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在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的难忘的一课作文,欢迎大家分享。
难忘的一课作文1
星期四中午,又可以上我梦寐以求的文学社作文课了。午饭过后,我和杨毅以每分钟三百公里的速度“飞”到了已不再陌生的五楼大会议室,准备上课。
刚开课,周老师为了考考我们的判断力,出了一道题目:我今年十八岁了。我想:十八岁还在读书,怎么会来当老师呢?于是,我们不约而同地喊道:“错了!”经过两三道题目后,老师带我们转入正文。
老师给我们看了一张图片,并告诉我们图上的动物叫“巨背猥”。这图片上有两头,它们面对面,好像在争抢着食物,最引人瞩目的就是它们那像小山一样的背,居然比骆驼还高!接着,周老师绘声绘色的.介绍到:“巨背猥生活在三百万到一千五百万年前的荷兰地区......至今还没有人见过他的真面目,科学家也始终没有挖到它的相关化石。”我为了以防万一,把重要的资料都抄了下来。果然,老师让我们根据内容填空,我把刚才抄的添了上去。令我出乎意料的是,我居然考了个零分!但全体同学都得了零分。我在心里嘀咕:“老师是不是不在耍我们啊!”经过几次讨论,发现了一个明显的错误:资料最后写着:至今还没有人见过他的真面目,科学家也始终没有挖到它的相关化石,那没有见过,那些资料是这么来的呢?最后:老师告诉我们:“这巨背猥啊,是我自己编的!”哎!这会儿,我们可被老师耍了一节课啊!
通过这节课,我明白了一个道理:我们不能轻易听信别人的话,要靠自己的判断力、思考力来获得答案!
难忘的一课作文2
河口一小五二班的教室里热热闹闹,在后面坐着好几位老师,在小声议论着什么。正在这时,上课铃声响了,我们马上坐好,等待着语文王老师来上课。
过了两分钟后,王老师来到了教室,正准备讲课的时候,张云昕竟然趴在桌子上,满脸的痛苦,手捂着肚子,在那左翻右动的,王老师注意到了,他飞快地跑下讲台,到张云昕的跟前,问张云昕的情况,张云昕吞吞吐吐地说:“老师,我肚子疼。”王老师知道以后,一脸的焦急,好像是王老师肚子难受一样,她赶快叫邻近的一个同学到办公室接一杯热水,并问张云昕需不需要上厕所等等的问题。张云昕没有回答老师的问题,她肚子疼得左右翻滚,头上都冒出了汗。王老师见状,忙掏出手机,跑到教室外给他的父母打电话。
过了一会儿,王老师笑着走进了教室:“同学们,我们就把刚才张云昕同学肚子疼时老师的.表现叙述一下,然后写成一篇文章。大家再看看张云昕,她也若无其事地朝我们笑笑。原来,我们被老师”骗“了呀。说来也怪,同学们平时写作文时都愁眉苦脸的,可是今天,却没有一个同学因为写不出而”咬笔“,而且都写得特别快。
不一会儿,一篇篇优秀的文章就呈现在老师面前了。老师得意地点了点头,嘴角露出一丝笑意,后面坐着的老师也对王老师的这堂作文课的特殊设计赞不绝口。
这节作文课虽然已过去两个多月了,但那天的场面却经常在我眼前浮现。我想一辈子我也不会忘记的。
难忘的一课作文3
记得最让我难忘的一课是那节科学课,课堂上严肃活泼,生动有趣,幽默快乐。
“丁铃铃”,上课铃打响了,同学们陆续走进教室。科学老师喊:“上课!”“起立!”赵培龙马上接到,“老师好!”全班同学回应,科学老师开始是讲课了,讲了没有几分钟,发现有人在下面做小动作。老师走下讲台,来到这位同学的身边打了一下说:“你动一下我打你一下,下课后你就会成一个大菠萝,”全班同学哈哈大笑。那位同学的脸马上红到了耳根。老师看了又说:“看,没有变成菠萝呢!先变成了红苹果!”同学们笑得前俯后仰。同学们都不敢说什么了。
继续讲课,老师发现有同学在课堂上课外书,就把他的书没收了,看了看书名说:“你还看《冒险小王子》呢,别看了,冒险失败!”看课外书的同学只能眼看着他的`书落网了。
科学老师用她严肃活泼的讲课方法使我们的科学课上的生动有趣,以至于感觉没有过多长时间就到了下课时间。同学们像一窝蜂似的跑出教室活动去了,可我还沉积在课堂的兴趣中,还没有听够。科学老师是最幽默、最有趣的老师。啊!这真实难忘的一节科学课呀!
难忘的一课作文4
第一次踏入苍南县小,第一次背起书包,第一次上课,那一节课是我最难忘的第一节课。
我懵懵懂懂的跨入班级,看见整齐的桌椅,漂亮的装饰,和蔼可亲的老师,啊!我从那时就下定决心:我一定要在这个如仙境般的校园里好好学习。
当老师点清人数,第一节课开始了!老师先给每人发了一个信封,我好奇地打开,发现里面有一颗糖,一个圆形纸片和一张纸。老师说:“小朋友们,你们好,我姓周,你们可以叫我周老师,你们先拿出信封中的那张纸,在上面画一个哭脸。”我们纷纷提笔画哭脸。我画一个大大的圆形,画一个闭着的眼睛,画了几滴眼泪,再画一个不高兴的嘴,我对自己的作品满意的点点头。周老师又说:“你们把它揉成一团扔到垃圾桶里,有些同学可能会很迷惑,为什么要扔掉?因为我不喜欢你们哭,所以要记住,不要伤心!”
“你们再拿出那个圆形,在上面画一个最开心的`笑脸,用双面胶贴在衣服上,要记住永远开心!”我们照着做,发现嘴角上扬了几许。
最后的是糖果,老师说:“糖果很甜,希望每天你们都能露出最甜的笑容。”
第一节课结束了,对现在的我来说很久远了,但是这第一节课一直在我心中。“别伤心,永远开心,每天都露出最甜的笑容。”这句话永远会成为我以后成长路上的指路牌。
难忘的一课作文5
我印象中最难忘的一节课要数四年级时的一节数学课。
记得那天我们学习的是图形的周长和面积。在课前,陈老师还让我们预习了一遍。课本里的什么概念呀,等式呀看得我眼花缭乱,头晕目眩。
上课时,大屏幕上出现了很多图形,和我脑子里想的.完全不一样。
有一个同学还有一点不太懂,站起来问了陈老师一个问题。陈老师说:“这个问题我不回答,我请一个同学来回答。”一个男同学站起来说出了自己的看法。这时,一个女同学站起来:“你的答案不对。”随后便说出了自己认为对的答案。顿时,所有的同学变成了两大派,一派是男生派,一派是女生派。教室里充满了火药味儿,同学们都陆续发言。一个男同学说出了自己的想法,另一个女同学站起来反对男同学,当男同学被女同学说得面红耳赤,毫无招架之力时,另外一个男同学站起来为男生赢回优势。这真像一场“辩论会”啊!
陈老师不失时机地介入进来,为两种答案都做了详细的分析。这时,完美的答案出现在大家眼前,刚刚还热火朝天的教室,一下子静了下来,变得鸦雀无声。只看见大屏幕上清晰明了的答案。现在,所有人都恍然大悟。我也从中体会到数学的深奥与有趣,从不同的角度,不同的方式都可以有相同的答案,真是让我受益匪浅。这场“辩论会”在清脆的下课铃中画上了圆满的句号。
我想图形的周长与面积这课知识,将会成为我脑海中永久不能忘怀的知识。
难忘的一课作文6
在我记忆的银河里,有一颗星星格外闪亮,那就是四年级那一节作文课。
回忆起这颗闪亮的记忆,现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课,胡老师便通知我们第二节课上作文课,而且作文写什么也不能告诉我们,唉!什么时候胡老师也玩神秘了?终于要上课了,我早已兴奋不已,今天作文课肯定有趣,只见一位老师满面春风的走上讲台,接着便叫我们闭上眼睛,我好奇心由于太强眯着眼看,老师竟没发现,这时老师走到我面前,把一个布袋放在我的桌上,我感到奇怪,难道是写布袋?我一边想着,一边猜测里面是什么?终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么?原来老师是别有用意啊!于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西,两边还凹了进去,我想是足球,不像。是鲜橙?有点儿,是苹果,对肯定是苹果,我暗暗高兴,接着我又摸,摸到一样东西,中间鼓鼓的,四边扁的,中间还凹了进去,我猜是两本书粘在一起,但……还是不对,是水果,可能,没办法,是水果,打开一看又高兴,又失望,高兴的.是苹果答对了,不高兴的是第二件,不是水果,而是溜溜球我埋怨自已脑袋占时短路,竟连平时天天玩的溜溜也忘了。老师叫我们起来讲一讲来龙去脉,还要用上许多成语,我把经过添油加醋的大说一番,说完后老师微笑的点头,还夸我说的好,被别班老师夸讲我心里像吃了蜜一样甜滋滋的,老师又叫我们快写,我写了很多,为此作文还成了老师的纪念呢!
难忘的一课作文7
在我的脑海里,我一直忘不了那一天,忘不了那难忘的一课。
那是发生在一个冬天的早上,我正在晨练,跑了几圈后,我坐在凳子上休息,这时,一阵凛冽的寒风出来。真冷呀!我不由得打了一个喷嚏。用手不停地来回搓着。
正在这时,我看见了一位环卫工人,她手握扫帚,扫一步进一步,那把快秃了的扫帚在她的手上运用自如,那些废纸、烂果皮和经过她的扫帚,在顽皮也会变得服服帖帖。忽然,她蹲里下来,扫帚放在一边,身体紧靠着一棵树,一只手伸进了树洞。只见她的胳膊在艰难地动着,那张布满皱纹的脸一下子变得严肃起来,额头上露出了几根青筋。
我想:她在干什么?忽然,她那一脸的皱纹舒展开了,她慢慢地站起来,捡起扫帚在树洞里掏了起来,不一会儿,废纸烂果皮争先恐后地从树洞里跑了出来。原来她刚才用手是把垃圾拉松。他把脏东西收拾完后,脸上泛起了一丝红晕。
看着她走后,我不断的想:如果不是环卫工人,我们的.家园可能早就变成垃圾堆了,我们不随地乱扔垃圾,环卫工人也就不用如此辛苦了。他们真是了不起!
这一天,环卫工人给我上的这一课,让我明白许多的道理。
难忘的一课作文8
“上课!”“漫长”的眼保健操之后,,响起了彭老师清脆又响亮的声音。同学们配合地站了起来:“起立!”那声音,是那么坚定。原来,我们班的同学正在阶梯教室上课呢!
同学们似乎表现的不错。我悄悄回头看了看听课的老师:只见她们频频点头,还时不时地低下头去做笔记;有的`老师还两个三个凑在一起讨论着什么······我笑了笑,转过身去继续专心听课。
突然,身后传来何明瑶熟悉的的叫声:“张心如。”刚开始我并没有理她。可过了一会儿,她又叫了起来:“张心如,张心如!”
我开始不耐烦了,淡淡地问:“干嘛!”
“我的笔掉了,帮我捡一下。”
我低头一看,果然,在我的脚底下躺着一只中性笔。我心想:如果马上去捡的话可能会破坏老师对我们班的印象,还是见机行事吧。于是,我回答:“等一下。”
我时不时转过头看看听课的老师,总是找不到机会去捡笔。此时此刻,那支笔好像是在考验我该怎么办,我仿佛正面对着一个天大的难题。
终于,机会来了。趁着老师叫一个同学起来回答问题,我赶紧用脚勾起那支笔,好不容易才把它拿上来。
我把它放进了抽屉里,静静地等候时机······
老师叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起笔,故意转过身去看林一。其实谁也没注意,我已经悄悄地把那支笔放在了何明瑶的桌子上。
“谢谢。”身后传来了何明瑶的声音。
不经意间,我的嘴角向上扬了扬······
难忘的一课作文9
今天,老师给我们上了一节课,令人十分难忘。因为家长要来学校听课。
上课了,我怀着一颗紧张的心来到会议室,找到自己的位置坐了下来,我转过头,四处寻找妈妈,哦,原来妈妈就在我后面坐着。老师开始上课,电脑里放出一首熟悉的歌:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐。”原来,是《生日快乐歌》啊!老师问:“听了这首歌,你们想到了什么?”同学们争先恐后地举起了手,“你来”。老师点名,那个同学迫不及待的说:“自己的生日。”老师又连着抽了几个同学,他们的答案五花八门,有的说:“美味的蛋糕。”有的说:“父母的祝福。”也有的说:“生日聚会。”很可惜,老师没抽到我,接下来的几个问题回答的同学越来越少,有的问题只有三四个人举手,一大半的同学都成了缩头乌龟。我却还有举手,当老师问道:“还有什么办法可以知道爸爸妈妈的生日呢?”我回答:“看他(她)哪天高兴,就说明生日快到了。”在场的家长都被逗笑了,老师说:“天天开心就是天天生日。”最后,老师叫我们拿出自己做的.爱心卡,写上自己相对父母说的话。我写下想说的话,把卡送给妈妈,她满意地点点头,笑了。
这一节课真让我难忘,它让我明白了要有一颗感恩的心,感受家人的爱,也让我们要关爱家人。
难忘的一课作文10
听,我们的教室里不时飞出了欢声笑语,这是怎么回事呀?原来是几位外国老师正在给大家上着一堂别开生面的课呢!
今天有外国老师来给大家上课的消息一宣布,我们班上就炸开了锅,是黑人还是白人?同学们有的好奇,有的兴奋,大家议论纷纷,都巴不得这堂课早点到来。
做眼保健操的时候,周老师带着四位陌生的老师悄悄地走进教室,被我们发现了,这下大伙都没心思做眼保健操了,一个个眼睛睁得大大的'。只见来的是两位男老师和两位女老师,他们长得都不同,我看到了一个金发碧眼的大帅哥,个子不算高,一位皮肤黑黑的女老师长着卷卷的头发,带着浅浅的微笑,还有两位和我们很相似,大概是翻译吧。我们的课堂气氛十分的轻松活泼,他们简单地自我介绍之后就领着大伙做起游戏来。我们玩的是猜数游戏,老师把我们分成两组,两位老师各带一组,比一比哪一组先不重复的数到二十四。一开始,我们都没数好,后来我们这一组的鬼点子大王徐号东还出了一个主意,可我们觉得那样就算赢了也不光彩,最后我们组还是靠默契的配合获得游戏的胜利,我们高兴地手拉着手跳啊、笑啊!老师还教了我们一首英文歌,我们在一起边唱边跳可开心啦!
在欢声笑语中,我们结束了这令人难忘的一课。
难忘的一课作文11
难忘的课堂时间过得真快,不知不觉我已是二年级的一名学生了。小学的学习生活真是丰富多彩的。语文课上的欢声笑语,数学课上变化无穷的数字,英语课上老师甜甜的微笑。其中让我最难忘的要数这学期语文老师上的一课。那是《有趣的发现》正是那节课让我懂得了要珍惜课堂时光,正是通过《有趣的发现》这篇课文让我有了要学习达尔文仔细观察,认真思考的科学精神。
课文中的科学家达尔文捉来了岛上的昆虫,经过反复观察比较,终于找到了岛上的昆虫为什么有的翅膀特别大,有的没有翅膀的答案。课文中最主要的`是反复比较,说明了达尔文很认真仔细的去观察事物。通过这篇课文让我明白了生物只有适应大自然的环境才能生存。另外老师还和我们说了很多的科学家,比如有中国的张衡,英国的牛顿,德国的爱因斯坦和美国的爱迪生。我听了他们的故事内心十分的激动,从这一课开始我要好好学习,向这些科学家们学习,长大以后争取也当一名科学家,为国家做出贡献!铃铃铃。下课了,时间真快啊!这节课真是让人难忘,我真想这节课永远不要结束。
难忘的一课作文12
今天阳光明媚,万里无云,晴空万里,我怀着愉快的心情,走在大街上。大街上热闹非凡,我来到补习班。上课了,可是过了很久老师都没来,这是为什么呢?
刚开始,教室里是悄无声息的,没有一个同学说话,仿佛一根针掉在地上都能听见。过了几分钟后,先是一两个同学小声说话,然后再是五六个同学说话,最后同学们都大声说起话来,我也不例外。紧接着,第一排的同学开始了“粉笔大战。”他们一个劲的冲上讲台,拿起粉笔盒里的粉笔向别人扔去。有的同学被“粉笔将军”打得落花流水,有的同学胆子小,被吓得心惊胆战,还有的同学胆子大,走到前面叫他们别打了。后面的同学也讨论起来,有的同学讨论老师到底去哪了,有的同学在讨论游戏,还有的同学讨论你最近去哪了。教室立刻从安静的'医院变成了菜市场。
过了很久,老师还没有回来,同学们都非常累了。就在这时,老师出现了,她对我们说:“其实,我没有迟到‘只是想要你们明白:你们迟到时,老师是什么感受,什么心情,多么想让你赶快到达。”
这一天,让我难以忘怀。这让我明白了:迟到,既会丢了你的面子,又会让老师急躁,耽误同学们的学习,所以,我们一定不要迟到。做一个守时的人。
难忘的一课作文13
那一个周五,外面出奇地冷,连屋里也有些凉。
到了最后一节的班会课,同学们个个懒懒散散,都想赶快回家,钻进那温暖的被窝。
这时,语文隋老师走进教室,眼中有一小丝失望。不过,这眼神只是一闪而过。她没说什么,只是让一位同学擦黑板,又恢复了往日的严肃。孩子们,看我。我们强打精神望着隋老师。今天孙老师不再,我来给你们上班会课。说完,她在黑板上写了六个大字:坐如钟,站如松。然后又补了三个字:行如风。
全班同学似乎不解,老师没有解释为何要以这个题目为班会主题,只是说:我说怎么做,你们就怎么做。坐如钟!冷不丁的一个坐如钟,有些同学没有反应过来,不过大部分都像钟一样坐着。
坐如钟和站如松连珠似的向我们打来,不过,我们都一一应付了过去。这个时候,我身上的寒意已烟消云散。
后来,隋老师又向我们讲解了什么叫站如松、行如风。坐如钟就不用讲解啦,因为我们已经做到啦!
不知不觉中,一节课已过去,我们却只感觉上了五分钟,还意犹未尽。隋老师看着我们笑了。
回家时,我突然感觉隋老师教我的`不尽是坐如钟什么的,还有不怕苦、不怕累和坚持不懈的精神!这一课,成为我难忘的一课。
难忘的一课作文14
“叮铃铃——”伴随着一声上课铃,语文老师神情严肃地走进教室,淡淡的问了一句:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?”那话里还藏着一抹忧伤。12月13日,12月13日,是,嗯……我冥思苦想,也没记起是什么日子。“是南京大屠杀遇难同胞纪念日。”班里传出一个微弱的声音。“对,81年前的.今天,中华民族受尽了屈辱!”
老师开始向我们讲述这一段历史,听着听着,我仿佛进入了血腥的屠杀现场,一具具尸体浮现在我眼前,刀光在黑夜里闪烁,枪声在耳边荡漾。入情入境地,我一会儿怒不可竭,一会儿泪流满面,那泪里,饱含着对日本人憎恨,对祖国的热爱!这时,全体师生都闭上了眼睛,想象着那惨不忍睹的画面,悲伤与愤怒齐头并进。日本人的双手沾满了鲜血,他们却死不承认有南京大屠杀这回事。35万多人被杀害;35万多人在同一时间遭受了不同的死法;三十五万多冤灵在哭喊、诉苦。所以我们应好好学习,长大为社会、祖国做贡献,让国家强大起来!
下课了,班级仍和往日一样热闹,我却陷入了沉思。
难忘的一课作文15
前几天,我们怀着激动、兴奋的心情来到了六楼的教室。(开门见山开头,直接引出下文。)
因为大家都是第一次来到这里,后面都有领导和校长听课,同学们这节课都比平时听得认真,没有一个人做小动作,都做(坐)的笔直,专心听课。 (叙述,过渡。)
看!刘庆功同学每次都把手举得高高,平时不爱举手的他,也勇敢回答问题。汪涵回答问题的声音也比平时更洪亮,仿佛这是他一个人的舞台.....总之,大家都表现的.异常出色,老师十分高兴。
我是一个内向,不愿意表达自己想法的孩子,但这次我还是义无反顾地举起了手,老师也十分惊讶,把我叫了起来:“小明(浩然),你来试试!”我站了起来,大声地回答问题,老师向我露出了满意的笑容,竖起了大拇指。我也心潮澎湃,终于战胜了自己,终于能让别人刮目相看,终于不再自卑了!
这节课完美结束了,同学们都露出了快乐的笑容,老师也十分满意,奖励我们不留作业。(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
这节课之后我不再自卑,以后上课也能积极回答问题。这节课也成为了我人生难忘的一课!(卒章显志结尾,紧扣主题!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
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