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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的假期中的难忘时刻作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
雪花纷飞,树枝披上了闪光的白纱,细小的雪花似精灵一般落入人间,玻璃上的冰花各式各样,福字高挂,寒假如约而至。
手机上,老师宣布了朗诵视频任务,我对假期的美好憧憬就此破裂。向来毫无朗诵天赋和经验的我陷入了寂静的沉思:既要朗诵的落落大方,又要保证视频的优秀程度,这对我来说可不简单,后天是上交时间,该抓紧了!
于是,我打开电脑,开始制作PPT。搜索到朗诵内容《桃花源记》的电子版后,便不大娴熟地将其复制并粘贴到PPT上,再将图片下载后导入,渐渐的,PPT的雏形显现出来了,万事俱备,只差朗诵。
我打开语文书,映入眼帘的是超长的文言文以及许多不大熟识的字与音。我先试着读了一遍,将不会读的字标注出来,再听着朗读把拼音写在字的上方,又读了几次后,试着录了一遍,听着视频中我的诵读水准与网络上大师级别的朗诵相差甚远,我的内心似被一团熊熊燃烧的火焰包了起来,心中有十二分的不甘。这时,手机里传出大师的声音,“朗读想要出精品,需品味内容、代入情感、从容朗诵。放下浮躁与心急才能够成就出好的作品。”短短几句话语便似一汪清泉在我的心田汩汩流动,扑灭了内心那一团焦躁的烈火,让我再一次拾起信心,重新朗诵,继续练习。
清晨,阳光洒向桌面,伴我一同琢磨文章;
午后,白云飘在空中,和我一起交流情感;
夜晚,月光照耀窗边,看我再次录制视频。
按下开始键,我一字字的读出靖节先生笔下田园山水间的美好生活,一帧帧的品出桃花源内村民的悠然自得,一遍遍地感受陶渊明的向往之境。按下结束键,我长舒了一口气,放松心境。最后,那个视频被选作小组优秀周作业,展示给大家。我知道,那是对我认真努力的褒奖!
诵读,传诵经世之绝唱;
品味,品出古人之向往;
难忘,铭记搏后之辉煌。
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