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在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的喜欢的植物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的喜欢的植物作文 篇1
我喜欢桂花，它那沁人心脾的香味，放在屋子里久久不会散去。
桂花树一般喜欢在潮湿温暖的环境长生长。桂花树高大挺拔，树杆是褐色的，树枝粗壮，伸向四面八方。稠密的树叶绿得发亮。每到8月前后，桂花便悄然开放，它的'花小小的，由四片花瓣组成，黄中夹着白，一团团，一簇簇，远远望去就像点缀在绿叶中的碎金。它们有的挨挨挤挤，好像在热烈地讨论着什么。有的独自开放，好像刚吵架呕气的小姑娘，谁也不理谁。一阵风吹来，整个空气中都流淌着桂花的香气，再看树叶沙沙作响，桂花纷纷落下，如果你再捧起一把桂花，深深地吸一口气，这香味令人心旷神怡。
别小看这小小的桂花，它的功能可不小呢！它可以做各种糕点，作为吃货的我一定不会错过这些美食。它还可以入药呢，有祛痰舒缓喉咙的功效。还可以酿酒和美容，深受广大群众的喜爱。虽然桂花有美丽的外表和很多用处，我更喜欢它默默无闻的性格。
桂花默默地为他人服务，却不求回报。它这样的精神值得我们学习。
我的喜欢的植物作文 篇2
我家是在锦绣名园，每年中秋时节，在和煦的阳光下，一阵阵清香扑鼻而来。出门低头一看，原来是一棵万寿菊，枝上满是菊花，由白到红。一夜过后，被秋雨打落一地，就如铺了一地的'花毯，美得不可言喻。
一年初秋，我邀请同学来小区玩。刚走到万寿菊边上，他突然瞪大了眼睛，直盯着看，嘴巴张得老大。他吃地的问我：“这是什么花？这么美！”
“万寿菊。你没见过吗？”
“没有。这简直就是奇迹。”
细小的花朵在粗大的树枝上显得十分精致，红如朝阳，灿烂似晚霞，与落日、残霞、归雁，共同构成了人间最美的乐章。
我的喜欢的植物作文 篇3
有人喜欢春天萌出的绿芽；有人喜欢默默无闻的花生；有人喜欢艳丽的花朵。我则不然，我喜欢的，是秋天结果的、虽挂在树上却并不引人注目的石榴。
石榴，它大小中等，差不多巴掌大。熟透的石榴，并不像苹果那样浑身红彤彤的，而是红里带着着点点的绿色，而且石榴还有泥巴似的颜色，让人看了并不觉得它美。小时候，还想用水把它洗干净，却折腾了半天，没什么效果。反而把自己的衣服弄得水渍一片。
春天。石榴树在经过冬的考验之后，渐渐抽出新芽。它像小婴儿一样，肤色淡淡的，只有一点儿嫩绿嫩绿的影子。随后慢慢的，叶片儿长大了，颜色更深了。树干便显出春的姿色。叶片还水嫩嫩的'。在下午，阳光暖洋洋地透过树叶洒向大地，刹时，树叶变得透明，可以看到它的纹路、枝干，甚至可以看到里面流动的汁液。小朋友们在树上玩耍，坐着聊天。累了，就躺在地上，慢慢欣赏春天的景色。
夏天。树叶已由浅绿变为深绿，就像现在的我们。朝气蓬勃，一片片树叶组成一把绿伞，撑起一片绿荫。正值暑假，大家便在树下野餐。风阵阵吹来，树叶便摇摇晃晃，好似在击掌鼓励。七月中旬，便可见树上的花苞了。小小的，像一个个羞涩的小姑娘，不好意思地笑着。再过一周，花苞变大了。大的花苞好像一个个小葫芦。还是红色的，摇晃着，不细看真的以为这就是葫芦啦！八月份，花开了。里面粉红粉红，外面通红通红，真像一条连衣裙，散发出一股淡淡的清香。里里外外煞是好看。
秋天。大丰收的季节，稻谷、苹果、梨等等一起上阵，农民们忙得不亦乐乎。石榴也爬上了树干，挂上树梢，惹人注目。它们像嬉戏顽皮的孩子，不小心就摔了下来，哇！一颗颗饱满的果实红里透白，晶莹剔透。个个高兴得咧开了嘴，露出满口黄牙傻笑着。树上一派丰收的景象。
冬天，树上的叶子掉光了，只剩下了光秃秃的树干。它要再经过一次考验，才可以重新为大地奉献。
我最爱的植物——石榴！我喜欢石榴，被它的可爱、艳丽所吸引。
我的喜欢的植物作文 篇4
“叮铃铃”，上课了。又到了每周的少先队活动课，这次的主题是“植物的奥秘”。
随着仪式的结束，这堂课也正式拉开了帷幕。首先，队员们从美丽的“铃兰花”讲起。讲解的队员把这种花的外形特征、生活习性、功能等知识讲解得十分完整，也让同学们对铃兰花有了更深刻的了解。接着，下一种植物“风信子”上场了。这种花在国外极受欢迎，队员们还讲述了一个关于它的故事呢。风信子的色彩也十分鲜艳，有黄的、蓝的、绿的……真是一种优美的植物啊！
后面还讲到了一种十分有趣的植物：含羞草。它的分枝很多，上面长满了小刺。它的花朵通常都是枚红色的，非常小。它的特点是：只要用手触碰它的叶子，叶子就会卷曲合拢。这是什么道理呢？讲解的队员非常仔细的说明了它的.道理：因为含羞草的叶柄里有一个“叶枕”，里面包含了许多的薄壁细胞。一旦叶子被触碰，受到刺激的叶枕内的细胞液就开始流动而减少膨胀能力，从而使叶片闭合。
很快就到了有奖问答环节，由于这次是关于植物的队课，所以奖品就是一盆小盆栽。虽然我没有被请到回答问题，但课中的内容让我受益匪浅。真希望以后的少先队活动课都能上得这样的精彩、有趣。
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