
哇,今天我们班真热闹,你们知道吗?这是在搞什么活动呢?哦。原来我们班开展了一次猜字谜活动,我们把搜集的所有资料拿出来考考大家,看看大家对汉字有多少的了解。
首先登场的是第6小组,第6小组的谜语还真多呀,有会意法,象形法,组和法,应有尽有;你看他们忽然来了一个这样的谜语“三面有墙,一面空,一个小儿当中坐”我开始思考:三面墙,一面空。我拿起一只笔在纸上画,我画一的个正方形,把下面的横线去掉,会不会是匹字,我举起手来,但有人比我早举起手来。他说错了,哈哈,现在没人敢超越我了,“我来,我来”我喊着,我把答案说出来了,“你的答案是对的。”6组的代表说。我大喜过望,因为答对了可以加一分,我组已经有了两分了,如果再答中的话。嘻嘻,不要说了,一定是我们赢了。
陆续登场的第9小组又提了一个“多一半”的问题出来,我左思右想,难道是夕阳的夕……答案出来了,是几岁的'岁,这也不可能的呀,多了一半,对呀,为什么不能岁字,真笨,如果猜对了就加一分。
现在其他组也拥上来讲谜语了……
这真是一个丰富的活动,让我们开动脑筋,丰富了我们的知识。通过这次活动,我们也知道了汉字是多么重要的。
猜字谜作文10
晚饭后,我和爷爷妈妈提议,全家来玩猜字谜游戏,大家一致同意了。妈妈先出谜语:“田上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。”我和爷爷在边上窃窃私语:“这个字有田,有草,还有小狗,是什么字呢?”两人冥思苦想,我想到“老鼠见了逃跑”这一句,难道是猫?我把“猫”字写了出来,一对照谜语中的话,顿时高兴地叫了出来:“是‘猫’字”。”爷爷拍着手连声说道:“对,对,还是小宝脑子转得快。”
接下来我出谜语:“八十八,猜一字。”这可把妈妈和爷爷难住了,我得意地说:“请你们想一想,什么字有两个八,还有一个十?”他们俩各自拿着笔在纸上写着,比划着。一会儿,爷爷把纸举着给我看:“是这个‘米’字吧?”哈哈!对了,爷爷聪明。
“你们两个都出了谜,那爷爷来出一个简单的.谜,看看谁猜得又快又准,‘一个人’,打一个字。”爷爷话音刚落,我抢先说道:“大!”妈妈却说:“是‘个’字。”
爷爷笑而不语,我急了:“爷爷,你看看,个是人下面一竖,大是人上面一横,所以‘大’叫一个人,我是对的。”看着我自信满满,爷爷向我竖起了大拇指……
猜字谜作文11
今天,我高高兴兴地来到“托阳”上写作课。
上课了,只听见陈老师和蔼地说:“我们猜谜语好吗?”大家异口同声地说:“好!”
陈老师说了第一个谜面:“大力士力大无比,一手推倒一座山。”大家议论纷纷,这时,一个三年级的姐姐说:“是‘扫’。”陈老师说:“你是怎样想的.?”她不慌不忙地说:“因为大力士的手就是提手旁,推倒一座山就是把山推过来,所以是扫字。”老师连连表扬她。
接着老师说:“我们猜第二个谜语好吗?”大家说“嗯。”老师开始说:“一点一横长,一撇向左方,并排两棵树,栽在石头上。”有的抓后脑勺,有的用手托着下巴,还有的盯着天花板沉思,我左思右想,还不停地用手指在桌面上比划着,却怎么也想不出来。突然,刘沛欣站起来说:“是‘磨’字!”她话音刚落,立刻博得了老师和我们的阵阵掌声。
猜字谜作文12
今天上午,我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏,下面我来考一考你们吧!
第一个字谜:“一点一横长,两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想,突然王振宇举起手来说道:“答案是立”“为什么?”老师反问道。王振宇说:“点是立上面的点,横是立的一横,两点当然就是立的眼睛,一横长就是立的那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌,说:“恭喜你答对了。”王振宇反应真快,我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜,张淼淼便张口就来:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流下四点血。大家来猜一猜吧!”“这也太简答了吧!”她刚说完我们就全都举起手来了,王振宇在这时直接站起来,自信满满地说:“这也太简单了吧!答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说:“一个日本人是日,拿着一把刀就是照的刀,杀了一口人是口,流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时,全班都想起热烈的.掌声。
“千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……
就这样,在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂,这节课我感受到了汉字的魅力,真希望以后还能上这样有趣的课!
猜字谜作文13
今天,我在作文班玩猜字谜,我们很高兴。
游戏规则是:一个人出字谜,其他人想到答案要举手再回答。听说要猜字谜之后,同学们都跃跃欲试。
游戏开始了,盛钱宇先出字谜,第一个字谜就被刘沣磊猜出来。
很快就到贾文君出字谜了,她出的字谜可把大家给难住了。字谜是这样的:像千不是千,八字在中间,口字去告状,王字把路拦。同学们有的`在本子上写写画画;有的左看看,右瞅瞅;还有的议论纷纷。但是谁也没有猜出来,最后贾文君告诉大家是“程”,这时大家才恍然大悟。
后来老师也出了一个字谜:一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。老师说完,大家都在本子上不停的写来写去,过了好久也没有人能猜出来,老师在一旁不停地提醒我们,不一会,盖明克猜出了谜底,是“府”字。
通过这个游戏,我们可以学到很多新字,而且还能开动脑筋,所以我很喜欢这个游戏。
猜字谜作文14
“再来一个!”“再来一个!”咦,什么声音这么热闹!原来是我们快乐作文班在玩猜字谜的游戏。下面我就来讲讲这有趣的字谜课。
今天上午,上课铃声响了,老师走进了教室,对我们说:“今天我们来玩一个游戏——猜字谜!”同学们听了,都迫不及待地说:“好,好,那就快点开始吧!”
首先是兰斌宸出谜,他大声地说:“东、南、西、北,打一字!”兰斌宸一说完,同学们就开始议论纷纷,有的写写画画,有的小声商讨着,我也在抓耳挠腮地想。突然有人说:“是‘十’。” “对了!”兰斌宸说。答对的同学得意洋洋地说:“真简单!”
比赛继续进行着,“一只狗,两张口,谁遇它,谁犯愁!”吴童雨说。大家又沉浸在了字谜中,过了一会儿,我兴奋地说:“是不是‘哭’, 因为一只狗是犬,犬在两个口下面,就是‘哭’。”吴童雨吃惊地说:“答对了,是‘哭’,居然被你猜中了!。”猜中了字谜,我心里像吃了蜜一样甜。
游戏在我们的.欢笑声中结束了,我喜欢这节有趣的猜字谜课。
猜字谜作文15
“唉,这道题真难!”
“就是就是,怎么猜都猜不出来。”
同学们议论什么呢?哦,原来是我们班正举行丰富有趣的猜字谜活动。
首先,我站起来,说:“谜面是‘非典,非典,携手清除’,打一字。”全班同学听了后,教室里立刻鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都能听见似的`。我把谜面再次重复一遍,全班同学还是丈二和尚摸不着头脑,百思不得其解。王学科急得抓耳挠腮;黄佳雨一手托着下巴,闭目沉思;汪诗雨似乎想起了什么,在本子上写写画画……最后,我看到大家都才不出,只好宣布了答案:排队的“排”字。“哦!”同学们立刻恍然大悟,一个个嘴巴张成大大的“0”字。这时我又给大家出了一道难题:“综合门市。”江维娜看了看题目,仔细想想,既然要把“门”和“市”两个字综合起来,那不就是……江维娜灵机一动,有些兴奋又担心地回答:“是‘闹’!”“恭喜你,答对了。”江维娜听了,心里那个激动哇!
“丁零零——”下课了,时间过得好快啊!猜字谜不但好玩,还能让我们更加了解汉字,真是个寓教于乐的好游戏。
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