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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的劳动快乐的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动快乐的作文 篇1
劳动是一种奉献,劳动是一种快乐。陶渊明曾在《归园田居》中写道:“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。”劳动虽然辛苦,但却使人怡然自得。这个寒假我真正感受到了劳动的快乐。
这天,我回到家中,发现自己的房间很是凌乱,床上的.杂物极多,这让我心情很是烦躁。于是我便行动起来,决定给房间来个大扫除,让心情愉悦起来。
首先,我从学习桌开始打扫。我把书一本一本地摆放好,把笔一支一支地插进笔筒,把文具一件一件地归拢整齐……
接下来,便是地板大扫除。我端来一盆清水,把抹布浸湿、拧干,认认真真,仔仔细细地把地面擦了一遍,就连那边边角角的灰尘我也不放过。终于,地面也一尘不染啦!
可是我回头一看,床上,窗台上还没有整理呢。此时的我已经腰酸背痛,气喘吁吁,但是满脑子浮现的是平日里妈妈做家务时的身影,心想:“妈妈都不怕累,我也不能怕,再说,我还可以为她分担一些家务呢!”于是,我便一鼓作气,拼命地又干起活儿来。一分钟,两分钟,十几分钟过去了,我把床上的玩具一件件摆放整齐,把窗台上收拾得利利落落。
“耶!终于大功告成了!”我高兴地欢呼起来。此时,爸爸妈妈进来了,看到我的房间焕然一新,惊讶极了,直夸我长大了,并给了我一个大大的吻和一个大大的拥抱。我更是手舞足蹈起来,虽然身体很累,但心里确是美滋滋的。
劳动最光荣,懒惰最可耻,劳动使我获得了快乐。只有辛勤的劳动,人生才会绽放出动人的光彩。
劳动快乐的作文 篇2
今天下午黄老师带着10个人去帮贝母摘花拔草。穿过一条弯弯曲曲的小路,来到了一个我熟悉的地方——“磐五味”研究实践活动基地。
到了基地,老师就给我们分工:4人一组,两个摘花,两人拔草。听到这个分工,很多同学都有意见,因为我们都想摘花。于是老师马上改变主意:还是4人一组,每行两端两个人,4人一起拔草,草拔完了再一起摘花。
接到了命令,我们就动手了。不一会儿,草就被拔完了。我们便开始摘花,女孩子们问:“老师,花这么漂亮,干嘛要摘掉呀?”老师答:“花会吸走贝母的养分,我们把花摘掉,贝母会长得更好的。”我们刚开始摘花,就听到一个声音“不能这样摘,这样贝母会长不好的。”我抬头往声音的方向找去,看到一位婆婆着急地说。我们问:“那要怎样摘?”婆婆走进基地耐心地指导我们:“你们刚才都在拔花,不是摘花,一拔贝母就长不好了,要像我这样摘,你们看......”听完婆婆的高见,我们学着她的.样子,轻轻地摘花,尽量不去伤害我们亲手种下去的贝母。
人多力量大,一节课的时间,我们不仅给贝母拔完了草,还摘掉了和它抢营养的花。贝母,我们这么细心地照料你们,你们要长得又大又多哦!
劳动快乐的作文 篇3
五一劳动节的那天,我一大早就被妈妈叫醒了,说是去宁海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。
首先我们来到第一个景点———伍山石窟。
通过捡票口,我一眼就看见了一个塑像,他手里拿着啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在欢迎五湖四海的朋友们。一路上,我看到了一个个大大小小的,奇形怪状的石窟。最后,我被一个最大的石窟吸引住了。我问导游:“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?”导游微笑着说:“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔,想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛苦了。当我抬头看窟顶时,我禁不住大喊一声:“哇!好高埃”看着窟顶外那蓝蓝的天空,我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!
从伍山石窟出来,快到吃中饭的时间了,导游就安排我们在景点附近吃了饭,吃完饭,我们就匆匆向第二个景点—浙东大峡谷出发了。
听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是,我们坐上了一艘大船出发了。在江河的两边是一座座大山,想必这就是浙东大峡谷的一部分吧!大概经过半个小时后,我们来到了目的地。从船上下来,我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的.还很轻松,后来感到越来越累了,就不停的问妈妈:“到谷底了吗、到谷底了吗?”妈妈说应该快到了吧。突然我眼前出现了一片石林,这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙,千奇百态。在石林的后面就是峡谷的谷底了。
虽然在谷底玩的时间是短促的,但也是我玩的最开心的一个景点了。
劳动快乐的作文 篇4
今天是星期六,我和往常一样,完成早读后,就去了妈妈工作的工厂。
来到车间,我看到妈妈正弯着腰,低着头,全神贯注地捆着纸箱。纸箱是刚制作出来的,因为还没展开,所以是扁扁的。纸箱堆在妈妈身旁的地上,像小山似的。妈妈把十个纸箱叠在一起打包成一捆,忙得额头上全是汗珠,后背的衣服也都湿透了。我很是心疼,连忙说:妈妈,我来帮你一起捆!
看到我突然出现,妈妈愣了一下,笑着对我说:很辛苦的,你可以吗?
当然可以!我毫不犹豫地应道。妈妈揽了揽我的肩,轻声说:那就试一试,待会儿如果累了,你就停下。说着,妈妈手把手教我打捆的方法。
因为力气小,十个纸箱我得分两次抱。我把十个纸箱放在打捆机上,双手按住纸箱的两边,然后用脚使劲踩一下开关,十个纸箱就捆好了。我重复着相同的.动作,一捆接着一捆午休时,堆得像小山一样高的纸箱终于被我和妈妈捆完了!此时,我早已满头大汗,转头看到妈妈灿烂的笑容里透露着赞赏,我很是开心。
平时,别的小朋友如果要帮妈妈干活,有些妈妈总会说:去,去,别在这儿给我添乱。而我的妈妈却给了我干活的机会,虽然有些累,但我体会到了妈妈的辛苦,更感受到了劳动带来的快乐!
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