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在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级想象作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级想象作文 篇1
提起钢笔,大家肯定不会陌生。但是钢笔在使用过程中给人们带来许多不必要的麻烦,会使人十分头疼,比如:不小心将笔尖弄断、书写过程中突然不下墨水了等这些问题。
我想发明一种钢笔,它对发生的任何一种情况都能够应付自如。这种钢笔由一台微型电脑控制,这一微型电脑的主要功能是这样的:笔尖是由一种坚硬耐用的物质造出来的,如果不小心将笔头弄断,大家不必担心,这时微型电脑收到笔尖折断的信息后,会自动将内部6个会伸缩的备用笔尖中的一个置换上去,所以这一难点就被解决了。在钢笔的后部有一个名叫“自动补给器”的.装置,里面储备了足够写上万字的压缩墨水,要是钢笔没了墨水,自动补给器便会用自身储备的压缩墨水供给钢笔,这就解决了书写过程中突然没了墨水的尴尬。如果在使用过程中突然不下水了,钢笔前部的自动维修系统监测到后便会自动进行检修,不出五秒钟便会修好,丝毫不会耽误工作或学习。在钢笔的运行过程中,还会时不时地提示时间,不会让你的作业超时或“迟到”。
未来的科学技术非常发达,不仅是钢笔,许多东西都神奇无比。让我们共同创造未来,去享受现代科学带给我们的幸福吧!
三年级想象作文 篇2
晚上,我坐在床头津津有味地在看《西游记》,不知不觉,我就进入了梦境。
醒来一看,我发现我不是在舒适的床上,而是在孙悟空的`领地----花果山。我准备到外面去看看。我翻了一个筋斗云就来到了一个小村庄,看到一位老爷爷正弯着腰、费力地拿着斧头缓慢地劈柴。我看着辛苦的老爷爷,我灵机一动。也许我能够帮助这位老爷爷劈柴。这时,我口念咒语,手指着斧头,指挥斧头帮老爷爷劈柴。老爷爷愣了一下,随即眉开眼笑地说:“呵呵,看来老天爷也在帮我呢!”不一会儿,院子里的柴都被劈光了,这下可好了,这些柴够老爷爷用两个月了。我正美滋滋地想着。
突然,听见妈妈的河东狮吼:“天任,起床啦!再不起床就要迟到了!”我醒来以后,自言自语地说:“原来是一场梦呀!如果是真的那就好了。”
三年级想象作文 篇3
未来的教室两边有一双翅膀,翅膀有很多种,可以让你随意选择。教室在天上的时候,会自动盖上一层隐形的保护膜,这样教室里面就不会那么热了。
教室在海底的时候,太阳光也可以晒到,教室里处处是春天,各种美丽的鲜花飘着花香。
教室还是一个穿梭器,你想去哪就能去哪,比如远古时代、动物园……
教室里的桌子和椅子可以根据你的.身高给你一个合适的座位,如果你跌倒了,它就会在下面放一个被子,让你不会被摔疼。
这就是我设计的教室,你喜欢吗?
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