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在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我对说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我对说作文 1
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的.数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
我对说作文 2
古人有云：“古之学者必有师，谓师者，所以传道授业解惑也”这说明了，从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外，从小学步入初中，也曾有过学学多多的老师。可上了初中后，他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊，而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们！
自从在上学以来，校长要求我们要全面发展。所以，在初中就多了们学科，也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中，使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天，第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时，我们议论纷纷，猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂，皮鞋尖尖的，头发也怪怪的，全身打扮比其他老师要高贵得多。心想：这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声，目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒，趴在讲台上。突然很幽默的说：“同学们，我们今天不上课，来聊会天吧！”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑：来教室不上课，聊什么天啊！过了一会儿，龙老师说：“从今天起，我就是你们的语文老师了，你们肯定会问，我叫什么，是吧！”随即，就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字，那字我当时都还没看明白，就听老师说：“我姓龙，你们以后就叫我龙老师吧！”从那天起，我就认识我的新语文老师。
从那天起，我就认识我的新语文老师，本来我对他的`印象不是很好，可经过跟他一番聊天后，心里竟然对他产生了一种崇高的敬意！
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的，后来因为有一些原因，使龙老师不得不教语文。不过，龙老师的读书语文成绩非常好，就是语文和英语太差了，所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时，眼中略带一点感叹，我也十分喜欢文学，所以很同情龙老师。后天就是教师节了，我先跟我的龙老师说声：祝龙老师教师节快乐！
希望以后能跟我的龙老师相处融洽，建立一座良好的师生关系。
我对说作文 3
我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的`指导更用心了。
张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
我对说作文 4
我是一名普通的初中生。长相古怪精灵，大家都很喜欢我。说我说话做事比较稳重，其实不是的。
我性子急，有事情就得赶紧去做，要做就要做好，做的漂亮。比如，上五年级的时候，学校组织参加奥林匹克数学竞赛。班里挑的5名学生，最后就我一个去代表乡镇参加县里的比赛。这件事在我们学校轰动一时，我也成了当时的小红人。还有去年的运动会，班里没有人参加跳远比赛，我就自告奋勇去了。结果得了1分，为此心里郁闷了很久，感觉没有给班里争荣誉。
我喜欢打抱不平。看到不顺心不顺眼的.事情，总要指出来。如果在餐厅里面看到谁浪费粮食，我会忍不住大声说，粒粒皆辛苦。我就是这样一个人。学习成绩中等，还喜欢跟别人辩论，总觉得自己口才很好，其实一般啦。在学校里很乖，喜欢跟同学们打成一片，热爱班集体，团结同学。在家里，我也会帮妈妈做家务，自己会做的事情努力去做，不会做的事情学着去做。邻居的叔叔阿姨都会夸奖我懂事。
我就是一个简单的女孩子，喜怒哀乐全部写到脸上。心态好，高兴的事情总会挂到嘴边，不爽的事情睡一觉就忘了。我还是会尽快长大，好好学习，将来做一个对社会有用的人。
我对说作文 5
大家好，我的名字是爸爸起的，他从《诗经 邶风 静女》中的“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。”这句号里为我起名为陈彤炜，再过一百天我就满9岁了，和同龄人相比，我的个子蛮高的，我有一双炯炯有神的眼睛，可惜还多了一副眼镜，这是我不爱护眼睛的结果，不过，戴上眼镜的我显得十分文气，大家都说比平时乖巧多了。
我最喜欢我的樱桃小嘴了，妈妈说，我的.嘴巴最随她了，我喜欢扎着马尾辫，显得人很有精神。
我非常喜欢看书，那些适合儿童看的各类书籍我都爱不释手，当然，最喜欢看的还是能让我哈哈大笑的漫画书了，每当我看书的时候，周围的一切都会被我忘记，这时候你千万别叫我，因为我很可能已经沉迷在书的世界里，对现实世界的声音和事情完全不知了。
我也很喜欢滑冰，我有一双超酷的八轮全闪的迪斯尼旱冰鞋，粉色的，它还带有翅膀呢！随着年龄的增长，我已经准备学骑自行车了，老爸已经答应本周六给我买那辆心仪已久的拉风自行车。大家和我一起期待吧！
好，先谈到这里，欢迎大家和我交朋友。
我对说作文 6
2003年3月28日，一个新生命悄悄降临在这个世界，那就是我——杨笃诚。
想当时，爸爸妈妈为了我这个名字，可是烦恼了老半天，就在我出生的当天，爸爸对妈妈说：“我们要给儿子取个好名字。我看就叫杨程诚吧！”“不好，不好，这名字既绕口，又土气，还是叫杨俊诚吧！”妈妈连忙说…爸爸想这样争论下去也不是个事，就打算第二天去门口算卦，这样心里才踏实，说到这儿，妈妈也连连点头称是。第二天爸爸妈妈一大早就来到门口，让算命先生给算算，取个啥名字好？算命先生要了生辰八字，手一掐，头—晃，脚一跺，告诉爸爸：“你们就在杨林海、杨顺畅和杨笃诚三个里面选一个吧！”爸爸妈妈回到家中，想了老半天，也得不出一个结果来。
杨林海表示心像大海宽阔，早日成才。而杨顺畅则表示日后一切顺顺利利。但杨笃诚表示啥意思？不得其解。就当要放弃这个名字时，突然，老爸想到了什么，对妈妈说：“我觉得就叫杨笃诚吧！陈子昂有句名言：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。‘笃’：笃行、笃定、笃信、笃实、笃学、笃情，表示忠实、厚实、坚定、一心一意很专心之意。‘诚’：诚挚、诚信、诚实、诚恳、诚心、诚朴，表示实实在在之意。两字相加，则做人实在，做事诚信，前程一马当先笃定成功。”妈妈连连点头称是。我的名字就这样诞生了。
我的取名虽然一波三折，名字也很普通，但我很喜欢它，也很信任它。无论学习还是生活，一直以来我都像我的.名字一样在笃行，我坚信，它能给我带来好运！
我对说作文 7
六盘山下，渝水河畔，我美丽的家乡在桃花的开谢，树木的枯荣之中，以它独特的方式悄悄地变化着。在不经意中，我已在这座小城中生活了十三年，这十三年我和家乡一起成长着。
时常听到长辈们各种语重心长的感慨：感慨山更青水更绿了，感慨政策更好了，感慨变化太大了……的确，最近几年，我的家乡越来越美丽，父老乡亲们的生活越来越幸福。就拿这一年来说吧，使我心头一震的事儿还真不少！
就在去年暑假，我去上海旅游时曾为“微信支付”的方便快捷、上海夜景的灯火阑珊深深感慨，期望着落后的家乡也能早日如此。
可就在今年，渝河大道的建设使我满心欢喜——初夏的傍晚，我同伙伴第一次到渝河上散步。天边儿泛着淡淡的橙黄，一抹鱼肚白在黄昏与灰暗的夜幕之间交融着，慢慢隐去。平静的河面被两边围栏上的灯光照得慈祥和蔼。“哗哗哗”的`水声与风声一起谱写着美妙的旋律，站在那座小桥上，观赏着两幅截然不同的景象：面前是流泻而下的河水，溅起的水珠在灯光的映衬下晶莹剔透，闪烁着彩色的光芒从眼前飞过。身后是波光粼粼的河面，荡漾着五彩的波纹，红、黄、蓝、绿、紫……一浪浪地荡啊荡。沿着河边被照得金碧辉煌的小路缓缓往前走，迎面扑来的风清新凉爽。就这样，站在高处远眺，大半个隆德尽收眼底。且听风吟，呼吸变得畅快，我所看到的，是闪烁不停的霓虹灯、走马灯，一幢幢高楼被色勒出雄伟的轮廓……这属于我家乡的夜景，一点也不亚于那繁华的上海！
此后，我便时常怀着自豪与兴奋的心情在渝河上散步……
渝河潺潺的水声，见证着家乡的繁荣。
两年前，家乡的大多数人们并不了解“微信”是什么，而现如今，几乎每个人都有微信，“微信支付”、“家长群”为我们提供了无尽的便捷。
上周末，我陪同妈妈去超市买东西，一排陈列整齐的柠檬片吸引了我的眼球，使我心中暖洋洋的——过年时，我们要买柠檬片，跑遍了整个隆德城也没有买到，后来在固原市的超市里买到了。我拿起两包柠檬片，放入购物车中，妈妈说：“家里不是还有么？”我抬头看看妈妈的眼睛，嘴角不禁扬起，妈妈也笑了。
就在这样一个个不经意的欣喜中，家乡有悄无声息地迈步向前，向着繁荣，一步一个脚印，踏上小康之路。
我对说作文 8
我说我是巨人，周围的人都笑——连讽带讥地笑；我也笑——没底气地在心中笑。史学家说秦始皇和拿破仑是巨人，他们的威严都曾让众人擅抖。秦始皇踏平六国，将整个华夏一揽于手心，修建了让世人惊叹的万里长城；拿破仑扫荡欧洲，创造了世界用兵史上的奇迹。他们都创造了历史。
文学家说司马迁和荷马是巨人，他们的意志都曾让众人吃惊。司马迁遭受腐刑，带着跳进黄河也洗不掉的屈辱，用笔写出了千古绝唱——《史记》；荷马选择坚持，带着对信念的执著，用心完成了欧洲最早的史书——《荷马史诗》。他们记录了历史。
艺术家说贝多芬和米开朗琪罗是巨人，他们的创造力都曾让众人惊奇。贝多芬对音乐的执著，使他一次又一次地战胜了病痛和精神折磨，给世人留下了奋进的旋律；米开朗琪罗对艺术的热爱，使他一次又一次地忍受教皇的奴役，夜以继日地工作，一件件惊世之作随之问世。他们都是艺术的偏执狂。
教育家说孔子和苏格拉底是巨人，他们的思想都曾让众人叹服，孔子创立了儒家文化，门下弟子三千，出了七十二贤人；苏格拉底创立了欧洲哲学，弟子个个位高，有个柏拉图写了《理想国》。他们都是人才的培育者。
我说他们都曾是巨人，现在不是了。在当代，世界和平，人民安康，秦始皇和拿破仑都将是英雄无用武之地；在当代，医学事业的发展突飞猛进，荷马和贝多芬大可不必胆怯病痛；在当代，实行民主，司马迁不会再因一句公道话而遭到迫害，米开朗琪罗也不用再受逼迫；在当代，教学创新，孔子、苏格拉底虽有自己的.一套教育方法，但毕竟时代不同了。
巨人只能针对一个特定的时代而言，也只有在一个特定的时期发挥力量，在当代，巨人不只是少数的伟人，还有大众中的强者、能适应社会进步的人。我们是巨人，我们将肩负世界重任。
我再说我是巨人，周围的人都笑——自信地笑；我也笑——充满希望地笑。
我对说作文 9
今天的数学课上，老师提出了一个不像数学题的问题——怎样才能在夏天时节约用水？
“嗯？”这是个连一年级的小朋友都可以想都不想、直接举手的问题，一点也不像数学老师提出来的'。
有几个同学把手举过头顶，争着想要回答；还有几个同学把手放在桌下，只露出手指尖，在犹豫着要不要回答；当然，大部分同学都没举手，因为不知道数学老师葫芦里卖的什么药。
只有董延宁同学最积极，他坐在第一排，手都快举到老师身上了，老师只好让他回答，他得意地说道：“夏天，要少洗衣服，不要每天都洗衣服，可以先放到一个篮子里，攒到一定程度再洗，这样就可以节约用水了！”
“可等你堆满一箩筐的时候，前面放的衣服都要放臭了。”老师这一番话让全班同学哈哈大笑，有的趴在桌子上笑，有的捂着肚子笑，董延宁尴尬地坐了下去。
老师又问谁回答一下，可没有人再举手了，我身为一名班长，当然不能不捧老师的场，于是我高高的把手举了起来，老师微笑着示意我回答，我站了起来，说：“如果在盆里洗澡的话，洗澡水可以用来洗衣服。”
“咦？”大家看着我，齐刷刷的说出那个字，让我满脸通红，手掌心里直出汗，我不服气地想：我妈妈就是这样洗的，有什么不对？我坐了下来，仔细的思考着。
后面的课我都没有听进去，因为这个问题一直在我的脑海中挥之不去，最后我想通了，洗澡水可以洗拖把，可不是洗衣服啊！
我对说作文 10
“碎片”一词，在《现代汉语词典》中的解释为“零星破碎的物片”。我不禁走向阳台，抬头望了望那死寂般黑的夜空，几处星星点点，或许称得上是碎片？
我说，繁星也被碎片化。“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”脑内构想的天，是满天的星星眨着眼儿、咧着嘴儿，在无尽的黑夜里欢声笑语。这是一个碎片化的时代，连星星也逃不过一劫。空气严重污染，厚厚的障碍层挡住了星星的光。随着城市化进程的推移，我分不清那闪烁是远处人家的灯火辉煌，还是那位突破层层障碍的勇者之星。
我说，时间也被碎片化。我常常看到这样一幅画面：食堂窗口前条条长龙般的队伍，低头刷手机者有乎，捧书背诗者有乎，苦思冥想者有乎，每个人都牢牢地抓着那零星一片的时间。珍惜时间是好，但人不如海绵挤不干，我们还需要时间，哪怕一点儿时间，去放松我们的神经，用感性的思维去揣摩这个世界。或许你会反驳我，抓住碎片的时间每天记五个单词，一个月能记150个呢！如果人只会记单词，他与机器有何区别呢？面对人工智能的日益发达，我们更要用人与生俱来的'道德和无可替代的创造力，逆流而上，争做时代先锋，不是吗？所以，请你抓住碎片化的时间，去望一望食堂门口的绿树吧，去瞧一瞧打饭阿姨那熟练的手法吧！
我说，阅读也被碎片化。曾记否，五六岁时捧着那本《帝企鹅日记》，坐在木头地板上，一遍又一遍，翻过了初春的整个上午。曾记否，七八岁时捧着那本《三国演义》，坐在飘窗的大理石上，一遍又一遍，翻过了盛夏的整个午后。曾记否，九十岁时捧着那本《伊索寓言》，坐在书房的太妃椅上，一遍又一遍，翻过了深秋整个傍晚，厨房传出的阵阵饭菜香也引不出我的魂。曾记否，十一二岁时捧着那本《朱自清散文集》，靠着微微硬的枕头，忘却了冬日的寒冷，留在心间的是温暖与清新。如今，中考后的暑假仍被作业所充斥，使劲浑身解数抽出空来读了几本好书，也能令我满足。这几本书中，一半是在等飞机、坐车途中读完的。碎片化的阅读，让我再也体验不到读完一本书后的畅快淋漓，更不用说憋了一个下午才草草赶出的读后感。我不喜欢碎片化的阅读，却又无可耐何。
我说，购物也被碎片化。
我说，社交都被碎片化。
我说，生活全被碎片化。
在这个移动互联网发展正盛的时代，我们每个人都不能反抗碎片化，却能去适应碎片化。碎片化的繁星神秘，碎片化的时间珍稀，碎片化的阅读知足，碎片化的购物快速，碎片化的社交高效，碎片化的生活享受。
我说，精神不碎，生活碎点儿，就随它去吧。更重要的是，能在这碎片化的时代，得到完整的认知和成长。
我对说作文 11
我叫徐哲。这是一个朴素但富有深刻内涵的名字，当初起这个名字的时候爸爸希望我长大后是一个有智慧、有学问而能独立思考的人；妈妈则希望我全面发展，做一个对社会有贡献的人。
可最让父母苦恼的是，我从小就非常调皮、好动、话多。总是不愿意乖乖地去服从，就连父母的话有时候也不听，更不要说其它人了。
上了小学以后，我总是坐不住冷板凳，只要开始做作业就一会儿想跑出去上厕所，一会儿想出去喝口水，一会儿又想着出去找点什么吃的。为此爸妈也经常找我谈心，虽然我嘴上发誓一定会改掉这个毛病，但是几天以后，仍然是老样子，早就把所谓的“誓言”抛到九霄云外了。
那时的我，整日整夜地盼着双休日的到来，在星期四就列了这个周末的“玩”的计划，这种玩的劲头可比学习要积极得多、认真得多。每每谈到这些父母也只好相视一笑，那种无可奈何的表情至今仍记忆犹新！
虽然我很顽皮，但总也有优点的。在爸爸的熏陶下，我爱上了读书。我第一本书是英国著名的作家尼尔@笛福的长篇小说《鲁滨孙漂流记》，我一看就根本停不下来，从此爱上了读书，徜徉在书籍的海洋中无法自拔。
我的'心情总是随着作者的“笔”而改变。在看《汤姆索亚历险记》中，淘气的汤姆被老师“惩罚”时，我不由得大笑起来，有时候甚至会笑得在地上打滚，弄得父母不知所措。在看《苦儿流浪记》时，可怜的雷米被狠毒的“父亲”卖给老戏主时，我不由得心里一凉，一方面憎恨这个“可恶”的父亲，一方面却很同情雷米那时的处境。
书读得多了自己也就一点点成熟起来，自从上了中学以后，我改掉了许多坏习惯，慢慢地走了正轨，父母也稍微放心了。但某些观点有时候仍然和父母有分歧，说到激动处我也会和他们”大吵大闹”。但在知道实情以后，我就感到非常的羞愧，觉得愧对于父母。
这就是我，一个原汁原味的“我”，一个爱憎分明的“我”！
我对说作文 12
孔子，又名孔丘，是儒家思想的创始人，是春秋晚期的鲁国人，代表作（春秋），当然啦，（论语）也是，你以为（论语），是孔子一人编写出来的吗？我回答，不对不对，其实吗（论语）是孔子与他的弟子编写而成的，你看，机智如我，（论语）是记录着孔子及其孔子弟子的言行。
当然，在孔子的'弟子里面，也有几个让人刮目相看的弟子。德行，是代表颜渊，仲弓，闵子骞等，言语是宰我和子贡，政事的代表是（此处省略），文学是子游和子夏呢，当然，礼崩乐坏，我也是从孔子那里知道的，难道不是吗，当然啦，孔子的一生，用了几句话来表示。三十而立，斗鸡事件，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。诗，说诗经，书，说尚书，礼，说礼记，乐，说乐经，易，说周易，当然还有四书，有大学，论语，中庸和孟子，哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
当然，他和孟子并称为"孔孟之道“，好啦今天就到这了，我终于可以好好的休息了。
我对说作文 13
冬天，像一位安静的使者，在你不经意时悄悄走来。当人们都开始穿上厚重的毛衣、羽绒服时，你才会意识到冬天来了。
人们常说：“冬天已经来到，春天还会远吗？”没错，冬也是报春的使者，似乎在提醒大家春的来临。可是，冬天并不像我们想象的那样，如此短暂，稍纵即逝，从气温骤降至冰雪消融、万物复苏，都是冬的领域。是冬，把我们带进了一个冰雪的童话世界，一个白色的奇妙王国。许多人都埋怨冬日的阴霾，可是，有谁想到冬为我们奉献的一切呢？
冬，是一个勤奋的姑娘，她把秋姐姐吹剩下的最后一些残叶，悄悄吹落；冬，是一个淘气的'孩子，她在窗棂上画下朵朵绽放的美丽的冰花；冬，是一个无私奉献的使者，她滋润着幼小的麦苗，让它们把春来报。冬天，她用雪花诉说一个个动人的故事，她用寒冷去衬托春天的温暖！她无私，她令人感动。她用她的身躯，为人们创造了一个童话般的世界，如火焰，温暖着所有人的心灵。
看雪花飞舞，听寒风吹箫，我诉说着这美丽动人的冬天。可这一切，又有几个人会去在意呢？这只更增我对冬的深深爱恋。
我对说作文 14
妈妈，我一直很想对您说一些话，今天就让我敞开心扉对您倾诉吧！
老天爷这么眷顾我，赐与我您这样一位好妈妈，您对我是慈祥的、严厉的、温柔的，早上，望了望床上“嘴翘得有三尺高，我让您帮我叠被子。自己叠被子“无奈！我只好自己叠被子了”冷漠。我洗完澡“嚷着要您帮我洗袜子”可您却把我的'臭袜子丢给我？板起的面孔像一张刚纳好的鞋底，自己的衣物自己洗，你不懂吗，我只好乖乖地洗自己的袜子“晚上，我吵着要跟您一块睡觉。
可是您却无情的把我推回我的房间，并厉声说“自己睡？我不敢违抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡觉了，大家说“我妈妈对我是不是很，虽然以前我总觉得您对我常常是那么的！冷漠”可现在我明白了，恁的所作所为，可我却把您的良苦用心当成驴肝肺“每次您等我叠完被子后”总是抚摸着叠好的被子欣慰地笑“
我对说作文 15
从仓颉造字的那一天开始，天地间便发生了翻天覆地的变化，世间的万物都揉合成了一段段瑰丽的文字，行走于纸上。他们吸收智慧的精华，纳天地之物，吐世间之芳。人们称之为语文。
行走与语文的道路上，感受其绮丽多姿的风景，包览天地的智慧。诗人笔下的语文，是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是书海中的语文。我眼中的语文，是星星之火，燎动我心之高原，它们一字一字，看起来是如此普通，但将它们串联成文，便能发出玉石般璀璨的光彩，字字珠玑，润人心田。
我于语文的邂逅，缘于入学那一年，那时，我的生活里有快乐，有幸福，却没有知识的雨露。是那一本薄薄的语文书，引领我进入智慧的殿堂。当我用小手翻开书页时，一个个闪烁着星星的华光，花朵的美丽，精灵般的灵动的拼音映入眼帘，在我眼中透射下不可磨灭的智慧之光。正是因为当初的`邂逅，让知识的光芒如水般照进我的混沌无知的心田。在瑰丽的语文世界中，我曾被林黛玉的花落花飞花满天，红消香断有谁怜。借物喻人的凄美诗词所落泪颗颗，被昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。战士久征不能归，有家却难回的情感所悲叹，被那愿为市鞍马，从此替爷征。的替父从军的巾帼女英雄木兰的英勇无畏所打动。语文，这个美丽的女子，在诗的桃林里对我展开了芬芳的笑颜。
语文，不仅丰富了我的学识，也扩长了我的眼界，让我与千年前的古人互为知己。李白，杜甫，李商隐，李清照，的诗在我心中留下了不朽的痕迹，更激励我在语文中奋进。因为爱上了语文，所以我爱上了看书在书中，我受益繁多，才思也增长了，因为语文，我也有了许多奖项，获得了老师的称赞，亲戚的夸奖，同学的羡慕，我依然在语文中奋进。
我说，语文是一束光，照亮了我的锦绣前程，我说语文是一朵花，芬芳了我的人生之路，我说语文，是一位良师益友，教导我奋进，点燃我的希望之灯。
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