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无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我是谁的作文，欢迎阅读与收藏。
我是谁的作文1
夜深了，我还躺在床上思索着：我是谁?“我到底是谁啊?”
坐在镜子前，我顺了顺头发，问到：我是谁，我是谁?这时镜子笑了：“傻孩子，你怎么会不知道你是谁呢?”我摇了摇头。镜子对我说：“你在这一生中要当任许多角色。”“哦?”“你是爸爸妈妈的宝贝心肝，你是爷爷奶奶的乖孙女，你是同学的好伙伴，你是老师的学生，将来，你会是孩子的母亲啊。”“真的吗?我怎么觉得自己和别人比起来总是那么的微不足道呢?”“是的，在人生这个大舞台上，无非就是主角和配角，对于我们来说，每个人都是主角。在这世上每个人都是独一无二的，都有自己的特点，别人是模仿不到的，要懂的创造，因为创造是人类进步最大的'阶梯，有句谚语说：人来到这个世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的，有理智的，光辉的东西。”“还是不懂。”“孩子，简单的告诉你，你就是你，是独一无二的你，是举世无双的你。明白了吗?”“哦，明白了，我要当好自己不同的角色。”
可是，你是谁呢? “我就是你自己啊。”
我从梦中醒来，明白了，我是谁。
我是谁的作文2
我的敌人就是数学书上的题目。在每一天，它总会和我搏斗个几回合，哎呀！一不小心，害得我前功尽弃，耗尽心思的我两眼昏花。光阴似箭，日复一日，我总会在格斗场上悲惨地倒下。
我的敌人是我的同桌。很明显，他是个“草包”，每节下课，不是在教室里上窜下跳，就是来欺侮我们这些可怜的同学，我就是其中一位受害者。如果我不小心碰到了他，他一定会抓着我的头发，然后就把我狂扁一顿，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
我的敌人是陡峭的山峰。人们登着山，多快乐啊！因为山峰固然有它的美丽，一直吸引着人们。美丽的'玫瑰是带刺的，我每次望着千万丈高的高峰，就只会退缩，不敢前进，害怕从高崖掉下来。
我的敌人还有许许多多……
我之所以视他们为敌人，是因为习题让我厌烦；同桌让我害怕；高峰让我止步……
这天，我在教室里躲避了同学的欺侮；中午排除了我对数学题的恐惧；晚上又壮着胆爬到了山峰的山顶。这时我才发现，让我厌恶的不是习题，而是我不敢面对困难；让我害怕的不是同学，而是我的胆怯；让我止步的不是山峰，而是我没有毅力……现在我才明白，原来，那些“敌人”确实我自己。
今天，我不仅克服了重重“危机”，而且学会了应付自己，我觉得这是做好自我的一大步，我非常高兴。
我是谁的作文3
在我们的生活中，路遇小矛盾都是家常便饭，可是，我们班中却出了位“捣蛋鬼”，我运气不好，偏偏是我和她同桌!
在平时，她就时不时捉弄人，比如：乘人注意乱动别人东西，摸一下别人有马上坐好 ，假装什么也没有发生，或是在别人没留意时用笔在别人的'本子上划一道，或是说一声:“老师来了”，让我们吓一跳，当你发现她的所做作为时，她便瞪大眼睛，疑惑的看着你，这让我们一圈子人都被天天捉弄，我们都忍无可忍，十分生气。
这一天，我们正上着英语课，做着卷子，突然，我发现我的橡皮不翼而飞了，我马上把目光转向刘俣，只见她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!
于是，我一如既往地伸出了我的手，索取着橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出来，我不懂了，便说了声：“快交出橡皮”，只见她看着讲桌边，哈哈大笑，我一看，橡皮在讲桌右边的地上呢!
我心想：刘俣呀刘俣，平时下课算了，这可在课堂上啊，这下可怎么办?无奈，我只好找准时候，趁老师不注意，马上拿回了橡皮。我一回去，就又听见了她笑，我都气死了，她还笑!
刘俣，你的学习非常好，但是做事没有个度!我希望你以后做事要适量，而不要太过分了。
我是谁的作文4
我是一个普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小学五年级，可我却有数不清的敌人。
我的敌人到底是谁？我的敌人是我上学路上的那条大狗，每次都对我吼，我不得不快速跑开……
我的.敌人是谁？我的敌人是苦瓜，那瓜特别的苦，每次我都不敢尝一尝……
我的敌人是谁？我的敌人是妈妈那没完没了的唠叨，我都听烦了……
我的敌人是谁？我的敌人是电脑，妈妈告诉我规定的时间，可我忍不住要多玩一会，再多玩一会……
我的敌人是谁？我的敌人是那数不清的习题，我不知道为什么总是做错……
那么，原因是什么呢？
胆怯？怕苦？不理解妈妈？禁不住诱惑？马虎？到底是什么呢？
这一天，我壮着胆子打跑了那条大狗，发现大狗一点都不厉害；我仔细拼了品苦瓜，却发现先是苦，接着就是甜；我认真的听着妈妈的唠叨，发现这是妈妈爱我的表现；我没有理会电脑，发现它没什么好玩的；我硬着头皮做完了一道又一道的习题，发现它并没有我想象中的那么难……
经过一次又一次的尝试，我发现，我最大的敌人，远在天边，近在眼前，竟然，是我自己！
我是谁的作文5
我是谁呢？
户口本说：“汪悦，女，20xx年11月26日出生。”
镜子说：“她是一个爱照镜子的女孩子，看！她今天又看了一下我。”
老师说：“她是一个认真的女孩子，只不过成绩有点不稳定，如果不再犯粗心大意的毛病就更好了。”
同学说：“她是一个非常暴力的女孩子，每次都把我打得跪地求饶，呜呜……”
枕头说：“她是一个爱哭的女孩子，上次她没考好，白天她还装的'跟没事似的，可是到了晚上，金豆豆掉了我一身，经过几次这样的事，我都患上了风湿腿，唉……”
妈妈说：“她是一个调皮的女孩子，每天在沙发上跳来跳去，玩得挺高兴，但是沙发可就遭殃了。”
灯泡说：“她是一个胆小的女孩子，每次晚上都要开一下我，不然，就会吓得哭爹喊娘。”
被子说：“她是一个小坏蛋，上次晚上，她睡着了，可是，她突然一伸腿，把我蹬到了九霄云外，痛死我了。”
玩具说：“她每次玩我的时候，把我弄得脏兮兮的，不玩我的时候把我扔在了床上，气死我了。”
书桌说：“每次她都把我画得脏兮兮的，真是可恶！”
本子说：“每次她不是在我身上写一些乱七八糟的字，就是用我来折纸，真讨厌。”
这就是我，你喜欢这样的我吗？喜欢就赶紧来找我吧，我的联系地址是淮北市第三实验小学三年级九班。赶快行动吧！
我是谁的作文6
我是谁，为何这般迷茫,或许；是麻雀，从深林中泣雨里穿梭,或许；是猫狗，蹲在一家一家的门口,或许；是玩具，听着硬塞给我的故事,我是谁，哪个才是真正的自己,应该；是麻雀，只为寻找一只小窝,应该；是猫狗，蹭在胯下摇尾乞怜,应该；是玩具，随意的摆弄、弃置,我是谁为何那般,为何那般的无助、孤怜、绝殇,新的人种—行尸走肉，向着它们奋力嘶吼,除了怨愿，还剩什么,有的是；麻雀擦风翱翔于苍穹,有的是；猫狗无忧无虑踏天涯,有的.是；玩具善始于终论星海,在风雨跌碰中飘摇，灰蒙的黄昏下一片阴霾,貌似；学校不适合我，但我并非怯懦,貌似；社会不需要我，但我并非渣仔,貌似；世界不在意我，但我并非无愿。
人生颇多事并非不懂，只是无奈罢了，是否应换个价值角度,我是那般多愁善感，我是那般怨天尤人,我是那般孤助寡怜，有半盏茶的余温得到一声叹息，才发现我的价值得不到体现,迷茫的天，迷茫的自己，走在迷茫的路上,背负着面具，装载着复杂,不再有真实与简单，我是一个新的人种，我该如何存在，在祷告中忏悔,愿人生观得到升华，愿价值观得到体现,愿世界观得到重整。
我是谁的作文7
猜猜我是谁作文550字
一对黑宝石般的眼睛，一个微微翘起的小鼻子，一张红彤彤的小嘴巴，一头乌黑的长发，猜猜我是谁？如果还不知道的话，我就仔细给你介绍介绍吧！
我的性格活泼 、开朗，比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。我最喜欢干的'事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩，我就会一蹦三尺高，就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门，我第一个奔向的地方就是书店。到了那，有许多书，我怎么也看不完，我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中，我任意挑选了一本作文书，付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑，右跑跑，就像得到了一个大元宝。我捧着“ 大元宝”坐在沙发上。我一句句地看，一个字都不舍得放过。我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候，全班同学我几乎没有几个会背的，因此我便有了“背书大王”的外号。我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水，爷爷说：“肯定带了！”我却争着说：“肯定不带！”说着就争论了起来。
就为了这件事，我好几天都不说一句话，最后爷爷把字查了出来，我一看，便不好意思地低下了头。这就是我，你猜出我是谁了吗？
我是谁的作文8
我的“漫画”老师是谁?快来猜一猜吧，她看起来才二十出头，有着乌黑又明亮的秀发，还有一双像黑宝石一样大的眼睛，还有一个像樱桃的小嘴，我从来没有看见她穿过裙子，但是她笑的时候是最好看的，我喜欢这个老师。
在上课时，时而严厉，时而温柔。在课堂上，她有时会笑，她的笑容让我如同沐浴着春风。可是，假使我们上课讲悄悄话惹她生气了，她的笑容便没有了，她便变得严厉起来，用那双锐利的眼神在暗示着我们，直到我们安静下来。
她上课的.时候认认真真地在讲课，她的声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。下课时，她也很专心地在办公室批改作业，下课时铃声响了，她从不拖堂，从不占用我们课后的每一分钟，反而还会让我们多看看书，把时间留给我们自己。
你们猜猜她是谁？她就是我的语文老师，也是我们的班主任，她姓杨，我们喜欢叫她杨老师，一个七分严厉，三分温柔的老师。杨老师每天都很辛苦，我想对老师说一句:“杨老师，祝你天天快乐。”我喜欢我的语文老师！
我是谁的作文9
我，一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。我身着一套青绿色的衣服，我的形状是椭圆色的，人们用一根手指头都能把我给拿起了，可见我有多么轻了。
在我的头上，还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样：我们辫子可是褐色的，上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上，被风一吹，就开始摇摆了，仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时，会感觉到很光滑。剥开我的衣服时，你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的，有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时，你会感觉到我的甜味，那甜味是说不出来的，甜的就像蜜一样，甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的，以前，人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了，其实，我打个比方，就是捡了芝麻丢了西瓜。我的`皮其实是我营养成分最高的东西，你要是把我的皮给吐了，你就是白买了。根据权威专家指出，我的皮中富含多羟基酚类化合物，多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。
你们猜到我是谁了吗？没错，我就是奶提子。
我是谁的作文10
我是谁？站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。
在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的`学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。同学们说我是个音乐天才。为什么呢？
可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。
我是谁的作文11
我长的小巧玲珑，活泼可爱。头上和背上的羽毛乌黑发亮，像穿着一件黑西服。腹部的羽毛洁白如雪，好似穿着一件洁白的衬衫。
我的翅膀又尖又长，好象两把锋利的镰刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的'翅膀与从不同，像一把大剪刀，我是那么可爱呀！当秋姑娘到来的时候，我远涉重洋飞回南方过冬；等春回大地，万物复苏的时候，我再飞回北方去年住过的地方。在那里，我先衔泥筑巢。我建的巢，又结实又美观，所以人们都称我是建筑大师，飞行能手。你们可不能小看我哦，我最大的本领是捉虫子，我是它们的克星。它们看到我就吓的魂飞魄散。我每天早出晚归，到各个地方去捉虫子，有时去草丛捉蚂蚱；有时去田野里帮助庄稼吃掉害虫；有时到树林里捉毛毛虫；还有时到对面的小山捉苍蝇。你们看看我的本领多大呀！你想不想拜我为师啊？如果想拜就在春天来临的时候找我吧。当我累了的时候，就落在电线上休息一会。远远的看去，我和电线变成了一张乐谱，在加上我们唧唧喳喳的叫声，就像在演奏一支赞美大自然的歌曲，你们想不想一起来听一听？说到现在，你们也应该知道我是谁了吧？我就是大名鼎鼎的燕子大师。
我可是你们的好朋友，你们一定要好好爱护我，不要伤害我哦。让我们一起生活在这美丽的地球吧！
我是谁的作文12
看着镜子里的自己，就像是看着陌生的面孔很好奇。有时还常常在镜子上写下：“我是谁?”有时又幻想自己是自己是书中的人物，可触又不可及。
看着书中的人物，女孩们各各都是朝气蓬勃。海伦·凯勒命运对她不公，世界对她不平。但是她没有放弃，勇敢的她，面对困难知难而进。她用她小小的身躯与病魔作斗争。她坚信自己可以。
我是谁?我是一个面对困难，不服输的'女孩。
在汶川大地震中，有许多的人失去了生命。但，那些幸存下来的人又有谁是健全的呢?有的人失去了双腿，无法实现她的舞蹈梦;有的人失去了双手，失去了钢琴梦;我们替这些人感到惋惜，但，在茫茫人海之中，总有人不惜一切代价实现她的梦想，坚持他的梦想。所以在人群中出现了那么几个人，轮椅上的舞蹈家，失去手的钢琴家。她们的事迹值得我们查阅。
我是谁，我是一个坚持梦想又永不放弃的女孩。
“我是谁?”“我是谁?”……我有这样反问自己，现在，我会告诉自己一个准确的答复，我是一个争强好胜的女孩，我是一个有梦想的女孩，我是一个懂得珍惜生活的女孩，我是一个充满感恩的女孩……
我喜欢在书中寻找自己，我喜欢在梦中幻想自己，我喜欢用事实改变自己，我喜欢用爱感悟自己。使自己的内心充满爱。我期待着，期待着……在人海中找到自己的身影……
我是谁的作文13
是谁偷了我的时间呢？这几周，我一直苦苦地寻找着答案。
原来，是我的贪睡偷走了我的时间。
就说今天上午，我本来应该到七点起床，吃完饭就来上课，时间很充足，一点也不紧张。可是，我却睡到了七点四十分才起，紧紧张张地吃完饭，又慌慌张张地来上作文课，时间的紧张。
原来，是我的贪玩偷走了我的时间。
就说昨天一整天，早上我从作文班回来后，就开始下楼和小朋友玩，一直玩到开始吃午饭的时候。下午，我又在家里玩玩具，玩玩这个，玩玩那个，玩地不亦乐无。
原来，是我的不用功偷走了我的时间。
就说前天下午，我正在写作业，突然听到楼下有小朋友的`欢呼声。于是，我就想赶紧写完去楼下玩。我马马虎虎的写完了这些作业。我刚想下楼去玩，妈妈却站在了我面前，要检查我的作业，检查完后，妈妈大怒：“这么多没有写。赶快给我补完！”我只好去补作业。补完作业后，我向窗外望去，天已经黑了。
原来，是我的不认真学习偷走了我的时间。
就说刚来学作文的时候，那时候的我语文学不好，考试时总在作文上扣个3—5分的，所以，妈妈才给我报了这个作文班。本来周六、周日写完作业还能玩玩，可是，现在只有周六下午写作业，也不能玩了。
经过了这几周的寻找，我终于知道了贪睡、贪玩、不用功、不认真学习偷走了我的时间，我今后一定要改掉这些坏毛病。
我是谁的作文14
我是范进，陪伴我的只有一群趋炎附势的人。成功之前，他们看不起我，奚落我，对我不屑一顾，可突然有一次我考得很好，一群人就“哗”地全都聚在了我的身边，给我拍马屁，和你交朋友，阿谀奉承。但万一下次又没有考好，他们就又恢复了之前不屑的态度。
我是于勒，我的`生活没有亲情。在家里，我天天被父母指挥着干这干那，成绩好了，他们鼓励我几句，成绩不好，就又开始山洪海啸般的吵我，我体会不到任何亲情的温暖。
我是奥楚蔑洛夫，我是一个道德沦丧，媚上欺下的人。有时犯了错，为了自身利益经常撒谎或者找一个替罪羊。我会对学霸恭恭敬敬，阿谀奉承，对学渣不屑一顾，我是这样一个道德沦丧的人。
我是孔乙己，生活在冷漠麻木的社会。有人摔倒，没人搀扶他站起来，公交车上给老人让座的人寥寥无几，发生事故也只是去凑个热闹，没有人关心受害者的死活。人们都已经如此的冷漠，对他人的安危一概不管。
但我知道，我永远不会是那些群众!
我不是范进的左邻右舍，不是菲利普，不是看赫留金笑话的人，不是短衣帮们!
即便我是范进，和一群趋炎附势的人生活在一起;即便我是于勒，没有亲人;即便我是奥楚蔑洛夫，只会媚上欺下;即便我是孔乙己，是短衣帮们的笑柄。即使这样，我也是有丰富色彩的人物，我会被人们记住，会被历史记住，而不是那些庸人!
不管我是谁，但我也绝对不是庸人!
我是谁的作文15
我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。
我的爷爷今年七十多岁， 身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的.眼睛，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。
有一次，爷爷和一位同乡老朋友的谈话中，意外地发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍【哗哗哗】的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说：【诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就决不敢再借给我了。】爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去……
爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。
爷爷我真是太敬佩您了！
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