精选描写风景的作文9篇

描写风景的作文

更新时间：2023-04-22 09:14:16

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精选描写风景的作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写风景的作文9篇，希望对大家有所帮助。

描写风景的作文篇1

　　我的故乡在四川，那儿有一个令人流连忘返的好景区——独一无二的光雾山。那里山顶绿树成荫，山脚小溪流水。美丽极了!它就位于成都，西安，重庆的金三角中心。

　　春天，满山遍野的绿树苏醒了。花草从土里探出小脑袋来，好奇地望着“绿走廊”发呆。一片春意盎然，到处都是生机勃勃的景象。让我们足以感受到大自然超强的生命力!

　　夏天，山脚下小溪清澈见底，一块块美丽的鹅卵石在阳光下显得更加艳丽，如同金子一般。山上枝叶交错着，如同一道道拥有清新空气的绿走廊。

　　秋天，一片片红叶将映入你的.眼珠。红得像火，一簇一簇的树叶金光四射。风一吹，红叶就翩翩起舞，跳呀跳，风停了，红叶落在了清澈的小溪里，落在翠绿的草地上。啊，这可真是一番可爱逗人的景象。

　　冬哥哥来临了，他举行了一场盛大的化妆舞会。这时，冰挂来临，挂在那没有叶子的树枝上，晶莹剔透，在阳光的照射下，五光十色，十分美丽。这时你轻轻地嗅一嗅，一阵清新的味道扑面而来。

　　美丽的光雾山，你是大自然馈赠给我们的珍贵礼物，我爱你!

描写风景的作文篇2

　　我爱校园的花坛，我爱校园的桃树，但我更爱校园的梧桐树。

　　我们的校园一共有13棵梧桐树，他们高低不同，形态各异，我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空，又直又长。树皮十分粗糙，已经脱落了许多，这粗糙的树皮是母校历史悠久的.见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高，它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

　　在万物复苏的春天，梧桐树的小芽探出小脑袋，惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩，于是就不停的生长，长得枝繁叶茂。

　　在烈日炎炎的夏日，梧桐树已经长得郁郁葱葱了，它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍，有的跳绳；有的玩捉人；有的玩老鹰小鸡。

　　在果实累累的秋天，梧桐树的叶子变黄了，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。

　　在北风呼啸的冬天，梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了，心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄，梧桐树在棉被里孕育着新生命。

　　啊，我爱校园的梧桐树，更爱绚丽多彩的校园！

描写风景的作文篇3

　　炎热的夏天来了，太阳把它的热量尽情地洒向地，我们不用穿厚厚的棉衣，只用穿凉快的衣服，假如下起雨来，就拿着荷叶当雨伞，小小的脚丫在雨中奔跑，这样就当做洗脚了。晚上，我们躺在竹椅上仰望着星空，心里想：我要是能飞起来就好了，假如我有一对翅膀，像鸟一样能够自由的翱翔在广阔的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感觉真好！

　　夏天是七彩的，五颜六色的鲜花，柔软的草地，墙上爬满了碧绿的.植物。街上的女孩们穿着五颜六色的衣服和七彩的裙子，假如我的朋友来了，我从冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，来招待朋友们，那种感觉真好！

　　夏天是开心的，白天，我们在外面玩捉迷藏，或者在浓浓的树荫下悠闲地看书，也可以在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我们在草丛里看萤火虫提着灯笼，或者来到田边听青蛙们唱歌。

　　夏天是快乐的，我们和朋友去玩耍、钓鱼、捉虾……钓鱼时可以比谁钓的鱼多，捉虾时我们可以比谁捉的虾多，玩的开心的时候，可以背着游泳圈快乐地去游泳。还可以去买各种口味的冰淇淋，学做可口的水果沙拉。或者白天在小河里划船，夜晚在家里吃着黑子红瓤的西瓜。

　　夏天是悠闲地，是我最喜爱的季节，夏天里都是快乐！

描写风景的作文篇4

　　一天早晨，我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。

　　到了江北嘴，向东方望去，只见东边的一座高楼大厦上方的一小半天空已经变成了橙色。

　　过了一会儿，太阳从高楼大厦缓缓升起。把阳光洒向大地。可太阳就像一个害羞的娃娃，那红彤彤的脸从高楼大厦顶上露出来。

　　又过了大约几分钟，太阳终于把笑眯眯的.脸全露了出来，它准备执行新一天的任务了。他微笑着把温暖、灿烂的阳光洒向大地和洁白的云朵。云朵和大地都披上了一件温暖的金色大衣，太阳旁边的天空也变成了金灿灿的颜色。

　　天上的云朵因为太阳公公给它们送了新衣服而兴奋得变成了各种各样的动物。像金色的骏马奔腾，像金色的小白兔在吃草，有的像小熊猫啃竹子…其中有一朵云，它像一个小朋友，穿着金色的运动服，正在草坪上快乐地踢金色的足球呢！

　　啊！这美丽的日出！

描写风景的作文篇5

　　在校园中，几乎人人的手中都有一部手机，这几乎都成了一种时尚，好像你没有手机的话，你就过时了，不过我并不这么认为，到了高中，我们并不该带手机，这样，很影响学习，有害青少年的身心健康。

　　在学校的路上有拿着手机边走边聊天的，有拿着手机边走边手电话的，有拿着手机边走边听歌的。

　　在课堂上，有的人头低得很低，这是为什么呢？因为他们有的在聊天有的在看小说，上课时，听到聊天时发出的和电话的'铃声及其发出的振动的声音，这些都是常有的事，不过甚至有人上课电话来的时候就接，这一切的一切都是不尊重老师的表现，甚至影响老师的讲课的心情。

　　还有一宿舍里，有拿手机看小说，聊天，还不时传来铃声及按键声，手机发出的光，吵得舍友睡不着。校园一景作文,玩手机200字

　　这一切的一切几乎成了校园的景观。

描写风景的作文篇6

　　今天，我终于看到了神往已久的三峡。

　　三峡十分美丽。我们首先看见了龙门大桥，龙门大桥雄伟奇险，一桥把两座山连了起来。熊猫洞的两个洞就像熊猫的两只眼睛。乌龟滩近看就像一只乌龟在下蛋，还有猴子捞月、马归山、虎出……最令人感兴趣的是悬棺。听说是古时候的人死了之后，就把死尸放在棺材里，然后悬挂在山上的悬崖上。可是古人是怎么把棺材悬上去的呢？这还是个千古之迷。最惟妙惟肖的'非八戒拜观音了。只见胖乎乎的猪八戒双手合十在拜着坐在莲台上的观音菩萨。

　　三峡的风景真令人留连忘返。

描写风景的作文篇7

　　是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。

　　但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。

　　在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容!

　　在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈的笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵!

　　而当我捧着满分的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑着说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢!”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容中，得到了可能自己永远都得不到的'东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。

　　这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景!

　　在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读她的笑容!而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理!妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈的笑容是一部最好的风景录像!

　　妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景!

描写风景的作文篇8

　　我们的校园可美丽了，如果你没去过，就让我来给你们介绍吧!

　　春天，我们的校园，被复苏的小草，被长新叶的大树，被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了，从教室里传来了同学们朗朗的读书声，这时，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了它美丽的舞蹈，甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作，都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声，直到满足才肯离去。下课了，同学们玩得很开心，小鸟盘旋在我们头上，蝴蝶停在我们肩上，花儿们仰着小脸，露出了灿烂的微笑… …

　　夏天，我们的校园，被那灿烂的阳光照耀着，有时也被那湛蓝的天空笼罩着，还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时，我们在读书，而蝉用“知了、知了”的歌声为我们伴奏，蜻蜓在我们教室窗台前倾听，蜘蛛刚抓了一只蚊子，听到我们的读书声，也赶紧丢掉手中的食物，去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了，变得十分茂盛。

　　秋天，我们的'校园，被枯黄的树叶包围了，枯黄的叶子从树上飘下来，在空中，像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落入草丛中，下一年又会长出新绿… …

　　冬天，我们的校园，变成了我们的“课堂保护伞”，让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房，下了课，很多同学在健身房玩，有的玩双杠，有的玩单杠，有的在跑步，还有的… …，同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。

　　我们的校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面，有一大片花草，这些花五颜六色，白的似雪、红的似火、粉的似霞… …这些花形态不一，有的躬着背，像老爷爷;有的仰着头，好像在冲着我们笑;有的直直地站在那里，就像一位士兵，手中拿着一把刀;有的… …

　　怎么样?我们的校园美丽吧?我喜欢我们的校园。