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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的恩师作文，欢迎阅读与收藏。
我的恩师作文1
如果说：我的恩师是一座灯塔，那我就是一艘远航的轮船。如果说：我的恩师是一副地图，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说：我的恩师是一碗热气腾腾的米饭，那我就是饥寒交迫的叫花子。
我的恩师是谁呢？它不是人，也不是物，它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说：“训练”怎么可能是你的恩师呢？别人的恩师都是人，你的恩师就是两个字，你特殊还是咋地。面对他们的质疑，我只能说：“你错了。”
在这个暑假里，爸爸为了解决我体质差的缺陷，把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。
来到训练场，一个字来形容“苦”，可谓，苦从心出，苦不堪言呀！
第一天去了那里，面对陌生的环境，陌生的人，我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的.老师姓梁，他的专长是短跑，因此训练当中最不缺少的就是“跑”。
在训练当中，有欢乐，有痛苦，有迷茫，但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦。
痛苦的形成就是痛与苦交织在一起，而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛，训练跑步时，长时间不运动，可能会拉伤肌肉，一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步，拉伤肌肉不是一天两天，拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上，周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你，想挣脱却挣脱不了，那样的无奈，那样的撕心裂肺。
苦，体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式，对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀！每次一跑到5圈的时候就像快断气一样，加上暑热难耐，简直没有生存的余地。
快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股劲你冲下去，坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了，跑时拽着我，不让我跑似的。
训练，我的恩师，你让我明白了凡事都要坚持，坚持赛道上的每一分每一秒，坚持永不放弃的真理。
我的恩师作文2
我最敬佩的人就是我的班主任。她那头乌黑发亮的秀发经常扎着高高的颇有精神的高马尾；一双炯炯有神的大眼睛，瞳孔就是两颗黑宝石细腻地镶嵌在浓黑的眼珠里。高高的鼻子像一位哨兵挺立着。管老师大公无私，默默奉献，尽职尽责，勤奋敬业，认真好学的品质打动着我。
寂静的漫漫长夜里，哪儿还有灯亮着呢？喏，就是在老师的屋里。明亮温暖的灯光下一位老师正在忘我地批改作业。她已经筋疲力尽了，眼皮不停地打着架，头上冒出了密密细细的晶莹汗珠。可这怎么能使敬业的`老师屈服呢？尽管天已经伸手不见五指，尽管老师的身体有些招架不住疲惫的身心，可是管老师依旧批改作业。窗边，一盆散发着幽香的紫罗兰陪伴着她。正是这样的以身作则，我们也渐渐学到了，开始认真对待学习；正是有这样的老师，我们足以快乐地在知识王国里遨游。老师就是这样默默无闻地奉献着。
管老师的无私奉献，尽职尽责不止在我们六零三班大家庭中。早晨，随着清脆的上课铃声，同学们静坐等待老师上课。滴答滴答……十分钟后一位老师出现在班级门口。她脸色苍白，眼神黯淡无光，还打着喷嚏。我们正怀疑中，老师开口了，沙哑的声音说道：“同学们对不起老师感冒了发不出声音，大家不要说话认真听课哦。”尽管老师的嗓子沙哑，但是她还是拼尽全力地上好每一分钟的课，那样的一丝不苟，兢兢业业。让我们感动。
在课余时间，我们经常看到管老师泡在图书馆里，争分夺秒地看书学习，她经常说“学无止境，活到老学到老”，老师的以身作则，我们也都学老师的样子阅读课外书充实自己。
我想对您说：“管老师您辛苦了，您是我们恩师，也更像我们的妈妈。耐心细心教导我们人生道理，生活中无微不至地照顾着我们。您就是我们的恩师，我们的启明灯为我们照亮前进的道路。”
我的恩师作文3
窗外的紫藤萝红了三次，青春的故事写满了三章。
回首三年，我们利刃出鞘，矢志向前向着心中的目标奋斗着。细雨沥沥，鸣蝉聒聒，夹杂着落笔沙沙弥漫四际。恍惚间，光怪陆离般地追溯已三载的轮回，有友谊的芳香，有陪伴的身影；有跌倒的痛楚，也有趱行的匆匆……可最令人难忘的，还是恩师的音容笑貌——或表扬，或嗔怪，令人难忘。
那是恩师，陪伴着我的青春。
从踏入班级的第一刻起，您就吸引了全班的目光。在您柔中带刚的'话语声中，奏响了我青春的序曲。您是方老师，我初中三年的班主任——高大魁梧的身材，气度非凡的谈吐，和一手令人倾倒的书法技艺。春去秋来，在学校享受着知识的盛宴，在假期也不忘推荐的几本好书，或是手旁的摘抄本，都始终陪伴着，亦见证了我的成长。仍记得学习状态好时您的鼓励和赞许，也有低谷时的单独谈话。我想，一位恩师就如一面明镜，陪伴着我，也时刻督促着我，理正衣冠，继续前行。
那是恩师，指点着我的青春。
三年的生涯里，我的数学老师换了几任，而大浪淘沙般地，将您——邹老师镌刻进了我的脑海。三尺讲台，您手执一支粉笔，将真知灼见引入我的脑海。可更令人难忘的，是您讲台下对我人生的指引。青春是炽烈的，充满活力的，同时也是易错的。您就像一位益友，循循善诱地，帮助我树立正确的人生价值观。在两年短暂的相处中，您为我的青春指点迷津。
那是恩师，激荡着我的青春。
进入自主班，意外地，我有幸聆听您的谆谆教诲。您是熊校长，更是我的恩师。一黑板又一黑板的推演，诠释着您对物理学科的热忱与理解；通俗易懂的话语中，掩藏着无限的遐思和哲理。在一次交流中，我更是意外地得到了您的赞许和指教，这激发了我对物理的兴趣，更是使我更加努力地奋进。一切的一切，就犹如天上的幸运星，总是给我带来些许意想不到的惊喜，在我的青春画下浓墨重彩的一笔。
青春如同波涛一样，是奔放的，是汹涌的。而恩师则是河岸，让青春的涌流不致泛滥。他们或陪伴，或指点，或激荡着，但不论怎的，都终为青春的“最佳拍档”。
紫藤萝还会再开，人虽不复，然青春之歌不止，我与恩师的故事亦不止……
我的恩师作文4
老师是一盏明灯，照亮了我前进的道路，教过我的老师很多，可我最难忘的是三年级的李老师。
李老师是一位美丽端庄的老师。她有着乌黑的长头发，娃娃般的`脸上有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子十分可爱。她每天都喜欢穿漂亮的长裙给我们上语文课。
李老师对学生很有耐心。刚开始上课时，老师一本正经地给我们讲课，让人望而生畏，那时候我还以为她是个难以接近的老师。经过了一段日子，熟识了她之后我发现，她对每一位学生都心平气和，就算是班级中捣蛋的同学，她也很有耐心教导，不会随便发火。有一次，我班的闲话大王铧键又在课堂随便说话了，她温柔的眼神立刻变得严厉，盯着他不说话，铧键就不敢出声了。下课后，她还耐心地教育了他。后来我听说她曾经是六年级的语文科长，怪不得那么厉害呢！
李老师对我学习十分关心。有一次，上课老师检查作业，由于我粗心大意，漏写了一样，看着老师一个一个认真检查，我担忧着怎么办呢？这次要被老师骂了！这时，老师仿佛看出了我的心事，走到我的面前，微笑地问：“巧莹，怎么了？是不是语文作业没写完呀？”我忐忑不安地说：“是的。老师，对不起，我漏写了。”老师拍拍我后脑勺说：“巧莹呀！粗心大意要不得呀！，以后要细心点呀，快点补写。”我听了，很开心，因为老师当时并没有斥责我。我内心就默默地下定决心，一定要改掉这粗心的坏毛病。
我最感谢的是李老师对我学习的帮助。我作文写得不好，李老师看到我后耐心就教我，直教到我会为止。当我在作文有很大进步，拿到了好成绩时，老师对我比了个大拇指。到了期末考试复习，老师不停地给同学们讲解练习，我们进步飞快，语文成绩拿到了全级第一，大家都非常高兴，老师还发零食给奖励我们。
这就是我的恩师——李老师。
我的恩师作文5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，一个令人尊敬的职业，在三尺讲台上，不辞辛苦的教着学生知识，无怨无悔。在我的班上，我的语文老师，也是我的班主任唐老师，就是我的恩师。
唐老师年约四十，也许是岁月的缘故，那里皱纹已经悄悄地爬上她的脸上，她的眼睛很亮，对全班同学很好。即严有宽,在这严宽之中，我们似乎懂得了老师的良苦用心。
喜欢，接受唐老师是在她身为一名老师，敢于和同学交朋友开始的。因为唐老师风趣，幽默，独特的教学方法，让我渐渐爱上了语文；因为唐老师不断鼓励我作文写的好，让我渐渐喜欢上了写作文。老师爱鼓励，爱表扬。记得她刚从四年级教我们，有一句话，我记忆犹新。“只要相好的学生就是好学生。”当时，我被感动了。这样一位老师，能这么鼓励人，还真是少见呢。我当时不是很好的学生，但听到老师这就话时，我心为之一震，我是好学生，因为我想好。我后来一心认为自己是好学生，努力奋斗，终于，在今天，我终于可以真正的说得上是好学生了。现在回想起来，还是那句“想好的学生是好学生”给了我目标，指引我前进。
唐老师爱与同学交朋友。有的时候，老师很忙，便让我们有事给她写纸条，还真有许多同学写了，我也写了一张，没想到老师竟让我去办公室，当我怀着忐忑不安的心情去办公室，迎来的.是老师的笑脸和夸奖的话语，鼓励我多写小纸条，没想到写小纸条能与老师交朋友，真是太好了。在那之后，我只要有事，都会写一张小纸条夹在作业本里。有时是一封信，一句话，这些东西连爸妈都不知道，这是我和唐老师的私房话，悄悄话，每一次写一封信，总能与老师谈一次心，说一次话。每当我把一封带着清新油墨味儿的稿纸或小纸片轻轻夹进作业本里，把它放进书包，躺在床上，进入梦乡，我总能想到唐老师喊我谈话的样子，我怀着一颗等待的心，静静地等待。我的恩师唐老师，她也是我的忘年交。
是五月的清风，即将送走我们这批毕业的小学生。忘不了老师对我的鼓励，忘不了老师对我的叮嘱，忘不了老师对我的赞叹，忘不了老师对我的责怪，忘不了，忘不了这小学生活，忘不了，忘不了我的恩师唐老师。我将怀着一颗赤子之心，终身不能忘却。
我的恩师作文6
我的母亲是一位温柔和善的严师，她特别注重基本功的训练。她曾不止一次地教导我：要做老老实实的人，要写方方正正的字。
记得有一次是午自习时间，因留得作业太多，我为了趴桌上睡一会儿觉，就草草地“画”完作业，当老师检查我的作业时，我还存在侥幸心理，反正是我母亲，她不会批评我的，哪知母亲露出严肃的表情，随后又冲我笑了笑说，今天是不是太困了，怎么字都写“歪”了?以后一定要写工整，不要潦草。
尽管母亲没有在同学面前大声训我，但和蔼的话语更加提醒了我，并使我深深地体会到母亲兼教师对学生的责任。后来，她每次上语文课时首先将每课生字画上田字格一笔一画地写在黑板的上方，让我们专门装订写字本，模仿练习，有时甚至手把手地教我们起笔和收笔的要领，通过坚持不懈地练习，我的写字水平有了明显长进，写得规范多了。
从中也使我懂得了做任何事都要从一点一滴开始，一步一个脚印，以至于使为人母后的我，体会到了教育孩子的点点滴滴。她还注意培养我们的写作能力。那时，作文课到三年级才设，但母亲却在一年级就要求我们练习组句说话的能力，锻炼我们坚持写日记的习惯，现在想想，那时母亲的教学方法和理念可谓先进。
开始时，我哪里会写什么日记，甚至三五句话也写不了，一提写日记的.事就愁得要命，没思路，更没词汇，不知从何插笔，每天放学时留得日记，第二天到校后老师一问：没写。一开始，要求不太严格，因为年龄毕竟小，没写就没写，后来，母亲发现我总也完不成，那时，可不象现在的家长在家按时检查作业、辅导，根本没时间说学习的事，尽靠自觉，没人多管，所以我写没写日记也是到学校以后才被发现的。
有个星期天，我做完作业，又开始写日记了，绞尽脑汁想了半天最后还是一个字也“崩”不出，正巧母亲不忙，凑近我并启发我说：“星期天在家都干什么了，要大胆想，大胆写，能写多少写多少，有话多写，无话少写。”就这样，在母亲的耐心鼓励和引导下，我养成了多读、多看、多观察、多积累的好习惯，一直到今天，我仍保留着做摘抄、做记录的好习惯。
我的恩师作文7
她，一个三十出头的老师，一头乌黑的长发，戴一副红框眼镜，一双大眼透出浓浓的爱。她曾是我的恩师——朱老师。
记得朱老师给我的第一面只让我想到了四个字：充满阳光。
那一天，是暑假开学的前三天，老师让提前去打扫卫生。听说换了新老师，我迫不及待地想认识一下。刚进教室，朱老师便迎了过来，我不认识她，所以腼腆地叫了声：“老师好！“”你好！“朱老师边说边给了我一个灿烂的微笑。那个微笑好似一阵清凉的风，在燥热的夏天抚平了我那颗烦躁的心。恍惚间，我便被这笑容给迷住了。一时间挪不开目光，直到同学喊我的名字，跟我打招呼时，我才回过神来。
开始打扫卫生，朱老师忙里忙外，一刻也不停歇，脸上总是挂着灿烂的笑容，丝毫看不出劳累。她也会一边干活一边给我们讲冷笑话，缓解劳动压力。
开学以后，我又发现，朱老师有一颗善良的`心。
语文课上，朱老师跟我们谈论口语交际上的内容，又由此联想到了一些感人的故事。大家蜂拥而至滔滔不绝地分享着自己知道的感人事迹，我们细细聆听，我不经意瞟向朱老师时，发现她眼圈发红……最后，她总结说：“生活中有许许多多残疾、需要帮助的人，我们应该尽自己最大的努力去帮助他们，使他们不再自卑，快乐地生活每一天！”刹那间，掌声轰鸣……
过了几天，班里的男生掀起了一个新游戏：”比蚂蚁“。实则是将蚂蚁抓来，让它们受尽折磨，再看谁的蚂蚁能撑到最后。一下课同学们便拿”装备“准备去捉蚂蚁。可怜无辜的小蚂蚁被抓进了瓶子里，它们拼命往外爬。可不管它们再怎么努力，都是徒劳的。我不禁为它们深深叹息。朱老师看见这一幕，当即果断地制止男生们这种行为，并说：“它们也是一种小生灵啊！你们是男子汉应该抑强扶弱，而不应该欺负弱小呀！”男生们听了朱老师的劝说，不一会儿，都纷纷“放生”，并答应不再欺负弱小生灵了！朱老师看此结果，不禁莞尔一笑。
朱老师，似慈母，又是恩师。如慈母般疼爱我们，又谆谆教育我们。人一生中总会遇见那么几个让你受益匪浅的人，朱老师在我心里就是那么一个人！
我的恩师作文8
我的英语辅导老师--王老师，是我的恩师，他当之无愧。
在我六年级的时候，英语成绩十分不理想，不及格有时都成了家常便饭，对于这种情况，妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的`成绩。
第一次去辅导班，我非常紧张，感觉马上就要昏过去一样，妈妈让我在楼梯间的座位上等着，她去和老师们聊一聊，我坐在椅子上，耐心地等待着，大约过了一个多世纪，妈妈才回来，旁边还有一个陌生人，黑黑的，瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，妈妈告诉我，他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说：“就叫我王老师吧！”我紧张地点了点头，从此，我就进入了他的班级。
别看他身体弱不禁风，在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想，他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理，这让我的思想得到了过滤，在一年一度的文明班级评选中，每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊！
别以为当老师的人都十分严肃，王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了，我鼓起勇气，走向了老师的办公室，哇！老师的桌子上摆着一排零食！王老师一边啃着一包薯片，一边准备课件，我由于紧张，站在门口，不知所措，他看见了我，向我招手，示意我过去。讲题的时候，我不知怎么回事，大脑一片空白，就只顾点头。直到讲完，王老师问了一句：“会了么？”我低下头，惭愧地摇了摇。他笑着说：“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍，直到我完全明白这道题。临走时，我刚要说“再见”，王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”，差点没把我吓个半死！我才明白，原来，王老师也像个孩子，是我们的好朋友呢！
王老师，我的恩师，在英语词典里虽然没有“恩师”这个词，可我还要叫王老师一声“恩师”！
我的恩师作文9
在我考试的前一天，放学了，我收拾好要用的书本，提起书包回家了。可一到校门口。自行车的轮子突然没气了。“哎，我今天真倒霉，明天就要考试了，现在车子坏了，那宝贵的时间不就……白白地浪费了呢？”我又着急又无奈地对自己说，可现在说什么也无补于事了，我只好推着自行车往家里走。
“小子，停下来。”我听到耳边传来熟悉而又亲切的声音，是在路上修理自行车的人。“单车坏了吧！”他肯定地说。“对。”可我摸了一下空空如也的口袋，情不自禁地小声说道：“我没有带钱，你还是找别生意做吧！” 正准备转身就走，却听到他说：“明天就要考试了，今天为你免费修车。”他那不容置疑的语气使我停下了脚步。
他很随意地接过我的自行车，熟练地拿起工具开始修理了。我好奇地问道：“你是怎样知道我明天就要考试了呢？”“以前我孙子也是在这间学校毕业的，现在考上了二中。”老伯笑着对我说，脸上写着自豪的神情。“那他临考试的前几天心情紧张不紧张呢？”我又靠近了老伯一些距离。“呀，特别紧张啊，他一喝水就出汗啊！”他看见我的手心也是湿湿的，似乎看穿了我的心里也是很紧张。
他又说：“其实，明天的考试只是在你无数次考试中的其中一次，你又何须紧张呢？所谓‘河窄水急，人急计生’，可能你会在这次考试中取得好成绩呢！”老伯抬起头看着我意味深长地说。我受益匪浅，心中隐隐的'担忧似乎也在不经意中减少了。他又自言自语道：“只要你对自己说‘我是个幸运的人，遇到一点困难，又何足挂齿’。”慢慢地，我心中悬着的一块千斤重的石头终于放下来了。
“好了，修好了，回去吧！”我谢过老伯，高兴地骑着自行车回家去了。几天后，我在期末考试中取得了优异的成绩，心里十分高兴，觉得那位只有一次交谈的老伯是我的大恩师，是他开导了我，是他帮助我顺利地走向了成功。
我十分感谢他。
我的恩师作文10
她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人地谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露真诚。她，看似平凡，却是一位对教育事业乐于奉献的老师。她就是我的初中英语老师——吴老师。
第一次见到吴老师时，觉得她目光炯炯，说话时铿锵有力。自我介绍时语调又是那么舒缓。在讲课时，吴老师说话时又是那么地轻柔。如一股暖流浇灌着我的心田，如沐春般的舒畅。声音抑扬顿挫却又隐隐透露出一种教师威严。那时，她语重心长地说：“英语也是非常好读的一门学科，需要我们每位同学齐心协力，日积月累，最后创造佳绩。”除此之外，我们英语老师时常训练我们的听说读写，还教导我们坚持写随笔。不断提高我们英语写作能力。她的一言一行，一举一动，无不令人深受启发，现在回想起仍是记忆犹新，仿佛历历在目。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她表面上很严厉，实际上她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着英语课外知识与技巧，不辞劳苦引导我们正确道路，认认真真地分析着我们成绩起伏的原因。上课时，她经常为我们扩充课外知识，让我们看到她的博览群书。我们更加对学习英语的重要性。
她十分细心，总是能猜透我们的心思，她待人十分友善，胸怀如大海般宽广，总能容纳下我们的过失与不足。她也有时向我们诉说她的所见所闻，甚至她的故事也一五一十地告诉我们。她的讲课很有方法，在课堂上能慷慨陈词。每个知识点都如磁铁般深深地吸引着我们，教室里，时常充满着欢快活跃气氛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”遇见她之后，我终于明白了奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。
她前方道路是明亮的，她自己就是那照亮道路的火把，也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，学会了怎样点燃自己照亮别人的'道路，给予更多人的希望之光。
她是我心目中最好的老师，她像我们一样充满活力与朝气。她和蔼可亲的笑容安抚了同学们躁动心灵，她的宽容使同学悔过。
这就是我的恩师，一名有教无类，因材施教的好老师。
我的恩师作文11
我躺在床上，睡不着觉。
我失去了什么？语文老师？不，只是换了一个而已。
耳畔边传来妈妈刷洗碗筷的声音。妈妈对我真好。光是从那小巧的陶瓷杯里就能够体现出来。有时是黄得诱人得橙汁，有时是白得可爱的牛奶，有时是淡绿色的碧螺春，有时是浓香浓香的咖啡……还有那用来吸水喝的小管儿——一卷果丹皮也常常被替换。语文老师姓刘，20几岁，长长的秀发，大大的眼睛，小巧的嘴巴，一切都是那样的匀称，一切都是那样的美丽。
刘老师真是仙女下凡。她说话的口形真漂亮。她常常在讲课时冒出几句名言。她一定是苏州人，那说话的柔嫩细腻的声音绝对是江南水乡的口音。她常常微笑，其实她微笑的时候更加漂亮。呵诉同学时，不是批评一通了事，而是耐心的`讲道理，有趣地讲故事，直到学生们听懂。
刘老师最喜欢的歌手是萧亚轩。呀，她居然和我们一样，喜欢轩轩。课余时间她总是唱轩轩的歌曲给我们听。尽管她唱得并不像。这使我们师生关系增加了许多。我们感觉她离我们近了，更近了。
批改作文使件苦差事，可刘老师却要自讨苦吃。她不但批改全班72本作文本，并且还改佼佼者的日记，改后进生的作文。她每次批改作文都很认真很细致，总要写一大堆评语。渐渐地，我们班的语文成绩提高了。
“我不能像磁石一样紧紧地吸引同学们，况且磁石也只吸铁。”许多教师都这么说。可刘老师却不是这样。刘老师不是磁石，而是园丁。你看，无论是一盆高贵典雅的牡丹，是一枝美丽芳香的水仙，甚至是一根无名小草，她都好好地照顾。有了她悉心的照顾，花草们长得多茂盛！
班上有人受伤了。刘老师冲进包围的人群，抱起受伤的同学直奔校医室。直到校医说“没事”才肯离开。有这样一位好老师，谁能不听话？
有了她在，这个乱班、差班转变为好班、超级班。这，不是刘老师这位“仙女”赐给我们的？
她最终要走了。
恩师，请不要嘲笑我这样称呼您。您送给我的那些红宝石——您教我以来对我的评语，一直放在我床头。每当心灰意冷时，看见它，就好像看见您在亲切的安慰我，在鼓励我前进！
我的恩师作文12
“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”那是初次见面
“我年仅30，姓李，名芸，你们未来的数学老师！”简单有力的介绍，让我耳目一新，敬意顿生。
第一次上课，仿佛就在昨天。我刚入初中，多有些不适，呆呆地望着窗外的鸟儿鸣叫着飘飘悠悠地飞向自由的蓝天入了神，“请这位同学为我们解答下一题”瞬间，同学们齐刷刷地看向我，我的脸刷的一下红了，不知所措。她用那温柔的眼神看着我说：“第2页的第2题。”那是什么样的眼神啊，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！我连忙翻到第二页解答起来。课后，李老师把我叫到她的办公室。我原以为会被批评与谴责，谁知她轻声细语地说道：“苑彤，进入初中，是一个孩子从少年到青年的生命进阶，而伴随你的还是学习，它能点亮我们心中的`明灯”我愧疚了，惭愧了，不知为何，眼泪便哗哗地流过我的脸颊，如万箭齐发一般刺进了我的心。我暗下决心，一定不能辜负老师的期望。
此后，无论上什么课，我都一丝不苟，全神贯注地聆听知识的音韵，智慧的旋律。我深知自己之所以有这么大的变化，难道不是李老师对我的鼓舞吗？难道不为有这样的老师而自豪吗？
为我的老师而自豪，是从她的讲课开始的。老师讲课，严肃庄重中不失风雅，旁击侧敲中略带鼓励。比诸细流不足以称其入微，比诸数盐不足以称其认真。每当想起这些，一泓感激之情便如碧波般涌上我的心头。其实，有几位老师能在讲课时，让学生和自己身临数学之境，课间讲解疑点难题；又有几位老师能用自己所有的空余时间日日夜夜批改如山海般的作业！书山有路勤为径，教导无涯苦作舟。面临周测，面临月考，她带领我们朗爽大呼：“得数学者得天下，得基础者荡天涯！”如此高贵，如此豪爽，深深激励之中，难道不为这样的老师而自豪耶？
傍晚，路过紫藤长廊，霞光熹微，她正在为学生讲解难题，被落日余晖包裹着，唇畔噙着晚秋般的浅笑，樱桃小嘴中吐露着一串串数字奥秘，这道风采难道不是此时此刻最美的风景线吗？“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”能遇良师，是我今生今世修来的福气。李老师，今天我为您骄傲，明天您为我自豪！
我的恩师作文13
恩师，我心灵的明灯十几年的求学生涯中，我遇上了好几位可敬可亲的老师。
他们用自己的知识和人生处事哲理告诉了我很多，其中让我记忆犹新，在人生的十字路口为我指明方向的XXX老师。曾记得，在那黑色的七月，我高考发挥失常，落选了。这一噩耗传来，彻底击碎了我十年寒窗的`求学梦，无奈之下，怀着悲痛的心情，迈着沉重的脚步，依依不舍的离开了校园。
回到家中，我整天沉默在失落迷惘之中，任随命运的摆布。这时的我，伤心悲痛，好比断线风筝，犹如孤雁一只，不知何去何从。正当我在黑色的人生路口徘徊时，我心中忽然一亮，走，找我XXX老师去。找到老师，我倾诉了我的全部心声，讲了复读的想法。老师加重语音告诉我：“有没有信心，过去的一年你尽至最大努力没有，如果要复读就必须开足马力。”回到家中，我暗下决心：破釜沉舟，背水一战，读书，别无选择。但当时家庭贫困，我爸犹豫了半天，然后带着我到老师家商讨了许久，后来，我爸发话了：“孩子，去读，供给不起你是我的责任，学不好，考不上，是你的责任。”从此，我懂得了“责任”的真谛，于是我带着责任重返校园。在学习的“责任”中，我深深的体会到：师恩似海，浩瀚无边，xxx老师您是我人生蓝图的总设计师，为迷惘的我，指明了前行的方向，为我找到了适合的人生坐标，您用加减乘除计算着我的未来。我更深刻的体会到：父爱如山，高大巍峨，父爱深邃，伟大而纯洁，不图回报。
如今，我大学毕业走上了工作岗位。每当我在工作中，生活上遇到什么风雨，总会有我父亲鼓励我，我的老师帮助我。
Xxx老师就向航标灯一样，为我引航，当我迷惘的时候，他用心点燃我心灵的明灯。
这时，我便会重振其鼔，乘风破浪。有一伟人说：“二十年前，你是我的老师，二十年后，你是我的老师，将来，你仍然是我的老师”。
在此，我要大声的说，XXX老师，你永远是我的老师，你永远是我的恩师，你永远是我心灵的明灯！
我的恩师作文14
也许是被偶然的胜利冲昏了头脑，数日里，我竟不知道在以怎样的态度来学习，不知应该如何学习，不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学习。只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……
接二连三荒缪做题的错误，并没有敲响我心头的警钟，但您看在眼里，疼在心里。终于，我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室，抬头之际，竟蓦然地察觉，哦，不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。
这时，您让我坐下，却并不象昔日一样对我微笑，而是猝然将重重的拳头狠狠地砸在我的双肩，语重心长地说“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰，直射我心，让我的心似乎莫名地预示到什么。您将试卷递给我，试卷悬在半空中微微颤抖，试卷上满面的错号，让我羞愧得不知所措。您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头，脸部肌肉也拧成一团，您握紧的拳头猛然展开，颤巍巍地抬起，在我耳旁划过一道风，却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧，泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿，一直以为您笑对人生和阳刚坚强，却从没有想到您也有自己如此脆弱的.一面，从没有看到您这样的愤怒和悲痛，从没有看到您这样的无奈和伤心。然而因为我的懵懂和愚昧，您最不想让人察觉到的心灵的脆弱，却毫无遮拦地展现在我的眼前。
我接过试卷，眼中积淀已久的泪泉终于夺眶而出，顺颊而淌。老师，您打我吧，也许只有这样，我们的心里才会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言!我明知道您真正的痛楚是在心里，明知道，您是想唤醒我麻木冷漠、干涸懵懂的心。您的目光与我的眼神交织在一起，我看得清清楚楚，那里面仍燃烧着希望的火焰，是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗，滋润了我即将被烈日曝晒成荒土的心灵河床……
“老师，我错了，今后看我的。”猛然间老师又像往常一样对我露出了微笑，“好，老师没看错你。“一双大手拍在我肩膀上，老师的眼神里充满了信任和期待。一切无须多言，这就足够了。老师，是您一缕缕亲切的目光，一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命，那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!
我的恩师作文15
从幼儿园到小学，教过我的老师有很多。但教我时间最长、印象最深的便是我现在的语文老师张老师了。她已带领我们走过了五个不平凡的春秋。
张老师和我妈妈都是一个年代的人，而且她们都同姓，个子也差不多，性格也相近，因此让人感觉特别亲切，很多时候既当她是老师，又当她是妈妈。
张老师是一位伟大的老师，她的精神是我们一辈子取之不尽用之不竭的巨大财富。自从报名上小学以后，张老师就和我们形影不离。最初她给我的印象是：时常板着一副严肃的面孔让人敬畏；没有幼儿园阿姨那么年轻漂亮，而且时常走路一瘸一拐的；教我们学习时十分严格，甚至苛刻，常常使我们班放学比其他班都晚……直到后来有一次张老师生病住院，爸爸妈妈带我去看望她时，我才得到一个令人震惊的'消息：早在10多年前，张老师就得了一种非常难治的疾病——红斑狼疮，而且还得了股骨头坏死，做了多次声带息肉手术。想不到在这么多病痛折磨，连走路、说话都十分困难的情况下，张老师却不露声色、依然像常人一样起早贪黑、废寝忘食地扑在工作上，带领我们尽情地遨游在知识的海洋。当知道这样的情况时，我一下子改变了对张老师的认识，觉得她是多么的崇高伟大，是世界上最美的老师！
在课堂上，张老师是一位让人敬畏的严师，同学们没少挨过她的批评责备；但是在课外，她却是一位让人倍感亲切的慈母！课外活动时，她常常和我们一起做游戏，嘻嘻哈哈没有距离感；大好春光时，她总是带领我们到郊外野炊踏青，给我们讲妙趣横生的故事，让我们放松学习的压力；同学身体不舒服时，她总是温情脉脉地嘘寒问暖，像母亲对孩子的悉心关爱……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”亲爱的张老师，您就是燃烧自己照亮别人的蜡烛，您用您的生命照亮了三尺讲台，您就是我人生的导师，一辈子的光辉榜样！
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