在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我和神笔马良过一天作文，希望能够帮助到大家。

我和神笔马良过一天作文1

我和神笔马良过一天作文2

　　我最喜欢机智聪明、惩恶扬善的神笔马良。

　　有一天，我走在路上，看见了一个拿着毛笔正在画画的人，我走上前去看了看，是神笔马良！我拍了拍他的肩膀，大声叫了一声:“神笔马良！”他回头看了看我说:“你怎么知道我叫神笔马良呢？”我自豪地说道:“因为我是你的粉丝呀！”他不急不慢地说:“既然你是我的粉丝，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。

　　神笔马良先给我画了一盘子煎鸡蛋，又画了一盒牛奶。我边吃边喝，真是舒服极了！吃饱喝足，我带着神笔马良去上学了。到了学校门口，我对神笔马良说：“我的`书包忘拿了！不然老师会批评我的！”神笔马良立刻就用毛笔画了一个筋斗云，我连忙乘着筋斗云去拿书包了。拿到了书包，我又乘上了筋斗云赶回了学校，真是快极了！

　　第四节是美术课，“哦！不，我忘带水彩笔了！”坐在我旁边的神笔马良，立马给我画了一盒水彩笔，这节课，我快乐地画了一幅画。

　　放学了，我和神笔马良该分手了，他递给我了一个礼品盒说：“等我走后，你再打开！”他走后，我迫不急待地拆开了礼品盒：“哇！原来一只精美毛笔呀！”

我和神笔马良过一天作文3

　　哎，今天英语考试又不及格，32分，回去肯定又是一顿“回锅炒肉”了。

　　顿时，我刚踏出教室一步，我好像踏进了时空隧道里面，里面告诉我：你今天跟神秘人的时间是一天，请合理安排。

　　我来到了一个神秘的地方，我仿佛看见了，在电视里的神笔马良吧，不会是真的吧？？？我是不是出现了幻觉了？

　　全比马良喜欢画画爱向于助人为乐，有一次神仙给了马良一支毛笔，想让马良帮助更多的人。

　　这次我的目的是想和马良一起为民除害，不让坏人再来我们这里做坏事了。我们在路上遇到了一个大，孩子欺负一个小孩子，我见到了愤愤不平想去给小孩子讨一个公道。

　　过了一会儿马良也忍无可忍了，上手就给他一个巴掌，“你这样欺负一个小孩子，你的良心呢？”马良气愤地说。他跪下对小孩子说：“对不起，我不应该欺负你，是哥哥的.不对，你愿意原谅哥哥吗？”“原谅你了。”小弟弟点点头说。

　　到了，晚上我跟马良说马连：“我要走了，你以后不要再挂念我了，我要走了。”这时我才发现我在教室的门口发呆呢，老师们都在问我：“怎么了？怎么了？”我我的神，刚反应过来，连忙喊道：“没事，没事。没事，没事。”我撒腿就往保安是那边跑。

我和神笔马良过一天作文4

　　我是一个小书迷，尤其喜欢看民间故事和神话故事，神笔马良是我最喜欢的一个人物，只是我从未想过有一天竟然会穿越到神笔马良的世界，看到了聪明智慧的马良。

　　晚上，我迷迷糊糊的`看见一个人，仔细一看，竟然是神笔马良，我赶快冲过去，这时，马良画了一束花递给我说：“欢迎你。”我闻了闻，这花真香，你们别看他年纪小，其实他很聪明，他经常会帮助那些应该帮助的人，在马路边，我们看到很多流浪狗，流浪猫和乞丐，我们先给小狗小猫画了一些食物，接着，又帮迷路的小朋友找到家人，又给乞丐花了一些钱，以后每天都不用乞讨了。接着，我们来到了一个偏僻的小村庄，那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，溪水也干了，马良拿出神笔，画出了一堆美味的食物，又把小溪的水添满，稻谷和果实都画上，穷人们个个狼吞虎咽，看到眼前的一幕连连感谢马良，这时，只听见一个温柔的声音“露露，露露，你怎么在自言自语!”我这才醒来，是妈妈的声音，哦，原来是一场梦。

　　期待下次在和马良过神奇有趣的一天。

我和神笔马良过一天作文5

　　今天，我正在家看着电视剧《神笔马良》，心想：如果我能拥有神笔就好了。突然，有一股强大的力量将我往电视屏幕里拉，我拼命挣扎，却晕了过去。

　　我醒来的时候已经不在家了，而是在一片大柔软的云朵上。这时，一个声音传来，“你在这干嘛？”我回头一看，原是一位老爷爷，我很迷茫的看着他，他又说：“你可能不信，我是马良，只是现在老了。”我问：“马良爷爷，你能把神笔借给我吗？”他说：“可以是可以，但是只能用它来做好事儿，不然神笔就会失去魔力的'。”

　　马良带我来到了贫困山区。我看见这里的人们只能喝稀饭，路边有很多乞讨的人，小孩子在田里玩泥巴，因为他们这里没有学校，没有老师。所以我决定帮助他们，于是我画了一大堆食物，下了一场食物雨。又将那里的木房都变成高楼，还画了一所学校，画了老师，孩子们都去学校学习了，学校里传出朗朗的读书声。

　　我又来到马路边，看见车拥堵着，心想：时间都浪费在路上了，多可惜啊！我拿出神笔将道路画宽，这样车辆不再拥堵。我还多画了一个紧急通道，供消防车、救护车、警车使用。

　　接着，我们又到了沿河，这里之前发生了4。9级的地震，有很多人被压在房屋下。我画了许多消防车、救护车。将那些奄奄一息的受害者送到了医院，挽救了他们的生命。

　　我站在天上看着自己做的这些事情，忽然有人在身后推了我一下，我吓得睁开了眼，原来是一场梦啊！

　　虽然这是一场梦，但能和神笔马良过一天，真的是太有意义了。

我和神笔马良过一天作文6

　　在我读的童话故事中，我最喜欢神笔马良，如果我和神笔马良过一天，我一定会帮助穷苦的人，那该多好啊！

　　一天晚上一场梦，把我带到了神笔马良身边，只见一个小男孩手拿着画笔，还穿着古代衣服说，“我是马良，我们做个朋友吧”。我高兴极了，赶紧对马良说，“今天咱们去帮助穷苦的人，让他们变得富裕”。马良点点头说“好啊”，只见马良画了一直高大壮实的给骏马，我们骑上骏马飞快奔到了一个偏僻的小山村，那里的人没有食物，房子也破破烂烂的，小溪也快干枯了。马良拿起神笔画了一堆食物，我立刻分给他们，马年又画了许多水，我一杯杯给他们，马良又给他们的`房子画的漂漂亮亮，还给小溪画了很多水，从此他们过上了衣食无忧的生活。

　　我和马良走在公路上发现到处都是垃圾，马良在道路两旁画了些垃圾桶，又画了一些人一起来把垃圾放在垃圾桶里，并且告诉大家要保护环境，还要进行垃圾分类，低碳环保生活。马良又花了一些青青的小草和五颜六色的小花朵，还有一些可爱的小动物，在自由自在的奔跑，真是美丽极了。

　　起床了妈妈叫着，原来这是一场梦啊！

我和神笔马良过一天作文7

　　今天，我正在津津有味的看着《神笔马良》这本书，不知不觉中，睡着了。

　　我梦到了神笔马良。有一天，我正在楼下玩耍，突然，一些白烟散开了，等白烟散没后，就出现一个大活人——神笔马良。

　　我见到神笔马良后，神笔马良对我说：“你想要我为你干些什么？”我对神笔马良说：“我想要一片可以带着我和你飞上天的白云。”说完，神笔马良就画出了一朵白云，我和神笔马良上去天空后，我就对神笔马良说：“我想去看看山里的孩子是怎样生活的。”神笔马良说：“现在就出发吧！”

　　到了山上，我看到一些孩子要去上学，但是有一条大河，孩子们没有办法渡过去，我就对神笔马良说：“我们给那些孩子们搭一座桥吧！”神笔马良就画出了一座桥，我和神笔马良一直在跟着孩子们，因为我怕他们还会遇到困难，但是他们到学校时，我才看到他们的`学校时那样简陋，所以我又让神笔马良给孩子们换了一个新的教学楼。

　　换完学校，我们才回家，到了家，神笔马良就对我说：“我也要回我自己的家了，再见！”然后我说：“等一下，我有礼物要送给你！”然后我就追了过去，一声“啪啪响”，我就被摔醒了。

　　这是我最难忘的一个美梦了！

我和神笔马良过一天作文8

　　周日的早晨，窗外清脆的鸟鸣唤醒了我。推开阳台上的门，只见一只五彩斑斓的小鸟，在围墙上跳跃。太漂亮了，我从来没见过这种鸟。我轻轻地走过去，小鸟一下子飞下围墙，落在后院的草地上。我又轻轻地走下楼梯，这次小鸟好像没有发现我，它慢慢跳着，往池塘方向走，我就悄悄跟在后面。

　　池塘的水很清澈，小鸟飞到一片荷叶上，好像在照镜子。我拿起手机，想拍张图片查一查这是什么鸟。刚要拍，突然听到一个男孩的.声音，他温柔地说：“你手里拿的是什么啊？”我定睛一看，是一个长得跟我差不多一样大的男孩子，他圆溜溜的眼睛，黑红的脸蛋，头顶梳着两个小啾啾，穿着朴素的大褂子，中间还系了三个蓝色的布带子，看起来又萌又可爱，非常引人注目。

　　小男孩从衣服口袋里掏出一只大大的毛笔，又用树枝扫了扫水泥地，然后用笔蘸了蘸池塘里的水，就在地上来了起来。奇怪了，明明是水，可是在笔落地上的一刹那，每一笔都有了颜色，每一片羽毛都和小鸟一模一样。我惊呆了，完全忘了说话。最后，小男孩要画小鸟的眼睛了，他神秘地说：“这只小鸟马上要变活了，在我落笔的时候，你一定要抓住它的尾巴，这样它就不会飞走了。”

　　我毫不犹豫，把手放到小鸟的尾巴上。小男孩落笔的刹那间金光四射，晃得我闭上了双眼。就在这时，我听到一声清脆的鸟鸣，用力一抓，那鸟却力大无穷，一下子就挣脱了，直窜到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。

我和神笔马良过一天作文9

　　有一天，我正在看一本叫《神笔马良》的书。突然我不知怎的一下子钻到书里面去了。

　　这时，我碰上了马良，我就说：“马良，我是你的粉丝呀！”“你不是人吗？怎么会是粉丝？”“算了，说了你也不懂”。我和马良走着走着看见一家穷人。马良给他们画一个大粮仓，又给了他们一包种子和种菜工具，教他们食物如果没有了就种。

　　后来，我们又来到一个小村子，里面没有水，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨。雨越来越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，一座矿藏山，让村里人去采矿，养活自己。

　　我们继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：“你们为什么不去上学啊？”孩子们说：“这里没有学校，也没有教室，怎么上学啊？”我就对马良说：“马良，给那些孩子们画一所学校吧。”马良说：“好！”马良给那些孩子们画了一所学校，孩子们坐在漂亮的'教室里学习，他们已经成了小学生了。

　　然后，我们又走了一段路看见了一片野地，我对马良说：“我们把这片野地变成一片花果山吧！”马良拿起神笔把野地变成了一片花果山。

　　我和马良到处做好事，得到了百姓的敬爱。

我和神笔马良过一天作文10

　　这个月，园林局又要来我们小区占地儿了，被园林局占了以后，我们家的小花园没有了，小桥流水也没有了，连我和小伙伴天天玩的游乐园也没了，因此，大家都在为这件事烦恼。

　　有一天，爸爸妈妈又在聊关于占地的事，我伤心极了，就随手翻开了《神笔马良》这本书。

　　突然，书本里发出了金光，我发现，一个男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是谁？要-要干什么？！那个男孩说：“我是神笔马良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神笔马良，那他就可以帮我画出各种各样小区器材了！我说：“马良呀，你能帮我画画吗？”他同意了，我大喊一声：“妈妈，我出去玩一会儿，”和神笔马良一起出去了。

　　我先来到家门口的空地，说道：“马良，你能画一个小花园吗？”马良说：“当然了，这是我的绝活，放心吧！”马良手一挥，接着转起圈来，又在这个地方点个点，在那个地方点个点、、、、、、突然，我发现，地方出现了各种颜色的'话，在晴天里它们显得更加芬芳、鲜艳。我又让马良给我们造一个天空游乐园，马良问我:”什么是游乐园呀？”我说：“接我一下你的笔。”他把笔借给了我，我一边画一遍跟他说：“这里画一个三角，这里画一个方形……”

　　一天过去了，我刚想谢他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”

　　“妞妞你怎么睡着了？”耳边传来了妈妈的声音，“还说梦话了，是好梦吧！”呀！是个梦啊！

我和神笔马良过一天作文11

　　“哇！马良的神笔真是太神奇了！”我惊奇地说道。看完《神笔马良》这本书，我心想：我要是能和神笔马良过一天，那该多好啊！想着想着，我不知不觉就进入了梦乡。

　　“咦？这里是哪里呀？”看见前面有一个熟悉的背影，我问道，“请问你是谁？这里又是哪儿？”神笔马良回答道，“我是神笔马良，你不是想与我度过一天吗？”我听了高兴地手舞足蹈。过了好几分钟，我才激动地说出话来：“我……我们能一起去个村庄吗？”马良二话不说立刻用神笔画出了一匹马，那匹马跑得飞快，一下就把我们带到了我想去的地方。马良说：“这里荒芜无比，寸草不生，你来这里干什么？”我回答道:“这里原本是一个山清水秀的村庄，但是几天前的洪灾让它变成了这样。”神笔马良似乎明白了我的.心思，立马用它的神笔轻轻一挥，寸草不生的村庄又变成了绿树成荫、鲜花盛开的好地方。

　　随后，我又和神笔马良来到了一条大河上空，远远望去，这条河浑浊不堪，臭气熏天。这次，不等我开口，神笔马良用神笔一挥，很快，这条河恢复了原本清澈的模样。

　　正当我要感谢马良时，一阵狂风将我吹起，我十分恐慌。只听见耳边传来一阵声音：“快醒醒，该吃午饭了。”原来是妈妈在摇晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原来是一场梦。唉！这如果不是梦该多好呀！

我和神笔马良过一天作文12

　　今天是星期天，我坐在沙发上喝着冷饮，看着我最爱看的神笔马良动画片。不知不觉，我迷迷糊糊地睡着了。突然，有一个人拍了我一下，我回头一看，一个拿着画笔的小男孩出现在我面前。啊！这不是传说中的神笔马良吗？

　　这时，神笔马良好像看出了我的心思，对我说：“咱俩有缘，我可以陪你过一天。”我高兴地叫道：“太好了！你能用你的神笔来帮我忙吗？”“没问题。”神笔马良爽快地答应了。

　　神笔马良先用神笔画出了两个手环，递给我一个说：“咱俩一人一个‘互相了解’手环。”带上手环，我们就成为好朋友了。

　　接着，我带着神笔马良来到了商场，笔马良问：“这里是哪里？”我回答道：“这里是商场，是一个可以买到衣服、好吃的'和生活用品的一个地方。”

　　之后，我和神笔马良从商场里出来，我看见一位老爷爷正慢腾腾地向马路对面走去，而不远处一辆卡车正飞奔而来。我大喊：”爷爷小心！”爷爷没听见，继续走。卡车马上就要撞上老爷爷了，这时马良画了一个风火轮，马良踩着风火轮冲了过去，救下了老爷爷。有马良在身边真是太好了！

　　“宝宝快醒醒，你怎么开着电视睡觉啊？”听到妈妈的询问声我一惊，醒了。电视里还在播放《神笔马良》呢！

我和神笔马良过一天作文13

　　星期六，我看了一本书，叫《神笔马良》，当我准备睡觉的时候，我的书忘合起来了，等我快睡着的时候，朦朦胧胧地看到书亮起金光，里面走出了一个人，手上拿着一支毛笔。但我没在意，慢慢进入了梦乡。

　　早上，太阳刚起来，我准备去洗漱的时候，发现有个人站在门口，咦?这不是神笔马良吗?他和我说：“早上好，我很高兴见到你。”“我也很高兴见到你。”就这样，我和神笔马良成了好朋友。我们走出门口，边走边聊，越聊越开心。忽然，有一个爷爷很饿，神笔马良说：“快跟我走。”神笔马良使用他的'神笔，画了一碗饭和一些菜给老爷爷吃。老爷爷吃饱了说：“谢谢你啦，年轻人，我身上就只有这一些钱，请年轻人不要介意。”神笔马良说：“不用了老爷爷，这是我们应该做的。”我看了很感动，问马良为什么那么善良。他告诉我：“因为这支笔就是用来帮助别人的，如果用这支笔做坏事的话，这支笔过几天就会坏。”

　　到中午了，我和马良在外面吃了一碗面，吃完我带她去金山湖公园玩了一下午，我们准备离开时，看见有人在欺凌，马良赶紧拿出神笔画了一个警报器，警报器一响，就把那些坏人吓跑了。马良对我说：“一定要做善事。”

　　今天我和马良过了一天，我明白了要做一个善良的人。

我和神笔马良过一天作文14

　　自从读了《神笔马良》的故事后，我经常梦想着能和马良做朋友。

　　在一个春暖花开、阳光明媚的上午，我走在回家的路上，看到了一个男孩儿手里拿着一支粗大的画笔，正在学校路边的白色墙上画画，我定睛一看，咦？神笔马良！在昨晚睡觉的时候，我还想着和神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的'人，让他们变得开心富裕起来呢。于是，我轻轻地走过去对他说：“你是神笔马良吧！我叫周星宇，我们交个朋友，一起去帮助有困难的人吧！”“是啊！太好了，我也正有此意”，马良兴奋地回答到。

　　一眨眼，我们来就到了贫困山区。当看到那里的孩子每天上学都要走很多的山路，马良立刻一挥神笔，一条宽敞平坦的大马路就出现在那些孩子们的脚下，孩子们开心地叫起来。接着马良又画了结实的房屋、明亮的教室，还有一些新衣服、新书包和新课本……看着山区里孩子们脸上的笑容，我们俩也开心极了。

　　紧接着，我们俩又来到了城市。当看到上空到处都是灰蒙蒙的空气时，马良拿出画笔一挥，画了一台大大的空气净化器，没过多久，整个城市的空气越来越清新，人们纷纷走出了家门，悠闲地散起步来。

　　我和马良又帮助了很多需要帮助的人，得到了大家的赞赏。

　　天色已晚，我要和马良说再见了，这真是神奇而有意义地一天！

我和神笔马良过一天作文15

　　一天晚上，我读了《神笔马良》的故事，忍不住想：要是能够亲眼看一看马良的神笔该多好呀！想着想着，我就在不知不觉中睡着了。

　　突然，只听见“砰”的一声，我被惊醒了。只见从我床头的故事书里，走出了一个翩翩少年，手里拿着一支画笔。“呀，竟然是神笔马良！”我不禁激动地叫起来。“你不是喜欢我的神笔吗？今天，我就让你亲眼见识见识它的厉害。”说着，神笔马良就拉着我的手，腾云驾雾飞驰而去。

　　首先，我们来到了苍茫的大海上。“呀！那里有一艘大船。那伸开双臂，站在船头的两个人，不就是露丝和杰克吗？哦，我知道了，这就是赫赫有名的‘泰坦尼克号’。不好，他们触到冰川了。”我担心极了。马良说：“别急，让我的'神笔来改写历史！”只见他神笔一挥，一艘巨大的救援船神奇地出现在大家面前。人们井然有序地登上了救援船，没有一个人员伤亡。

　　然后，我们又飞到了一个悬崖边。悬崖上有一个鹰巢。一只羽翼未丰的雏鹰正向外探着身子，焦急地等待外出觅食的妈妈。“不好，这只小鹰摔下来了！怎么办，怎么办？”我惊慌失措地叫起来。只见神笔马良从容地大笔一挥，一张飞毯一下子拖住了雏鹰，又把它送回到巢里。

　　我们飞呀飞，又飞到了许多地方。我们给饥饿的人画食物，给失明的人画明亮的眼睛，给沙漠的人们画雨水......我跟马良一起用神笔做了许多有意义的事。正在高兴地时候，突然笑醒了！

　　啊，原来是一个美好的梦！如果这一切都是真的该有多好啊！

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