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在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的舞台作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的舞台作文1
在我的眼中,生活是一个展示自我才华的大舞台,每一个人都是导演,每一个人都演绎着蕴意不同的角色。
生活是一个大舞台,而我主宰着属于我的钢琴小舞台。每每夜幕降临,窗外的一切人人物物,刹那间远离白天的暄嚣。啊,恬静美妙的夜到了。我静静地坐在琴椅上,不忍打破这令人沉浸的寂静。我轻盈地将手指触到洁白的琴键,如痴如醉地弹起了《梦中的婚礼》这一首歌,难以自拨。此时此刻,皎洁无瑕的月光若水一般纯净,在我指间缓缓流淌,又若舞台上的.聚光灯,闪亮地照在我身上。柔和的月光呵,一直笼罩着我,一圈光晕萦绕指间,动人的琴音溢满月夜。全世界的人是我的观众,星星、月光为我鼓掌喝彩。我爱我的钢琴舞台,这个舞台属于我,我属于这个舞台。
生活是一个大舞台,而我主宰着属于我的书法小舞台。每每夜深人静,一切人喧马嘶辞别耳畔,我,仍在练习着,练习着。练楷书,逆锋顿笔,横细竖粗,出锋提笔,仔细琢磨一笔一画,反复练习;练行书,流畅行笔,提笔轻巧,点出小锋,体悟深刻行如流水,反复练习;练隶书,逆锋起笔,波笔流畅,扁平适宜,耐心推敲千古风韵,反复练习;练草书,奔放激情,爆发活力,字字潇洒,领会透彻豪气概,反复练习……心随笔行,乐随心生,时代的旧音律扣击着我的心扉,不知疲倦,自强不息。纯洁的月光似舞台上的聚光灯,伴随着我的墨汁。宣纸是我的观众,给予我力量,我爱我的书法舞台,这个舞台属于我,我属于这个舞台。
生活是一个大舞台,而我主宰着属于我的舞蹈小舞台。夜深了,人静了,而我仍在反复练习舞蹈动作,反复练基本功。劈叉、压腿、下腰、练肩、踢腿、翻跟头。。。。。。这一个又一个痛苦的磨练,泪水几乎不计其数。“芭蕾舞重在基本功和气质,抬起头,看远方,自信点!”耳畔不断传来陈老师严厉的要求声。足尖一练就是两小时,不断勾脚、压脚背、控腿……一个要求比一个高,一个难度比一个大。虽然痛少不了,但每当我立起足尖,在月光下优美地舞蹈时,芭蕾竟是如此让我迷恋,舞姿动人。此时,月光饱含深情地映在我身上,如舞台上的聚光灯,那么美丽朦胧……一切一切是我的观众。我爱我的舞蹈舞台,这个舞台属于我,我属于这个舞台。
摇曳的小花,总有一天会绽放生命的华美。我相信,也总会有一天,我,将主宰着生活这个舞台,因为,这个舞台属于我,我属于这个舞台!
我的舞台作文2
人的命运是由神来掌控的吗?我的一生难道就不能改变吗?难道我就是那么渺小,甚至连一件小事都做不好吗?自从听了《我的舞台》这首歌之后,我对生命的看法变得截然不同了。
“我画画没有天赋,比别的小朋友画得难看。”这句话在我七岁的时候死死“抓”住我的心,怎样都挣脱不开……
那一天,我认认真真、仔仔细细画了一张画给老师看,但并没有得到老师的称赞,反而被老师唾沫横飞、口干舌燥的数落我一顿,又费尽心思让我不再画画。我的心情一下子从朵朵云彩里坠入了万丈深渊,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”似乎更能表达我此时的心情。过了很久,我还是在“灰色”中度过生活,直到我在无意中听到了《我的舞台》这歌时,顿时恍然大悟:我画画的确是没有天赋,可我有手,有笔,最重要的是我有一颗充满自信的心,我不一定比别人差,或许还比一些人要好。还有,自己的缺点也不是不可以弥补的。“我还有机会!”这句话使我努力地向前驶去。我不断地画画,不断地画画,不断地画画……“阳光总在风雨后”,我历经千辛万苦,画画终于有进步了,我决定把画再次给老师看,我把画放在办公桌上,老师走过来了,老师注意我的画了,老师拿起画了,老师看着画露出喜悦的笑容。此时此刻我下定决心:要当一名画家。
就在我大步流星地走向美术殿堂时,我又遇到了一个难题:在我学素描的时候,毕竟没有悟性,人物头像总是画不好,这时又是《我的舞台》给我这辆开往美术的列车加了油,给予了信心,让我再次跨越美术的障碍,向成功之门跨进了一大步。
“我的舞台要让我建造,让全世界看到!我的`人生要让我编写,出乎人意料!我的道路要让我开辟,让大家尖叫!我的未来我自己照耀,为明天拼了!”这一句句歌词是多么震人心弦啊!
自己的舞台不能被他人改写,我要自己把握住我的舞台,让它更加耀眼闪耀。为梦想而去奔跑,为命运编写精彩。
现在,我们正是一棵棵沐浴在春天阳光雨露里的小苗,吸吮着老师撒播的知识。我们虽然渺小,但一样有属于我们的舞台,遇上困难绝不气馁。这是我们青春熊熊燃烧的时刻,不要浪费一分一秒,把握每一刻,让自己成为一生舞台的主角。让我们创建和谐社会,改善和谐生活,迈入和谐的新时代。
我的舞台作文3
我是一片枯黄褶皱的树叶,秋天无情地带走了我的水分,我全身都干巴巴的,再也不像以前那样嫩绿饱满。秋姑娘撅起樱桃小嘴,“呼——呼”使劲地吹,我的身体也跟着剧烈地晃动起来,险些要松开了抓住大树妈妈的手。我知道我终将飘落,但我不愿让自己平凡的生命就这样凋零,只得紧紧抓住大树妈妈的手拼命挣扎着。
可是秋姑娘不乐意了,调皮的她使足了吃奶的力吹,决心要把我们都吹落,还试图掰开我们紧紧抓住大树枝干的手。我和同伴们都惊声尖叫,彼此之间身体相互碰撞、摩擦,发出“沙沙”的声音。甚至有些同伴经受不住这攻势,被迫松开抓住大树妈妈的手,坠落了。我大声地呼喊着他们,可是也已经无力回天了。
望着他们飘落的身影,最后轻轻地躺在地上,意味着永远地凋零,我不禁有些伤感。生命,就是这么容易逝去。我们树叶的生命就是如此平凡、卑微,还未欣赏多久的春天,还未感受到大自然的美妙,现在就要面临独自凋零的命运。难道我们就没有一个可以展现自己的舞台吗?
“咳——咳”,大树妈妈的咳嗽声将我从沉思中拉了回来。“大树妈妈,您还好吗?”我轻声问道。“没事儿,只是我体内的水分也在逐渐流失,恐怕也不能保护你们多久了。”大树是我们最温暖的港湾,大树妈妈一直为我们遮风挡雨,给予我们充足的.水分和营养,如今看她这样憔悴,却不能为她做些什么,真是有些难受。这时,秋姑娘埋怨道:“你们怎么这么顽固?到了秋天,树叶本就该离开大树,这是为了保住大树的水分。你们怎么能违背自然规律呢?”
哦!原来我们的凋零是要保住大树妈妈的水分,所以我们同伴的牺牲都是有意义的!看着大树妈妈憔悴的神情,我心想:是时候为他人、为自己这平凡的生命做些有意义的事了!
于是,我轻轻放开了自己紧紧抓住大树枝干的手,让秋风吹着我飘落。我放松了自己的身体,在空中飘啊飘,就像摇篮一样在空中摇啊摇。秋姑娘在我表面拂过,我感受到了生命的气息,就让我这片落叶独自凋零,为大树妈妈保住水分吧!
突然,远处有人喊道:“看!那片落叶飘落得多好看呀!”我看见他正指着我的方向。我会心一笑,我为大树妈妈做出了贡献,完成了自己作为落叶的使命,成了别人眼中的一道风景,使自己平凡的生命变得有意义。这铺满落叶的大地,就是我的舞台!
我的舞台作文4
在人生的成长过程中,每个人都有自己的阶段。在这个舞台上,我们应该尽情展示我们的才华和技能,让我们发扬光大。我也是从学习中学到的。
俗话说,我生来就是有用的。我也不例外。从小学五年级开始,我们班主任就说我很有才华,管理和分配能力都很好,所以让我做一名副班长兼卫生专员,帮助班长管理好班级,和他一起提高班级卫生。
所以每天苦思冥想,终于以得罪人的方式改善了我们班的`卫生,让最后一个变成了第一个,老师很高兴。她全班都夸我,叫我下课去办公室找他。下课后,我很害怕,走了进去。我以为他是想说我学习不好,骂我。谁知道呢?
我进去了,她夸了我一会儿,然后班主任问我卫生是怎么做到的,我说:“同学往地上扔垃圾,不是他。这个道理大家都懂。我就从这一点说起。如果谁的座位下有垃圾,就让他扫地一个星期。如果他们不喜欢工作和劳动,他们就不会扔垃圾,所以教室是干净的。我就是用这个方法。”老师对我说:“你真是个人才。”我对老师说:“这是我的舞台,我要尽情展示。”老师对你说:“继续努力。”
我听了老师的指导,让这个班变得更好。随着时间的推移,我最好的朋友和同学都走了,他们也不喜欢和我玩,不喜欢和我说话。从此,我变得孤独。他们不听我的。下课后,他们把垃圾扔在地上,没人打扫。他们都跑下楼去玩。只有我自己默默地扫地,地上的垃圾迅速堆积成山。这里根本不是学习的地方,是垃圾场。
老师让我改卷子,到教室来接我。当我看到我在扫地时,没有人帮我。老师马上开始帮我,问我怎么回事。我把发生的事情告诉了老师,并告诉老师我不想做。
老师对我说:“你不能因为一些挫折和困难就放弃自己的天赋和技能。这是你的舞台。学生可以用这种态度对待你。说明你的能力比他们任何一个都强。这是你的优势。另外,你之前说这是你的舞台,现在你要放弃了。现在如果你努力,我会帮助你。如果你放弃了,说明我错了。”
然后我仔细想了想,走到班主任面前说:“我坚持永不放弃我的舞台。”那节课,老师批评了我们每个人,让我们每个人反思自己。
从这次事件中,我们了解到,即使遇到挫折和困难,我们也不应该放弃自己的天赋和技能,因为这也是我的舞台,让我学会坚强和自信而不逃避。
我的舞台作文5
每个人,对于舞台的定于不一定相同。舞台,不一定是想人们表演才艺的地方。哪怕你生如蜉蝣,你同样能活得荡气回肠。哪怕你命若微草,你同样有自己的舞台。
那是凋零的季节。天空染上了一层黄晕的灯光,徐徐秋风拂过树梢,零星的落叶从树上飘下,交织成一首动听的曲子。黄昏时分。我穿着创文的志愿服,与其他志愿者拉开了舞台的.帷幕。绿灯亮了,一位男生骑着自行车在斑马线上横冲直撞,好大的胆子,不能姑息。我立即冲上前,吹响了口哨,示意他推车过。他满不在乎地扫了我一眼,若无其事地继续骑着。我顿时气得火冒三丈,怎么违反交通规则的人能如此理直气壮呢?
我努力抑制住自己的情绪。我大力把住他的车头:“同学,请下车。”他无可奈何地低下头,下车推着车子过了。首战告捷!晚风轻轻地拂过脸颊,送来了思思惬意。道路两旁的灯光似乎也柔和了许多,照得树木映映生辉。余晖的彩霞给大地笼上了一层薄纱,若隐若现,晚归的鸟儿成群结队地飞过,送来声声欢乐。
这时,转红灯了。我身后的一位阿姨正急匆匆地想跑过去,我见状,忙拉住她:“阿姨,红灯了,很危险,请别过去,再等等吧。”她抬起头,不好意思地笑了笑,便停住了步伐。此时的十字路口,仿佛已成为了我的舞台,我向人们普及着交通规则,阻止也劝导着违规的人们,这个舞台,变得流光溢彩。
余晖的舞台中,不只有我。落木萧萧的下着,在不为人所知时悄然结束自己的一生,同许多人一样,无声无息地付出着。不知挥洒了多少汗水,也不知受了多少人的冷眼,没有掌声,没有喝彩,没有鲜花的舞台。尽管没有多少人在乎,但我从不后悔。
最后的一抹残阳也已消逝,夜幕渐渐织上天空。不远处的高楼大厦里,家家户户灯火通明。车子依然川流不息,行人也依然络绎不绝。我的身影在这大千世界中,其实也很渺小。但没关系,我依然会在我的舞台上,发光发亮。
“心有多大,舞台就有多大。”我始终会本着初心,一直向前走。哪怕在谢幕时,没有过多华丽的词藻点缀演说又如何?心若向阳,无谓悲伤。
万物中,最喜欢的是落红,只因它的舞台最美。愿余生,我能如落红般,在舞台开幕时,毫无保留,在舞台谢幕时,毫无怨言。
我的舞台作文6
相比在舞台上的演员来说,我更喜欢当舞台下的观众。
因为我知道自己没有任何理由能够站上那灯光绚烂的舞台。舞台是一个充满奇迹的地方!而我是那么的平庸,又凭什么能站上舞台呢?倒不如默默地在台下为别人喝彩。
其实,生活就是一个绚丽的舞台。
从初一开始,我就发现自己的体育能力远远的比别人差。同学们能坚持跑完两圈,我却连一圈都坚持不下来,正所谓勤能补拙,但是我很懒惰,所以体育成绩一直都很差。每次跑步时都特别紧张,害怕跟不上同学的脚步被落在最后面,这个害怕显然是多余的,因为每一次我都会是最后一个。就算害怕,体育终究是要中考的一个项目,我无法拒绝这种痛苦,所以我决定要让这种痛苦转化成动力使我向前进。人们常说,最大的敌人不是别人而是自己,所以我决定每一次的考试都要比上一次有进步,哪怕只是进步一分。
记得那次是初三的.第一次体育考试,不安和害怕的情绪弥漫了我整整一个星期,终究是逃不过的,该来的还是来了。那天我若无其事的走进操场等待考试,考试前同学的安慰和鼓励使我镇定了几分,不就是跑步嘛!害怕什么!自我暗示的方法显然没用,当我拖着沉重的步伐走向起跑点的时候,仿佛整个星期的恐惧都凝聚在一起,压在了我的腿上。同学们都争前恐后的挤在第一跑到上,而我选择了最外面的那一个跑道,我想这样别人应该不会太注意到我。哔的一声哨子吹响了,同学们向红剑一般嗖的一声冲出起跑点,我就慢慢跑,想保存体力,这样最后自己不会太狼狈。太阳晒在我的头顶而炙热到感觉却在我心中。眼看着同学们的背影渐渐从视线中消失,中途好几次想放弃但还是坚持了下来,在离终点还有几十米的时候,双腿的无力还有胸腔的刺痛感,我只能依靠双手的摆动让自己速度更加快一点,最后下定决心,还是一口气冲到终点比较好,那时我甚至能感觉到自己脸上的血像被吸走了一样,可想脸色苍白的就像重症病人。无论怎么样,我还是坚持了下来,而那次成绩是我三年来最好的一次。虽然还是最后一个,但我觉得我已经很棒了!
这世上并不缺少英雄,而是缺少舞台,其实舞台一直在自己的脚下,只要你敢炫出自己,你就会发光发亮。作文
我的舞台作文7
每个人都有自己心中的舞台,这个舞台可大可小,但是都很美丽。当站在舞台上时,觉得自己就是闪亮的明星。
我是喜欢唱歌的女孩,曾有同学说我的歌声很好听,也有同学说我的声音很甜、嗓子好。但是我十分胆小,害怕在众人面前表现。有一次,我的母亲要带我去唱卡拉OK,我兴高采烈地一蹦三尺高。第二天,我们来到一间卡拉OK房,我惊呆了,有许多人,有我的'亲戚和朋友们。母亲说:“去吧,这里现在是你的舞台。”我一开始十分紧张,很担心自己唱得不好、破音,让人笑话。当看到我的朋友们即便走音了也还是扯着嗓子自我陶醉,我渐渐地有些手痒了,也想拿起话筒高歌一曲。我鼓起了勇气,选了一首我比较熟悉的歌曲,邓紫琪的《夜空中最亮的星》,这首歌旋律轻快,我拿起话筒,开口唱道:“夜空中最亮的星,能否知道……”唱到高潮时,我唱得入迷,想象自己在有几百人的舞台上,我看到有几个朋友拍着手,有些人听得如痴如醉,我边唱边想:这里就是我的舞台,我感觉自己似乎承包了整个卡拉OK,唱完了这首歌后,我才如梦初醒,缓过神来,发现送饮料的叔叔也停下了脚步听我唱歌,观众们鼓着掌,掌声如雷。
有人大声说:“姑娘,再唱一首。”我说:“好呀!”朋友们再次鼓掌。我选了一首一直想唱但不敢唱的歌,《黑色月亮》。这首歌十分打动我,但是我总是会唱破音。我静了静,拿起话筒,投入地开始了演唱:“一个人吃着晚餐,一个人到三夜更。”我在唱高潮部分的时候,我很惊讶自己竟然没有破音,我闭上眼睛高声歌唱,有些卡拉OK里的人们都来到我这间房,我再一次忘我的尽情歌唱,朋友们再一次陶醉于我的歌声中。一个姐姐大声说:“妹妹,这里就是你的舞台。”唱完了这首歌后,我向各位鞠了个躬:“谢谢大家!”那时我心想:没错,姐姐你说得对,这里就是我的舞台了。我发现了自己的天赋。
以前,我一直认为别人比我厉害,什么都会,哪里都是舞台。现在,只要我放声歌唱,在我心里我就是闪耀的明星。每个人都有闪光点,那个闪光点就如舞台上的灯光,照亮着我们。
我的舞台作文8
舞台上的灯光流光溢彩,有些眩目,恍惚间,仿佛又回到了昨日。
华灯初上,夜微凉。云层间散落着璀璨星辰,弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我独自走在大街上,眼里看街上的繁华,心却莫名空荡。是的,本是领奏小提琴的我,却突然在比赛前一天被告知临时换人,变成了后席。那还是我的舞台吗?不是吧……不甘与烦躁涌上心头。
蓦地,远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听,《舒伯特的小夜曲》,虽然不是拉得最好的,但却令人十分安宁,悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上,映着点点繁星,肆意流淌,我不明白,明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲,明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲,此刻却充满柔和的光辉,使人温暖如春。
在这宁静的小提琴声中,我的心境渐趋向平和。也罢,以后还会有属于自己的舞台。
“该我们上场了——”练习室中,老师拍了拍正发愣的我,“老师,为什么要换人?”我问出了一直想问的问题。“你啊,不是月亮,而是星星。”有些疑惑的我继续问,可他却只笑笑。
这真是很漂亮很梦幻的舞台,灯光如同深海一般深邃流动,又像大海上的.星辰似的绚烂夺目,领奏的她一袭长裙站在舞台中央。准备毕,四下一片静寂,一串华丽的音符随之流淌开来,像从遥远的国度传来的歌声,不知经过了多少春秋,天地昭昭,如斯之悦;何物以覆,锦匿其多……随后,伴奏起,我沉醉于自己和众多琴声中,眼前逐渐凝聚出一个优雅而纯粹的世界,世界的背后,春暖花开。这音韵像天使一般,她舞步轻盈,从天而落,这生命的虚虚实实、真真幻幻也恰如天上的月一般阴晴圆缺。朦胧中,我仿佛觉得这就是我的舞台。
乐曲渐入高潮,我额上涔出了一层细密的汗珠。我渐渐发现领奏的她是跟着我的节奏走。此刻我终于明白老师所说的话,月亮是天空最耀眼的那个,但若没有星星的点缀,也会黯然失色。正如合奏,一个团队的好坏不光在于领奏的优秀与否,更在于伴奏的协调与配合。我想,这就是老师更换提琴手的原因吧,我就是那颗耀眼的星星,这里,也是我的舞台。
想到这里,我看向老师。他会心地笑了,眼里满是柔和的光辉。
一曲终了,台下掌声雷动。少女深深鞠躬,脸颊滑下的泪,是最澄澈的光芒。
我的舞台作文9
生活就如同一个绚丽多彩的大舞台,而你我就是主角。不论是聚光灯下的光芒四射,还是角落里的孤单只影,都在努力的演绎着属于每个人的独一无二,因为我们都是天生的舞者!
曹文轩笔下的青铜,他在无声的世界里,把芦荡变成了他的大舞台,一个只为河对岸仅有的'一个观众好好表演的大舞台。他在牛背上尽情的舞着,场面那是威武雄壮,惊心动魄。他把芦苇叶做成口哨,可以一直不停的吹着。他可以站在牛背上走动,也可以倒立在牛的脑袋上做着让观众入迷的动作。在青铜眼中,舞台从来都不是别人给的,而是自己创造的啊!尼采说:每个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。那么,我的舞台在哪呢?让我来告诉大家吧。
我热爱生活,也热爱着舞蹈。曾经因为舞蹈的枯燥,困难让我萌生怯意。记得那时我在上舞蹈六级班,翻前桥是必学的一项基本功。因为害怕自己的头会往墙上撞,我是一做动作就僵硬,根本无法完成老师指定的动作。董老师就叫我在一边看,我就一直呆呆的站在角落里看着同学们在我面前完成倒立而后一气呵成完成一套漂亮的翻前桥动作。那一瞬间我对自己产生了怀疑,我适合学舞蹈吗?课间休息董老师把我叫到面前对我说:“掂起脚尖,你就会比原来高一点。轻轻旋转,你就能在舞蹈中找到自己的位置。”耳边没有批评,没有打击,只有最美的真谛。我立即掂起了脚尖,轻轻旋转了起来。原来,舞蹈可以这样美!在老师一次次的帮助下,我成功完成倒立翻前桥。在上课训练时我撞过头,很疼但值得。现在,我已经是一个舞蹈八级的学生了,再也不会害怕撞到墙上去了。原来学习过程也是一座舞台,这是一座属于勇敢者的舞台。这就是我的舞台,一次次的前行,一次次的自我超越。即使没有观众,我仍努力前行。
心有多大,舞台就有多大。有的人因为一次跌倒就永远的止步,有的人却能在跌倒中站立走向鲜花铺满的人生。青铜可以在他无声的世界里搭起一座大舞台,即使只有一位观众。每个起舞的日子,哪怕没有观众,我仍会掂起脚尖,轻轻旋转。这就是我的舞台!
我的舞台作文10
教师在人们眼里可能算不上什么舞台。但这里在我的眼里是最大的舞台。
星期三,在同学们的吵闹声老师慢慢慢步走了进来,老师用手拍了两下同学们立刻静了起来。“星期四下午我们要在全班举行一个演讲,请同学们推荐一下。”老师温和的说。顿时,全班像蜜蜂一样的嗡了起来比菜市场还要热闹。“赵刚我们选赵刚。”西边的同学喊到。我有些盲目用手掐了脸一下,“啊!好痛!”我没做梦这是真的老师坚定的喊了一句:“好,就赵刚吧,你下去准备一下。”
我并没有因被推选为演讲者而感到庆幸反而更有些心情复杂。“我长这么大还没有上过一次舞台今天给我来这么大个的惊喜,有点儿接受不了啊!”我在心里念叨着。心里对那个推选我的人感到厌恶是谁那么这么坏,那么多好学生不选,选我个坏学生。
我回到家带着这个沉重的压力走到房间。妈妈见我这个表情对我说:“你整天嬉皮笑脸一副自由自在的样子,怎么今天有些闷闷不乐,难道遇见妖魔鬼怪了?”“我们班同学推选我当这一次的演讲者,你也知道我从来都没有上过舞台,今天给我来这么大的压力我能高兴吗?”我双手捂着脸委屈的.说道。妈妈不仅没有安慰我还笑着说:“我还以为怎么了不就是一次演讲,至于那么难过吗?”我没有回答妈妈躺在床上睡着了。
到了第二天下午,我的情绪有些激动,心脏好像快跳到嗓子眼儿上面了。我有些担心我没有做那么多的准备,只是按照平时在电视上看的主持人演讲为例子去做。
我拿着稿头低着走到讲台中间,随后我抬起头脸上露出微笑并向同学们,鞠了个躬开始演讲:“亲爱的同学,敬爱的老师大家好今天由我为大家主持本次演讲……”演讲完然后同学们为我鼓起了掌。我胸有成竹地回到座位上想:'地方虽小,但也是我的舞台是我人生中第一次的舞台。我看过一个视频有个人说过:“人生的舞台不到谢幕的时候你永远不知道后面有多精彩。”正是这句话激励着我走向人生的第一次舞台。
不管在哪里演讲都要把这个地方看成一个舞台,舞台不论小还是大重要的是精彩。
这一次的演讲使我受益深浅,我也明白了舞台后的精彩。
教室这个地方是我人生中第一次的舞台,我会更加珍惜每一个舞台的演讲。
我的舞台作文11
爱好足球的我,足球场是我的舞台;爱好绘画的我,画板是我的舞台;数学经常满分的我,数学课堂更是我的舞台。无论那个舞台,都能给我展示才华的机会。
小学五年级时,有一个数学竞赛叫“希望杯”。我们的数学老师盛情推荐班里的几名同学参加,我就是其中一个。当然,我毫不犹豫地接受了,有这样展示自己才能的机会,何乐而不为呢,我对自己信心满满。
参赛前,我勤学好问,做了很多练习,初赛的日子就要到来,我顺利通过,接着挺进决赛。我信心爆棚,向往着拿到奖牌的那一刻。
决赛开考的钟声响起,我想,试题的'难度也许和初赛差不多吧,初赛试题就很简单。从监考老师手中接过试卷,展开,阅卷,渐渐地有了不祥的预感,现实给了我当头一棒:好几道题都似乎没有见过!看完整个试卷,我惊慌失措,大脑里一篇空白。数学老师教的解题方法顿时消失的无影无踪,我就像一只无头苍蝇,盯盯这道题,又盯盯那道题,茫然不知所措。
时间一分一秒的过去了,半个小时过去了,在众多难题面前,我竟然连一题都没解决。看看周围的同学,个个都像全副武装、胜券在握的勇士,看他们沉着镇定挥笔写着的样子,仿佛一路上披荆斩棘,而我就像手无寸铁的农民,在困难面前低下了头。
陷入绝境的我趴在桌子上妄想窗外,一只小鸟静静的停在树枝上,似乎正注视着我。顿时,我想到了在日常的数学课上做题的情节,难道我不是老师最欣赏的学生,不是同学们最最信任的人吗?每每有难题出现,大家争论不休时,不正是我为大家化解难题吗?
想到此处,就像遇到一束火焰,我的信心一下子就被点燃了。我不再有紧张感,我把比赛当作一次普通的练习,心里顿时轻松了。说来也巧,老师教的方法和平常训练过类似的题目都浮现在了眼前,我有惊无险地做完的题目,并且得了二等奖的好成绩。
老师给我颁奖时,台下掌声四起,经久不息,那热烈的掌声如暴雨一般涤尽我最初的绝望与徬徨。
三年过去了,如今数学课上是我的舞台,处处留下我精彩的表现,而这一切都是源于参赛时那瞬间升起的自信。
这里也是我的舞台,掌声和欢呼围绕着我,我站在我的舞台上,暗自告诫自己:任何时候都要保持冷静、自信,只有这样,才能让自己永远像明星一样闪闪发光!
我的舞台作文12
舞者的舞台在大厅中,足球运动员的舞台在绿草地上,教师的舞台在黑板上。每个人都拥有自己的舞台,每个人都在自己的舞台上挥洒汗水,奋力拼搏。这张不大的课桌,就是我的舞台。
一次偶然的机会观看了一场歌剧表演,宽大的舞台上灯光交汇,音乐齐响,让我如痴如醉。表演过后,我站在舞台上细细观赏。我的心里冒出一个念头,将来我一定要在这种华丽宽大的台上表演。我把这想法告诉了妈妈。妈妈笑了:“其实你已经在舞台上了呢。“我不解。”我的舞台就在厨房。“她拉着我离开。
我第一次理解舞台的深意。当我坐在课桌前读书时,猛然明白,这张不大的课桌,就是我的舞台啊。脑海里又浮现出一幕幕场景:寂静的`黑夜,我坐在课桌前复习,桌上摆着资料,我一丝不苟的勾画着重点,这张课桌陪伴着我,度过宁静枯燥的夜晚。这张不大的课桌,占据了我心中一片温暖的角落。清晨,阳光洒在课桌上。耳边回荡着老师的教书声,鼻间充斥着书本淡淡的纸香。眼前的课桌泛起淡淡的光晕,像阳光一样,加深了心中的暖意。
这张不大的课桌,其实就是我的舞台呀。它陪伴我走过人生的稚嫩与青涩,在我的人生中烙下一个不大的深深痕印。我在这课桌上,努力学习,奋发向上;我在这课桌上,总结着不足与经验;我在这课桌上,回忆着学习中的点点滴滴;我在这课桌上,写下了对人生的满意答卷。这张不大的课桌,就是我的舞台。它不大,不华丽,没有灯光,很朴实,却静静地站在那,站在我人生的一个交错口,站在我心中一个温暖的角落。我和那些表演家一样,我们都在舞台上,我们努力拼搏,展现最美好的自己。我们在不同的舞台上展现相同的自我,最好的自我。
舞者以优美的舞姿展现自我,足球运动员以胜利的欢呼展现自我,老师以清晰的字迹展现自我。我们同在舞台上。我,在舞台上,努力学习,奋发向上;我们,在舞台上,挥洒汗水,努力拼搏。
舞台,其实就在我们身边。我们,其实就在舞台上,微笑着流泪。
这张不大的课桌,就是我的舞台。我在这里书写多少个年年月月,展望多少个月月年年。
我的舞台作文13
童年的我们,每个人都会有着很多瑰丽的梦想。有的人想要成为科学家,有的人想要成为画家,有的人想要成为舞蹈家。现在想起来那时候的我,竟然在心底埋藏着一个小小的舞台梦。
前阵子,我和妈妈一起参加了弟弟的六一演出汇演。弟弟在幼儿园上大班,我和妈妈也参加了三次幼儿园六一节目汇演。现在的幼儿园演出,是幼儿园里所有小朋友,都有机会上台表演的`。而我们作为观众去参加,是为了观看小朋友精彩的节目表演,更重要的是看自己家小朋友的表演。
六一汇演一开始,有小朋友上场表演。就有很多家长,拿着手机开始拍摄自己孩子精彩的演出,想要给孩子留下一个美好的瞬间。我们也不例外,当弟弟上场表演的时候,我们就拿出手机开始拍摄。
我的心里忽然好羡慕弟弟,至少三年的幼儿园生活,他会有三次的舞台表演机会。而我,却没有一次登台表演过,哪怕只是做个配角,做个路人甲乙丙丁,都没有。这对我来说,真的是有着深深的遗憾。
还记得我在上学前班的时候,那是第一次过六一儿童节。老师说,要在班里挑选十几名同学表演节目。我们班的节目是《小二郎》。那一刻,我的内心是充满期待的。我真得渴望能和其他小朋友一起,在舞台上随着音乐蹦蹦跳跳。
我用渴盼热切的目光看向老师,可是老师的目光从来没有投向我。我内心希望的小火苗从熊熊燃烧到一点点熄灭。老师挑选了十几名同学出去排练节目之后,我内心的希望被彻底浇灭了。
从那以后,我再也没有对自己能够登台表演抱有希望。每次过六一儿童节,都是全校挑选出的学生,在舞台上一个个表演。而我们做为观众,在舞台下欢呼鼓掌。这样的六一儿童节快乐吗?那时候的我还小,并没有太深的感触。现在的我,站在时光的另一端,才发现自卑的种子就在那时候埋在了心底。
以至于以后,当我上了中学。每到新年,老师会让我们自己举办元旦晚会,大家可以自由报名。我想要给自己一次机会,却终究逃不过心底那深深的自卑。因为,我总感觉自己不行,更加没有勇气站在舞台上。
现在的我已经长大,许多童年的梦想就这样被深深埋在心底,甚至落上了厚厚的一层灰尘,可是为什么每次擦拭的时候,我的心还在痛呢?
我的舞台作文14
校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是为我指路的明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
校园,让我从无知走向聪明;让我从幼稚走向成熟。
学校今年百年大庆,举行演讲比赛,我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲,而且又是第四个上台,心里难免会有些紧张。三号选手刚下台,主持人就念到:“下面请四号选手上台,她演讲的题目是‘爱我中华’!”哎呀!怎么这么快就到我了?我热汗涔涔地走上台。
开始演讲了:“当我呀呀学语的时候……”糟了!老师教我的动作是什么啊?完了!我全给忘得一干二净了!不管了!先讲完再说!
终于!我讲完了。下台后同学告诉我,我有个地方讲错了!我沮丧地点了点头。感情不丰富,没动作,被错句子!唉!我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。我若丧考批。心想:爸爸知道后一定会很失望。
回到家后爸爸的话让我大吃一惊!他说:无论你在什么时候开始,最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了,经过第二是必须的.……”对!明天的希望,让我们忘了今天的痛苦!爸爸的话又让我重获自信。
校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我!我虽说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我还喜欢写作文。
我们班也有不少作文写得好的同学,没当回想着如果站在台上的人是我的话,享受着老师和同学那赞扬的目光,那我该有多兴奋啊!每当看到他们的作文时,我就涌起一股羡慕之心,不时也会情不自禁地写起来。直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要写好作文!为此,我便常常看作文书。
终于,功夫不负有心人!我练得小有进步。作文课上,我更是实战浑身解数,要把作文写得最好!我在这舞台上闪着灿烂的光芒!
后来,我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神,不敢有一点儿马虎。最后,我凭着自己的努力,虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中,更加努力!做得更和!
我的舞台如一炉火,不仅练就了我一手满分的作文,还练就了我的耐心,信心,还练就了我的毅力!
我的舞台作文15
这幅画,还在呢。
——题记
微风徐拂。
我闲的无聊,就把混乱的书桌整理了一下。这时,一幅画映入我的眼帘。细细观赏,手法有些幼稚,也称不上漂亮,但怎么也移不开目光,我不禁忆起那段过往。
那是一堂美术课。
我将水桶灌入水,墨汁挤进调色盘中,宣纸平铺在桌面上,拿出抹布,做好美术课准备,这堂课老师让我们画兰,对于我这种从来没有经过专门的学习,也没有什么绘画基础的同学来说,有些困难,而且班上有很多学画画的同学,我有些郁闷,但我没有妥协。按照老师的`做法,拿起毛笔,画了起来。
我的右手握在毛笔的中间,三只手指贴着笔柄,另两只悬在下方。左手拿出美术书,仔细端详书中的画法。一笔长,我将毛笔尖粘上点墨汁,在宣纸小心翼翼地落了笔,手腕上扬的同时,一条完美的弧线呈现在宣纸上,由粗到细,又由细到粗,叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下,挥去,再松开,尖锐但又不显得锋利,优雅而又庄重。二笔短,这一笔尤为关键,笔尖重重地按在宣纸,当墨水溢到指甲盖,那么宽时,挥笔向同一个方向延伸出去,这一笔只有第一笔三分之一长,见好就收,不能多停留,不然墨水会全部韵开,一顿、一弯、一垂。
渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬,变得更加自然,更加协调,三笔远,这一笔要垂到最下方,弧度没有前两笔那么大,我将毛尖移到宣纸的边缘,从头会出去与前两笔互相交错,逆向而行,慢慢地垂到最下方,叶尖不要那么细,轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了,就下来的几部相对容易些,我的手腕灵活的挥动着,手背上的青筋时而明显时而模糊,原本是平向的兰,在我专心勾勒下,线条一点点交接起来,远远看上去变得立体,鲜活,赏心悦目,栩栩如生。我专心地盯着笔尖,心无旁骛,仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画,我不禁扬起了嘴角,微分拂过,心中留下一道愉悦的印迹。
我拿着画,小跑到老师面前,兴奋地放在桌上给她看:“老师,这是我画的。”老师笑了,如一朵绽放的太阳花,美丽灿烂,看着我说:“画得真好呢!待会儿我要给同学们展示一下,怎么样?”我急忙点了点头,回到座位,心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时,一种自豪感油然而生。
原来,这里也是我的舞台……
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